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桂花作文字 桂花作文初中篇一
我們家門前的桂花樹，就有這種獨特的美。人們說“桂花香飄十里”，不錯，剛走到樓下，淡淡的清香就撲鼻而來。走到門前看，咦？怎么不見桂花？媽媽跟我細心地講：“桂花藏在葉子的背后呢。”我湊過去仔細看看，這時候才發現，它有著獨特的精神，用自己的香味吸引著人們，自己卻躲在葉子的背后，不去驕傲地展現自己的美。
說到這里，桂花更無私奉獻的精神。人們將它們摘下來，釀成桂花蜜、做成桂花糕、桂花鹵……它們的奉獻不僅促使著來年新一輪更花健康成長，繼續為它們不驕傲展現自己的美的這種精神做出貢獻。還要為人們做出更多可口的食物，用自己的一生奉獻給人們。
桂花的這種無私奉獻的精神，處處都能找得到。有一位中國領導人，他的身上也有著桂花一樣的精神，桂花一樣的芳香，他就是毛澤東。
毛澤東的軍隊和朱德的軍隊在井岡山會師，在這里星星之火，終于可以有燎原之勢。不久，他又跟著紅軍爬山涉水兩萬五千里，一直向北挺進，最終到達了吳起鎮，長征才宣告結束。長征是不得已才進行的，處處都是敵人的埋伏，過草地，爬雪山這是長征途中最艱苦的一段歷程。在這期間，毛澤東寫下了一首詩《沁園春。雪》：“北國風光，萬里飄雪。一代天驕，成吉思汗。俱往矣，數風流人物，還看今朝……”毛澤東為中華人民作出了偉大貢獻，和桂花一樣無私奉獻，才有中華民族之崛起。
生活中處處都是美，發現了美女，你就能深刻理解它們，和桂花一樣都是獨一無二的奉獻精神。
桂花作文字 桂花作文初中篇二
我家院子里有許多植物，一到秋天，院子就變成最美麗的地方。其中，我最喜歡的是那株美麗的桂花樹。（點評：開頭突出主題）
桂花樹個子不高，葉子有深綠色，有淡綠色，還有翠綠色的呢！每到秋天，滿樹金花銀花，香味四溢。
小小的桂花由四個花瓣組成一粒粒簇擁在一起的花團。這花團，一簇簇，一串串地掛滿枝頭，猶如親密無間的好伙伴在一起竊竊私語。（點評：小小的桂花在小作者的筆下寫得多么有情趣啊！）
桂花樹雖然不像梅花樹那么有姿態，它長得有點笨笨拙拙的，可是它卻有著自己獨特的香味。桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香味中的。（點評：簡樸的語言，寫出了桂花的香氣襲人）
一陣風吹過，桂花飄落下了，像一只只蝴蝶停在我的身上，香香的，柔柔的，輕輕地撫摸著我，我仿佛沐浴在桂花雨中！（點評：好生動而富有想象力，簡直就是一首很美麗的散文詩啊！）
桂花樹為秋天帶來了美麗，為人們送來溫馨的花香。我喜歡我家的桂花樹！（點評：首尾呼應）
編后語：老師在上完“怎樣寫植物”這一內容后 ，給學生布置了一道題——寫一篇介紹某種植物的作文。小作者選擇了她家院子中的一株桂花。這篇作文令人讀后如臨其境，心醉花香 。她剛剛上小學三年級，就能用詩一樣的語言，將家中的一株桂花樹描述得如此富有情態，這真是難得呀！請小朋友們認真閱讀，細心體味她的構思和用詞。其實，想寫好作文并不難，只要我們平時注意仔細觀察，用心揣摩，大膽想象，我們每個同學都是很棒的哦。
桂花作文字 桂花作文初中篇三
她已經不知道在這顆桂花樹下面久久的做過多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校，他則考上了南方的醫科大學。臨行前他們在桂花樹下面執手相擁，默默無語。那天的桂花開的正濃正艷，周圍洋溢著花香。許久，他說，我會回來的，在桂花香飄的季節。
雖然隔著萬水千山，但是兩人依舊像呵護襁褓中的嬰兒般呵護這份愛情。電話不斷，短信不斷。放暑假了她會帶著自己做家教的錢來到他的城市，兩個人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他給她寄來一件白色的羽絨服，說，送給他心中最美的天使。立刻，一股暖流從她的心里蕩漾開來.....
大學畢業后，她回到縣里去當老師，他則讀了研究生。上網聊天時，她跟他說她的學生有多么的聰明，多么的可愛；他給她講自己第一次進入手術室，面對病人頭皮發麻·手發抖的情形。她大笑，然后戲謔的說，有個同事在追她。
‘你喜歡他嗎？’
‘我，只喜歡桂花....’她有點害羞。
那邊傳來他幸福的笑聲。過了一會兒，他說；‘校領導找我談話了，想讓我畢業后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了，急切的問道；‘你同意了？’
‘還沒.....’
時間慢慢流逝著。不久后，他們之間忽然起了微妙的變化，他總是像有話要說，卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關系。他的電話越來越少，短息內容也無關痛癢，接下來是長久的沉默。只是她依然會來到那棵樹下獨坐，眼神中流露出孤獨與憂傷。
八月桂花香。滿樹的桂花盛放著，芳香四溢。當她在桂花樹下望著桂花出神時，忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛，還輕輕哼唱著；‘我悄悄蒙上你的.眼睛，讓你猜猜我是誰......’她驚喜，他回來了！原來他已經成為當地的一家醫院的第一名碩士畢業生。
‘我還是喜歡桂花的香味....’
