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    我的生活作文字通用

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

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    我的生活字篇一

    這學(xué)期,我在學(xué)校表現(xiàn)很不好,影響到了老師和同學(xué)們,所以被班主任懲罰在家“閉門(mén)思過(guò)”一個(gè)月。好不容易快到期末考試了,我想,等到考試一過(guò),我就可以痛痛快快地玩了。

    拿到成績(jī)單那一刻,我傻眼了,成績(jī)很差,這才想起是因?yàn)檫@學(xué)期上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有好好做作業(yè)。這下不妙了,回家肯定得挨批了,說(shuō)不定還得挨打。我低下頭把成績(jī)單交到媽媽手里,她看了之后,臉色越來(lái)越陰沉。在爸爸媽媽一陣噼里啪啦數(shù)落之下,我的心情越來(lái)越沉重,也不知道爸爸媽媽要怎樣懲罰我。

    過(guò)了一會(huì),爸爸媽媽商討之后,沒(méi)有打我,也沒(méi)有罰我,而是給我制定了一份暑假生活體驗(yàn)計(jì)劃。除了認(rèn)真把各科作業(yè)完成外,還要和他們互換角色,體驗(yàn)當(dāng)家做主的滋味,感受做父母的辛苦。

    今天,媽媽給了我50元錢(qián),所有的家務(wù)活都得我來(lái)干,包括買(mǎi)菜、做飯、洗衣、打掃……我拿著錢(qián)出門(mén)買(mǎi)早餐和菜,邊走邊想:這50元錢(qián)能買(mǎi)多少菜呀?買(mǎi)好早餐后,已經(jīng)用去10多元了。來(lái)到菜場(chǎng),一進(jìn)去就眼花繚亂,不知道要買(mǎi)什么,我只得照平常媽媽買(mǎi)的去買(mǎi)。好不容易把菜買(mǎi)好了,累得只想坐車(chē)回去,可是口袋里的錢(qián)也沒(méi)有了。

    這一天的體驗(yàn)讓我覺(jué)得做媽媽真的不容易,又要上班掙錢(qián)又要在家做家務(wù),還要照顧好我和爸爸,真的辛苦。我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。

    我的生活字篇二

    午后,愜意地躺在此刻只屬于我的小書(shū)房里,庸懶的,像一只貓。綠蘿在我書(shū)窗前搖晃,隱隱約約,帶著一種朦朧的美感。隨手打開(kāi)音樂(lè),樂(lè)曲便如細(xì)水長(zhǎng)流般緩緩地淌了出來(lái),淌入我的雙耳,淌入我的心間。

    心被這悠長(zhǎng)的曲子填滿(mǎn)了,它正如那清泉般,滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑原本有些庸懶的心,瞬間變的通明。一曲曲優(yōu)美的旋律,撥動(dòng)著我,愉悅著我,我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動(dòng)。歌詞很美:夏天的風(fēng),靜靜吹過(guò)仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻,我仿佛置身于一望無(wú)際的大草原,吹著夏天的風(fēng),飄飄然若仙。

    一曲終了,又一曲響起。這是一首古風(fēng)曲:那個(gè)少年單槍匹馬,陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會(huì)到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,手持寶劍,身跨白馬,帶著一位紅衣少女闖一片江湖。

    剛緩過(guò)了那個(gè)少年少女的故事,又一曲彌漫著憂(yōu)傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽,可能再也無(wú)法起身舞出生命精彩的女孩所寫(xiě),歌詞表達(dá)了這群少女對(duì)她的真情實(shí)意與祈禱:越過(guò)困難的夢(mèng)我還在等,你呢?你呢?你呢?就讓一切重歸尚未發(fā)生,好嗎?好嗎?好嗎?我仿佛看見(jiàn),在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團(tuán)相擁而泣,多么令人感傷的場(chǎng)景啊!

