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    2023年我沒有拿到獎(jiǎng)狀字 沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)狀作文字大全

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)我沒拿到獎(jiǎng)狀辦篇一

    獎(jiǎng)狀評(píng)語是對(duì)學(xué)生一學(xué)期或一學(xué)年中德、智、體、美等方面表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生有激勵(lì)的作用。那么你知道三年級(jí)期末獎(jiǎng)狀評(píng)語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享三年級(jí)期末獎(jiǎng)狀評(píng)語,希望可以幫到你。

    1. 廖永霞:活潑的你、美麗大方的你,有時(shí)候就不能很好地管住自己。字跡不太端正,愛開小差。如果課堂上能注意力集中,做題膽大心細(xì),相信你的成績(jī),會(huì)更驕人、更穩(wěn)定。

    2. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問,爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

    3. 你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。希望能加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    4. 你忽閃著一顆聰穎、智慧的大眼睛。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),老師布置的事情,你總能默默地記在心里。老是想,如果遇事你能更積極主動(dòng)一點(diǎn),給自己的更多的機(jī)會(huì)來展示自我,你一定會(huì)熠熠奪目!

    5. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

    6. 你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步。望你發(fā)揚(yáng)成績(jī),戒驕戒躁,繼續(xù)努力。

    7. 這一年里,最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng),在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,現(xiàn)在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁,遵守紀(jì)律,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    8. 你的微笑特別的可愛,讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,你總能趕在他人之前做好,上課也喜歡思考。真棒!新的學(xué)年里,老師期待你能更加細(xì)心一點(diǎn),這樣,不管什么“錯(cuò)誤”都會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。你一定要努力噢!

    9. 你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

    10. 你是一個(gè)思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識(shí)豐富,學(xué)習(xí)上前半學(xué)期學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的,后半學(xué)期任性,不完成作業(yè)。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

    11. 你勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)。希望今后上課積極發(fā)言。

    12. 你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。希望能加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    13. 知道嗎,你認(rèn)真書寫的字多么的美觀大方,非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認(rèn)真讀書的樣子,真可愛。如果在學(xué)習(xí)上你能更細(xì)心、專心一點(diǎn),你會(huì)得到老師、同學(xué)更多的青睞呢!加油吧。

    14. 你是個(gè)勤奮好學(xué)、懂禮貌的孩子。這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。老師很喜歡你認(rèn)真書寫的好字。老師發(fā)現(xiàn),只要你用心去做,你能行。下學(xué)期,期待你的又一次進(jìn)步!

    15. 一個(gè)人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生。

    1. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

    2. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

    3. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言

    5. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,愛說愛打扮,但上課不認(rèn)真,自控能力差,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,寫好字,爭(zhēng)做好學(xué)生。

    7. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語言表達(dá)能力。

    8. 你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

    9. 聶平安:學(xué)習(xí),要取得更大的進(jìn)步,必須踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)。只有這樣,才是一名勤奮好學(xué)的孩子,努力去做吧。記住你是班級(jí)的主人,要改掉講謊話的壞習(xí)慣。要為班級(jí)爭(zhēng)光,當(dāng)然也是為自己爭(zhēng)光。

    10. 趙勇:你愛勞動(dòng),發(fā)言積極。不過,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣是個(gè)大的問題,這一點(diǎn)你不改掉,會(huì)吃好多“苦”的。要知道良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,將會(huì)讓自己過的輕松愉快。你什么時(shí)候能管住自己,你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。

    11. 你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,真討人喜歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

    12. 你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

    13. 老師從你撲索迷離的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!

    14. 你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

    15. 卜凡:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子,但上課不夠?qū)P模瑫r(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,希望今后改掉壞習(xí)慣,加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫好字,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    1. 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。可是,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病,望今后改正。

    2. 杜嘉樂:個(gè)子在班級(jí)里最高的你,體育方面也是佼佼者。猶記得一年級(jí)時(shí),你一個(gè)人獨(dú)挑大梁,為班級(jí)贏得了光榮的分?jǐn)?shù)。三年級(jí)的你,由于媽媽不在身邊,顯得有些落寞,不再那么自信,周末在家因?yàn)闊o聊,所以有些無節(jié)制地玩電腦游戲。孩子,電腦游戲固然吸引人,但它會(huì)損害我們的神經(jīng)和視力,讓書本成為陪伴自己的好友吧。

