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我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇一
遠處一陣腳步聲傳來，是那么的踏實、穩健、有力。睜眼一望，是一位挑山工。老人腳穿一雙軍用球鞋，身上的藍色外套敞開著，已經洗得發了白，皮膚深棕色，頭上幾根銀絲在松柏枝丫間透過的陽光照射下，閃閃發光。
老人停了下來，拿起脖子上的毛巾飛快地擦了一下額頭上的汗珠，那粗糙的手上滿是老繭。他略一停頓就又開始繼續上山了。他把頭側向一邊，皺起眉頭，顫巍巍地挑著擔子，那擔子像是要把老人壓垮似的。只見他搖搖晃晃地走著，在經過我身邊時，風兒把老人那沉重沙啞的呼吸聲送入我的耳鼓。我的心不僅微微一顫!
游人漸漸多了起來，老人慢慢走向一邊，給大批的游人讓路，游客們情不自禁地望向他，目光中流露出一種敬佩之情。突然，老人的身邊出現了一位年輕女郎，她20多歲的樣子，悠閑地坐在竹轎子中間，蹺著二郎腿，把玩著手機，時不時還嬌笑幾聲。抬轎子的是兩個大概與她父親同齡的中年人，他們的臉漲得通紅，豆大的汗珠往下滾。老人也望了望他們，我的心卻不由冒出一股無名火，真想沖上去將那嬌滴滴的女孩從轎子上掀下來。
再抬頭時，老人已走在前面，此時游客也不再擁擠，而是有秩序的靠右走，不約而同地給老人讓出了一條路。
老人漸漸走遠了。我望著他的背影消失在山道“盡頭”，腦海里，他依舊邁著那穩健、有力的步伐走向山的處……
倚在護欄上，我久久不能平靜。老人就像那飽經風霜、堅勁挺拔的黃山松，蒼翠樸素;就像那高大雄偉、壯麗無比的大山，堅定沉穩。老人炯炯有神的目光和頑強的毅力，如同絲絲春雨，無聲地澆灌著我心靈。
大雨毫無征兆地滂沱而下。山谷里似乎在回響著老人有力的腳步聲，“啪，啪……”
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇二
一顆種子，長成參天大樹，這期間需要有各種各樣的因素的參與，會有很多的磨礪，對于一個人的成長也是一樣的，成長的過程曲折坎坷，正因為如此，所以我快樂。風雨后的天空會變得更加湛藍;風雨后的波濤會變得更加和藹;風雨后的人會變得更加快樂……
風微微掠過啪啪作響的水面，那是它在見證我成長的快樂。這是在學游泳后的第一次任務，也算上是一次成長，一次成長使我自信滿滿。
表妹剛說要和我學游泳時，我要說有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過，從來就沒有當教練的，能有幸成為表妹的教練，我還真是想都沒想過呢!就像夢一樣的不真實。
可我還是很高興的試著去教表妹學游泳，很耐心的開導她。表妹其實一點都不難教，只是太懶了，不愿白白付出自己的努力，喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對這種情況，我采取的是：誘導教學。只有這樣，表妹才會甘心的被騙在其中。
從我擔任表妹的第n任教練后，表妹在我的指導下泳技大大的提高，雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規，但也有模有樣，看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來了。笑煞我也，哈哈。
陽光灑在冷冰冰的水上，水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見證我成長的快樂。成長的路上，不管成功還是失敗，都是一個收獲，都是一種快樂，一種不同的快樂。它將載著你對成長的希冀展翅高飛……飛向充滿陽光的天堂……
