范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
聰明機器篇一
我常想起六年級第一節課上,老師為我們解剖“聰明”這件事,那一次,我們真受啟發。
同學們恍然大悟,教室里沸騰起來了。
聰明機器篇二
屋外下著蒙蒙細雨,操場冷冷清清,但是我們的課堂卻異常熱鬧。
這節課我們玩的是斗牛,規則非常簡單:不準動手,誰要是在三分鐘以內看到對方背后紙條上的字,誰就贏。
比賽一輪一輪地進行著,該我了,老師給我選的對手是李偉。他和我差不多一般高,但是他過于沉穩,沒有我靈活。我準能贏他,我暗自竊喜。我們組的同學看到我自信滿滿的樣子,也都得意洋洋。
怎樣才能不給他們組加分的機會,我不如學跑男上的王祖藍吧!對,就這樣。想好了對策,只等老師發令。
計策是計策、現實是現實,我原本是可以贏的,但是卻紙上談兵。因為這個不高明的計策,導致我給我們組拉分,我真是聰明反被聰明誤啊!
聰明機器篇三
“叮鈴鈴!”大家又迎來了最喜歡的體育課,同學們和老師一起來到了大操場。“我們下周就要開始體育測驗了,下周二考跳高。請同學們遵循考試紀律,如果發現有人作弊,那么嘿嘿……”老師露出了一絲“邪惡”的微笑。可那是,小明正在和鐵哥們軍軍聊昨晚看的動畫片呢,只有“下周二考跳高”這么一句進耳了,其他是一句也沒聽見。
考試開始了,輪到小明跳了。只見他開始助跑,左腿一彎,立即右腿一蹬地面;說時遲,那時快,他一下子就已經奔到了桿前。然后,他兩腿猛地一蹬,左腿跨過欄桿,右腿緊跟上去,一彎腰,身體呈弧形,輕松一躍,跳過了桿,耶!優秀了!
“這是考試紀律,我當然說過!”
“不,你沒說,我沒聽見。”
老師立刻怒了,準備給小明記上“不及格”。
“老師,不要啊!”小明連忙給老師道歉。“我再也不會了,請再給我一次機會吧,讓我穿運動鞋再跳一次,千萬不要給我不及格呀!”小明帶哭腔地向老師求情。
老師終于松口了,但前提是要求小明寫800字的檢討書,讓他深刻認識自己的錯誤。
“啊!800字檢討書!真是聰明反被聰明誤啊!”小明后悔道。
聰明機器篇四
從前有一個很富的農民,他有四個兒子。最大的兒子留在莊園里他父親身邊,準備在他父親去世之后接管莊園,而另外三個兒子卻走出家門自謀職業。他們認為,當個農民沒有出息,因此他們想找一個更好的職業。他們分手之后就各奔前程,結果他們每個人都找了個大夫在那里學醫。過了一段時間,他們學業期滿,三個都成了真正的大夫,他們就開始單獨行醫。
后來他們的父親,老頭子死了,為了給他送葬和分配他留下來的一點兒遺產,他們弟兄三人都收拾好行裝,日夜兼程,趕回家去。留在家里的那個兒子當然準備了舉行葬禮時喝的啤酒,而且啤酒準備了很多,銀酒杯和錫壺碰得越響,年輕的三兄弟講話聲音就越高,他們都竭力吹噓自己的學識。沒過多大會兒,他們就為他們三人之中到底誰的學識最高而爭吵起來。什么也沒學的農民對這些一竅不通,他也沒有在學問上和他們競爭的想法。
我可以把我兩只眼睛挖下來,其中一個說,然后把它們再裝上去,看起來還和從前一樣好!
這有什么了不起的!另一個說。我可以把我的肚子剖開,取出內臟,然后再把它放回去,我仍然和一個好人一樣。如果你們行的話,也照我的樣子試試看!他說。那些玩藝兒你們也值得吹噓呀!第三個說。只要有兩只手,做這樣的手術沒有什么了不起的。因為我可以讓你們砍掉我的雙手,我再把它們重新安上,而誰也看不出來這雙手是被砍掉過的!我就是這樣的一個人!
