人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學再見初中你好字再見初中你好高中字篇一
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
小學再見初中你好字再見初中你好高中字篇二
多年前一個感恩節的早上，有一對夫婦卻不愿醒來。他們不知道如何以感恩的心度過這一天，因為他們實在窮得可憐，別說慶祝豐收的感恩節大餐，現在有一點簡單的食物吃就算不錯了。
貧賤夫妻百事哀，醒來沒多久，這對夫妻就爭吵起來。隨著雙方越來越激烈地咆哮，家里布滿了嗆人的硝煙。老早就起床等待感恩節大餐的男孩，嚇得躲在角落里，一動不敢動。他有一雙大得出奇的眼睛，清澈得讓人想跳進去。
敲門聲也趕來湊熱鬧，厭惡而刺耳。男孩試探地看了看父母，見誰也不動身，便悄悄走上前去開門。
男主人極力推辭。陌生男人說：“不關我的事，我只不過是個跑腿送貨的。”然后，他把籃子擱在小男孩的臂彎里，說：“孩子，你的眼睛太漂亮了。祝你們全家感恩節快樂！”隨后，他轉身而去。
原來，這個陌生男人是個貨車司機，一年中有三分之二的時間在外面奔波。遇上感恩節，他卻總要回家的，這是他給妻子和6個孩子的承諾。可是，當他帶著禮物回家時，這家窗戶上映照出來的夫妻吵鬧的剪影卻刺痛了他。于是，他把帶給妻兒的感恩節大餐送給了這戶陌生人家。
這個舉動改變了那個小男孩的一生。
他長到18歲的時候，雖然收入微薄，可是，每到感恩節都要買不少食物，假裝是個送貨員，開著自己那輛破車，四處留意著最需要食物和溫暖的家庭。
這一年，當他敲開一座破落的住所時，看見開門的是一個瘸腿的老男人。
這個老男人有6個孩子，一次車禍讓他無法再正常工作。所以，今天他不僅面臨著斷炊之苦，還有妻兒的抱怨。
年輕人開口說道：“我是來送貨的，先生。”
隨即他轉過身子，從車里拿出裝滿食物的籃子，里頭有一對火雞、塞在里面的作料、厚餅、甜薯及各式罐頭等。見此，跟出來的女人傻了眼，而孩子們則發出了歡呼聲。
年輕人走了。女人仍然難以相信，不停地喃喃自語：“會是誰呢？”
男人說：“只看他的眼睛，我就知道他是誰了。”
活著的一萬零一條理由
不知是由于天性的憂郁孤獨，還是因為成長的受挫痛楚，有一段時間，我心里時常會冒出許多有關生命感。而那時，我的祖母已經年屆八十，銀發飄飄，說話氣喘吁吁，走路時雙手不停哆嗦，像被巨大的無形之手牽引著。但她卻像一棵頑強的老樹，勤勉的活著，將慈愛的笑容給予她所愛的人。
祖母常說她活著有一萬零一條理由，所以她才留戀生命，留戀那灑在房里的每一寸陽光。當我追問她那一萬零一條理由是什么時，她只是笑而不答，并讓我自個尋找答案。
我果真準備了個本子，到處找人攀談，請他們說出活著的理由。很快，那些理由鋪蓋而來。
有個常來送信的郵差說，他活著就是為了親人。他愛他們，要與他們廝守，共度長長的一生；有個鄰居是個大學生的說，他活著就是為榮譽和尊嚴；我還問了一位陌生人，他說他活著就是不為白來人世一趟。他要到處走走看看，爬山涉水，去領略生命中許多潛藏的景觀。這就是他活著的理由。
最難忘的是一位身患絕癥的少女。她長著圓圓的白白的臉，走路都已經軟著膝蓋了，還常常出來坐在那棵榕樹下，傾聽鳥兒的歌唱。她起初并不知道自己的病已到無法挽救的地步，后來有人不慎露出了口風。少女卻沒有為此哭泣，而是更長久地坐在樹下，抱住他愛的樹，很久很久以后，人們才發現，她在樹干上刻了三個字：我要活！
漸漸的，我那本子記載的理由已不下上百條。過了一年，又變成了上千條。雖然遠不及祖母說的那般浩瀚，但字里行間的真摯動人卻足以說明：熱愛生活，善待他人，懷有追求是那么明智和高尚的選擇。
隨著閱歷的增加，那個本子上記載的理由已經有數千條了。它層層疊疊，甚至有的還相互重合，但它們中間熠熠閃光的便是：希望。有了希望，就有了黎明，有了期盼，有了轉機，有了續寫未來的可能，有了對人生生命價值的思索，有了創造奇跡的起點。