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇三
那個冬天，很暖。那個平常的周一，我照常要去上學，可這回不一樣了，爸爸出差了，留了張紙條“自己出去買早飯”。我不情愿地拿出了藏了許久的零用錢，走出來家門。
這個時候，店鋪多半都還沒有開門，我上哪兒去買早飯呀!遠處那個拐角處的一家小賣鋪引起了我的注意，一個老婆婆在做煎餅，香氣撲了過來，讓我不禁有些饞了。我禁不住誘惑，走了過去：“阿婆，這個餅多少錢?”“五角一塊”。婆婆一邊用手抹著額頭上的汗珠，一邊對我說：“小姑娘要不要來一塊?”“好的。”我毫不猶豫地回答道。像我這樣餓了半天的饞蟲拿起餅便吃了起來，付了錢便跑了。
放學了，這條小道上是人流如潮，許多同學都在這條街上買吃的。當我又路過那家店時，阿婆看了我一眼，隨即從包里掏出了幾個硬幣，跑了過來，對我說：“你這小姑娘，怎么那么粗心大意!瞧，早上付了十塊錢，忘了找零，你就拔腿跑了，我喊了你半天也沒用，只是跑。”說著，把手中的錢遞給了我，不知道怎么回事，我不禁有點難過哽咽起來了。
后來，我再見到她時，是我要搬家的時候了。我看到了那個熟悉的身影，站在爐子邊，煎著餅，動作還是那么嫻熟。我再次走了過去：“阿婆，我要買一塊餅”。她笑著說：“小姑娘，挑下頭的，上頭的涼了，別吃了!”那塊餅的味道比往日吃多的更香，更美味。可現在細細品來卻不比往日差多少。
那個婆婆的樣子，我已回憶不起來了，只是記著她那甜甜的、善意的笑，她送錢的那一幕，讓我至今也難以忘懷。她的影子映射在許多善良的人身上，我每當到那種人時，便能想起她。時至如今，我仍然思念著那個暖暖的冬日。
那個冬天，真暖……
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇四
回憶起那些年，那些事，那些笑聲，總是淚水夾雜著笑意，開心伴隨這憂愁另一番滋味，別樣的快樂便繞在心頭
——題記
月上柳梢頭依舊清風拂面;心懸夜空中，仍然繁星點點。抹不去的記憶，抹不去的思念，抹不去的笑容，讓空氣變成了濃濃的水，吸吸鼻子，別樣快樂，刻入頭中。
站在窗前，倚在墻上望遠處路上燈火通明，看進處樓中泛著柔光，思緒便與他們一起回流。總是回憶童年，懷念那份率真與單純，懷念那份快樂的童年記憶……
“哈哈哈……”歡聲笑語在田野中響起，不拘小格的我們玩著捉迷藏，我數著數，卻不時偷看幾眼，被發現后便笑呵呵的退在一旁，開始我那毫無規則的倒數?！?00，99，88，77，……”6，5，2，1時間到!睜開眼睛環顧一周便把他們一個個捉了出來。在一聲聲“你，耍賴”中我依舊我行我素，快樂也一直在我們身邊。
時光悄悄劃過我們的手，看不見也摸不著。太陽在四小時后終于要疲憊的睡去了，懶懶的掛在天際，與地平線相交之處，看著我們背靠背團座在田野中間，向上伸著手捕捉著落日余暉。夜幕降臨，等待著陽光從指間劃過……我們依舊坐在那，只不過手中多了一把手電筒，我們向天上照著，和著蟲鳴叫著，伴著涼風笑著，看著皎皎明月，數著滿天星斗……
時光的絲線又稍微編織了五個春秋，在不知何因的迷茫中，我們也已從天真兒童變成懵懂少年，別樣快樂也在這段時間越釀越厚。
到現在為止，我一直喜歡夜，特別是喜歡站在窗口期盼流星劃破長空，因為那時我會想起，那夜得你我，那些的星斗，那夜的歡笑，那夜的……在這些回憶中我才有這別樣的快樂。
月上柳梢頭，風拂垂楊柳，星耀夜空中。抹不去的記憶化作思念，抹不去的思念變作笑容。別樣的快樂隨著童年的記憶刻入心中。
在晚上我靠在窗頭，甜甜的笑了，去阻絕、懷念那些年，那些事，那些笑聲，無法追隨的時光在其中感，在其中笑，淚水夾雜著笑意，開心伴隨這憂愁。——后記