    還有那首《一步成詩(shī)》,古時(shí)曹植曾用七步成了他的詩(shī),而這首歌卻想一步成詩(shī),正如歌詞所寫(xiě):有人走過(guò)七步成他的詩(shī),愿我一步有我的你。聽(tīng)著它,我仿佛看到了一位文質(zhì)彬彬的書(shū)生,正與曹植把酒論詩(shī)的場(chǎng)景。

    音樂(lè)是如此的美妙!它讓我愛(ài)上了它,讓我欣賞它。它能帶給我無(wú)盡的感受:悲傷時(shí),放一首慢歌,你能從中獲得心靈慰藉,甚至十分的愉悅;憤怒時(shí),放一首輕音樂(lè),你能平息心情,歸于寧?kù)o;開(kāi)心時(shí),放一首輕快的音樂(lè),讓你快樂(lè)的心情盡情釋放。

    這個(gè)暑假,我愛(ài)上了音樂(lè),也愛(ài)上了生活。

    我的生活字篇三

    我的課余生活雖然沒(méi)有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那么悠閑,卻也豐富多彩。比如,聽(tīng)歌、讀書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片、打籃球、郊游、上網(wǎng)等等。其中,我最感興趣的就是郊游和上網(wǎng)。

    最喜歡春天去郊游,溫柔的春風(fēng),和煦的陽(yáng)光,五彩的鮮花,油亮的新綠,一切都是那么生機(jī)勃勃,令人愉快。

    那是三月的一個(gè)星期天,我做完功課,就和爸爸媽媽一起來(lái)到了礦大南湖校區(qū)。一進(jìn)校門(mén),春天的氣息便迎面撲來(lái)。垂柳披著滿(mǎn)頭翠綠的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中輕輕搖擺,像一個(gè)個(gè)舞姿婆娑的少女,小路的兩邊開(kāi)滿(mǎn)的鵝黃的迎春花,粉紅的櫻花、桃花,紫色的紫荊花,還有許多不知名的五顏六色的野花,在綠油油的草地的襯托下真是漂亮極了!那些來(lái)來(lái)往往的大哥哥大姐姐們手里都拿著書(shū),滿(mǎn)面笑容的談笑著,走向圖書(shū)館和各個(gè)學(xué)院的教室,我多想成為他們中間的一員啊。在校園里,我還看到了一個(gè)大型的輪胎,不是模型,是一個(gè)退役下來(lái)的真正的輪胎,據(jù)說(shuō)是一個(gè)載重326噸卡車(chē)上的。輪胎直徑有3米多,我爬到里面站起來(lái)還夠不到頂,真是讓我大開(kāi)眼界啊。

    課余時(shí)間,電腦也是我的好伙伴。我可以利用它龐大的信息庫(kù)查閱各種資料,可以了解國(guó)家大事,可以和同學(xué)們討論問(wèn)題,可以找到我喜歡的動(dòng)畫(huà)片和音樂(lè),偶爾還會(huì)玩玩小游戲放松一下。

    我的課余生活還是豐富多彩的,你的呢?

    初三的生活什么也不缺,什么都有。我們現(xiàn)在更期望的是:在經(jīng)過(guò)一年的努力之后可以考上自己心滿(mǎn)意足的學(xué)校!讓自己、讓家人、讓老師、讓朋友、讓所有關(guān)心自己的人不失望!努力吧!為了自己的夢(mèng)想;為了家人的期望;為了朋友的鼓勵(lì);為了老師的教誨;為了所有關(guān)心自己的人;好好努力一次!

    我的生活字篇四

    這里,是我親愛(ài)的老家,一座靜立在群山中的城市、處于靜謐與喧囂之間,并不顯得特別或耀眼,卻給人一種包容的感覺(jué),比起大都市的冷漠,讓人感到非常親切。

    我常常想回去,卻難有機(jī)會(huì),心中總有念想。這次上完課回家,平常的時(shí)間與空間瞬間被突然的消息迸裂中些許不平常,父親告訴我要帶我回老家看望爺爺奶奶,我一時(shí)驚得不知所措,但馬上欣喜若狂的著手準(zhǔn)備,買(mǎi)東西、裝包、井然而抑不住急切的心情。

    心情其實(shí)不只是欣喜,還有更多焦急,患有腦梗塞的奶奶最近病情惡化,病灶似乎影響了某些神經(jīng),使她視力下降很多,爺爺則照顧她已力不從心,大伯也為奶奶的病忙前忙后,身心疲憊。此次回家,就是想看看他們,而且事先沒(méi)跟他們說(shuō),我和父親想給他們的一個(gè)驚喜。

    下了火車(chē),坐上的士,看著車(chē)窗外那熟悉的景色,恍如重游故園,我心里五味雜陳,不知是因?yàn)閼n(yōu)傷還是欣喜,我久久無(wú)言。下了的士,快步走進(jìn)那了如指掌的小區(qū),迫不及待的進(jìn)入電梯,急切地摁響爺爺家的門(mén)鈴,終于,我回來(lái)了。