然而，并非人人都能盼望到希望，因為希望總在遙遠的前方，具備放眼長望能力的人才能看到它。我曾聽一位身世坎坷的少女談及16歲那年她遭受了一次巨大的不白之冤，她發誓說，如果99天內，她還討不回清白，就毀滅自己。可到90天時她看到了希望，及時修正了誓言。結果她抗爭了整整一年，終于得到了公正的結局。
斷斷續續了好幾年，我都認真地搜集一條條的理由。終于有一天，我不再熱衷于這方面的記錄。而且，我估計，也許那兒的理由已達到了一萬條。
祖母喃喃的說：我在聽心跳的聲音。
這何嘗不是世界上最美妙的仙樂呢？生命多么輝煌燦爛，多么值得去珍惜。
我流著淚，鄭重的將這一萬零一條活著的理由鐫刻在心中，永遠，永遠……
小學再見初中你好字再見初中你好高中字篇三
甜，好久都沒有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見了。記得以前我們一起在操場唱歌，那時你最愛牛奶xx。因此，連我都會唱他們的許多歌了。
以前，你總是班里最討老師喜歡的，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來人生中的知己，失去了才發現多么難得。
不知道是不是每一個人的生命里都會有那么一個你，會陪我犯二，會安慰我，會想念我，很想念很想念。
原來以前我們坐在電視機前看的那些動畫片，全都是后來的我們。海綿寶寶有一個派大星;胡圖圖有一個刷子;阿貍有一個桃子……好慶幸，我有一個你。
小學再見初中你好字再見初中你好高中字篇四
校園里的故事最精彩，正直青春的你們綻放出自己的光彩，歡快地邁出成長的腳步。你在菁菁校園中，留下了怎樣迷人的舞步?和同學來一場精彩的競賽?在迎接中考的路上努力奮進、相互鼓勵?還是和死黨們擠進小賣部解了饞?還是和室友一起奏響“宿舍生活交響曲”，每天歡樂無限?這組文章用生動的語言把校園生活的活潑有趣描寫得活靈活現，展現了青春的精彩瞬間。
那是一個難得的機遇，而我，抓住了這個機遇，進行了一場艱難的pk，贏得了一場難得的勝利，留下了人生中一個難忘的時刻。那一刻，我最大的感觸就是：有夢想就會了不起!
從小，我就有聲音上的優勢，悅耳動聽的嗓音是上天給我的恩賜。班上每次朗讀課文都少不了我，“讀書聲音清脆洪亮，有節奏感，字正腔圓”，這是我小學時的校長給我的評價。
機會終于來了，在十一來臨時，李老師讓我和楊秋月兩個人代表全班參加學校的演講比賽。我知道，我最強的對手便是張戀。我暗下決心，一定要贏她!由于求勝心切，在準備的時候我的嗓子突然嘶啞了，我絞盡腦汁想辦法：每天多喝水，少說話，早睡早起。別的還好，可少說話怎么行?我可是要參加朗誦比賽的呀!我被這些問題煩惱著。無意間聽到張戀嗓子也嘶啞的消息，我立刻松了一口氣：哦，原來有人跟我一樣急。
但不幸還在繼續上演。在比賽前的一個晚上，我的嗓子嘶啞得更厲害了。好朋友樊自立和肖陽給我想了各種辦法：比如說口含“金嗓子”“西瓜霜”啦，喝蜂蜜水啦，吃雞蛋羹啦……我全用盡了。到了比賽那天早上，情況總算好了點兒。
激動人心的時刻到了，演講終于開始了，還好，我抽到的順序是第五，張戀是第一個。她演講得很好，感情表達充分，肢體語言到位。但是我仍堅信：我會贏的，有夢想就會了不起!第一，我必須拿!
終于到我了，我鼓起勇氣，滿懷信心走上了講臺，抑揚頓挫、熱情洋溢、一字不漏地朗誦完了演講稿。
太好了，我是第一名!我遙遙領先，我與張戀的第一次交鋒以我的勝出結束。
原來，有夢想真的了不起!
機會總是留給有準備的人。我還記得我第一次看張戀演講時心里一直默念的那句話：我不服氣，我也可以。
雖然這次我贏了，但我知道，張戀也一定不會服輸的。所以，我與張戀的pk并沒有結束，但我有夢想，我不怕。我在心里說：來吧，張戀，讓我們準備迎接下一個回合的比賽吧!
