在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
布魯克林有棵樹讀后感字篇一
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的，有意義的，它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。
這本書講了：二十世紀初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的生活。母親偏愛弟弟，在學校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為，然而弗蘭西并沒有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后，知識改變命運，她考上了大學，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中，是閱讀讓她增長了見識，是閱讀讓她考上了大學。
弗蘭西很喜歡上學，因為上學能讓她學習。媽媽美給弗蘭西正常上大學的機會，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好，是因為她愛讀書，書中積累的知識豐富了她。她曾坦白說：“我從沒見過白羊，只是書中說它蒼穹如弓，我才這樣寫的。”可見閱讀的知識讓她開闊了眼界。
所以，讀書很重要，知識能改變命運。讓我們多讀書，把命運掌握在自己手里吧。
布魯克林有棵樹讀后感字篇二
作者見蒂。史密斯（1896—1972）是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇，寫作和文學。《布魯克有棵樹》是她的主要作品。
本書的內容和書名一樣，樸實無華，讀起來感覺就像是一個朋友，將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。
這是一個溫暖丶有力量丶令人感動的成長故事。
用消極悲觀的觀點看，弗蘭西沒理由幸福快樂，然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念，通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。
書中的每一個人物，都有鮮明的個性。祖母睿智，茜茜熱情，凱蒂堅韌。這是人生中很值得閱讀的。
布魯克林有棵樹讀后感字篇三
這是第一本毫不猶豫打五星的小說。
看完后，很想先說兩個字：想哭。
這本書，我在工作之余，雖然利用時間碎片，卻很緊湊的讀完，可以說一有空就立馬想要知道故事中接下來又發生了什么。
弗蘭西和尼雷的父母，分別代表兩個性格，做派，價值觀不同的兩個家族。爸爸家族的有4個兄弟，樣貌皆俊俏不凡，可惜兩個已經夭折：媽媽家族里善良慈愛的外祖母和性情暴戾的外公，卻養育了3個堅強如鐵，樂觀通達的女兒。
爸爸約翰尼，陽光，帥氣，能歌善舞，可以說是無數少女心中的夢想；媽媽凱蒂，漂亮，能干，精銳，有曼妙的身材。
在布魯克林這個骯臟，渾濁的地方，在命運總是給這個家庭布施刁難的地方，他們卻活的如此樂觀頑強，就像布魯克林的天堂樹，即使生活用烈火試圖烤焦它，它也能絕處逢生。
爸爸酗酒，在三十幾歲突然離世，雖然媽媽和姐弟兩人表現得波瀾不驚，但卻著實讓我心里驚了一下，太意外。爸爸生前甚是疼愛弗蘭西，他如此善良又自責，他多想演好丈夫和父親的角色，但苦惱的生活卻一次次將他擊倒，直到最后靈魂和肉體全部離開。
往昔的生活花卷一幅幅展開，懷念的時光也逐漸拉長。在爸爸回憶的歌聲中，姐弟倆樂觀堅強的長大著，仿佛他們小小的心早已穿盔戴甲，堅不可摧。和布魯克林大多數孩子一樣，他們從小就在和饑餓，貧窮，骯臟的環境抗爭，殘酷的生活總在他們的努力中看到轉機，或許這是因為瑪麗外婆，艾薇姨媽，茜茜姨媽的幫忙，也或許是兩個孩子天生就有的頑強，但我更是覺得這一切都是媽媽凱蒂的功勞。
這本書讀的過程中，幾度讓我感動落淚。一個家庭，一雙父母對孩子的影響，可以說是貫穿一生。這個只有小學文化的母親，卻用一生的頑強教會了孩子什么是尊嚴，什么是責任，什么是苦是甜是生活，什么又是成長。她鮮少表達，卻內心又極富愛和情感，對丈夫熱烈的情感，和對孩子無窮盡的愛，都在這個平凡的小鎮故事中一幕幕上演。
這本書，它會告訴我們很多生活的答案。
布魯克林有棵樹讀后感字篇四
生命的光彩在于個人對生命的態度，你若有好的心理，那么將會很好的活在這個世界上。但是對生命不抱有希望，便一生一世無成，致使荒廢。
主人公弗蘭西生活在一個布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點不受貧窮限制，每天都有有趣的事情發生。母親凱蒂偏愛弟弟，在心靈上無法與弗蘭西溝通。父親在世時一直任勞任怨，對生活有很大希望。弗蘭西感情豐富，熱愛生活。他們一家認為有一份美好的信念，人生的另一扇大門才會被打開。
生命是美好的，不能因為一些事情而讓生命去補償，那么自己的一生就幾乎沒有價值了，只有用自身的努力，美好的信念而改變成就美好的人生，這樣才是有意義的人生。
在我們的成長中，一定要堅強，不能有困難就退縮，這樣被導入一種不正常的方法，長大后的自己也會像現在一樣。所以不管是大事小事，都要有解決它們的兩把刷子，不然，社會上有那么多事，照這樣我們將如一個無頭蒼蠅，沒有目的地在社會上游蕩著，不僅被別人看不起，自己也不會幸福。
沒有自己受過的苦，哪有自己掙來的甜。不經歷成長，不堅定信念，就無法實現夢想。只有自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
布魯克林有棵樹讀后感字篇五
每個人的出生都是不同的，有些人含著金湯匙出生，注定一輩子都能享受著富貴與榮華，不用為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者。
