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的目光實(shí)用篇一
言老師關(guān)愛每一個同學(xué)，不論你成績是優(yōu)秀還是一般，不論你是頑皮還是乖巧，她都一視同仁，她的目光都一樣的溫暖。
永遠(yuǎn)帶著鼓勵、安慰、贊許，象一個不偏心的媽媽。
她用自己的細(xì)膩的愛心和真誠的付出關(guān)注著每一位同學(xué)的成長。
在學(xué)期快要結(jié)束時，言老師又要發(fā)獎品了，等所有獲獎的同學(xué)都拿到獎品后，還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺上。
言老師舉起圓珠筆對大家說：還有哪個同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)或其他各方面都有進(jìn)步，但沒有拿到獎品的!嘩啦一下，同學(xué)們的手紛紛舉了起來，言老師溫和的看了每一位同學(xué)后，把目光落在沒有舉手的李璧親同學(xué)身上，親切地說：李璧親同學(xué)，我知道你在成績上暫時還是比較落后一點(diǎn)，但和自己比已經(jīng)大大進(jìn)步了，我相信繼續(xù)努力下去你的成績及各方面都會更上一層樓的，所以今天把這支筆獎給你，預(yù)祝你下學(xué)期取得更大的進(jìn)步……然后她抬起頭對同學(xué)們說：同學(xué)們在這學(xué)期都進(jìn)步很快，老師真誠地祝賀大家。
言老師上課時總是那么端莊、親切，可一下課就像變了一個人，和我們一起愛說愛笑愛鬧。
言老師的朗誦可好了，聲情并茂，娓娓道來。
我真自豪有這樣一位好老師，我真幸福擁有老師真誠的愛，我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。
我愛言老師! 我喜歡那溫暖的目光!
的目光實(shí)用篇二
上三年級時，我曾做過這么一件傻事。
“我的鉛筆，我的鉛筆哪兒去了？”那天上午第三節(jié)自學(xué)課上，我正要做作業(yè)，不料自己在三天前剛買的一支鉛筆不翼而飛了。
翻遍書包，找遍課桌，仍不見鉛筆。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)旁桌的胡芳做作業(yè)用的一支嶄新的自動鉛筆，筆桿上有只白象正在嬉水呢。咦，這不是我的那支筆嗎？這是怎么回急事，肯定是她拿了我的筆。
見她沖過來，罵我是強(qiáng)盜，我更火性子大發(fā)，一把揪住她的辮子，扯得她大哭大罵。
頓時，在教室里做作業(yè)的同學(xué)都一下圍了上來。幸好，班長把班主任叫來了，我才住手。
聽著媽媽的話，我傻了眼，我狠命地拍著自己的后腦勺，還不停地說：“我真該死！我冤枉了一個同學(xué)。”媽被我的言行弄得莫名其妙，我只好把上午發(fā)生的事原原本本地告訴了媽。
媽媽罵我做事這么莽撞，這么任性。害了同學(xué)。她立即拉著我趕到一里外的胡芳家。可是胡芳不在家。我們就同胡芳媽分別到村子里去找，總算在胡芳外婆家找到了她。我紅著臉想把自己的一支筆先“賠”給她。可她的眼睛里對我像是充滿了仇恨，就是不要我的那支筆。
直到如今，我還是怕見到她的眼睛。
的目光實(shí)用篇三
泰國傳統(tǒng)的新年，也叫“潑水節(jié)”，是公歷4月13日到16日。人們抬著或用車載著巨大的佛像出游，相互灑水，喜笑顏開，祝長輩健康長壽，祝親朋新年幸運(yùn)，未婚的青年男女則用潑水來表示愛慕。新年第一天人們都在窗臺、門口端放一盆清水，每戶都要到郊外江河中進(jìn)行新年沐浴。
印度有的地區(qū)，元旦早上家家戶戶哭聲不斷。用哭來迎新年，是對人生的慨嘆。有些地區(qū)的人們由凌晨開始直到午夜，以禁食一天一夜來迎接新的一年，被稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。印度人在過年的前5天，各地都要演出印度史詩《羅摩衍那》。
