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    2023年什么的滋味六年級(jí)作文字(實(shí)用4篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    的滋味初中字篇一

    都說(shuō)過(guò)年時(shí)大家都十分高興,其樂融融,喜氣洋洋,但在大年初五的時(shí)候,卻出現(xiàn)了不和諧的一幕。

    “我最討厭別人睡我的床了!”

    “今天晚上你把床單、被套全部都給我換掉!”

    家里還有客人,但聽到這兩聲后,瞬間安靜了下來(lái)。事情是這樣的,我出去了一趟,回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)床上躺了一位長(zhǎng)輩,穿著外套,還有一身酒氣和煙味。當(dāng)時(shí)我情緒失控,理智被蟲洞吸走,吵了起來(lái)。待長(zhǎng)輩離開我的床后,我又將被子、床單、枕頭一把扔到地上。被子無(wú)力,沒了床的支撐,早已團(tuán)成一團(tuán)。我坐在被我弄得光禿禿的床上,掩面哭泣。

    親戚全部走后,“罪孽啊!”外婆長(zhǎng)嘆一聲,而媽媽的眼眶紅了一圈。“真不知道我是怎么教你的,你竟這么無(wú)禮取鬧。你知道嗎,你姨奶奶后來(lái)在旁邊哭了!”我心一驚,一抹后悔滑過(guò)心頭,輕撥心弦,但很快消失(姨奶奶對(duì)我很好,什么好的都留給我,在媽媽小的時(shí)候也很照顧媽媽,算得上半個(gè)媽媽)。“我就是討厭別人睡我的床。更別說(shuō)是個(gè)男的!”我心里萬(wàn)分的委屈想道出來(lái),但被淚水代替了。外婆和媽媽最后也沒再說(shuō)什么,無(wú)聲無(wú)息的給我換完了被套。為什么要這樣!我的內(nèi)心又滑過(guò)一絲后悔,好像傷害了太多的人。

    第二天,還要走訪親戚。我閑的無(wú)聊,問(wèn)道:“如果你的床被長(zhǎng)輩,異性睡了,你會(huì)怎么樣?”與我一般大的親戚答道:“還能怎樣,當(dāng)然是忍啦,他是長(zhǎng)輩,你能怎樣。”頓時(shí),我羞的無(wú)地自容,果然昨天不該那般嗎?心里苦苦的,澀澀的。原本平靜的水面掉入一粒石子,驚起一陣波動(dòng),一種說(shuō)不出的滋味在蔓延。

    “對(duì)不起啊!我昨天不應(yīng)該那樣,我做的太過(guò)分了。”我?guī)щ娫掃^(guò)去道歉,他也原諒了我。

    后悔的滋味,說(shuō)不清,道不出,它又有哀傷,又有對(duì)自己的責(zé)怪。

    的滋味初中字篇二

    幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子,人們因感慨幸福的遙不可及。其實(shí),只要我們敞開心靈的門扉,用心感悟,一舉手一投足間都能聽到幸福的旋律,帶來(lái)那甜甜的滋味。

    夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子,半開的門飄來(lái)熟悉的飯菜香味,懈下一身疲憊推開門,照例喊上一句﹕“我回來(lái)了!”家里依舊是那樣溫馨的滋味,媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來(lái)回穿梭,嘴角掛著微笑,打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜,果然是我和爸爸最愛吃的……真好。我的家里有濃濃的親情。我是幸福的,因?yàn)槲矣袗畚业募胰耍夷芨惺芗胰藥?lái)的幸福滋味。

    在家靠父母,出門靠朋友。到了學(xué)校,跟死黨們回憶昨日,也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾,回憶翻開初一的那一頁(yè)。大人們都說(shuō)初中生涯是轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的心中更是裝載了數(shù)不清的愁緒和稍許的叛逆,其實(shí)我看得出他們眼里的擔(dān)憂。但是有親人的關(guān)愛和朋友的關(guān)心,筑起的就是堅(jiān)定不移的信念,和他們?cè)谝黄穑姓n間的喧鬧,有考完試漫步操場(chǎng)的閑適,這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵(lì)。