    這里,我歡樂(lè)過(guò),感傷過(guò),這里,流淌著一切我熟悉的氣息,永遠(yuǎn)歡迎著每一個(gè)人,沉醉中幡然醒悟,后回眸,最美的風(fēng)景在這里。

    我的生活字篇五

    回憶那年開(kāi)學(xué),我與你相遇,你那長(zhǎng)辮子在我眼前晃過(guò),如今還會(huì)勾起我的回憶。

    你,那清泉般的眼睛忽閃忽閃的,閃耀著倔強(qiáng)的光芒,但也時(shí)時(shí)透露出你的聰明才智,那黝黑的皮膚在太陽(yáng)下好似有一些發(fā)光,古銅色的手可以寫(xiě)出一手好字,使我羨慕不已。在學(xué)習(xí)上,你是我的對(duì)手,可關(guān)系卻不是那么僵化,使我在學(xué)習(xí)上有了上進(jìn)心,不再認(rèn)為我已經(jīng)夠好了,正是你這一點(diǎn),使我們從冤家成了朋友。

    曾有一次,我說(shuō)錯(cuò)過(guò)一句話(huà),我心中十分后悔,也十分害怕,生怕你告訴老師。可一切風(fēng)波都無(wú),你只是稍稍告誡我一下:下次注意。與有些女生不同,你雖也會(huì)告訴老師,卻不常挑起風(fēng)波。同學(xué)初犯錯(cuò)誤,你只是稍微提醒,卻不曾因身居重職而飛揚(yáng)跋扈,傲慢無(wú)禮,實(shí)在心地坦蕩蕩。

    你雖雷厲風(fēng)行,卻很公平。有一次,陳灝與陳晶晶因?yàn)楸日l(shuí)畫(huà)畫(huà)好而吵架。陳晶晶先“拉引線(xiàn)”,陳灝再“引爆”,使得這一件小事越吵越大。我明知陳晶晶理虧,卻不想踏這趟渾水,惹是生非。這時(shí)你站了出來(lái),我原以為因?yàn)殛惥Ь悄闩笥眩阅銜?huì)幫她說(shuō)話(huà),一起去埋怨陳灝的不是。可他們兩個(gè)都遭到了你的批評(píng),你解決了這一場(chǎng)風(fēng)波,使陳晶晶和陳灝遭到了教訓(xùn),你這點(diǎn)精神,著實(shí)令平日自傲的我感到吃驚。

    推開(kāi)那扇古老而陳舊的記憶大門(mén),驚喜,恐懼,歡樂(lè),悲傷,連成一片,這條記憶小河中,我捕捉到了那一段快要逝去了的記憶,使我羞愧的心態(tài)油然而生。

    那一次,我們剛成為同桌才兩個(gè)月,由于我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),關(guān)系僵化,誰(shuí)也不想理誰(shuí),于是我便在試卷中說(shuō)你的不是。試卷交上去后,我感覺(jué)很開(kāi)心,一個(gè)課間蹦啊跳啊,興奮地要命。

    試卷改好,老師把我叫去談話(huà),同時(shí)也交給我說(shuō)你不好的權(quán)利。可我臉卻羞紅了,我們大家都是同學(xué),又何必為了一些雞毛蒜皮的小事而破壞大家的關(guān)系呢?這一天,我有一些不安和羞愧。

    風(fēng),依舊吹,鳥(niǎo),依舊飛,時(shí)間也依舊奔跑,我與你同桌已久,很快就要分開(kāi),雖然幾乎每天相遇,可我那平常的心態(tài)卻蕩然無(wú)存,心中總有一種離別的傷感,這還是我的第一次呢。

    晚風(fēng)輕吹,吹走了時(shí)間,一切幾乎已成為記憶,以前每個(gè)同桌的片段都?xì)v歷在目,使我欣慰。

    我的同桌——梁晨,一個(gè)活潑的女孩子,使我有了超越的上進(jìn)心,成了我進(jìn)步的催化劑,因?yàn)橛辛四悖业男@生活更加精彩!

