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成功作文字 成功作文字高中篇一
挫折給人們帶來的是痛苦，是悲傷，但一旦人們勇敢的扼住命運的咽喉，就會成為生活的強者。
生活中有哪個人不盼望著前途一馬平川，但在安逸舒適的環境下成長人有多少能經歷生活中的風風雨雨呢？溫室雖好，但里面的花朵是禁不起雨打風吹的。世間紈绔子弟又有多少成為了社會的棟梁之材的呢？挫折是一個寶貝，是一塊試金石，只有能經歷挫折的人，才能站在時代的潮頭，才能永敢地面對艱難險阻，才能在激烈地竟爭中獲得優勝，挫折是成功的墊腳石呀！
小草在風雨雷電的磨練后變得更加茁壯，雄鷹在數次失敗后搏擊長空，沙兒在經歷狂風的洗禮才能找到它的歸屬
正確面對挫折，你的人生終將綻放出一朵明艷、燦爛的成功之花。
20xx年10月21日
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成功作文字 成功作文字高中篇二
生活中處處都需要努力和艱辛。每個人做的每件事都需要通過努力才能成功。從古到今世上許多為名人都是通過努力而成功的，況且就連著名的科學家愛迪生也說過：“成功=1%天分+99%汗水，由此可見努力所占的比例有多大。
我小時候也有許多事情是通過努力才成功的，到現在為止讓我記憶最深的是玩溜冰鞋。
一天，我到我的朋友家去玩。在離她家不遠的地方，我就看見她在門口玩什么，臉上洋溢著愉快的笑容，看樣子這個東西肯定很好玩。走近一看，她穿著一雙鞋，這鞋并不普通！它比普通的鞋多四個輪子，我好奇地問：‘這是什么？’她說：‘這是溜冰鞋！’我邊看她的溜冰鞋邊說：‘你會玩嗎？’她理直氣壯的說：‘當然會了！’
這時，我心想：要是我也有一雙和她一模一樣的溜冰鞋就好了！想著想著，一不小心，我便把它說了出來，她說：‘這是在東臺買的，你也讓你爸爸幫你買，然后我教你怎么玩。’于是，我就回家對爸爸說我也要溜冰鞋。
第二天下午，不用我說爸爸就幫我買了溜冰鞋，而且和她的一模一樣。我急忙把溜冰鞋抱到她家去，她說：‘你真的買啦！’我得意洋洋的說：‘對啊！’于是，我們就一起玩了起來。
我穿上鞋剛準備滑就跌倒了，我說：‘這怎么這么難滑呀！’后來我慢慢站起來，著急地問：‘你是怎么滑起來的呀！’她不好意思的說：‘其時。。。我也不會。’我們異口同聲的笑了起來。忽然，她說：‘我想到一個辦法，要不我們用棒子撐著滑？’我說：‘好主意！’于是，我們就照這個辦法玩了起來。可是，還沒玩夠就又摔了個跟頭。我吵著說：‘不玩了不玩了。’她說：‘你這都不學了，要是我以后學上了，你還要看著我玩呢！’我心想：要是真的變成那樣，那我以后的面子豈不是要丟盡了！我不服氣，下定決心一定要把它學會。于是，我們就開始練啊練，不知摔了多少跟頭，終于把它學會了。后來，我們又堅持練習躲障礙物等等。
我終于學會了玩溜冰鞋，我決定從今天開始，我仍要繼續努力、勤奮，為尋找成功而奮斗！
成功作文字 成功作文字高中篇三
人生，如彎彎曲曲的水，世事如重重疊疊的山，機遇面前需要執著的追求，方能成功。執著成就人生，生活中很多東西都是執著中成就的，而這份執著來源于我們的定力！
梅斗霜雪，獨立寒枝，頑強地等待春天；雨聲瀟瀟，花木入夢，執著等待晨曦；孤云出釉，去留一無所系，執著等待彩虹；江河奔騰，一瀉千里，執著等待入海……
且不說前蘇聯文豪高爾基，也不說數學泰斗華羅庚，只說我們周圍的人。一些同學有了這種精神，有如學習中加入了‘催化劑’，成績提高很快，不斷感受進步的喜悅。而那些懶惰的學生，不求上進，永遠沉溺在‘紅燈’四掛的世界中，虛耗著青春，他們就是缺少了這份定力！
那么，基于定力，我們就得敢于對外界做出反抗。前路漫漫，通往理想的道路總會有很多高山、大河，甚至一路荊棘。但請不要望而卻步。困難，我們退卻了嗎？挫折，我們害怕了嗎？失敗，我們絕望了嗎？不！你看，愛迪生在摔倒一千多次之后依舊可以重新站起來，繼續前行，最終不是看到黑夜的光明了嗎？袁隆平在失敗之后，依舊充滿斗志，繼續鉆研，最終不是看到了碩果累累嗎？所以，就算再苦再累，也不要對自己說不，對理想說不。要相信，渡過大河、越過高山，便可看到彩虹！