小學再見初中你好字再見初中你好高中字篇五
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，全班同學經過六年的努力圓滿地完成了小學階段的學習，即將告別金色的童年，跨入新的中學歷程。
總以為畢業遙遙無期，可轉眼間我們就要分別。有些惆悵，有些無奈，有些憧憬，有些期待，還有幾分恐懼，幾分焦慮，種種心情不同程度的纏繞在即將離校同學的心頭，在校園中蕩漾。
小小的一間教室，記錄了多少年來的酸甜苦辣!忘不了，忘不了黑板前老師那清脆的講課聲和那熟悉的表情;忘不了，忘不了老師的諄諄教導，帶給我們無數的溫暖和喜悅。六年來，老師不僅教會了我們課本上的知識，還告訴了我們做人的道理，一切的一切，讓我們銘記在心!讓我們記住小學時光吧!因為我們在這里放飛了理想，播種了希望!
同學們，請回顧一下這六年的時光。六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，那么的遙不可及。而今天，當我們面對畢業時，又覺得它是那么的短暫，一瞬即逝。六年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。六年前，少年不知愁滋味的我們，懵懵懂懂中進入了小學階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成，暴風雨時不再是孤軍奮戰，成功路上不再是獨來獨往!
經歷了畢業考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣，縱然喜悅，也掩不住深深地回憶與留戀。這六年的路，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流著眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅著花香。是的，陽光會走，花兒會謝，可你知道嗎?歲月帶的走時間，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
其實畢業，不是低聲的啜泣，不是無言的感傷，更不是別離的不舍，畢業，它是青春一幕的開場，畢業，它見證了我們七十一個人堅不可摧的友誼!同時，畢業，也是人生中一個重要的轉折點。因為畢業不是終點，而是新的起點!
窗外，金蟬唱起了歌兒，樹葉漸漸變得濃綠，陽光也變得炎熱。一切的一切都在告訴我們，真的，真的畢業了，我們該走了……母校，再見!中學，你好!
小學再見初中你好字再見初中你好高中字篇六
今天我們到學校照畢業照。
走在校園里，看著那熟悉的校園，突然感到，我們就要離開了。頓時，一種說不出的滋味便凝在心頭，很難受，很想哭，好想讓時光回轉，回到那入學的第一天，從頭再過一次小學。如果可以回到那時候，我一定會認真聽課，好好玩耍，珍惜在學校的每一天。
就像太陽，今天過去了，便不會再有今天的，雖然明天依舊有太陽，但已經不是今天的太陽；剛才的一秒過去了，便不會再回來。每一天，每一秒都是一次性的，它不會再出現在下一秒。
算起來，一百年很長，可它僅僅就是36000天呀！這36000天里，有的人珍惜時間，努力學習，于是，他便成為了功成名就的大人物；而有的人虛度光陰，不珍惜時光，他便碌碌無為，一事無成。突然有點悔恨。因為，我不就是那第二種人嗎？可是，我一定會努力做回第一種人。
“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”_的這句話永遠告誡著我們：要珍惜時間，時間等同與生命。人生沒有彩排，走得不好不能重來。我們要抓住每一秒，享受今天的太陽，努力讓它散發出最燦爛的陽光！
漫步在校園里，我暗暗下定決心：小學時代已經過去，將來的每一天里，我都要把握生命里的每一分鐘！
小學再見初中你好字再見初中你好高中字篇七
我上小學的那天，沒有什么特別的，不是鮮花盛開的春天，也不是白雪皚皚的冬天。那是一個秋天，一個碩果累累的季節，也是我們相遇的季節。
那天實在很平凡，沒有電視上精彩的相遇，也沒有什么意外的事情發生，很平淡，太平淡了，和我想的開學大相徑庭。要是有人問我失不失落，要是說不失落，那一定是假的。
開學的事記得的不多，但剛進門的景象記得還很清楚：大家都跟在家長的后面，看著都有些膽怯，可又按捺不住好奇，四處張望，那單純又天真的神態與“這”小學相比，看起來是那么的格格不入。
六年的時間，說長也不長，說短也不短。小時候總希望自己快點長大，可到了六年級后又總認為自己長得好快。
我抬頭望望窗外，窗外的梧桐樹葉落下，一樣的余暉灑到我的課桌上，像是在催促我該走了，我漫步在學校的小路上，看著周圍的人，我想回到六年前，同樣的人，同樣的地方，好像什么都沒變，又好像什么都變了。我們這些與小學格格不入的頑童，變成了一個個陽光燦爛的少年，只是因為分別，臉上的笑容都有些淡。
所以，我這是輸了嗎?