無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中扶貧申請書篇一
尊敬的寧夏黃河銀行助學基金會領導：
我是20xx年考入西南科技大學的學生董固固，漢，男，因家庭經濟困難，特申請貧困助學金。
希望得到你們的幫助和支持，我會努力拼搏，以優異成績拿到大學畢業證書，以此來表達對我幫助和支持過的貴助學基金會的誠摯謝意！
此致
敬禮
申請人：
20xx年8月14日
高中扶貧申請書篇二
尊敬的大方縣民族委員會：
我是一返鄉農民工，家住大方縣長石鎮長青村長青組，中專畢業后長期在外務工。根據政府的.有關扶貧政策，支持返鄉農民工回家創業，本人利用家鄉林業承包荒山，通過流轉使用權，建一個林下種植仿野生天麻基地。以下為本項目的申請報告。
長石鎮映山紅天麻種植基地地點位于長石鎮長青村大水組、水塘組、叢林組，小地名胡家大山、大杉林、馬家寨、三鍋莊一帶。該村有土地面積8000余畝，其中林地有6000畝，有林地面積3678畝。林地植被種類繁多，主要有毛粟、櫟類、樺樹、青杠、楊樹等闊葉林為主，能力種植天麻提供廣闊的林地和廣闊的原料。
1、項目地點平均海拔1540米，土壤為黃壤，植被以櫟類、毛粟、樺木、白楊為主，郁閉段0.8，植被覆蓋率為90%，林下枯枝落葉腐質層豐富，氣候條件優越，非常適宜種植林下仿野生天麻。
2、項目地點距長石鎮基礎設施狀況項目地點離長石鎮7公里，項目區緊鄰大納公路，四面有進入林區的通村公路，交通方便，管理房離項目區200米，能減少天麻的運輸成本，有利于該項目建設成項。
我地出產天麻有悠久歷史，在基地的胡家大山、大杉林、三鍋莊就生長野生天麻，我基地將以種植天麻為主的中藥材做強做大。提高基地的生產能力、改善生態環境和農村的生活條件，提高林產品有效供給能力為目的。從而推動林下種植仿野生天麻的發展，提高天麻市場的競爭能力，增加當地農民收入，力爭20xx年種植面積6000㎡，實現凈產植46.8萬元。
1、經濟效益，按常規計算，1平方米的種植面積可采取鮮商品麻7斤(單價14元/斤)，2斤麻種(30元/斤)價值188元，20xx年種植面積6000m2，總產值為94.8萬元，扣除投資部分48萬元，年純收入為46.8萬元，效益十分可觀。
2、社會效益
本基地的建立，一是讓群眾通過集體林權制度主體改革得到實惠，放活經營權，獲經濟效益，進一步提高群眾發展林業的積極性;二是帶動周邊群眾發展林下經濟，能解決周邊20人的就近就業，在脫貧致富方面起到一定的示范效應;三是促進林區生態持續發展，農民增收、林業增收、社會和諧。
林下種植野生天麻200畝，以保護森林資源為前提高林分質量，消除火災隱患，增加林地肥內，促進林木生長，既撫育了樹木，又創建了林下生態產品。
通過以上分析，說明在我基地發展林下種植是完全可行的，不但扶貧效果明顯，而且有更明顯的經濟效益和社會效益，希望政府給予十萬元的資金支持，以及政策、技術的幫扶。特此申請希望的政府及有關部門批準為謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
高中扶貧申請書篇三
尊敬的學校領導：
您們好！
我來自廣西欽州的一個農村家庭。父母親均是農民，沒有文化，由于幾年前的生意虧損，負債累累，沒有別的出路，只好在家務農以種田為生。而哥哥是一所醫院的工人，工資也不高。且母親一直有病在身，需要昂貴的醫藥費來維持生活。來到大城市上學，高昂的學費、生活費，對于我的家庭來說是個非常大的開支，家里經濟情況更差了，生活更窘迫，并且還有一個弟弟上高中。為了能讓我和弟弟更好地學習和生活，父母親日夜勞碌奔波，十分辛苦，但經濟不景氣，時常虧本，收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾年來一直過著樸素的生活。但僅僅依靠這些供我上大學，是遠不夠的，所以還是得靠跟親戚朋友借錢，才能解決燃眉之急。家里已經沒有了經濟來源，父母正為我和弟弟將來的花費發愁呢。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔，我省吃儉用，同時還利用周末和假期時間做兼職。學費雖然昂貴，但學校的學習氛圍把我包圍，我已深深的感受到了同學們的刻苦努力。我相信我沒有來錯地方，這就是我夢開始的地方。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢。我沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，而是一種動力。不論阻力有多大，不論困難有多強，我一定會堅持到底的。所以我立志要通過自己的努力來報答父母對我的養育恩情和社會對我的幫助，為國家奉獻一份力量。
