人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級以感動為題字四年級以感動為題的題目篇一
師恩是什么？師恩不是金錢，師恩不是一份貴重的禮物，而是你發自內心深處的一種真誠與愛。
當我看老師疲憊的身影時，總想化作一股清風，為他帶去片刻的涼爽與舒適；我想化作一杯綠茶，滋潤滋潤他的喉嚨；我想變作一支歌曲，讓他在休息時聽聽我們的心聲；我想把火一樣的詩句，塞在他枕下讓他在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
每天早上進校時，我們要對老師說一聲“老師好”！晚上放學時，我們要對老師說一聲“老師再見”。當教師節來臨時，我們可送一束或者一句發自內心的“老師，祝你節日快樂！”去感謝老師辛勤的工作，我想這句祝福語應該是送給老師最好的禮物，因為這是學生發自內心對老師的一份關愛。
老師的關心 ，讓我們感動一生；老師的教導，讓我們一生受益！老師是我們人生道路上成長的源泉，就讓我們時時刻刻懷著一顆感恩的心，隨時給老師一句欣慰的問候！
四年級以感動為題字四年級以感動為題的題目篇二
今天，我拿起一本書，翻開看到了一篇文章，看完之后，我的感受很大。
“父親的愛”——艾爾瑪邦貝克
“得不懂得怎么表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。
有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴買糖的說是我偷來的，說我愿意替她拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我還是個孩子。
在我生日會上，爹總是顯得有些不太相稱。她總是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。把插著蠟燭的的蛋糕推過來讓我吹的是我媽。
感受：
父親對兒女的愛可能并不像母親那樣親切，但也許那可能是對兒女的愛。所以，如果父親有時對你不好，你千萬不要發脾氣，因為那可能是父親對你的愛。也許這幾個字表達不出我對父愛的感受，但那種感受在我心里，寫都寫不完。
四年級以感動為題字四年級以感動為題的題目篇三
這天，雯君帶來一個漂亮的手帕，上面繡著在天寒地凍的冬天開放的梅花。外號“微波爐”的魏微塵跑上前說：“我看看，我看看”！
雯君笑了笑說：“追上就給！”說著便跑了起來。
美就是這么簡單。
美就是這么簡單。
風仍然不停地吹著。望著湛藍的天空，腦海里一直翻騰著那兩件事，這就是美。也許美并不那么難。美就是這么簡單的我們身邊的小事。讓我們一起來做一個為美呼喚、為美喝彩的人們。
從小事做起，從身邊做起。
四年級以感動為題字四年級以感動為題的題目篇四
前幾天，在做閱讀摘抄時，翻開書本，一張黃中帶綠的葉子像一只折斷了翅膀的小鳥，飄飄悠悠地落在了地上。
撿起一看，呀！這不是我最好的姐妹送給我的禮物嗎？一剎那間，心里閃過一絲感動。有很長一段時間，我的心里沒有了感動的概念，心里充斥著許多事，有快樂的，有難過的，有高興的，也有傷心的，可是，就是沒有感動的事。現在，心里終于有了感動，啊，感動的滋味，是多么美好啊！
在現代社會上，人卻都是那么的冷漠。前幾天，我出門乘公交車，上了車才發現，身上沒有零錢了。我問一個看起來很和善的阿姨，但阿姨卻說：“對不起，我沒有零錢了！”可是，我剛剛還看到，她手上的錢包里，還有許多一塊錢的硬幣呀！接下來問的人更不用說了，給我的回答要么就是沒有，要么就是粗暴地拒絕。無奈之下，只得將5塊錢放入箱中。這件事，讓我的心無存感動。如果他們可以遞給我一塊錢，我肯定非常感動，可是，他們卻隨便找一個借口，應付我，那我的心何存感動？有誰遇到這種事，還心存感動！
只有充滿感動的人，才是能和別人和睦相處的好伙伴，現代人都很冷漠，缺少的就是感動。如果一個冷漠的人，體會過一次感動，那我相信，他心里一定清楚，感動的滋味就是甜絲絲、暖烘烘的，這個人，一定會變得熱情大方。這是多么美好的一件事啊！相信沒有人不會不喜歡這種感動的滋味，我也一樣。