可命運不公，小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭，上帝卻并沒有被她感動，反而變本加厲，讓唯一深愛著她的父親早逝，有著骨肉之親的母親卻又偏愛著弟弟，甚至是學校里的同學老師都看不起她，她幾乎得不到其他的愛與關懷。
我想，如果我是弗蘭西，肯定是熬不過去了，但幸好我不是，因為這個小女孩用自己的堅強與毅力，活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的而驕傲，因為這樣的生活給了她堅毅的心，給了她不斷奮發向上的動力。
說實話，小弗蘭西對書的熱愛，對夢想的堅定，驚艷了我。
她對人生的達觀，更是令我不禁想起了那個“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們都是用自己的人生態度，在困境中涅槃重生，最終達到了他人意料之外的高度。小弗蘭西就像在烏臺監獄里關了一百多個日夜后，來到黃州時的蘇東坡，興許，家庭就是小弗蘭西的“烏臺監獄”，而夢想和書籍就是她的“黃州”。
天生的貧窮是很難改變的，但幸好只是物質，不是精神。
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活所饋贈的一切，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”這是小說的結語。
小說結束了，但弗蘭西的故事還未結束，她會如結語所說的那樣，過著充實自在的生活。
那我呢？我的夢想又在何處呢？這是看完書后我對自己的提問，亦或是現在的我對將來的提問。夢想，我想過很多次，也換過無數個夢想。最終都以失敗告終。確實，我沒有一個像小弗蘭西那樣堅定的夢想，或者說，我不知道我的努力讀書是為了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黃州”。我想當一名律師。為什么想當？我不知道，但我知道我的前路不會再虛無縹緲，我會像小弗蘭西一樣，追夢，哪怕身處“烏臺監獄”。
我的心中種下了一棵天堂樹，一棵在何時何地都能肆意生長的天堂樹。
天堂樹在昏暗中成長，但幸好，她的頭頂是一整片浩瀚星空，為她照耀前方，哪怕光很小。
布魯克林有棵樹讀后感字篇六
合上書，映入眼簾的便是家門外綠油油的農田，這許多年如一日的景色，我早已看倦。但現在不會了，因為又有開發商看上了這塊地，這農田的一半已被推土機推平，被黃沙覆蓋，看不到一點綠了。再然后，這里會建起一座高樓大廈，遮蓋住后面的低矮的房屋，能照進我窗邊的陽光就所剩無幾了。我呆望了一會兒窗外，感到無所事事，于是只好再次就翻開了膝上的書看。
這是一本老書，書頁泛黃，封面已將微微翹起，刻著歲月的紋路，封面非常樸素，唯一的裝飾只是一棵樹，但在這簡單的封面背后，蘊含著一個厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事，這故事超脫親情、友情、愛情，最后凝聚成一顆大鉆石：感動。
故事發生在上世紀10年代一戰前的美國紐約布魯克林，這里住著許多貧窮的人，當然，弗蘭西就是其中的一個，這本書以他的成長經歷為線索，生動刻畫了他成長道路上陪伴和錯過的那些人，抑或欣喜，抑或悲傷，抑或沉靜，抑或激昂。當她的內心成長到一個常人無法想象的高度時，戰爭終于踏著喇叭聲開始了，但她也不會像小時那樣迷茫了。她提著她的小箱子，與母親、弟弟一起，離開了布魯克林。
但成長也有我們所不能接受的事實，我們要學會接受它，就像接受一個自然過程一樣，成長有分離，有苦痛，也有苦盡甘來的感悟，也終將會有拎著行李離開的時刻，到時候，你會向那個和你玩在一起的好友告別嗎？是不是應該去看看那個坐在梯子上看書的女孩兒？她很像你以前的樣子。
你看見了嗎？她關上了窗戶。
布魯克林有棵樹讀后感字篇七
“原諒是一份價值不菲的禮物。而且一分錢都不要花。”這句話出自美國著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。
《布魯克林有棵樹》是一本關于成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區的小女孩——弗蘭西是如何成長起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們，或許過早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調味料：母親偏愛弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒，在學校飽受輕鄙。面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。
整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個孩子，但是她飽嘗了大人們為生計奔波的艱辛：賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養成了堅韌的性格，同時這種性格使她受益終生。
為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎？這個護士出身于布魯克林，可是當她飛黃騰達以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我放下書去品味的地方在這本書的最后一部分。弗蘭西去她曾經生活過的地方，重新觸摸那些舊日時光。她想記住它們的樣子，但再也不會回到過去的生活。成長的經歷逐漸塑造了你現在的樣子，但我們需要用更多新的經歷去填充新的生活。
每一本書，每一個故事都應該有一個主題。而這本書顯而易見的主題就是成長，是經歷了更多的人和事，逐漸的打開了自己的視野，發現自己想要什么，然后去追尋它的過程。那么主人公的成長會帶給讀者什么呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長并不能帶來什么，而是成長的過程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會與影響，這才是成長的故事的魅力所在。