此致
敬禮
人文分院文秘0801班：
20xx年10月18日
高中扶貧申請書篇四
尊敬的學校領導：
您們好！
我來自廣西欽州的一個農村家庭。父母親均是農民，沒有文化，由于幾年前的生意虧損，負債累累，沒有別的出路，只好在家務農以種田為生。而哥哥是一所醫院的工人，工資也不高。且母親一直有病在身，需要昂貴的醫藥費來維持生活。來到大城市上學，高昂的學費、生活費，對于我的家庭來說是個非常大的開支，家里經濟情況更差了，生活更窘迫，并且還有一個弟弟上高中。為了能讓我和弟弟更好地學習和生活，父母親日夜勞碌奔波，十分辛苦，但經濟不景氣，時常虧本，收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾年來一直過著樸素的生活。但僅僅依靠這些供我上大學，是遠不夠的，所以還是得靠跟親戚朋友借錢，才能解決燃眉之急。家里已經沒有了經濟來源，父母正為我和弟弟將來的花費發愁呢。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔，我省吃儉用，同時還利用周末和假期時間做兼職。學費雖然昂貴，但學校的學習氛圍把我包圍，我已深深的感受到了同學們的刻苦努力。我相信我沒有來錯地方，這就是我夢開始的地方。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢。我沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，而是一種動力。不論阻力有多大，不論困難有多強，我一定會堅持到底的。所以我立志要通過自己的努力來報答父母對我的養育恩情和社會對我的幫助，為國家奉獻一份力量。
此致
敬禮
人文分院文秘0801班：xxx
20xx年10月18日
高中扶貧申請書篇五
尊敬的校領導和老師：
你們好。我是來自高一(2)班的學生__，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。
在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。
特此申請，望予批準。
此致
敬禮!，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。
高中扶貧申請書篇六
項目地址：_________________
申 請 人：___ 男，漢族，__ 歲，__ 市 __ 村村民。近年來，隨著改革開放和全球化趨勢的影響， 我國農村城市化進程不 斷加快，農民思想逐步開放，出國勞務現已成為農村農 民脫貧致富的一種新渠道。 現在了解到有出國務工意向 的人員很多， 但是很多人經濟能力有限尤其是廣大的農 村地區，為了能讓更多有志者走出國門，幫助更多的家 庭實現“出國一人，致富一家，帶動一方”的夢想，特 提出此項扶貧項目申請。 希望在政府的扶助下開展扶貧 項目，幫助更多的人走出國門實現自己的理想！
此致
敬禮！
申請人：___
____ 年 __ 月 __ 日
高中扶貧申請書篇七
尊敬的領導：
我叫**，是**省 20xx 年選聘到村任職的高校畢業生。 20xx 年 8 月正式到村任職，在農村基層工作的這多半年來，深深體會到農村工作的不**。自 20xx 年初回鄉創業發展生豬養殖到通過省委組織部的選聘到村任職，已成功帶動我村一戶年出欄 200 頭的生豬養殖場和一個豬鬃加工廠發展我真正的實現了自己的“雙帶夢想”。扎根于基層，這其中遇到的艱難困苦使我深有感觸，我所任職的村是我土生土長的地方，這里的'貧窮落后曾讓我感到不安，我所在的**縣就是我 省脫貧奔小康建設試點縣 。標準化 150 模式生豬養殖場規劃極為科學，對疫病防范極高，因此效益也很好。由于生豬養殖行業要求成本高，抗風險能力要求高，我自己經濟承受能力有限，希望上級組織部門能給予我幫助，讓我在“雙帶夢想”上揚帆啟航。
標準化 150 模式生豬養殖場建設已于去年 8 底月完成。目前，飼養生豬共計 40 頭，能繁母豬 4 頭。按照概算，生豬養殖場要達到規模化需飼養生豬 150 頭，能繁品種母豬 10 頭，共需啟動資金 10 萬元。萬望惠于撥給為盼!
