在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
當我睡著以后篇一
我印象最深的一件事，就是三年級上學期的考試了。
一開始，先考語文，當時，我一點都不緊張，就開始做了。中間，我有了一個錯別字，可是，我并沒有把這場考試當成期末考試，所以，我不在意的略過了。
接下來，我們考數學了，我好像錯了兩個題。可是，我并沒有看到，不慌不忙地做題。快做完了，我有點不安，很緊張，心里好似有一只小兔子在怦怦直跳。我看了一遍，沒有看出錯誤。
又要考英語了。我心里想：英語嘛，哼，我最好了。我必須能全對，保證100分。我開始做試卷。我覺得太簡單了。聽寫全對，筆試也全對。當然，剛才我只是想象。
一周后的星期天，我在小廣場玩，忽然，媽媽打來了電話，她說：“告訴你個壞消息，英語考的很差！93分。”我失望地回了家，媽媽又說：“你知道語文和數學考了多少分嗎？”我說：“不知道，很差嗎？”“99。5和98分。”媽媽說。我興奮地跳了起來。
原來虛驚一場。
當我睡著以后篇二
“我的分數不怎么樣，差點兒沒有哭一場，可我還是照樣長。”五年級期末的數學考試成績出來后，這句話大概最能表達我的心情了。
這次考試，我的親人、朋友、老師、同學都認為我會給這五年的學習生涯畫上一個圓滿的句號。可是，在這重要的關頭，我卻考出了這五年來期末考試的最低成績。
成績出來后，我記住了一句話：“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。”于是我開始反省自己，看自己錯在哪里，原因是什么。
這次失敗讓我長大了許多，也讓我明白了無論別人怎么說、怎么做，我都要“一步步踏在泥土上，打上深深的腳印”。只有這樣做，才能克服成長道路上的一切困難。
成長讓我懂得了很多道理。長大，真好！
當我睡著以后篇三
期中考試終于結束了，放學以后回到家，寫完作業后，便去找同學完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下，快快樂樂的玩了兩天。
星期一到了學校，同學們最關心的便是期中考試的成績了，大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題，我也不例外地加入了進去，通過討論，我覺得我考的應該還不差。
不知哪個眼尖的同學喊道：“老師發卷子來了！”一聽老師來了，我們連忙跑到位置上等待。不一會兒，老師就抱著卷子進班了。“同學們，現在公布一下大家的成績。”老師說完，便開始讀成績單了。姚瑤100分，大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全年級唯一的一個100分，其他科的成績也很不錯，我們要向她學習。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我？我的心不由得緊章起來了。終于，李晨曦92分，聽到這個分數，我頓時呆了一下，沒想到自己會考這么低的分數，真是羞死人了。當時要有個地縫，我真想鉆進去。再說回家怎么向母親交代呀！看來，我已經與別人差得很遠了，我一定要抓緊學習，在期末考試是爭取考個好成績，我在心里暗暗對自己下定決心。
我回想了我考前的表現，發現我并沒有把考試放在心上，沒有緊章感，復習時也吊兒郎當，總覺得自己什么都會，太過于驕傲，才導致這次考試的失誤。我決定：以后一定要好好學習，不能臨陣磨槍，要認真的、有重點的復習。
*時學習中，我要做到：
1、做到課前預習，把不會的地方做好標記。
2、上課認真聽講，做好筆記，尤其是預習時出現的困惑。
3、課堂上要積極回答問題。
4、認真完成各項作業，家庭作業要讓家長檢查，做錯或不會的要問母親，直到把它弄懂。
5、要多讀一些課外書，來提高自己的閱讀能力和寫作水*。
以后，我會嚴格按照這些來做，請老師和同學監督，如果有什么不足，我會及時改正。
當我睡著以后篇四
考試這場沒有硝煙的戰爭過后，“英雄榜”的排名又發生了變化。
那天去老師家補習，看到桌上的試卷，心開始怦怦直跳，緊張和不安從心底開始漫延，遍在全身。當老師告我這次考的還不錯，到了九十多分，心里的緊張與不安一下子煙消云散，整個心被快樂和激動籠罩著。窗外的陽光似乎更加溫暖了，鳥兒的叫聲也更清脆悅耳了。一切都是美好的。
走在回家的路上，我看到了我從未看到過美麗景色：柳樹脫下了那枯黃的外衣，枝柯間爆出星點的綠；鳥兒在指頭唱著優美動聽的歌謠；彩蝶們都穿上了它們色彩斑斕的彩衣，鉆入花叢，跟著鳥兒的節奏，妖嬈的翩翩起舞。
夜悄悄的來了，一輪明亮的圓月掛在枝頭拋灑下一片靜謐。我獨倚軒窗，一個人享受著，這安靜而和*的夜晚。孰不知，這是暴風雨來臨之前的*靜。
星期一，我依然還沉浸在我的快樂之中，腳步似乎更輕快了，一向沉重的書包也輕了許多。正當我對自己的語文成績感到滿足時啊，一盆冷水澆滅了我拿的一點火焰——數學和英語考砸了。