    3. 一直以來,個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),這學(xué)期六一被評(píng)為“十佳學(xué)生”祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真書寫,你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    4. 你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步。望你發(fā)揚(yáng)成績(jī),戒驕戒躁,繼續(xù)努力。

    6. 你是一個(gè)聰明、文靜的孩子。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步,寫作能力也有提高,望繼續(xù)努力。

    7. 知道嗎,你認(rèn)真書寫的字多么的美觀大方,非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認(rèn)真讀書的樣子,真可愛。如果在學(xué)習(xí)上你能更細(xì)心、專心一點(diǎn),你會(huì)得到老師、同學(xué)更多的青睞呢!加油吧。

    8. 你不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛。上課能專心聽講,注意力集中。勞動(dòng)表現(xiàn)得很積極。若能再活潑開朗一些,你會(huì)有更多的朋友、更多的歡樂。

    9. 你是一個(gè)誠實(shí)善良,很可愛的小孩。老師很喜歡你主動(dòng)向老師提問,主動(dòng)學(xué)習(xí)。在勞動(dòng)上,你總能做得有條有理。老師覺得,只要你用心努力去做,都可以像勞動(dòng)一樣完成的很好,讓大家贊賞。是的,只要你還向往常一樣細(xì)心有條理的做事情,然后做事速度方面多多練習(xí),一定讓人佩服不已。期待你的表現(xiàn)!

    10. 這一年里,最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng),在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,現(xiàn)在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁,遵守紀(jì)律,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    11. 一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng),聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)較自覺,成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。

    12. 你真是一個(gè)有著滿腦袋奇思異想的孩子,你讓老師非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聰明的你總會(huì)把一些罐子、卡紙變換出不同的樣子,真厲害啊!這學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點(diǎn),再花點(diǎn)心思再學(xué)習(xí)上,讓學(xué)得的知識(shí)成為你開拓浩瀚海洋的船舵,那一定更神奇!加油。

    13. 這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力那么你的成績(jī)將更上一層樓。

    14. 你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識(shí),也是個(gè)很懂禮貌的小學(xué)生。老師心目中,你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩,老師希望在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之路上能夠保持平穩(wěn),亦步亦趨,一層一層邁向更高峰。

    15. 好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真的壞習(xí)慣,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    16. 在新的學(xué)年里,老師看到了一個(gè)認(rèn)真聽講,積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)現(xiàn),你一直在努力,老師相信只要你多花時(shí)間學(xué)習(xí),更加的嚴(yán)格要求自己,你也會(huì)很出色,很引人注目的。加油!

    17. 一個(gè)人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生。

    18. 一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng),聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)較自覺,成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。

    20. 你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,征文比賽還獲得了獎(jiǎng)。希望今后上課積極發(fā)言。

    三年級(jí)我沒拿到獎(jiǎng)狀辦篇二

    媽媽工作很幸苦,每天下班很晚才到家里,還要給輔導(dǎo)我做作業(yè),去年在去上班的路上,還跌倒傷到腳了。看到媽媽這么幸苦操勞,為了媽媽也能開心一下,我決定給媽媽一個(gè)驚喜。

    “軒軒,買花 ,今天是母親節(jié),你買些康乃馨給媽媽,媽媽一定會(huì)很驚喜的。”爸爸回答說到。然后爸爸又告訴我買花的地點(diǎn),就在家里附件的一個(gè)花店。

    “好孩子,真懂事,我一定給你最漂亮的花”,花店老板阿姨笑盈盈的看著我,說道。

    老板阿姨給我挑選了很漂亮的花,并給我包扎成花束,其中就有漂亮的康乃馨,白色鮮艷的花朵,美麗極了。

    三年級(jí)我沒拿到獎(jiǎng)狀辦篇三

    毫無疑問,獎(jiǎng)狀是用來獎(jiǎng)勵(lì)好孩子的。在大人們眼里,獎(jiǎng)狀代表了聰明、品德、體質(zhì)等。我第一次得到獎(jiǎng)狀時(shí),全家人都驚喜不已。客人一到我家,都會(huì)站在墻邊,被上面的紅包紙片所吸引,總是夸爸爸教育有方,爸爸也紅光滿面,時(shí)不時(shí)說幾句謙虛話。我在一旁,心里也是美滋滋的。