    我的生活字篇六

    幾天后,我們要去甘肅旅游了,我好興奮啊!晚上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。

    16日清晨,6點(diǎn)多,我正在睡夢(mèng)中,突然被媽媽叫起來(lái),媽媽說(shuō):“快起床,去甘肅了。”我睡眼惺忪,真想再睡一會(huì)兒,可一想到要去甘肅旅游了,就迅速起來(lái),收拾完畢,我們出發(fā)了。

    在路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“去甘肅得到12個(gè)小時(shí)才到呢。”那么遠(yuǎn)啊!路上的風(fēng)景很優(yōu)美,有一片片數(shù)也數(shù)不清的松樹(shù)林,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,路邊綻放著一大片一大片的野花,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,還有粉的,像一幅五彩的畫(huà)一樣,又鮮艷又迷人。不一會(huì)兒,賀蘭山脈又出現(xiàn)在我眼前,連綿不斷,山的表面寸草不生,像是荒漠。

    不知不覺(jué)中,我們到了甘肅的張掖市,然后我們又從張掖的高速路到了甘肅的嘉峪關(guān)市,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“終于到了!”。第二天,我們先去了東湖生態(tài)旅游景區(qū),一進(jìn)去就看到了一座很高的塔,導(dǎo)覽圖上介紹,這個(gè)塔是高99米的西部明珠氣象塔,從外形看,像一只剛從海里躍出來(lái)的海豚,頭上還頂著一個(gè)球,又美觀又高大。走進(jìn)塔的第一層是科技館,里面講解風(fēng)力發(fā)電、自行車(chē)發(fā)電、行星運(yùn)行軌跡、二十四節(jié)氣等等,然后坐電梯到位15層觀景臺(tái),往下一看,好高呀!地面上的人就像小螞蟻一樣在動(dòng),站在上面鳥(niǎo)瞰,嘉峪關(guān)真是美如畫(huà)。一排排的樓房如搭起來(lái)的積木一樣,擺在我眼前,筆直的馬路像火車(chē)的軌道。

    我的生活字篇七

    暑假,我回到九江奶奶家,那兒雖然天氣炎熱,但是過(guò)得豐富多彩!

    奶奶家門(mén)前座小山,山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來(lái)到河邊,我就立馬甩掉涼鞋,把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫,有一種久違的感覺(jué)。不大一會(huì)兒,我就看見(jiàn)了一只龍蝦。盡管它有兩個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的大鉗子,但是難不倒我機(jī)靈的腦袋瓜。于是,我就在河邊找來(lái)兩根小木條插進(jìn)了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面,心里還是忐忑得很,生怕它滑進(jìn)水里去。一弄到岸邊,我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來(lái)!

    因?yàn)槟棠碳彝砩系奈米犹嗔耍揖妥隽艘粋€(gè)“蚊食屋”。里面放了一些沒(méi)有吃完的魚(yú),故意蓋上有洞的碗,蚊子肯定會(huì)飛進(jìn)去吃的,吃了一口,就會(huì)一睡睡到早上七八點(diǎn)鐘。不瞞你說(shuō),魚(yú)里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!

    鄉(xiāng)下的樹(shù)多,夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒(méi)到小樹(shù)林,就聽(tīng)到知了叫個(gè)不停!我們生怕驚動(dòng)了它們,為了不叫知了發(fā)現(xiàn),我們用樹(shù)枝編了個(gè)小帽子,然后帶上它偽裝起來(lái)。你瞧,這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準(zhǔn)備好后,我掃視到一棵樹(shù)枝上有個(gè)很大的知了。接著,我悄悄地從知了背后慢慢向前移動(dòng),眼看快已到一手的距離了,我迅速地把準(zhǔn)備的小網(wǎng)蓋住知了,另一只手急忙上去按住,一只正在叫的知了就被我逮住了!

    “人不知而不慍,不亦君子乎?”……瞧!這就是我學(xué)的《論語(yǔ)》。聽(tīng)呂老師說(shuō)過(guò),誰(shuí)把這本書(shū)給讀完了,就可以成為孔子一樣的圣人了。誰(shuí)不想成為圣人呀!所以,在奶奶家,玩累了回來(lái),我就不停地“啃”《論語(yǔ)》,不放過(guò)每一個(gè)字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說(shuō)呀什么!

    看!我的暑假多么豐富多彩啊!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
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    以&ldquo;眾心向黨,科技自強(qiáng)&rdquo;為主題,認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)科技工作者日系列活動(dòng),組織動(dòng)員廣大科技工作者參與科技志愿者服務(wù)和服務(wù)基層,營(yíng)造濃厚的節(jié)日
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心
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    《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》是為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,黨中央決定,在全黨大興調(diào)查研究,作為在全黨開(kāi)展
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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