老大力他對所有這些學識一竅不通而不安,因為他根本不會這些東西。
半夜里三個大夫都躺在那座屋子里的一個小屋里,他們到了那里,就開始像他們說的那樣干起來。一個挖下了自己的眼睛,另一個剖開了自己的肚子,第三個則讓別人砍下自己的雙手,就這樣他們都躺在了桌子上。
太陽出來的時候,女傭人走進那間屋子看看客人是否正好醒來,老媽媽可以給他們端進早上喝的東西,這時女傭人看見了桌子上面令人作嘔的東西。
唉呀,真慘啊!她一邊叫一邊趕忙去拿只桶來,把那些惡心的東西弄到桶里,然后就把臟東西倒在了豬食桶里。
我的有學問的兒子們怎么了?當女傭人又回來的時候,老媽媽問。
我也不知道他們怎么了,女傭人說。他們一定是一勞永逸地睡著了,但是上帝知道他們后半夜怎么樣了。我相信我看的沒錯,他們是在那里把他們的老父親拉到桌子上解剖了,我早上進去的時候看到的就是這樣。
老媽媽講這話的時候,小豬們正在那里會餐。但是女傭人很機靈,她趕忙來到牲口棚里。在牲口棚里她抓著一只貓,把貓眼睛挖下來,又宰了一頭獵,把豬的內臟都掏出來,然后又跑到一個執行絞刑的山坡上,因為還真有運氣,那里剛剛絞死一個盜竊犯,她把他的兩只手割了下來,然后她把這些東西都抱進去放在桌子上。她想,現在大夫們可以施展他們的才能了,他們也的確干了一陣子。他們一醒過來,就都抓著了各自的那一部分——他們以為是他們自己的——他們一個個都認為自己醫術高明而趾高氣揚。他們三個都很同情當農民的哥哥,因為他連一點學識也沒有,然后弟兄們就分手了,有學識的三兄弟都回到了自己原來的地方。
又過了一年或一年左右的時間,最大的兄弟要結婚,他當然要請自己有學識的三個弟弟來參加婚禮。他們開始講起自從他們最后一次見面之后過得怎么樣。他們當然掙了不少錢——這是不言而喻的,因為作為一個醫生可以用一只手抓錢,用另一只手行騙,而沒有人對此進行指責。但是他們之中沒有一個人真正過得很好。
聰明機器篇五
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的上課鈴聲,我快速跑進了教室。
上課中間,意外發生了。我手中的筆無意間漏水了,在桌子上已經流了一大片,當我正準備換筆時,老師卻不知不覺的從身后“伏擊”到了我。“哎!快把語文書還給我,老師來了!”“好了,好了馬上給你!”面對老師的一步步逼近,我只好借用一下正趴在桌下撿筆的同桌的書了。我二話不說拿著同桌的語文書便看了起來。經過了一番折騰,老師終于走了,我隨手把書放在了桌子上。正好同桌也直起身來了,看見書前的墨汁,臉上便露出了詭異的笑容。
很快,同桌便拿起“我的書”向墨汁擦去。我本想阻止他,但一切都晚了,墨汁沒有了,書上卻增添了一大片黑色。“余佳欣,快看你的書,好漂亮呀!”他揮舞著手中的書,得意洋洋的說著。我看著他手中的書,不禁笑出了聲。他用奇怪的眼神望著我,好像在說:“明明書上有了一大片墨汁,卻還笑的那么樂。好,你喜歡,那我就多給你弄點。”接著,他又拿起筆在書上畫來畫去。
“小余,好了,給你!看看滿意不滿意?”我笑瞇瞇地打開了書的第一頁,看見的是花花綠綠的圖案。在一旁的同桌卻一臉迷茫地看著我:“這是誰的書?”“你的呀!”頓時,我們周圍的幾個同學都哈哈大笑了起來。
“什么?我的書?”他高聲喊道。他的這聲喊叫招來了老師的問責。只見老師走到他身旁說了聲:“跟我出來一下!”沒辦法,同桌也不敢違抗,只好乖乖跟著老師出去了。想著同桌的行為,本想捉弄于我,卻適得其反,自己遭殃。我用書遮著嘴巴偷偷笑,不一會便看見了滿臉不高興的同桌走了過來,還不時發出氣哼哼的聲音。
“下課!”“起立!”“老師再見!”同桌為了報復我,剛一下課便拽起我的手向墨汁“伸去”,幸好我逃脫了,倒霉的還是同桌,他一巴掌按到了墨汁上。“我這是造了什么孽了呀!為什么今天倒霉的總是我呢?”他一邊說著一邊飛奔出教室洗手去了。
聰明機器篇六
在青青草原上開了一家飲料店,生意很紅火,每次買飲料都賣到缺貨,而就是因為這樣,這家店的飲料都讓別的羊喝膩了,所以這家店的老板就搞起了“優惠”。——滿280元羊幣減4元羊幣,為此還大量發單子。
聽到這個消息,懶洋洋便拿出了他所有的“家產”來到這家店里。老板熱情得招待了他。懶羊羊怕在路上遇見灰太狼,便想早點回去,不想在多磨蹭一些時間。就買了24瓶10元一瓶的和8瓶5元一瓶的(喜羊羊幫他算的)。老板用計算機算了一下,正好是280元羊幣,因為有優惠所以又減了4元羊幣,所以付了276元羊幣。“家產”有300元,所以可以找回24元羊幣。
回到羊村懶羊羊用村長的“驗鈔機”檢驗了一下羊幣的真假,“滴。滴。滴……,”驗出的羊幣全是假的。本想炫耀一番的懶羊羊,被著聲音驚呆了。
在生活上不要貪圖利益,因為這樣很有可能會吃虧。