特此申請!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中扶貧申請書篇八
您好！我是青海省化隆縣金源藏族鄉多西村的一名在校大學生，金源鄉位于縣城東部，地勢由北向南傾斜，海拔在2350——4100米左右。鄉政府所在地雄哇村，距化隆縣城45公里，山路曲折，交通不便，而我們多西村又距鄉政府甚遠，多西村自然條件惡劣，土地資源貧瘠，山路崎嶇，交通不便，村民收入來源主要是畜牧業，經濟發展水平低，加之由于語言隔閡，村民漢語知識水平低下，與外界交流甚少，村里許多兒童從小沒有受到漢語熏陶，多淪為“放羊娃”。村內兒童的上學問題成了我們村迫切需要解決的一個大難題。
多西村小學是我們村唯一的學校。是由美國扶貧基金會于20xx年授資建造的。我作為我們村少數大學生之一，每年的寒暑假都會到多西小學進行短期支教，所以對情況比較了解。多西村小學的現有教師一名，學生53人，分三個年級（因為受師資條件限制，四、五年級只能到十幾里外的鄉政府學校借讀）。學校由五間房和一片空地構成，學校連一扇像樣的大門都沒有，五間房中兩間用作老師住宿及辦公，其余三間為教室，每間房子面積都很小，兩間教室更為簡陋，每個教室只能放五排課桌，左右放兩組，每張桌子都很舊很破，學生們的凳子不夠用，他們就在凳子中間搭一塊木板，這樣可以多坐幾個學生。由于我們村自然條件惡劣、交通不便，很多老師都不愿意到這里教書。即使從縣上分派下來，他們呆不了多久便走了。現在學校里唯一的一名老師是我們村的，但是他只讀到初中就輟學了，自身專業水平低，很多知識點，他自己都搞不清楚，更別說教好學生們了，再者由于老師自家種有很多地，每到農忙時節，總給學生們放假去忙自己的農活，這使學生們的學習頗受影響。多西小學的現狀使很多村民為之擔憂，但因為自身經濟條件有限，他們也無計可施、愛莫能助啊。
今年寒假是我第三次到多西小學支教，和我同行的還有我的大學校友邱秀哲，對于農村的孩子來說，假期是要幫助家里人干活的，但他們得知我和邱秀哲要給他們支教補課時，他們都向父母爭取到學校來聽課，家里活寧愿放學后再去干，好在他們的父母都很通情達理，寧愿自己再苦再累點，也不愿讓孩子們失去這來之不易的學習機會。當我和邱秀哲得知這些時，非常的感動，我們暗暗發誓，一定要竭盡所能，幫助這群孩子學到點有用的東西。還記得第一天，我教的是二年級的語文課，當我要求他們用漢語簡單的介紹自己時，他們很多人都不會，他們有的是發音不標準，詞不達意，有的甚至只能用藏語來說，我一次一次的糾正，他們也很賣力的改正，即使如此，到最后還是沒有一個人能說得清楚。面對這種情況，我感到很痛心，這不該是二年級的學生該有的情況啊？我在想短短20天的支教真的能帶給他們一些幫助嗎？很明顯，邱秀哲也遇到和我類似的困惑，但我們并沒有因此而放棄，我和他決定轉變教學方法，我們首先了解每個年級的情況，根據他們的具體情況教會他們一些最基本的知識。再者，依據課本內容進行教學，使他們有進一步的提高。很快我們了解到：一年級很多學生不會讀基礎的漢語拼音，更別說拼讀自己的名字；二年級很多學生不會背乘法口訣，讀一首古詩；三年級學生不能流利的讀出一篇課文，更別體能寫出一些小短文，等我們了解完他們的基本情況后，我和邱秀哲都做到了心中有數，隨即確定了新的教學內容和教學目標，在往后的日子里，我們教孩子們漢語拼音，乘法口訣，教他們背古詩寫小故事，在休息的時候，我們和他們做游戲，還教會了他們英語字母歌。雖然整個教學過程，我們和孩子們都很吃力，但我們試著從成長環境，經濟條件等現實因素去理解這些孩子，跟城里的孩子相比，他們身上有著同樣的聰穎機智，而且多了幾分質樸單純和善良，當城里的孩子們享受著發達便利的物質條件，享受著優越的教育資源的時候，這些孩子只有與泥土和牲畜為伴，忍受著嚴寒緊握住手中的筆。