在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
會做花饅頭的媽媽三年級學會了做花樣饅頭字篇一
星期日上午，陽光明媚，小李在吃早餐。他吃了兩個饅頭，喝了一杯水，飽了，另外幾個怎么辦呢？算了，扔了吧。小李隨手一扔，饅頭便“飛”了出來。
這時，小李的同學小王正好路過。“咚”的一聲，饅頭碰到了小王的頭，小王別提有多疼了。
小李聽見了響聲，打開窗戶看了看，原來饅頭掉在小王的頭上，就隨意地說了聲對不起。
小王一點兒也不生小李的氣，說：“不要緊，我有事找你幫忙呢！”小李一聽有事，馬上來了精神。
小王接下去說：“明天要考試了。古詩《鋤禾》我卻忘了，教我一下。”
小王等小李說完，然后說：“那么這只饅頭……”小王的話還沒說完，小李就臉紅了，打斷了他的話：“下次不會了。”他還撓了撓腦袋，表示不好意思。
這個故事，讓我想起了身邊事。校園里，有人因吃不下飯苦惱，一些人會把飯菜給別人，一些人把飯菜高舉頭頂，讓人看不見，還有一些人會把飯菜留在餐廳里……在外面吃飯，點了一大餐，還剩下一半桌食物。
會做花饅頭的媽媽三年級學會了做花樣饅頭字篇二
一天，我從睡夢中醒來，發現家里沒有人，我就連忙起床。突然，一陣古怪的聲音傳到了我的耳中，“咕嚕、咕嚕”原來是我的肚子在叫。我想：要不自己做頓飯，可是媽媽說過火危險，不要玩火……。我糾結了半天還是自己做吧！
我來到廚房想：做點什么呢？做大米飯吧！我盛了幾小碗米，放入鍋中，在水龍頭那清洗了三遍。我心想：接下來怎么做呢？媽媽以前做飯的樣子出現在我的'腦海中。“就這樣做。”我說。在鍋中加入純凈水，放在電飯鍋里，打開開關，耐心等待。我想：有飯無菜怎么可能？不能光吃米飯吧。然后我看了看蔬菜籃，里面有西紅柿，可以做一個西紅柿炒雞蛋。
經過這次做飯，我明白了一個道理，什么事情不是一下子就學會的，是努力練習才能成功。
會做花饅頭的媽媽三年級學會了做花樣饅頭字篇三
今天勞動課老師叫我們回家做一盤菜，放學回到家，看到爸爸在家休息，我就直纏著爸爸教我做菜，爸爸答應了，可是要做什么菜呢？我歪頭想了辦天，覺得還是先到廚房去看看，到了廚房我拉開冰箱的門，發現里面有一個西紅柿，還有十幾個蛋呢！對！我自己做個西紅柿炒蛋吧！
說干就干，我興高采烈地從冰箱里取出一個西紅柿，把它沖洗干凈，放在菜板上，切成一塊塊的小丁，再把蛋打開放到碗里拌成蛋花狀。接著我打著火，架上鍋，往里倒了一些油，等油燒熱后，我把西紅柿倒進鍋里。隨著“吱”的一聲響。鍋里冒起一股股白煙，我往鍋里又加了一勺鹽，把剛剛打好的蛋花往鍋里一倒，放上味精，翻炒幾分鐘后，紅通通的西紅柿和金燦燦的蛋就炒好了，我把它們盛放在一只碟子里。
我顧不上把這盤菜端到飯桌上，就迫不及待地拿起一塊蛋放進嘴里吃起來。哇！味道好極了。我急忙叫來爸爸媽媽，讓他們嘗嘗我的'手藝，在他們的贊賞聲中，我心里樂開了花，原來勞動的滋味這么棒，以后我要天天這么做！
會做花饅頭的媽媽三年級學會了做花樣饅頭字篇四
要問我有什么嗜好？那肯定是吃啦。
可是關于怎么做？我可就是個“門外漢”了。不過，就在幾天前的那節語文課，讓我受益匪淺。
那天上課前，我們移好桌子，鋪好桌布，放好廚具，戴好小廚帽，系好小圍裙，就等上課了！
悅耳的鈴聲很快響了起來。關老師先簡單介紹了花饃的來歷，接著又欣賞了栩栩如生的“十二生肖”，我已經迫不及待了！
終于等到發食材了，我一馬當先，“搶”到了面團兒。然后我就想了好多方法，可做出來的花饃就是不好看，只好“回爐重做”了。當我正急得直跺腳時，突然靈光一現：別的我做不好，但可以做一條蛇呀，這個簡單，我為什么不試試呢？于是，我把面團搓成上粗下細的條條，用剪刀在“蛇嘴”的位置上剪一下，嘴就出來了。我又往“蛇嘴”里塞了一顆紅豆，又拿出兩顆綠豆給蛇當眼睛。再把它的身子盤起來，一只活靈活現的面蛇就呼之而出了！你看它仰著頭，一雙綠眼睛直勾勾地盯著你，嘴巴半張著，紅色的“芯子”時隱時現。瞧它那樣子，好像下一秒就會猛地跳起，一口咬住你的鼻子，讓你疼得哇哇大叫。看著這么逼真的作品，我真是愛不釋手。后來我又做了幾條小蛇。看著它們可愛的樣子，真是開心極了！
那幾條“小蛇”被我這么一說，似乎害羞了，把頭往后縮了縮。呀，那樣子比真蛇還要像呢！
這節課讓語文生活化，真的是太有趣了！