    時(shí)光流逝中,會(huì)遺留下許多幸福的剪影。每個(gè)人都有屬于自己的二十一筆幸福。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個(gè)清晨,洋溢在每一絲空氣中,融化在心里,是甜甜的。

    幸福本是沒有味道的,正因?yàn)橛辛藧郏@幸福才成了世界上最美妙的滋味。

    的滋味初中字篇三

    彭瀝,我最好的朋友,平時(shí),我兩總是湊在一起,總愛商量班隊(duì)活動(dòng),面臨小升初,我最怕的就是她不在西充上學(xué)。也許到了初中我們也不會(huì)同班,但是,只要在同一所學(xué)校,下課時(shí)看看那熟悉的身影,和彼此說(shuō)幾句溫馨的話語(yǔ),打個(gè)招呼,或者是周末一起出去玩耍,我都感到心滿意足了。可是,老天連這點(diǎn)小小的要求都不能給我滿足。

    一天放學(xué),我與彭瀝邊走邊說(shuō)話,要畢業(yè)了,一點(diǎn)牙縫時(shí)間我們都會(huì)用來(lái)與同學(xué)們談天說(shuō)地。我們無(wú)意之中談到了小升初的這個(gè)話題上,她說(shuō),她初中要去別的地方法讀。聽了這話,我心頭一震,只感覺心里酸溜溜的,那這么說(shuō),我們這么一分別,就有可能成為永別?我們的友誼就要告一段落了?可這就是現(xiàn)實(shí)。

    畢竟我們相處了那么久.

    如今,我只能以珍惜來(lái)面對(duì)這一份友誼.

    有的人,有的事,每每回憶起來(lái)都只看得見一片綿綿桃花,灼灼其華。

    直到上了小學(xué),我才離開了爺爺家。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都不愿意去回憶那段時(shí)光。再后來(lái),太多太多的事情也就忘卻了。不過(guò)我一直認(rèn)為遺忘并不是一件壞事,那是給過(guò)去最美的禮物。

    從前的日子里,爺爺每天傍晚都領(lǐng)著我到山坡上看日落。火紅的太陽(yáng)緩緩西沉,余暉中,綿長(zhǎng)的十里桃林映得嬌艷欲滴。眼瞅著那太陽(yáng)跳啊跳,一會(huì)兒就沒了影。換上潑墨的夜空,點(diǎn)了幾顆星子。我腦袋一歪,靠在爺爺膝上聽他講桃花源的故事。每回聽完了,便總要問(wèn)上一句:“爺爺,這兒是不是咱倆找到的桃花源?”爺爺便樂著從旁邊的樹上順下幾朵待放的骨朵兒串成一溜掛在我頸上,笑答:“是啊,這就是咱自個(gè)兒的世外桃源。”然后便不再言語(yǔ),望著遠(yuǎn)處的幾顆星。我不時(shí)問(wèn)上兩句,他也就一一解答。兩個(gè)人就這么靠著,等到我這兒均勻的呼吸響起,爺爺就背上我回家。那時(shí)候日子也還長(zhǎng),過(guò)了今天,還有明天;過(guò)了今年,還有明年。過(guò)了春還有夏,過(guò)了秋還有冬,過(guò)了冬又能望見明年春到,依舊桃花滿梢油菜黃。

    后來(lái)的某一天,具體的日子已經(jīng)模糊了。只知道城里的父母來(lái)了,說(shuō)是要接我去個(gè)什么地方。也不記得自己聲嘶力竭的喊了多少次“不要”,但仍然無(wú)法改變最終的結(jié)果。離開前爺爺對(duì)我說(shuō)了什么,我卻沒能聽得分明,只是一個(gè)勁地掙扎著。那天,我一次也沒回頭就離開了……連一個(gè)微笑也沒留給他。身后只留下他和一片枯敗的桃林。

    走遠(yuǎn)后,我拾了一片桃花制成干花。直到現(xiàn)在它還是我唯一的書簽。

    后來(lái)他們告訴我,“爺爺走了。”可是我不能哭,一旦眼淚承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)的話,那么我將再也見不到爺爺了。