    而事實(shí)上,當(dāng)獎(jiǎng)狀帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也給我無盡的不安。此后的每次期末考試或平時(shí)的競(jìng)賽,我都提心吊膽的,生怕比平時(shí)少拿一張獎(jiǎng)狀。

    “媽媽,這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我獲得二等獎(jiǎng)。”我興高采烈地沖進(jìn)門對(duì)媽媽說。“一共有幾個(gè)獲獎(jiǎng)?”“十五個(gè)。”我不知道媽媽葫蘆里賣的是什么藥。“除了你,你們班上還有同學(xué)獲獎(jiǎng)嗎?”看來媽媽要打破砂鍋問到底了。

    “還有幾個(gè)三等獎(jiǎng)呢?”“你看看墻上的獎(jiǎng)狀,上學(xué)期你可是得一等獎(jiǎng)啊!不過,媽媽相信,你一定會(huì)重新拿回第一的.。”哎,說實(shí)話,我都搞不清媽媽是在夸我,還是失望,反正我的高興勁兒早已一掃而光了。

    唉!都是獎(jiǎng)狀惹的禍!

    三年級(jí)我沒拿到獎(jiǎng)狀辦篇四

    音樂響起,又是一場(chǎng)表演開始。已經(jīng)參加很多場(chǎng)表演的我,已獲得不少獎(jiǎng)狀了。

    回想到過去,不由得要感謝過去的自己,沒有放棄夢(mèng)想。那一天,正午的太陽,像燒,似烤。晚上就要比賽了,不能放棄,我咬著牙,在練功房里進(jìn)行死亡般的磨練,一個(gè)練功房里只有我一個(gè)人在練習(xí)舞蹈,“砰——”一聲,摔倒了,我抱著腿疼在地上發(fā)出痛苦的呻吟,就在這時(shí),門開了,原來是我們的街舞隊(duì)長(zhǎng)。

    “你怎么了?”

    “沒什么,可能是摔到腿了。”

    “不要緊吧?要不要跟老師說?”

    “我還行,不用說了。”

    下午3點(diǎn)整,離表演只有4個(gè)小時(shí)了,因?yàn)槲覀兊慕叹毎l(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,叫隊(duì)長(zhǎng)把我送進(jìn)了醫(yī)院。過了10分鐘,我的身影就出現(xiàn)在了大門口,我跌跌撞撞地走進(jìn)了教室。

    八點(diǎn)很快就到來了,古人說:“付出才會(huì)有收獲。”我們的舞蹈是這次表演中最棒的一個(gè),我的隊(duì)友都為我們的表演歡呼,我被評(píng)選為明日之星,我拿到了我的第一張獎(jiǎng)狀。

    以后,每一次放學(xué)我都去看我的第一張獎(jiǎng)狀——“明日之星”!

    三年級(jí)我沒拿到獎(jiǎng)狀辦篇五

    在去學(xué)校的路上,我一直愁眉苦臉的,為什么呢,因?yàn)槔蠋熣f要作文比賽,我想老師肯定會(huì)派我去的,所以一直很緊張,害怕!怕考砸了!

    “鈴”上課了,老師微笑著說:“下午我們班的王楠要去參加作文比賽,”我一聽,本來就砰砰直跳的心更是快要蹦出胸口似的,擔(dān)心的事還是發(fā)生了。

    下午,我早早來到了學(xué)校,腦子里一直縈繞著媽媽送我到考場(chǎng)前說的那句話:寫作文一定要寫出自己的真情實(shí)感。

    在忐忑不安之中,我進(jìn)了考場(chǎng),開始動(dòng)筆了,我握著筆的手在微微顫抖,看著其他同學(xué)神態(tài)自若,下筆洋洋灑灑,我越發(fā)緊張了,心里真像是十五個(gè)吊桶——七上八下的。我努力使自己冷靜下來,平靜之后的.心使我回顧起平時(shí)老師的點(diǎn)滴指導(dǎo),使我想起平時(shí)積累的好詞佳句。終于完成了,這可是一次大的挑戰(zhàn)啊,當(dāng)我把習(xí)作交給監(jiān)考老師時(shí),我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

    之后那幾天,我終日惶惶地盼著成績(jī)的公布。終于等到這一天了,老師滿帶笑容地來到我家,向我道喜:此次作文比賽獲得一等獎(jiǎng)!哦,我終于可以安穩(wěn)睡上一覺了!

