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    最新一次考試后作文優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一次考試后篇一

    今天上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師準(zhǔn)備要進(jìn)行第二單元的考試。我在考試之前,就已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了復(fù)習(xí)。

    鈴鈴鈴,上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。我望著老師手上的試卷,心想:看老師表情那么嚴(yán)肅,這次考試應(yīng)該會(huì)很難吧。

    不一會(huì)兒,老師就把試卷一一分發(fā)給班里的同學(xué)。我拿到數(shù)學(xué)試卷大概看了一遍,呀!這套試卷看起來(lái)很容易,我的心里樂(lè)開(kāi)了花兒。

    我先把我的名字寫(xiě)上去,否則最后忘記寫(xiě)的話(huà),成績(jī)就是零分了。寫(xiě)完了名字,我馬上拿起鉛筆開(kāi)始做答。不一會(huì)兒,整個(gè)教室已經(jīng)安靜了,只能聽(tīng)到我和同學(xué)們刷刷做答的聲音。

    半個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了,我已經(jīng)答完了試卷上所有的題目。我四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一部分同學(xué)已經(jīng)放下手中的筆了。離考試結(jié)束時(shí)間還剩下十分鐘,我對(duì)答案做了一下檢查,也發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的地方,都是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的,馬上就改正過(guò)來(lái)了。

    下課鈴響起,數(shù)學(xué)老師馬上收起了試卷。

    這次數(shù)學(xué)考試我感覺(jué)很輕松,相信這次能夠取得一個(gè)好成績(jī)。

    一次考試后篇二

    一次考試過(guò)后,我懷著一顆緊張的心,來(lái)到了學(xué)校。

    為了這次考試,我可是花費(fèi)了很大的功夫呀!因?yàn)檫@次的獎(jiǎng)勵(lì),非比尋常。這次的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)活生生的小動(dòng)物—小狗。

    考試那天,下著傾盆大雨,我總感覺(jué)有不好的事將要發(fā)生,我的心一直怦怦跳。帶著緊張的心情進(jìn)入考場(chǎng),每當(dāng)我做題時(shí),手都會(huì)不自覺(jué)地抖起來(lái),這使我無(wú)法用心思考。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就默默對(duì)自己說(shuō)一些話(huà),來(lái)安撫自己緊張情緒。就這樣,一個(gè)個(gè)答案,從我的筆尖流出,這嚴(yán)肅,讓人出冷汗的考場(chǎng),瞬間變得輕松起來(lái)。我仔細(xì)地看著每一個(gè)題目,認(rèn)真的計(jì)算、思考。就這樣緊張的一天終于過(guò)完了。

    回到家雖然知道已經(jīng)考完了,但心仍舊怦怦跳,既緊張又高興。

    姐姐若無(wú)其事地走來(lái)說(shuō):“放松,你應(yīng)該對(duì)自己有信心。”

    終于,我熬過(guò)了緊張的那幾天。到了宣布排名的時(shí)候了,本以為自己會(huì)輕松起來(lái),誰(shuí)知比考試前還緊張。我邁著沉重的步伐走進(jìn)校園。鮮花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小樹(shù)發(fā)芽,它們給這幅校園畫(huà),添上了神奇的一筆。就算看著這幅畫(huà),也無(wú)法分散我的注意力。

    烈日當(dāng)空,我們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下,一股汗臭味在空中彌漫。主任站在國(guó)旗臺(tái)上宣布排名了。當(dāng)主任講到五年級(jí)時(shí),緊張情緒就到頂了。我連呼吸都變得緊張起來(lái)。突然“第二名五六班林夢(mèng)涵”傳進(jìn)我的耳朵,我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái),在頒獎(jiǎng)臺(tái)上我露出了燦爛的笑容,這笑容比陽(yáng)光燦爛,比綻放的花兒更美麗。

    我終于如愿以?xún)敚玫搅诵膼?ài)的禮物。

    那顆緊張的心,終于被那燦爛的笑容打破了。

    一次考試后篇三

    新學(xué)期已經(jīng)近半,考試也考了很多次,一次語(yǔ)文考試作文。但我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。

    至今回想起來(lái),我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

    當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文時(shí),我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺(jué),我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。

    怎么辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是,時(shí)間一定不夠。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來(lái)啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!