會做花饅頭的媽媽三年級學會了做花樣饅頭字篇五
“嗝——”我長長地打了一個飽嗝，說道：“實在太好吃了！”大家想知道是什么東西讓我這個“高級美食家”大夸特夸嗎？猜猜吧！——它是一個個白白胖胖的小家伙，一蒸，就淘氣地變大、變高了。現在你們猜到了吧！它就是——饅頭。但是，這美味的后面還藏著一個秘密。
今天早上，媽媽對我們說：“我們今天來做饅頭吧！我試一試，沒準兒能成功。”我和爸爸不約而同、異口同聲地說：“好啊！”于是媽媽用發酵粉、面粉和溫水混在一起，不斷揉著，這神奇的手，很快讓它們三混成一體，接下來是發酵了，媽媽拿了個大臉盆，把這坨“扁扁平平”的東西裝了進去，然后用毛巾蓋上。過了兩三小時，當我打開毛巾時，感受到了時間和發酵粉的魔力——那“扁扁平平”的東西變成了一個鼓鼓的巨大饅頭。
接下來是揉面，這可是重要的一部分，口感的好壞，可是由面來決定的。“上道具！”隨著爸爸的一聲令下，我和媽媽端出了那千斤重的木頭菜板，拿了一袋面粉。爸爸開工了，只見他擼起了兩邊的袖子，雙腳與肩同寬，他把那“巨大的饅頭”從大盆里拿出來，放在菜板上，我在板上撒了一些面粉，開始揉面了，爸爸用雙手拿著面團，翻，按，捏，揉，轉，卻都是那么熟練專業地揉著，面團在爸爸手中練起了武術，我在一旁津津有味的看著，躍躍欲試地雙手也在旁邊練習著，爸爸揉“累”了，我上，我以為很簡單，但面團一到我手上，就有點瘋狂了，我平靜了心態，先揉一下，又再翻一下，又轉一下，面團好像故意跟我作對，在我手中跳起舞來。最終還是被爸爸拿下了。
時間匆匆一眨眼過去了，揉好了面，就開始捏面團了。我最激動，一碰到面團就開始揉起來，結果只揉了一個圓球。咦？點子來了，我把它先捧成一個長條，然后繞著它一圈一圈地轉起來，還不錯，像一個棒棒糖，但我還不滿意，突然腦洞大開，捏出了一個蝸牛，在一旁“揉圓球”的媽媽對我夸獎道：“不錯，腦洞挺大的！”有了媽媽這一夸，我更加努力了，我先把面團揉成一個圓柱體，然后再在邊上捏出花邊，哇，真好看！一眼望去，一個個生硬的面團被我這雙靈巧的雙手捏得栩栩如生。我的心里美滋滋的，過了一會兒，這一大塊面團被我和媽媽全部捏好了。
接下來就開始蒸了，在鍋里，我看到那一個個饅頭越來越大，鼓鼓的，真是可愛透頂。蒸好了，我們一嘗，嗯，真是太好吃了。
會做花饅頭的媽媽三年級學會了做花樣饅頭字篇六
今天中午，我決定要蒸饅頭給全家人吃，畢竟我也是學了一遍的。
我往盆中的面粉里加了一點酵母和糖，然后加入一些溫水，一邊加水一邊揉面。可是，水倒多了！我想起奶奶說的話：“面多了添水，水多了添面。”就倒了一些面粉進去，然后不停地揉。
大面團在盆里睡了好大一會，在酵母的作用下變大了一倍多，該做饅頭啦！我興奮極了！把面團揉成成條，然后均勻地切成正方形，再把每個小正方形面團使勁揉。揉著揉著，我的胳膊開始發痛。又想起奶奶的話：“面越揉越筋道，蒸的饅頭越好吃。”我不停地揉，兩手握著小面團，小面團在我手下轉著轉著，就成了一個光滑的小饅頭。
再讓饅頭睡一小會，終于可以上鍋蒸啦！我先把鍋里倒上水，把蒸籠放到鍋上。接著，將饅頭擺在蒸籠里，開大火，蒸二十分鐘。
二十分鐘過去了，蒸籠上方熱氣騰騰，我聞到了一股香噴噴甜絲絲的味道。
當我把又大又白的.饅頭端上桌，家里人都夸我蒸得好吃。我也覺得好吃，是因為自己勞動所得，味道格外香甜呢！
會做花饅頭的媽媽三年級學會了做花樣饅頭字篇七
“唉……唉……”小威愁眉苦臉地看著桌上三個熱騰騰的大饅頭，終于慢慢地拿起一個最小的饅頭，皺著眉頭苦著臉地咬了一口。最后看了看手中那個饅頭，嘀咕一聲：“吃不下了！”便隨手扔了。
“哎呦！”碰巧找小威的小力被這個“從窗而降”的饅頭砸到頭，發出一聲痛苦的呻吟。
“什么事啊？”“我忘記那首《鋤禾》怎么背了？你會嗎？”“當然了，我昨天才背過的，我這就背給你聽。”小威看著小力得意地北了起來。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小力聽了恍然大悟，豎起了大拇指，轉而又好奇地問：“那么這首詩想告訴我們什么呢？”“這首詩告訴我們，要珍惜糧食，不能浪費糧食，一點一滴的糧食都很珍貴……”小威侃侃而談。
“那么這個饅頭呢？”小力拾起這個饅頭，偏著頭看著小威。小威慚愧地低下了頭，鄭重地接過那個尚有余溫的饅頭。