    獎(jiǎng)狀發(fā)下來了,我捧著這張沉甸甸的獎(jiǎng)狀,我感謝老師的教導(dǎo)——給我戰(zhàn)勝自己的機(jī)會(huì),感謝媽媽時(shí)刻的陪伴——給我溫暖的叮嚀。

    三年級(jí)我沒拿到獎(jiǎng)狀辦篇六

    “鄧詩博同學(xué)獲得發(fā)言小達(dá)人獎(jiǎng),請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”隨著同學(xué)們的掌聲,我終于放下了懸著的心,緩緩走向了講臺(tái),我領(lǐng)到了我的第一張獎(jiǎng)狀。

    那是上二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)為了拿到那張獎(jiǎng)狀我還費(fèi)了不少力呢。

    二年級(jí)的我,不愛說話,性格也不怎么活潑。每次上課時(shí),看到別的同學(xué)積極發(fā)言都會(huì)被表揚(yáng),我心里別提有多羨慕了,但是我卻不敢把自己的想法說出來,怕答案是錯(cuò)的。

    一開始我仍是不敢發(fā)言,但是我看見有幾個(gè)同學(xué)說錯(cuò)了答案,老師真的沒有批評(píng)他們,反而表揚(yáng)他們愛動(dòng)腦筋,于是我鼓起勇氣說了我的第一句“我來說”之后,我發(fā)表了自己的觀點(diǎn),老師表揚(yáng)了我。

    從此,我在每節(jié)課上都大膽發(fā)言,即使偶爾出錯(cuò)引來同學(xué)們的哄堂大笑,我也不氣餒。一學(xué)期后,我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好了,性格也開朗了許多。

    我把這張獎(jiǎng)狀貼在了我的床邊,每天看見它我就斗志滿滿,因?yàn)樗嬖V了我:試一試,總能行!

    三年級(jí)我沒拿到獎(jiǎng)狀辦篇七

    記得小時(shí)候,我不懂事,不知道怎樣才叫聽話的孩子,常常惹您生氣,在您面前耍嬌,可您從沒有教訓(xùn)過我,您總是微微一笑。。

    媽媽,在這九年里,您一直在無怨無悔的照顧我,我身體弱,常生病,您成天為我提心吊膽的,您買了好東西從不舍得吃,都留給我。有一次您買來我最喜歡吃的紅燒排骨,看我吃得很想,您開心地笑了。我讓您也吃一塊,您卻說:你吃吧,孩子,我怕胖,不喜歡吃。我又一塊塊地吃起來。

    后來我聽爸爸說,其實(shí)您最喜歡吃排骨了。現(xiàn)在回想起來,我真后悔。

    媽媽,您知道嗎?我看著您那像刀子刻的布滿皺紋的慈祥的臉,我的眼圈紅了。我被您那偉大的母愛感化了。

    媽媽,我要謝謝您,謝謝您,把我?guī)У竭@精彩的世界上。今后,我再也不惹您生氣了,我要做個(gè)最棒的孩子,不辜負(fù)您的希望。

    祝:

    萬事如意,越來越漂亮

    您的乖女兒:高尚

    20xx-3-7

    指導(dǎo)教師:儲(chǔ)凡芹

    簡(jiǎn)評(píng):小作者伊寫信的形式寫了這篇日記,真切感人。記得3月7日,我給孩子們布置了唯一的作業(yè):就是在婦女節(jié)來臨之前,你要給媽媽一個(gè)驚喜。看到了小作者的日記,當(dāng)時(shí)我也為之感動(dòng),一件“悔事”寫出小作者已經(jīng)長(zhǎng)大。體會(huì)到媽媽的無私的愛。我覺得要是別的媽媽看了此文,也會(huì)交口稱贊的。棒!