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇五
城市的生活單調而無趣，真想到山中樹林里，伸伸懶腰，呼吸新鮮的空氣。
于是，徙步到樹林中，我貪婪地吸了幾口新鮮空氣。這時，我才注意到蜜蜂在花叢中飛來飛去，正辛勤地采著芳香的花粉。這時，我想象我自己也變成了一只蜜蜂，參加到它們的采蜜大隊伍中。采完蜜，一個侵略者闖進了我們的家中，于是，我們團結一致，馬上把侵略者趕出了我們的家園。
仰望天空，我又把自己想象成在天空中盤旋的雄鷹。我在空中慢慢地飛翔，守護自己的領地。這時，一只兔子進入了我的管理地區，我一路跟蹤，來到了一個寬廣的地方。我一瞄準，猛地一撲，這只兔子變成了我美味可口的菜肴。我把它帶回家，給我那餓了半天的孩子吃，他們吃得津津有味，我看了，心里特別高興。
當完了雄鷹，我又來到沙漠，當了一匹在沙漠里有豐富經驗的駱駝，如果我餓了，我就把駝峰上的食物拿出來，慢慢品嘗。我又可以在沙漠中當向導，又會預報沙塵暴，如果沙塵暴來了，我可以擋住它，幫人們躲過一次災難。
我又跳入了汪洋大海，變成了一條色彩斑斕的熱帶魚，我游到了鯨魚身上，邊吃它身上的寄生蟲，邊坐免費公交車。這時，我看到了色彩美麗的珊瑚群，我來到了她們身邊，她們非常好客，第一次見面，她們就獻上了我最愛吃的東西——寄生蟲，我吃得非常開心。我又來到了鯊魚的身邊，第一次接近這種身上充滿殺氣的動物，我走近幾步后，又匆匆離開了。
我又變成一只獅子。我的牙齒非常鋒利，我們吃東西時，總是從大到小，有時，別的獅子來侵略時，我們領頭的獅子就會出征應戰，戰斗中不免會受傷，但是我們厚厚的皮和脖子上的棕毛能保護我們。我們的食量也非常大，饑餓時，一頓能吃下二十多公斤食物。飽餐一頓后，即使幾天不吃，也沒事啦。
世界之大，無奇不有，我還想變成好多好多的動物，自由地在空中飛翔，在草原上奔跑，在水中游動……
童年像天空中一閃而過的流星，卻為我一生留下了美麗的痕跡。我的童年像一個紅彤彤的蘋果，至今讓我回味無窮。
小時候的我，一個可愛的女孩兒，卻像一個男孩子一樣頑皮。也曾因此而受到了很多責罰，但我總是笑嘻嘻的。也許你會不相信我所說的，那我現在給你講一講我童年的故事。
我家的后面沒有所謂的“百草園”，卻有著很多的農田，還有一棵長得很胖的李子樹。
當李子樹開滿銀白色的花朵的時候，我和伙伴們就整天在這棵樹上爬，爬上又爬下，李子樹都被我們爬禿了。我們把摘下來的李子花插滿一地，可憐的李子樹最后只有頂尖還有幾朵可憐的小花，小伙伴們卻圍著李子樹哈哈大笑。后來被大人們發現了，吃了一頓好打。于是我們很后悔，就又跑到李子樹下，做了一個小墳，立了一塊小碑，折了幾根李子樹枝當香，把香插在泥做的碗里，求李樹和李花原諒我們。大人們又發現了，一個個笑得差點摔倒。我們傻乎乎的看著他們樂，然后就跑開了。
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇六
小時候，常因為獲得了一個布娃娃，或是一輛小自行車而快樂，恨不得展示給全世界的人看。
二三年級的時候，常因為擁有了老師的一句表揚而快樂，下巴劾抬得高高的，恨不得讓全校都知道我受了表揚。
六年級時，常因為擁有了驕人的成績而快樂，常常會問他人的分數，比我低時，便在心里暗笑;比我高了，便下決心要超過對方。對于這種事，我樂此不疲。
如今的我，已經升入初中，開始全新的生活。我擁有很多，我很快樂。
我擁有親情。當學習疲勞時，媽媽總能說一些好玩的事，或是送上一杯牛奶，讓我放松緊繃著的腦子。回到家中，爸爸往往已在往桌上端熱騰騰的菜。吃飯時，我們一家聊聊天，飯桌上洋溢著一種叫“親情”的東西，它讓我感受到愛，讓我知道：父母心中有我，我很快樂!
