范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
獎勵自己字篇一
上幼兒園的時候，我會因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮；上小學低年級時，我也常常會因為擁有“點卡”而高興。漸漸長大，卻再也不會因此而高興，也得不到滿足。
拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我幾乎是小跑著出門的。跑著跑著，卻又停下，在心中暗自擔心起來。它會不會忘記了我？不認識我？它會不會死了？帶著一連串的疑問和忐忑的內心，又走了起來。
我繞著它時常出現的花壇轉，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見它出現，有一種自責和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒見上。
“喵喵……”聽見聲音，我猛地一回頭。見一只虎皮貓站那兒，弓著背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓，想必是它的孩子。“咪咪！”“喵！”它走著輕盈的步伐，一跳一跳地走來，竄進我的懷里，它依然記得我。其實它的眼睛一出生就有問題，當時，我和小孫一起帶它去看醫生，打針，吃藥。它還在我家養了幾天病，每天我都是細心照料，直到它病好，我才將它放回野外。
我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個人帶兩個孩子一定很累，但它活下來了，要知道有多少流浪貓在冬天里會被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤子里。咪咪走來，聞了一聞，便吃了起來；那兩個小家伙也來了，一口一口地吃著，很是可愛。我摸了摸它倆，它們回過頭來，用溫熱而濕潤的舌頭舔舔我。
獎勵自己字篇二
腳穿運動鞋，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛老“鳳凰”，向鄉村出發。
轉過曲曲折折的道路，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠離城市的喧囂，呼吸到自由而清新的空氣，擁抱到綠色的大地。
高一的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個假，算是給自己的獎勵。
老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁高低不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野里茁壯生長的莊稼，在藍天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明，仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅。我感嘆大自然這無限的魅力。它讓我在緊張的學習之余，在身心疲憊不堪的時刻，能得到身心的放松。
車輪滾向前方，路向遠方延伸。我累了，停下老“鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上。柔軟的草輕輕地撫摸著我的后背，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，便徐徐吹來。我從包里取出一本書，倚著一棵樹坐下，淡淡的墨香開始在空氣里迷漫。雖然現在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是三毛的作品，三毛，一個傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐著，靜靜地看著書，這是生活給我的最好獎勵。
平日里戴著世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護著自己，卻變得越來越不像自己了。而來到這里，不是為了躲避現實，而是為了尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態生長著，在這里，我的心永遠那么平靜而真誠。這是我給自己的最好獎勵。
紙頁在手指間翻轉，從清晨到黃昏。該回家了。遠方傳來一陣歌聲，一個老人牽著一頭牛由遠而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實的快樂。
獎勵自己字篇三
很多人多是在自責中度過一輩子，埋怨自己，自怨自然艾，嘆人生不得志，從而郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個通病。總是覺得自己做香還不夠好，覺得自己不如別人，然后情緒低落。我認為，謙虛一些是必要的，然而有的時候，我們也要學會獎勵自己。
可是，我們有什么理由獎勵自己呢其實，這也并不需要什么異常的理由。工作效率有了提高，考試成績有了提高，朋友關系有了改善，都能夠獎勵一下自己。我的一個朋友說過：我只和我自己比。我覺香這是一種很好的心態，自己在不斷地提高，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠也趕不上的人比呢和過去的自己比，只要比過去的自己強，就是我們的成功，就能夠問心無愧地獎勵自己。
獎勵自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認可。以往有一個人因為失戀而頹敗不已，他的朋友是這么安慰的，說：你自己都不愛自己，你憑什么讓別人愛你呢同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認可自己，你憑什么讓別人信任你、認可你呢當你能夠保證自己的行為是正確的，做香比以前強，你就應當獎勵自己，就應當信任、認可自己，這也是你對自己的尊重。如果一個人總是看輕自己，那么，他必然不會有什么偉大的成就。獎勵自己，是自己的表現，也是啟發動力的手段。
獎勵自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎勵”，久而久之，卻能夠培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更完美，更歡樂。你會感受到自己的優秀，從而不會憂郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己！
獎勵自己字篇四
“題海無涯苦作舟?！边@是對初中生活最為形象生動的描寫，更何況我所在的是溫州實驗中學。實驗的特色是什么？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒說到點上。實驗最大的特色是作業多，題多。一個多月的中學生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里，我只是想要無數的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點一點地連接，呈現出高聳的山脊，最后用白色的零件，在山頂上搭出一個小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險盔，把鎬子扎進土層，腳底蹬著石塊，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。
用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續往上拼搭，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“?！保闶菍ξ疫@為成績不停運轉的大腦莫大的放松。
最后，用紅色搭一個紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機中，遠處一個金黃的咸鴨蛋，把云層染成了紫紅色，飛機飛在云層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。
獎勵自己字篇五
有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會快樂了。”后來，國王終于找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有！
“爸爸，你喜歡載花嗎？
人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！
人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面，望著鏡子里陌生的自己！
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，也許擁有整個世界，也不會感到快樂的存在，其實，快樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂，不是嗎？心情快樂，自然就會擁有一顆漂亮的心。
給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的贊賞。
獎勵自己字篇六
“題海無涯苦作舟。”這是對初中生活最為形象生動的描寫，更何況我所在的是溫州實驗中學。實驗的特色是什么？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒說到點上。實驗最大的特色是作業多，題多。一個多月的中學生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里，我只是想要無數的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點一點地連接，呈現出高聳的山脊，最后用白色的零件，在山頂上搭出一個小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險盔，把鎬子扎進土層，腳底蹬著石塊，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。
用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續往上拼搭，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的.零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“?！?，便是對我這為成績不停運轉的大腦莫大的放松。
最后，用紅色搭一個紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機中，遠處一個金黃的咸鴨蛋，把云層染成了紫紅色，飛機飛在云層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。
獎勵自己字篇七
他們將挫折縮到最小，才能成為空前的大文學家?？墒侨绻撩栽谕纯嘀校粫⑼纯酂o限放大，作出錯誤的選擇。
劉備是三國時期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后，劉備意氣用事，竟發動全蜀的兵力去伐吳，但被火燒連營，失敗而歸。正因為這個錯誤，他興復漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導致了“白帝城托孤”這一慘劇。
將痛苦放大是對自己的懲罰，在挫折中獎勵自己，將痛苦縮小，才能走出迷途，拋離絕望。
正因為這樣，才有李白釋懷的幸福；
正因為這樣，才有范仲淹豪邁的幸福；
正因為這樣，才有王勃豁達的幸福。
獎勵自己字篇八
現實生活中，我發現很多同學對自己不太滿意，要么嫌自己貌不驚人，語不出眾，要么嫌自己沒有出眾的才華。其實，我們并沒有必要這么傷感、自卑。因為在這世界上不可能有兩片相同的樹葉，更不可能有兩個相同的人。每個人來到這個世界都有自己的使命，正如李白所說“天生我材必有用”。因此，對于我們來說，要學會接納自己，欣賞自己，相信自己，更要獎勵自己。
在現實生活中同學們經常會放棄自己，羨慕別人。我覺得欣賞別人固然是好，因為可以取其長處棄其短處。但是，每個人各有各的天賦，每個人都是大自然的杰作，都扮演著一個角色，每個人發揮的作用都是不可替代的。世界正如一個精密的儀器，我們每個人都是其中的一部分，每個都應該發揮自己獨特的功能。
我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的孤本，也總有一個適合自己的角色。只要我們在自己的位置上奮斗，你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈，只要你好好地活著，欣然接納自己，把握自己，獎勵自己，別虛度光陰，能夠享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你就是成功者。
既然這樣，我們有什么理由不相信自己、不獎勵自己呢？