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    在小學(xué)難忘的回憶作文3篇(匯總)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    在小學(xué)難忘的回憶篇一

    晚會(huì)的到來(lái),代表著我們即將離別;晚會(huì)的來(lái)臨,意味著我們即將分離。雖然有多么得不愿意,但還是得參與,讓這一趟旅程,劃下完美的句點(diǎn)。閉幕式,從下午五點(diǎn)就開(kāi)始舉行了!從頒獎(jiǎng)、戴徽章、跳營(yíng)歌,直到孩子們上臺(tái)說(shuō)的感謝話語(yǔ)。拿著相機(jī),錄著剩下的每一刻的我,淚水慢慢地滑落。

    你們的難過(guò),你們的舍不得,姐姐都看在眼里,只能抱著你們,告訴你們想我們的時(shí)候,就望向天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn),姐姐也在福州的天空,看著你們。到了晚會(huì),開(kāi)始瘋狂的跳舞、唱歌、玩游戲,看見(jiàn)你們又回到了最初的活力,我們都知道,彼此都只是藏著自己最不想說(shuō)出的那兩個(gè)字:“再見(jiàn)!”點(diǎn)蠟燭的時(shí)候,你們急著搶著想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)點(diǎn)好的人,還為了想拿兩根蠟燭,偷偷地說(shuō)沒(méi)有拿到。最后 閉上眼睛,許下愿望的那一刻,淚水又再度婆娑而下。時(shí)間漸漸逼近尾聲,吹下蠟燭,我們抱在一塊,直到相約有緣再相見(jiàn)!

    在小學(xué)難忘的回憶篇二

    望著湛藍(lán)的天空,看見(jiàn)那云朵,自由自在的飄泊著;細(xì)聽(tīng)那風(fēng),無(wú)邊無(wú)際的吹拂著,就好像童年的那道時(shí)光,如此寬闊,卻又如此單純。

    童年,在我身旁的她,是我的朋友;在我身邊的那個(gè)你,是我的玩伴,和大家相處是那樣的和諧,這樣的溫馨,幼小而純潔的心,就如同銀河中最耀眼的那一顆星,回響在每一位赤子的心中。

    進(jìn)入小學(xué),原本是充滿恐懼與無(wú)奈的,直到我拭去眼淚,抬起頭來(lái)看到你那真誠(chéng)的微笑,那充滿友誼的雙手,牽著我走向童年專(zhuān)屬的天空。大家都叫她小涵,和小涵在一起最快樂(lè)的總是我,自己的新發(fā)現(xiàn)總是第一個(gè)告訴她,最希望她永遠(yuǎn)陪伴自己更是我的心愿,和小涵在一起我了解到分享的喜悅、體會(huì)到友誼的真切。

    然而,這樣的幸福并不是永遠(yuǎn)的;我得知小涵要搬家的時(shí)候,我并不了解離別的感受;一直到她要從學(xué)校直接去外地的最后那一刻,我才知道流淚是在表達(dá)內(nèi)心的悲傷,這樣來(lái)自于真心的淚水是止不住的,但我無(wú)從改變事實(shí),只能躲在角落啜泣,百般希望這時(shí)她會(huì)再度帶著我回到童年的光陰歲月。

    童年是幸福美滿的,但告別童年的時(shí)刻,卻十分痛苦,珍惜童年的一切回憶,珍惜回憶中的感情,持續(xù)向未來(lái)前進(jìn)吧!不要悔恨的人生,不要沉浸在童年的美好,我要努力創(chuàng)造和童年一樣充滿意義的未來(lái)!

    在小學(xué)難忘的回憶篇三

    每當(dāng)看到那飄揚(yáng)的雨點(diǎn),我總是會(huì)想起那年雷雨天的一件事。

    那是一個(gè)周末的晚上,沉重的雨點(diǎn)噼里啪啦打在窗玻璃上,天空中不時(shí)有一兩道閃電“嗖”地劃過(guò),緊接著便是兩聲巨響——“轟隆隆。”一個(gè)孩子和他的母親坐在沙發(fā)上看電視。突然,孩子感覺(jué)胃里好像翻江倒海一般,緊接著便“嘔”一聲吐了出來(lái),吐了一次又一次,整個(gè)沙發(fā)上一片狼藉,孩子虛軟極了,感覺(jué)肚子里已經(jīng)沒(méi)有什么東西可吐了,可依然想吐。母親先是驚慌地不知所措,看到孩子停下來(lái),急忙倒了一杯水遞給孩子,可是孩子喝下去,立刻又吐了出來(lái)。母親意識(shí)到了嚴(yán)重性,趕緊撥打了急救電話。此時(shí),窗外的雨更大了。

    母親看了看她可憐的`孩子,略一遲疑,隨即找來(lái)一件大衣,把孩子包裹起來(lái),沖出門(mén)外,到公路口等急救車(chē)。從家到公路口有五六百米的路程,母親抱著孩子在大雨中穿行著,細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn),母親只穿著一身單薄的外衣,而腳上踏著一雙拖鞋。

    母親堅(jiān)持比孩子早一天停藥,落下了風(fēng)濕的病根,每到陰雨天骨頭就會(huì)酸痛。

    這個(gè)故事里的孩子就是我。

    每當(dāng)我看到窗外那紛揚(yáng)的雨點(diǎn),就會(huì)想起那天晚上。母親的舉動(dòng),至今歷歷在目。窗外那雨,不僅僅勾起我的回憶,更讓我覺(jué)得,母親何嘗不像這輕輕的雨點(diǎn),滋潤(rùn)著我們心靈的沃土。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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