我擁有友情。周末、假期，我的電話不斷，那都是我的朋友打來的。她們常和我因為一點小事吵架，但不一會就相互認錯，最終和好，這已是一種默契。我身體不好時，常是一請假就是半天，無需我說，住得近的朋友都會上我家，將作業給我，里面準夾著一張家庭作業的記錄也會有朋友生病沒來上學，我定會將筆記借給她們抄。這也是一種默契，無需強調。這點點滴滴，我們都已成為習慣;但這點點滴滴，讓我感動，讓我感受到了友情，我很快樂!
我擁有好心情。當大家都抱怨作業多時，我只是顧自做作業，想著：作業大家都一樣多，他們抱怨時我在做，就比他們快了不少。考試考砸了，別氣餒，總結原因，相信下次會考好;考試成功，值得慶祝，但別驕傲，不要讓它成為一種負擔。我擁有好心情，是源于心態平衡，我很快樂!
人生不可能什么都擁有，不在乎擁有多少在乎的是：我擁有的，我要珍惜，我要快樂!
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇七
有的人堅強不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我?卻是快樂，無憂無慮的。
我，很小時候，就擁有一個幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、快樂的我就這樣無憂無慮地成長著。
上小學時，我的基礎不錯。學習方面多數名列前茅，在老師、家長的心里，我一直是個活潑可愛，品學兼優的人，當然，我從不為學習不懂而煩惱，有時，遇到不懂的問題時，我從不擺架子，以熱情開朗、虛心求學的性格來面對學習，班上的同學或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學的表現讓我的心更甜、更快樂。
時間過得很快，轉眼間已經是五年級的學生了，當然，學習也有一定的負擔，有許多家長常道自己的兒女學習，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時我玩得太瘋，她會提點我，學習考試前，她有一個習慣，就是前兩天總會放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂多了，學習的質量了也提高了。
在小學里，六年級的負擔是最辛苦的，學習資料、試卷等，常把我小時候的快樂?！奥駴]”了，回家后，破天荒地向家長發脾氣，父母卻諒解我，在我需要時，為我提供幫助，在我不需要時，他們總在我背后支持我、鼓勵我。為此，我再也不覺得辛苦，反而快樂!因為我背后有支持著我的父母。
但很遺憾，在升中考時，我考進入了不理想的學校，值得欣慰的是我考進全級最好的班。父母得知這消息，并沒有責備我，而是細心地開導我，這次的失敗并不代表永遠的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會有收獲!就這樣，“快樂”又陪伴在我的身邊。
寶貴的快樂，是父母的鼓勵和支持讓我“失而復得的”。這就是我，快樂地學習，快樂地生活!