日本新年是12月29日至1月3日，12月31日稱“大晦日”，晚上為“除夜”，除夜，各處城鄉(xiāng)廟宇分別敲鐘108下，以驅(qū)邪。元旦初一為“正日”，小輩須先去父母處拜年，然后到親友家。“正日”這天，早餐很豐盛，喝屠蘇酒。此后一連三天吃素，為“三賀日”。以求大吉大利。人們將鶴、龜?shù)认笳鏖L壽的動物剪紙貼在住宅內(nèi)外，祈禱平安。
朝鮮在有貼窗花、桃符的新年習(xí)俗。有的在門上貼上壽星或仙女的畫像，祈求幸福。元旦黎明，人們把一些鈔票塞進(jìn)除夕預(yù)先扎好的稻草人中，扔到十字路口，表示送走邪惡，迎接吉祥福星。黃昏，人們又將全家人一年中脫落的頭發(fā)燒掉，祝愿家人四季平安。元旦，少女們頭戴一種麻制的帽子，稱為“福巾”，身穿五色彩衣，蕩秋千比賽。
伊朗新年也是慶祝春天到來，在公歷3月下旬，要隆重慶祝一周時間，人們涌上街頭生起“篝火”然后全家人依次從夜火上跳來跳去，表示燒掉“晦氣”，幸福永存。除夕夜要吃“七道菜”，以示吉祥。初一到初三，人們走親訪友。新年最后一天，全家踏青。
意大利人的除夕是狂狂舞之夜。他們對新年除夕遠(yuǎn)比其它任何節(jié)日都重視。當(dāng)夜幕降臨，人們紛紛擁向街頭，燃爆竹放焰火，翩翩起舞，到午夜時，各家各戶把家中一切可以打碎的破舊瓶罐、盆碗碟盤，乃至花盆、澡盆等，扔出窗外，以示除舊迎新。元旦這天，各家各戶都燃起一爐火，日夜不息。祝愿一年里一切順利興旺。
元旦這天，巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，慶祝新年吉祥如意。
法國以酒來慶祝新年，人們從除夕起狂歡痛飲，到1月3日才終止。人們認(rèn)為元旦這一天的天氣預(yù)示著新的一年的年景，元旦清晨他們就上街看風(fēng)向來占卜。
阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊到江河中洗“新年浴”，洗去身上一切污穢。坦桑尼亞元旦，人們雞鳴即起，姑娘們身著彩裙，走門串戶唱民歌;早餐后，鼓樂齊鳴，男女老少成群結(jié)隊到海灘洗澡，洗去污穢，迎接新年。
瑞士人有元旦健身的習(xí)慣，他們有的成群結(jié)隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱;有的在山林中滑雪，有的舉行踩高蹺比賽。在阿富汗北部地區(qū)的居民，每逢元旦都要舉行激烈的搶山羊比賽。
保加利亞人元旦用餐時，誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福，家主將第一只羊、牛或馬駒許給他，以祝愿他給全家人帶來幸福。
西德人過元旦，要表演婦女奪權(quán)的喜劇。許多地方的婦女成群結(jié)隊地沖進(jìn)市政府大廳，闖入市長辦公室，坐上市長辦公椅，表示接管市長權(quán)力。
墨西哥有些地區(qū)人們在新年到來的時候禁笑，他們一年共分18個月，每月20天，一年最后5天內(nèi)不準(zhǔn)笑。
法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為，元旦時如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運(yùn)。
西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點(diǎn)時，以教堂鐘聲為號，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風(fēng)順。
意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如果你在路上行走是很不安全的，因?yàn)檫@時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
德國除夕午夜新年前一刻，人們爬到椅子上，鐘聲一響，就跳下椅子，并將一重物拋向椅后，以示甩去禍患，跳入新年。
丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運(yùn)。
的目光實(shí)用篇四
跌倒時，是您用期待的目光鼓勵者我；
得意時，是您用嚴(yán)肅的目光警醒著我；
失敗后，是您用激勵的目光撫慰著我。
永遠(yuǎn)忘不了那雙小小的卻炯炯有神的眼睛，那雙可以催人奮進(jìn)的眼睛，那陪我走過了400多個日日夜夜（高二分科才到的9班）的目光！老師，是您的目光，讓我成長了，懂事了，豁然了，前進(jìn)了！
記得剛到您班的時候，要選班委。我鼓足了勇氣，自薦自己當(dāng)生活委員，這也是我第一次當(dāng)生活委員，打掃清潔的時候有哪些要注意就自然不知道。剛開始時，班里的清潔工作做得很不好，您每次進(jìn)來都會檢查一次，看到?jīng)]有弄干凈的地方，就自己動手弄干凈，然后輕輕地看我一眼，用目光提醒我這里要注意。
后來，班上的清潔做得一次比一次好，您什么也沒有說，但是您那滿意的目光就是對我最大的肯定。然而，我覺得累了，好累好累，便毅然向您提出辭職的請求。話音剛落，您用詫異的目光看了我一眼，又低下頭，輕聲說道：“我考慮考慮。”我知道你是再想給我一次機(jī)會。后來您就專門用了一節(jié)課來給我們講，作為老師，作為學(xué)生應(yīng)該怎樣去履行自己的職責(zé)。我知道您是想讓我懂得要對班級負(fù)責(zé)，要對同學(xué)負(fù)責(zé)，要對自己負(fù)責(zé)！我明白了，謝謝老師您的良苦用心，在您欣喜的目光中，我又找到了工作的激情，奮斗的動力！
現(xiàn)在，高三生活已經(jīng)有一個多月了。但是我的狀態(tài)一直都不好，我開始懷疑自己，我開始失去信心。我在周記中向您訴說我的困惑和迷茫。您告訴我，遇到這種情況很正常，您相信我一定能行，告訴我要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我感動，是您讓我又有了拼搏的勇氣，是您讓我相信有夢想就一定有奇跡！此后，您也開始更加注意我，看到我上課時精力不集中，您會用目光提醒我，或者讓我回答問題 。老師，謝謝您，我一定不會辜負(fù)您的期望。
無論是快樂時，憂傷時，成功時，失敗時；無論是得意時，痛苦時，都有您的目光陪伴著我，我為由您這樣一個好老師而慶幸，而驕傲。現(xiàn)在，我也要將最真誠的，感恩的目光投向我的老師！在未來的生活中，我會一直帶著您的目光努力拼搏，創(chuàng)造一片屬于自己的蔚藍(lán)天空！
的目光實(shí)用篇五
? 還記得初到巴黎的她，就坐在木質(zhì)長凳上翻閱著《巴黎圣母院》，如今，書上的文字跳躍出書本，成為了現(xiàn)實(shí)。這時的她面對一座哥特式風(fēng)格的建筑，心中一顫。她不敢相信自己的雙眼。大約驚了幾秒后，她才回過神來，細(xì)細(xì)地仰望一座神圣、現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)的杰作，她一步步地靠近巴黎圣母院，直至于它零距離接觸。用雙手觸摸著這幅立體藝術(shù)品，磚石及木材構(gòu)成的建筑外觀，手感已用語言無法形容，好似每一塊磚，每一片木料都流露出其神圣于安寧的氣息。
? 這里擁有著教堂的圣神，法國哥特式風(fēng)格建筑的高貴于典雅，兩個高聳食物鐘樓為這件藝術(shù)品補(bǔ)充了莊嚴(yán)地一筆。
? 不難發(fā)現(xiàn)，在教堂的正面，有不同的雕塑物，這些雕塑訴說著圣國王猶大的故事。雕像下有三座大門，中間的一扇是正義之門，左邊的一扇是純潔之門，右邊的一扇是圣安娜之門。三扇大門已詮釋了其建筑內(nèi)在的美。
? 隨著時間的流逝，巴黎圣母院屢經(jīng)風(fēng)霜，或許歲月的長法促成了它的美，是設(shè)計師的高超技術(shù)成就了它的美，是它本有的氣質(zhì)促成了它的美。
? 她依舊仰望這座建筑，但是一個外觀，不，或許只需站在大門外就能感受其內(nèi)在個性。
? 敞開懷抱，擁抱它，由書到現(xiàn)實(shí)的神秘跳躍，讓心融進(jìn)大門的那一邊，讓其熏陶著你那熾熱的紅心。