入秋了，雖然天氣有些微涼，可是她的心里卻暖如春日，因為她心里的桂花也已開放.....
桂花作文字 桂花作文初中篇四
在我們美麗的校園里，各種各樣的樹木郁郁蔥蔥，我唯獨愛那棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹，總是十分引人注目。
春天，桂花樹發芽了，紫紅色的小芽，像給桂花樹戴上了紅頭巾。過了些天，這些小芽變成嫩黃色。接著，有的漸漸變成新綠，再漸漸的變成翠綠，猶如無暇的翡翠。小鳥在桂花樹上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在為桂花樹的美麗唱起了贊歌!
夏天，桂花樹長得郁郁蔥蔥的，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來吧!一棵亭亭玉立的桂花樹濃蔭遮日，我和伙伴們在樹下嬉戲玩耍，涼風習習，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。
秋天，丹桂飄香。桂花綴滿枝頭，一簇簇，一層層，像金子點綴在綠葉中，散發出令人陶醉的桂花香，使整個校園都彌漫著桂花的氣息。秋風吹來，桂花飄飄灑灑的落下來，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過的時候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來，走過之后，心中都感覺戀戀不舍。
冬天，桂花樹依然蒼翠，綠的深沉。無論風霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加美麗動人。同學們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂的笑聲在校園里回蕩。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園里的桂花樹。
桂花作文字 桂花作文初中篇五
這幾天，我走在上學路上，總聞到一股沁人心脾的清香，令人精神一振。循著花香找去，啊！原來是路旁小公園里的桂花開了。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛。桂花密密麻麻的，一簇挨著一簇。遠遠望去，綠葉叢像撒滿了“碎金”，在陽光下，叢中的金色桂花閃爍著光芒，耀眼燦爛。
走近細看，桂花如米粒般大小。那一朵朵金黃色的小花，像是用玉石雕刻的一般，特別精致美觀。桂花有四個花瓣，中間的花蕊是褐色的，不仔細看，還發現不了！
站在桂花樹下，我趁人不注意，輕輕地搖起了桂花樹，桂花紛紛揚揚地飄落下來，好像桂花雨從天而降，落在我的頭上，落在我的肩上，落在我的腳上，整個人都被桂花的香氣包圍了。看著滿地的桂花，我情不自禁地歡呼起來，拿出兜里的袋子，小心翼翼地撿起桂花來，生怕把花捏皺了。不一會兒，袋子里裝了好多桂花，我站起來，拍了拍手，把鼻子湊近桂花堆里，真香啊！
桂花很平凡，沒有玫瑰的艷麗，沒有百合花的高雅。它很小，小得微不足道。但是，它毫不吝嗇地釋放它的芳香，讓整個秋天的空氣中彌漫著香甜的氣味。唐朝詩人宋之問有詩寫到：桂子月中落，天香云外飄。他認為桂花不是人間的凡花，而是從月宮中飄落下來的，它的香味，想必是不同凡響的。
桂花的作用也很大，可以做桂花糕，桂花湯圓，泡桂花茶。我準備把撿到的這些桂花洗凈后，曬干，和白糖攪拌在一起，做成桂花糖。吃甜湯的時候，放一些桂花糖。那湯就會變得更香甜。
桂花的花期雖然短，但它的香氣縈繞在我的心頭，久久不能散去。
桂花作文字 桂花作文初中篇六
是誰的相思，跌進天氣里，惹哭了十月的天氣？
細雨瀟瀟，如牛毛，似針線，將世間萬物喚醒。
看著窗外的那棵綠中帶幾點白色的桂花樹，細雨輕輕地落在桂花上，凝結成晶瑩的水珠，附在桂花上，讓桂花看上去，更如一個嬌小的姑娘。像秋天的一輪明月，散發出一種淡淡的憂愁，讓我想起了我在天堂的奶奶。
這棵桂花樹是我小時候和奶奶一起種的，那時奶奶說：“等到這棵桂花樹開花了，我就弄桂花糕讓您嘗嘗！”
當時，天真無知的我每天都給桂花樹澆水施肥，把它當作親兒子般來照顧。
慢慢地樹長大了，歲月就像溪水一樣，抓不住也摸不透，也不能操控，讓它停留。
桂花樹長得枝葉茂盛，桂花樹夾雜著一些小白點，像是天山雪蓮，讓人舒心，讓人寧靜；像深閨少女，讓人著迷；像文質彬彬的才子，讓人傾慕。
我見如此，我趕緊跑回屋中，拉著奶奶的手，趕快叫她和我一起前去摘桂花，好弄桂花糕給我吃。
奶奶慈祥地說：“你這個小饞貓，不用急，慢工出細活。”
我焦急地等待著奶奶做的桂花糕。最終桂花糕終于出籠了。
我飛快地跑到桂花樹下，手也沒洗就吃了起來。
金燦燦的太陽，照射在桂花樹上，散發出令人沉醉的景色。
吃著桂花糕，聞著桂花的香味，和奶奶一起吃著親手做的的桂花糕。
可現在，桂花樹下再也沒有那時溫馨的場景，再也沒有奶奶親手做的桂花糕，再也沒有奶奶那慈祥的笑容。
剩下的只有我和那棵高大的桂花樹，風輕輕地吹著桂花樹，桂花輕輕地落下了！