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇八
我本來就是一個愛好運動的陽光男孩，乒乓臺前有我矯健的身影，籃球場上有我甩落的汗珠……學習之余，運動就是我的最愛。奧運之年，我更是如癡如醉地迷上了旱冰。
“哦，溜冰去了!”我歡呼一聲，像顆子彈似的沖下樓，留下的是一道塵煙。到了廣場，我的朋友們也都到齊了!不知誰馬上喊了聲：“開始!”大家一下子沖了出去。嗨，誰叫時間太寶貴呢!我當老大的當然不落后，沒過兩三下幾個新人就被我甩得無影無蹤，只有幾個久經沙場的老將還在我后面狠命地“咬”著。我的兩條腿就像兩臺強勁的發動機，不斷地加速，再加速!我們隊的二把手在前面飛奔，我想都沒想，心中只有一個信念：更高，更快，更強!我感覺自己就是一位真正的速滑選手，在北京奧運會的賽場上努力超越著自我。我不斷擺動雙腿，努力在“子彈”賽道創造著自己的最好成績。
近了，更近了!我看準方位，壓低身子，身體傾斜著，盡力與地面形成最小的夾角，用最小的彎道超越對手。哈哈，成功過彎，超越了對方!看他似乎很生氣，并試圖在彎道超越我。怎么辦?多年的運動經驗告訴我，慌亂同樣也是運動中的大忌。忽然間，一個靈感從我眼前一閃而過，對了，看我的!就在這時侯，他沖了過來，我趁機往右一拐，被迫無奈的他只得沖出了賽道，哈哈，與冠軍無緣啦!我得意得不得了，不禁哈哈大笑!哎呀，只顧著笑了，沒顧著前面是片草地，我慌忙減速，可還是一下子摔倒在地上，后面的選手風馳電掣般從我身邊滑過。不得了，我顧不得疼了，連忙從地上爬起，沖向終點……誰說只有贏家才笑得最開心，看我們，不管是最先到達的，還是最后趕到的，個個都滿臉興奮的神情。
啊，昨日的付出，終于有了成效。記得剛學花樣滑的時候，為了學會一個動作，我經常從早練到晚，跌倒后再爬起，失敗后再重新開始。那時，膝蓋上、腿上布滿了烏青，有時摔得我直咧嘴，可我就是不愿放棄。因為我知道，經歷了風雨才能見彩虹，哪個奧運健兒的背后沒有血與汗的付出呢?堅持不懈才是奧運精神嘛!皇天不負有心人，如今的我，不是在輕松自如的滑行中找到了快樂嗎?那種猶如小鳥翱翔天空的快樂自在，我想，也唯有經歷了磨難的人才更懂。
xxx，在奧運會上蔓延;xxx，也在我的心中燃燒。堅持不懈，努力超越自我，奧運精神激勵著我不斷向新的目標邁進。運動，讓我體驗到了前所未有的快樂。
陽光少年，擁抱奧運;陽光運動，我與快樂同行。
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇九
這些都是件快樂的事。其中，使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。
有一天，我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去?！蔽曳畔率种械墓P，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.
由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光?；◤闹虚_的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么?我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀!它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來 。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的`人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。
接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。
隨著時間的遷移，我們種的瓜發芽了，爬蔓了，開花了，結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創造出來的果實。
慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結瓜了，我盼望已久的愿望實現了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜?，F在想來要得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。學習也是一樣,難道不是這樣嗎?
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇十一
我喜歡傾聽一切的聲音?；ò绰堕_放的聲音，白雪紛紛飄落的聲音，雛鶴展翅欲飛的聲音，圓露在田田荷葉間滾動的聲音，小芽從枝頭冒出的聲音，雨點敲打大地的聲音……’’我覺得，只有在心靈極靜的時候，才能聆聽到快樂。