    三年級(jí)我沒拿到獎(jiǎng)狀辦篇八

    星期天,媽媽去上班,只有小明和小紅兩個(gè)人在家,他們決定給媽媽一個(gè)驚喜。

    “媽媽這么辛苦,周末還要加班,要是一回家就可以吃飯,一定會(huì)高興地跳起來呢!”小明滴溜溜地轉(zhuǎn)著眼珠子。

    倆人你追我趕來到廚房,翻箱倒柜找食材,不一會(huì)兒,雞蛋、魚、西紅柿、玉米……滿滿當(dāng)當(dāng)擺了一桌子。“煎雞蛋”、“生魚湯”,姐弟倆一拍即合,動(dòng)起手來。

    小紅學(xué)著媽媽的樣子,磕雞蛋、撒鹽、攪拌蛋液,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,接著打火,熱鍋,倒油,待有熱氣冒出時(shí)把蛋液倒入,平底鍋里隨即響起“噼里啪啦”的聲音,像是在給小紅鼓掌呢,廚房里瞬間被香味彌漫,惹的人直流口水。

    小明也不甘示弱,雖然只能給姐姐幫把手,但也十分認(rèn)真,在廚房里跑前跑后,忙得像個(gè)小陀螺,總算把魚片、西紅柿片、玉米棒都準(zhǔn)備好了。小紅把所有的材料一股腦倒進(jìn)鍋里,添上佐料,開大火,“呼呼呼”的火苗舔著鍋底,鍋里“咕嘟咕嘟”的唱起來歌兒。

    “真是老將出馬,一個(gè)頂倆。”小明看著姐姐,不禁豎起了大拇指。

    “馬屁精,別打鬼主意,媽媽回來才能吃!”小紅已經(jīng)看穿了弟弟的心思。

    “知道了姐姐,這是給媽媽的驚喜!”小明咯咯地笑著。

    三年級(jí)我沒拿到獎(jiǎng)狀辦篇九

    三月八日,一年一度的婦女節(jié)到來了!

    節(jié)日前日,很多同學(xué)都在討論給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的驚喜。我也沉思,到底該怎么給媽媽過這個(gè)節(jié)呢?因?yàn)閶寢屩爸v過:送禮不在于禮品昂貴或便宜,最主要就是心意達(dá)到就夠了。我左思右想,決定給媽媽做一張最漂亮的節(jié)日賀卡!

    晚上,我早早地寫完作業(yè),把房門悄悄關(guān)上,把桌子清理干凈,從收藏柜里拿出珍藏許久的賀卡和絲帶。接著從工具箱里拿出剪刀,膠水和彩筆,準(zhǔn)備好后,就能開工了!

    先用圓規(guī)在紅色手工紙上畫了個(gè)圓,當(dāng)作太陽,接著拿月亮模型在黃色手工紙上畫了個(gè)月亮。然后把它們貼在一起,貼個(gè)既可愛又笨拙的熊寶寶。接著在太陽和月亮上分別寫了一段深情地祝福語。

    最后把它們貼在我那珍藏許久的賀卡上,在賀卡上也寫有“祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮”幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字,一張賀卡就做好了。

    當(dāng)賀卡就差幾個(gè)步驟就做好了,媽媽敲門了。我心里一驚,想:讓媽媽進(jìn)來,驚喜沒了;不讓媽媽進(jìn),媽媽會(huì)起疑心。最后,還是讓媽媽進(jìn)來。這時(shí),我身上直冒冷汗,估計(jì),臉色也被嚇得蒼白。沒想到,媽媽居然漫不經(jīng)心地說了一句:“原來你在做手工呀,那就快點(diǎn)做,早點(diǎn)睡。”啊,媽媽竟然沒發(fā)覺,真是虛驚一場(chǎng)啊!

    第二天一早,我神秘兮兮地拿著賀卡對(duì)媽媽說:“媽媽,祝你每天都過得高高興興,祝您婦女節(jié)快樂。”說著,也遞上了賀卡。

    此刻,媽媽的眼眶里閃著淚花,我知道,那是幸福的淚水。

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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧那天作文字那天__
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編
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