    不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

    那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

    十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。《遺憾是可以挽回的》,我寫(xiě)著,想起了英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

    慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺(jué)得我全身都在努力。

    這次語(yǔ)文考試讓我明白了給自己一些勇氣,一些自信,那樣我們的生活將更加精彩。

    點(diǎn)評(píng):

    這篇作文告訴我們兩個(gè)道理,一是沒(méi)有到最好的時(shí)刻一定不要輕言放棄,也許只要我們努力,就可以糾正錯(cuò)誤、挽回?fù)p失。二是考試的時(shí)候?qū)忣}一定要認(rèn)真,這叫磨刀不誤砍柴工,考試時(shí)做錯(cuò)了再改,時(shí)間可就白白浪費(fèi)掉了。

    一次考試后篇四

    “叮鈴鈴……”,上課鈴敲響了,這節(jié)鐘要考試語(yǔ)文,我早已做好了準(zhǔn)備。

    只見(jiàn)老師急匆匆地跨上講臺(tái),開(kāi)始分發(fā)試卷。同學(xué)們有的在認(rèn)真看題;有的在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。教室里鴉雀無(wú)聲,連一顆針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。我快速地把卷子瀏覽了一遍,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是做了起來(lái)。

    很快,我的卷子做了一半。我抬頭看了看其他同學(xué),有的面帶微笑,好象做得很好呢!有的用手托著下巴,大概是遇到了什么難題吧!有的東張西望,也許想趁老師不注意的時(shí)候,悄悄地偷看幾道題吧!

    我又趕緊做題,忽然,被一道題難住了。我皺起了眉頭,想了很久,還是沒(méi)想出來(lái)。是抄,還是不抄,我猶豫不絕。我感到有兩個(gè)小人在我心里吵架,一個(gè)是誠(chéng)實(shí),一個(gè)是欺騙。欺騙說(shuō)“快,抄!再不抄就來(lái)不及了!”誠(chéng)實(shí)又生氣的說(shuō):“不不不,抄別人的試卷是不道德的行為!”過(guò)了一會(huì)兒,我心中的誠(chéng)實(shí)終于把欺騙打敗了。我又開(kāi)始冷靜的,一心一意的思考這道難題,我回想老師上課時(shí)講這類(lèi)題的場(chǎng)景,工夫不負(fù)有心人,我終于想出來(lái)了,我高興而飛快地把答案寫(xiě)在了卷子上。

    這時(shí),我看到許多同學(xué)都在檢查試卷,臉上洋溢著自信的微笑。還有的始終做不來(lái),干脆在那里埋頭玩筆。這時(shí),我想起了一句話(huà):平時(shí)不燒香,臨時(shí)包佛腳,又有什么用呢?只有干著急。我檢查完,把試卷交了上去。

    “叮鈴鈴”,下課了,我們的這場(chǎng)考試結(jié)束了!

    一次考試后篇五

    第二天早上,我因?yàn)閷?shí)在不像看到體育老師那張恐怖的臉龐,于是開(kāi)始找借口逃避。“哎呀!媽媽?zhuān)翌^好痛啊!我今天不去學(xué)校了!”“那怎么成啊?今天 不是要街道體育考試嗎?被記0分可不好,聽(tīng)話(huà),考完我就來(lái)接你回家。”我還沒(méi)來(lái)得及插嘴,媽媽就把我從床上拎起,一把扔到了車(chē)?yán)铮ィ∥揖瓦@樣可悲地被老 媽押赴考場(chǎng)了!

    逃得過(guò)初一,逃不過(guò)十五。該來(lái)的總是要來(lái)。我發(fā)誓,那張令人害怕的臉龐將會(huì)成為我一輩子的惡夢(mèng)。我哭喪著臉,而體育考試就在我悲痛之際開(kāi)始了。

    第一個(gè)項(xiàng)目:跳遠(yuǎn)

    跳遠(yuǎn)我還不怎么擔(dān)心,只要我?jiàn)^力一跳,準(zhǔn)能跳得遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目是男生先進(jìn)行的。瞧他們男生一個(gè)趾高氣昂,仿佛對(duì)跳遠(yuǎn)信心十足。前幾個(gè)都是小個(gè)子男生, 只見(jiàn)他們飛速的奔跑,右腳踩在踏板上奮力一跳,竟都跳到沙坑的二分之一處。之后的幾個(gè)高個(gè)子男生。遠(yuǎn)的更是沒(méi)話(huà)說(shuō),都差不多跳到了四分之三處。這下,男生 更是得意了,他們看我們的眼神十分輕視,好像在說(shuō):“你們女生成績(jī)老壓著我們,這回,我們要一雪前恥,你們就等著丑態(tài)百出吧!”我們根本不去理會(huì)那幫男生 的挑釁。可是,我們女生第一個(gè)就出師不利,竟然只有四分之一,哎!后面的女生也都是這樣,四分之一處的沙子都塌了下去,男生無(wú)情的嘲笑說(shuō):“你們還是放下 屠刀立地成佛把!”面對(duì)男生的嘲笑,本以為體育老師會(huì)把我們罵一頓,可她竟然一改往常,“好心”地鼓勵(lì)我們,可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在的緣故吧!

    第二個(gè)項(xiàng)目:50米跑

    這個(gè)項(xiàng)目里,男生總是比女生用的時(shí)間短,又讓他們占了上風(fēng),可惡!

    由于時(shí)間關(guān)系,今天只考了這兩個(gè)項(xiàng)目。原本令我膽戰(zhàn)心驚的體育考試其實(shí)也充滿(mǎn)了樂(lè)趣!

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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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