春，充滿生命力的季節。清晨，當第一縷陽光灑進房間時，你便能傾聽到一兩只不知名的鳥兒在啾啾地唱著什么。那脆脆的聲音充滿了活力;中午，當花草樹木都盡情舒展身軀時，你便能聆聽到生命沖破一切阻礙，奮勇向前的聲音;夜晚，當微微春風攜著花香悄悄溜進屋里時，你便能聆聽到春天細細碎碎的腳步聲。伴著絲絲輕柔春雨落在你肩上的那份樸實與溫馨，你就能感受到春天蓬蓬勃勃的生機。
夏，充滿激情和熱血的季節。清晨，當碩大的芭蕉葉扇來陣陣清風，你便能聽到萬物興榮，迸發動感的聲音;中午，當炎熱的陽光吞噬大地時，你便能聽到陽光瘋狂瀉下的聲音;傍晚，當老人們搖著蒲扇在燦燦星光下拉家常時，你便能聆聽到夏蟲的竊竊私語聲。伴著夏日池水散發出的陣陣清爽的水之氣息，你就能領略到夏季的動感魅力與沉著冷靜。
秋，略帶涼意而又成熟的季節。清晨，當金風送來的香甜氣息把你喚醒時，你便能聽到大地豐收的歡呼聲;中午，當徐徐漂來的桂花香讓你陶醉時，你便能傾聽到秋姑娘輕輕抖動她那楓葉織成的大衣聲;傍晚，當夕陽把最后一抹絢爛的晚霞涂在天邊時，你便能傾聽到秋姑娘慷慨揮動畫筆的聲音。當裹著絲絲涼意的風鉆進沒關緊的窗，你便能感受到秋的成熟與絢爛多姿。
冬，寒風刺骨的季節。清晨，當冬日暖陽懶懶地爬到空中時，你便能聽到臘梅負著昨夜還沒來得及化完的霜悄悄開放的聲音;中午，當漫天白色的精靈紛紛飛落時，你便能聽到片片雪花與大地親密接觸的聲音，夜晚，當一只只腳印落在厚厚積雪上時，你便能傾聽到積雪吱吱發笑的聲音。伴著飛舞的雪花落在你臉上一刻即消融的冰涼，你便能領略到“大雪滿弓刀”的悲壯與豪邁。
其實只要有心，就能傾聽到許多快樂。學會傾聽生活中的一切，做個有心人吧!
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇十二
我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背一個單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香也是一份快樂。
上初中以前，我一直把學習當成一種壓力，一種負擔，每時每刻都盼著“減負”。但自從上了初中，我感受到了一種前所未有的學習氣氛。我漸漸意識到，學習是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如適應它，并把它當作一種快樂。于是，我開始喜歡這種“負擔”，把獨立解出一道題、記會一個單詞當作自己付出后的收獲，在這收獲中享受學習帶給我的快樂。
小時候，我比較內向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發言。后來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動，讓我獲得了另一種快樂。
在家時，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。
偶爾，心情也會煩悶。每當這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蘊藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。
朋友，不要再為找不到快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處沒有快樂?不要沉醉于昨天成功時的快樂，也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無法改變的永恒。我們唯一要做的，就是微笑著在今天尋找屬于自己的快樂。
我 我快樂作文 初中 我我快樂作文字七年級篇十三
每個人都擁有過快樂天使，當快樂天使悄悄降臨在我身邊的時候，我便見證了什么才是真正的快樂。小時候，快樂是有糖果吃。
每逢幼兒園星期時，媽媽總會去接我。在回家的路上，媽媽問起我想吃什么?我轉轉小腦袋，含著手指說：“我要吃甜甜的糖果。”媽媽停下三輪車，到街頭給我買了三塊糖果，我給了媽媽一顆，我把媽媽給我買的糖果放進了嘴里，甜味和快樂一起融入了我的心。
后來，快樂成了和朋友們在一起的時光。
我直到上小學五年級，才有了知心朋友。我們同班但不同位，每逢星期天時，我都會去找她玩。在她家，玩捉迷藏、摸瞎、定身法——每次和她一起融入游戲中，便忘了所有的煩惱，仿佛來到了另一個世界。六年級時，我的朋友圈多了，快樂也增多了。記得那次暑假，我和幾個好朋友一起去公園，玩了一會，在回家的路上，我們被一片樹上掛滿又大又紅的蘋果林吸引住了，通過商量，每個人都偷了一個蘋果。后來被別人發現，我們都落荒而逃。那時，我多么快樂啊!
而現在，快樂成了成功和自信。
光陰似箭，一去不返。帶著對童年生活的留戀，升入了中學，成績一天比一天好。初一時，我努力得了全班第一。而且，語文老師推薦我去參加演講比賽。小學時，總希望自己能夠參加演講比賽，如今我的愿望實現了。當老師給我演講稿后，我每天在院子里讀，反復的背。最終我獲得了成功。雖然獲得的是三等獎，但我很高興，很快樂。這張獎狀讓我找到了成功，找到了自信——
每個人都有過快樂天使，我的快樂我知道，一個糖果，一群朋友，一張獎狀都讓我快樂。我相信，將來我會得到更多的快樂。