成功=機遇+定力。在這里，我們且說說定力。如果說成功是一株枝繁葉茂的大樹，那定力就是此刻澆灌它的甘露；如果說成功是一朵綻放的花朵，那定力必是開花的激素；如果成功是美麗的天使，那定力不是那天使的翅膀。
定力讓我們學會堅持。歷史警告我們“堅持，不應是無奈的徘徊，而是積蓄能量，積極捕捉轉瞬即逝的時機。
事實上，強者的堅持，在于吸取營養，蓄勢待發，是火山噴發前的`醞釀。弱者的等待，像一片枯黃無生機的落葉，是一潭沒有半點漣漪的死水。
智者的堅持，是目光長遠的準備。愚者的堅持，是錯失良機的根源。堅持，對強者和弱者的答案是公平的，關鍵在于如何正確的堅持！
成功作文字 成功作文字高中篇四
“謀事在人，成事在天。”一個人的成敗有諸多因素，但縱觀天下，不執著堅持卻一蹴而就者，幾乎沒有，成功難離執著。
凡執著者，定有“咬定青山不放松”的韌勁。古有臨川先生貧寒之中堅持著書發憤圖強；今有鄧稼先、錢學森等老一輩科學家執著探索，終于種出令美國也生畏的“蘋果樹”。中有太史公執著著書，大浪淘沙始得金，終得十八年心血《史記》流傳于世；外有歌德無獨有偶，五十年心血終成《浮士德》，為世人傳唱。古今中外，那一成不變的精神，就是執著。執著之人，終將鑄就成功。
執著，這是中國自古以來的工匠精神，得之本就不易，倘若放縱自我，將執著于腦后，后果也是可想而知。
英國發明家肯特早十年就發現了碳絲纖維，但他卻未堅持研究，后落于愛迪生之手，制為燈泡：豐臣秀吉，日本幕府時代名候，有“曹操”之稱，卻為執著進步反而安于現狀，終使日本落于德川之手；漢武名相主父偃，因削候有功，沒堅持原本的勤勉謙虛，反而飛揚跋扈，終死于政敵之手；唐伯虎，四大才子之一，成名后沒有執著于治學，反而“今朝有酒今朝醉，莫管門前是與非“，最終名落孫山，郁郁而終……若不執著，無論才高八斗還是功高蓋主，終會失敗。
“執著”也許是當今社會最活躍的名詞了。在我們身邊常會看到那些堪稱學霸的驕子，課下或執書叩問，亦或奮筆疾書，不敢稍有荒廢，惜時如金。正是他們日積月累才有厚積薄發一舉成名的榮光。有些同學則終日沉溺于游戲打鬧，考試之時臨時抱佛腳，挑燈夜戰，成績自然可想而知。最無益一日曝十日寒，最有益駑馬十駕，功在不舍。持之以恒才是成功的王道。
“冰凍三尺非一日之寒”，成功難離執著，讓我們堅守執著這一精神，終將會達到"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"的境界。
成功作文字 成功作文字高中篇五
事情已經過去很久了，可媽媽那句“腳踏實地，方能成功”時常縈繞耳邊，使我獲得了終身受益的啟示。
記得那次放學后，我急匆匆的趕回家，因為好多計算題正等著我。回家后，打開書，看著這一大篇阿拉伯數字組成的計算題，不禁有些眼花繚亂。無意間掃到了身旁的計算器，不由得起了壞主意，心想：媽媽沒回來，不就是我的天下了，用它計算就不費吹灰之力了。
說辦就辦，拿起身旁的計算器賊頭賊腦的算了起來，不一會兒就解決了。就在這時，樓道里響起了腳步聲，我冒出了冷汗，手忙腳亂地把計算器推到一旁，我屏住呼吸，哦，原來是對門回來人了，嚇死我了。起身，把“作案現場”收拾好，把那個“兇器”關了機，放回原位。
剛剛整理好一切，媽媽回來了。當媽媽看完這沒有絲毫問題的作業，臉上露出了疑惑的表情。我有些心虛，不由得胡思亂想，媽媽會不會在懷疑平時馬馬虎虎的我今天怎么這么仔細？她不會想到我投機取巧吧！看看那剛剛被我動過的計算器，掩藏的很好，應該不會被發現。可當媽媽用她那冰冷的眼神看著我時，做賊心虛，我低下了頭。媽媽扔下作業，獨自回了屋。
我羞愧萬分，想起媽媽時常和我說的那句“腳踏實地，方能成功”，我恍然大悟，使勁拍了自己的頭，暗暗說：“張佳文，你怎么能這么做，唉！相信你以后不會這樣了。”
我來到媽媽身旁主動向她認了錯，媽媽才露出微笑，點了點頭。
從那以后，無論做什么，我都會想起媽媽的這句話，它時刻提醒我，人生沒有捷徑，踏踏實實走好每一條路，一步一個腳印，只有這樣，才能成功。