這不僅是我們這個時代，我們國家城鄉教育發展水平的差距，如果這個社會沒有人去關注他們，去幫助他們，那么目前的這種教育滯后現狀只會進一步惡化，差距只會不斷的拉大，直至有一天演變為這個特殊群體不公平的人生。我們每個人，生來就是平等的，這些孩子都應該有正確認識這個世界，選擇和創造自己人生，去追逐自己夢想的機會，而我們這個社會，我們所有有良知和責任感的人們都不應該忽視這些孩子渴望而純潔的眼神。
短短的20天支教活動很快就結束了，臨行時孩子們那句“老師，明年你還會再來嗎？”的話語使我心里久久不能平息，我也是從這片深山中走出來的藏族孩子，我深深地明白一路求學的艱辛和今日考入大學的幸運，我能有機會到條件這么好的地方來學習，而我家鄉的那群孩子呢？他們和我一樣渴望知識，渴望著走出大山考入大學，他們和城里的孩子一樣懷有夢想，一樣是祖國的花朵，當城里的孩子穿著厚厚的羽絨服，坐在有暖氣的教室里讀書時，我家鄉的孩子卻還在寒風中趕著山路奔向那三間土屋，其實他們的要求并不高，他們渴望一間能坐得下所有人的教室，一張平整的課桌，一個能教給他們科學規范知識的老師，每每想到這里，我心如刀割，總想著為家鄉的孩子們做點什么。每年假期的支教或許能幫助他們一時的困難。可長久呢？我又能做什么？對于他們需要的教室，課桌、老師我又能做什么？我明白，一個人的力量是微薄的，但集體的力量是無窮大的。現在我能做就是將多西小學的實際情況反映出來，呼吁更多的愛心人士向這群孩子伸出援助之手，特在此向貴基金會提出深切懇請，請求貴基金會領導審查核實情況，并給予資助，解決多西小學面臨的困難，圓家鄉孩子上學的夢想。懇請批準為盼。
此致
敬禮
高中扶貧申請書篇九
尊敬的寧夏黃河銀行助學基金會領導：
我是20xx年考入西南科技大學的學生董固固，漢，男，因家庭經濟困難，特申請貧困助學金。
希望得到你們的幫助和支持，我會努力拼搏，以優異成績拿到大學畢業證書，以此來表達對我幫助和支持過的貴助學基金會的誠摯謝意！
此致
敬禮
申請人：董xx
20xx年8月14日
高中扶貧申請書篇十
尊敬的政府領導：
我是xx鄉高營村四組村民xx，現家有人口6人。由于家有11歲雙胞胎殘疾女兒，常需照顧和治療，使家庭特別貧困。
四年前我們經歷了7―8年的給女兒治療和打工求醫生活，但也解決不了女兒的病情。考慮女兒歲數逐步變大，這樣的`生活有很多不便。于是08年夫妻倆決定在家做養殖維持生活。靠著愛人生小女時省下的16只土雞做種，我們做了養殖計劃。我家遠離村莊，周邊都是堂兄弟們外出務工留下的田地，他們全部給我種植，使我在養殖上得到很大方便。
養殖四年來：靠自種自繁自養，靠親戚朋友的幫助，靠政府給予的低飽生活補助，靠著扶貧辦給予的夫妻倆先后到xx養殖培訓學習機會，使我們在養殖事業上有很大的進步。在家有媽的幫助孩子也得到更好照顧，養殖技術提高了，規模也慢慢擴大。去年靠著兄妹們的借資，建起了多個土雞棚，發酵床母豬舍，買了全自動孵化機。現有種母雞800只，小雞1500只。待產母豬6頭，肥育豬20多頭，種鵝20只，仔鵝50多只。
為了擴大養殖規模，20xx年開安養殖場計劃如下：年出欄土雞兩批，每批1500只，時間6―8個月，雇用工人兩人在山上看管。養豬年出欄120頭，養兩批，時間6個月每批。鵝出欄100只，每批50只。現由于家庭特為貧困，資金嚴重欠缺，非常希望得到政府幫助和支持。在此我表示萬分感激！
此致
敬禮
申請人：
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