當我得知數學和英語分數，心情猶如晴天霹靂一下子從天上墜落到谷底。快樂立刻被失望所取代。沒有進前三百名，這個打擊對我來說很大很大。
陽光似乎也對我這個分數感到不滿，收回了他一向的溫暖，取而代之的是滿天的烏云，一片灰蒙蒙的.天空。是我的心情更加失落。
頓時，一股莫名的壓力向我襲來，來得太猛烈，太突然，一時間壓得我透不過氣來。
我拖著沉重的腳步，一步一步的向家里走去，柳樹的葉子似乎不那么綠了；鳥兒的歌謠似乎不再那么優美動聽了；彩蝶們的舞蹈似乎沒那么迷人了。
回到家，我與媽媽談論學校發生的事情，當說到考試的時候，媽媽的臉有晴轉多云，又有多云轉陰，最后到了最恐怖的烏云密布。我的心也隨著媽媽的臉色開始變得緊張不安起來，做好了心理準備，準備接受暴風雨的洗禮。
但是，這一次媽媽并沒有責備我，而是語重心長的教育我，要把壓力化為你前進的動力，現在正是你努力的好時機，不要灰心喪氣，一次考試并不能代表什么，有努力，才會有收獲。只有地基牢靠的房子才減的高；只有努力扎根的樹才能長成參天大樹。
媽媽的一番話激發了我的斗志，喚醒了我的奮斗精神，我要用更旺盛的精力，更認真的態度來對待學習，我要站在“英雄榜”金字塔的頂峰。
我會吸取這次失敗的教訓，不再讓類似的事發生。失敗并不可怕，可怕的是失敗會不再努力。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來，不要因一時的疼痛停止你前進的步伐。要堅守自己的信念，永不服輸，永不放棄！
當我睡著以后篇五
發試卷！我們所有人都忐忑不安，尤其是我，我的心像兔子一樣怦怦直跳，就像50桶水打——。過了一會兒，老師開始分發試卷。
我期待的試卷終于到了我手里，我急切的翻開。啊！才70分。真的沒有考理想。我真的很想哭，但是我知道這是一節課，會影響到所有人。但是看到試卷的時候，心里很難過，就是沉重和無奈。我悄悄看了一眼同桌的試卷，她考了80分，比我高，心里更難過。為什么她考了80分，我只考了70分？為什么？我想了想，終于想到原因了。可能是她認真聽講，積極回答老師的問題，勤于思考，才能在考試中做得比我好。我暗暗下定決心，下次一定會做得比她好。
我要吸取這次考試的教訓，改掉不認真上課的毛病，爭取下次考試取得理想的成績，讓所有的同學都羨慕我！
（小學四年級，）
生日那天，藍藍收到了四份禮物：一個彩色花瓶、一條粉色手帕、一件帶蝴蝶結的紫色公主裙和一面帶淺綠色外殼的鏡子。晚上，藍藍高興地把它們放在桌子上，然后上床睡覺。
深夜，這四個小禮物還沉醉在小主人生日的興奮中，睡不著。突然有人建議：“我們四個人選老大！”話一落無聲，花瓶就像將軍一樣說：“讓我當老大！”一開始大家一致同意，因為花瓶色彩鮮艷，最鮮艷，最直立，所以可以當老板。但是過了一會，鏡子不同意。他覺得花瓶雖然五顏六色，但顏色刺眼，看起來很暈。他的淺綠色很漂亮，加上他明亮的鏡子，應該是四個人中氣質最好的。鏡子的對立惹惱了花瓶。于是花瓶指出了鏡子的很多缺點，又說自己的優點像幾件寶貝。鏡子也不甘示弱，拿自己的長處和花瓶的短處做比較。就這樣，兩個人開始互相爭斗。
早上，小主人把破花瓶和破鏡子扔進垃圾桶，只剩下手帕和公主裙。無論是參加演出，還是把小手搓臟，他們都不驕傲，也不氣餒。他們總是默默地陪伴著小主人，盡自己最大的努力做好自己的工作。
翁揚三笑陳尤然
（四年級作文，）
一天上英語課，費老師帶著一疊面孔走進教室。教室里仍然很吵，一些淘氣的學生仍然在空中大吵大鬧。看到老師的時候，我很安靜，緊張的四處張望。教室里的空氣結冰了，人們無法通過。
老師開始一張一張地發試卷，一邊發一邊報分數。考試成績好的學生趾高氣揚，像驕傲的公雞。成績一般的同學默默看著卷子。考不好的同學像泄氣的球一樣攤在椅子上，有的還在哭。突然聽到老師說：“唐新宇，分，第一名。”我高興得差點跳起來，急忙跑到講臺上取回試卷。“太好了！我上次拿了個大本子，這次肯定有獎勵！然而，我們必須繼續努力，下次才能拿到100分。
我打開試卷，仔細看了一遍。原來我把‘電話’寫成了‘電話總機’。我真后悔自己為什么這么粗心！下次一定要小心，爭取100分！
（小學三年級，）
當我睡著以后篇六
丁零零——上課了，教室里鴉雀無聲，一個針落在地上都聽得見。
這時，我好像聽得見我的心跳聲了，生怕自己考的不好。
老師開始發卷子了，看到這次的分數我比上半年的高了很多，我這才松了一口氣。
可我的同桌可不一樣了，她一直都是老師最好的學生，這次她的成績下滑了很多。她拿到卷子之后一句話也不說，爬在桌子上，臉白的像一張大白紙，全身抖動著。
我的前桌，他的分數一直很好，這次他也不例外。他拿到卷子之后臉就像綻開的花朵，左左右右的問著別的同學的分數，炫耀著。
雖然這次我的分數高了很多，但我還是不大滿意，下半年我一定通過努力達到90分以上。