我想對全世界的人說，未來的朋友們啊，請把心從冷漠的沼澤中拔出來吧！請在心中騰出一點小小的空間來裝載這足以讓我、我們一起回味一生的感動吧！
四年級以感動為題字四年級以感動為題的題目篇五
感動是時時刻刻的，宛如奶奶的愛。
清晨，太陽剛從東方升起，奶奶就不知不覺地做好了美味可口的飯菜，等著我醒來。中午，奶奶既要做飯，又要看好我3歲的妹妹，還要看著我家經營的商店。晚上，奶奶把店門關了，再做些家務活，一做就到9點半。奶奶是最多時間陪伴我的人，從我1歲—10歲，奶奶都與我形影不離。
感動是點點滴滴的，宛如父親的愛。
有一次，大霧彌漫在每個角落，天陰沉沉的，似下雨非下雨。我聽了一上午的課，感覺很累，往外一望。“滴滴答答”奏起了雨點交響曲。我又回頭思索，突然想起了早晨匆匆忙忙來上學卻忘了拿雨傘。看著同學們一個個洋洋得意離開的身影，我卻只能干巴巴地坐著，頓時思緒萬千。忽然，“時政！”一個熟悉的聲音從我的耳邊劃過，我便有了“生”的希望。轉身望去，父親那高大的身影出現在我的眼前。我撲上去，和爸爸來了個深情的擁抱。瞬間，我被感動的眼淚在眼睛里直打轉。
感動是細膩的，宛如媽媽的的愛。
媽媽雖然在醫院上班，但也時時刻刻關注著我的學習，幾乎每次都讓我把作業拍到手機上發給她，然后抽空給我批改，晚上回來后再認真、耐心地給我講解。
奶奶時時刻刻的愛，爸爸點點滴滴的愛，媽媽細膩的愛，聚成了一個充滿愛的家庭。小小的感動就在我的身邊！
四年級以感動為題字四年級以感動為題的題目篇六
今天下午，我們班的班會“讓愛成為永恒”正式開始了。
第一個發言的是汪妞妞同學，她把倡議書讀得“聲”情并茂，打動了每一位同學的心。下一個是胡睿同學，她是汶川地震新聞圖片的解說員，她的話語讓在場的每一個人感動。我從小就拒絕感動，可這一次，聽了她的講解，感動了，兩行熱淚順著臉頰向下流。
緊接著，同學們紛紛走上捐款箱。我義不容辭地走上前，把節省下來的零花錢投進去，讓我的愛心和同學們的愛心匯在一起，寄送給地震災區人民。
有一種心情叫悲痛；有一種液體叫淚水，而有一種說不出來的東西，叫做感動！
四年級以感動為題字四年級以感動為題的題目篇七
一聽到《魯冰花》，我的淚水就不由自主地悄悄滑落。魯冰花是一種植物，它悄無聲息把自己的一切奉獻給茶樹，而且花葉凋零后還可以作為化肥。魯冰花就是這樣滋養呵護著茶樹，正如同母愛一樣偉大無私。
終于到家了，爸爸告訴我，媽媽生我的時候得了高血壓，不能累著，到現在都不能太勞累，可是為了我上興趣班，身體再疲倦也要趕過來接我。這時，我才感覺到母愛的偉大。
母愛是無私的，永遠激勵著我，我現在一定要好好學習，長大報答媽媽那對我一點一滴的愛，也要格外珍惜您對我這些年來一直的愛。母愛無私，我知道天下最愛我的是媽媽！
四年級以感動為題字四年級以感動為題的題目篇八
我們赤裸裸地來到這個世界，我們因為擁有感動而豐盈。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，生命因感動而美麗。
會感動的人不是沒有痛苦，只是他們善于把痛苦錘煉成美麗的詩行而感動不已；會感動的人不是沒有眼淚，只是他們樂于把眼淚看作是一種感動，把眼淚羽化成心靈的燈塔，照亮前行的路。所以，感動是涵蓋著的一種振作，一種成熟，一種超凡脫俗的魅力；感動是一種過程，是一種心靈，體驗圣潔和高貴的過程。
生命因感動而美麗。請以感動來點綴生命。無論你是處于成功的頂峰還是失敗的低谷；無論是你正為愛而興奮還是為錯過而悔恨……用生命最本質的寬容和坦蕩為心靈修一所感動的憩所。所有的愁郁都用感動去點綴，那么，你眼前將風光無限，天高地闊。
守侯生命伊始的夢，讓感動與生命融合。生命將展示出特有的美麗和暗示著珍惜，而令我們無法割舍；因為感動，生命才擁有溫馨和春陽；因為感動，生命才會奏響人生最沁人心脾的凱歌。
感動是氣質，氣質源于磨練。感動是一種境界，境界來源于心靈的升華。學會感動也就懂得了生命的多彩。懂得感動，你將擁有無比美麗的生命!