    現(xiàn)在,那片桃花簽依舊躺在我的某本書里。我知道它在那里,但不會(huì)去觸碰它。后來(lái)每每品嘗個(gè)中滋味,便愈發(fā)覺得所謂離別,不過(guò)一場(chǎng)水月幻境。悲了,傷了,仍要整裝前進(jìn)。日后再憶起,只覺得有無(wú)盡苦楚和微微桃花色。

    離別總是帶著令人鼻酸的感覺,人生像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,每當(dāng)下場(chǎng)大雨,就代表朋友以及認(rèn)識(shí)的人增多了,而遇到干旱,就是離別。

    人生都有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),每個(gè)人都在迷宮里,在這迷宮,有人停留,有人往前,有人往左,有人往右,而不約而同的走到同一條路,正是所謂的緣分。

    人生的殘忍,就是讓許多有緣分的人走在一起,把終生不離別的人拆散,之后的第一個(gè)反應(yīng)雖然很難過(guò),但在這之后,當(dāng)你離別,不管是幾天、幾個(gè)禮拜、幾個(gè)月、幾年,甚至幾十年,就像是當(dāng)花凋謝之后,看見那缺了花瓣的花朵,又再次盛開,再次相見的感覺,勝過(guò)許多物質(zhì)上的擁有,擁有這種感觸,比起得到一疊鈔票還來(lái)的珍貴。

    在我的印象中,沒有什么離別是比小學(xué)畢業(yè)和好朋友分開說(shuō)再見還難過(guò)的事情了,算一算也要滿一年了,我回到小學(xué),看見那一排排的鐵椅子,不禁想起當(dāng)時(shí)的情境,還記得我們那時(shí)候的離別的難過(guò),畢竟與學(xué)校、師長(zhǎng)、同學(xué)以及朋友相處了六年,離別是多么的不舍得,雖然感到難過(guò),但也覺得開心,因?yàn)槲覀兇蠹叶家验L(zhǎng)大。我最想見到的人,就是小學(xué)我們一起互相競(jìng)爭(zhēng)、互相切磋的好朋友,我們無(wú)話不談,我們的交情,誰(shuí)也比不上,命運(yùn)幫助了我們,我們從畢業(yè)到現(xiàn)在都沒見面過(guò),但我深深相信,見面的時(shí)候,一定可以一如往常,比原本的感情更加深厚、可貴,因?yàn)橐娒娴拇螖?shù)比起以前,已經(jīng)是天壤之別了,雖然很想念她,但當(dāng)我明白離別的道理時(shí),其實(shí)離別是讓感情更好的另類方法!

    在我們這個(gè)年紀(jì),如果父母很健康,完全沒有生病,在婚姻上也沒有任何問(wèn)題,但又有誰(shuí)敢保證,他們一輩子不會(huì)和我們道別?意外的事,誰(shuí)可以馬上讓事情停止不發(fā)生呢?這種話雖然別講的好,但是如果來(lái)個(gè)萬(wàn)一,誰(shuí)能夠確保,所以不管什么時(shí)候都要珍惜他們。

    人生之中一定會(huì)有離別的時(shí)候,它不算壞事,離別可以讓很久見面的人感情變好,離別只是暫時(shí)的說(shuō)聲再見,既然離別,代表是緣分,這種難以言喻的感覺,明白了,離別就不再是難過(guò)的事情。

    的滋味初中字篇四

    歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的滋味在我心中深深蘊(yùn)藏,驀然回首,這些或酸或甜或苦或辣的滋味,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。

    成長(zhǎng)的滋味里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

    生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來(lái)的卻是父母”你還小,等你長(zhǎng)大了“的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過(guò)大腿,小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

    時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:”業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強(qiáng)者。“我懂得了這個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。

    酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的滋味。她伴我走過(guò)四季,走進(jìn)青春,走向未來(lái)!

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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧害羞的我作文字篇
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。企業(yè)工作分配方
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?/div>
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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