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    夏天摘葡萄作文二年級9篇(實用)

    時間:2025-06-27 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    夏天摘葡萄二年級篇一

    時隔多日,我又站在了這一座葡萄采摘園前。在十天前,我們本來是滿懷興奮地去摘葡萄,結(jié)果卻因果子未成熟而吃了閉門羹,而這次我們勢必要摘到葡萄。

    我們?nèi)雸@后迫不及待地開始準(zhǔn)備起了“裝備”:兩個籃子,三把剪刀。

    準(zhǔn)備好“裝備”后,我們來到采摘區(qū),綽起剪刀就準(zhǔn)備開始跟葡萄“大戰(zhàn)”三百回合。

    我們兵分三路,分頭去找飽滿的葡萄。

    我來到基本上沒人到的果園后方,因為據(jù)我推測,很少會有人來這里采摘葡萄,所以這里的葡萄肯定是精品。我不禁感嘆到:“嘿嘿,不愧是我。”我快馬加鞭地來到了最后面,企圖摘下最好的葡萄,但是當(dāng)我定睛一看時,不禁大失所望。我猜錯了,后面的葡萄青綠青綠的,而且還像縮水了一樣,小的出奇。

    我不服氣,又仔細(xì)尋找,但這后面的葡萄似乎都是“貧困戶”,都一個樣。

    我又把目光轉(zhuǎn)向了中間的葡萄。我朝中間一看,嘿!長得還挺不錯。我沖過去,仔細(xì)地開始尋找自己心目中的完美葡萄。

    找了幾分鐘,好不容易才找到一串,我用手托著下面,另一只手用剪刀剪斷它的柄。我提著它興高采烈地朝爸爸媽媽那邊跑去。但是出乎意料的是爸爸媽媽的籃子里已經(jīng)裝滿了葡萄,我大吃一驚,這效率也太快了吧!

    接下來,爸爸媽媽就幫我一起摘,沒過多久,我的籃子也滿了。我的妹妹比較小,她自然是不會,只能在旁邊看著我們摘。葡萄裝滿了,要回家了,我雖然只采了幾串,但一想到回家就能吃到這新鮮的葡萄心里就無比的開心。

    夏天摘葡萄二年級篇二

    今天媽媽帶我去有名的葡萄之鄉(xiāng)——上虞蓋北去摘葡萄。

    早上我們到了葡萄溝,那里的葡萄架密密麻麻的,一望無際。我和媽媽鉆進(jìn)了葡萄架下,那里有一串串紅色的、綠色的葡萄,可漂亮了,我的口水馬上流下來了。果農(nóng)看見了馬上拿出一大串紅葡萄讓我們嘗,我摘了一顆放進(jìn)嘴里,真甜啊!

    我們向果農(nóng)要了箱子和剪刀,我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,我先剪。”“好的。”媽媽高興地說道,并教了我剪葡萄的方法。我拿起剪刀使勁地剪下去,我用了九牛二虎之力都沒有把它剪下來。媽媽看見了說:“我來剪吧!”媽媽走了過去開始剪起葡萄來,媽媽剪一串接一串,很快箱子就裝滿了。

    鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

    誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

    今天我知道果農(nóng)們種葡萄很辛苦,但他們還是不怕苦、不怕累地工作著。最后,我們高高興興地帶著葡萄回家了,在家里吃著甜甜的葡萄,真舒服啊!

    夏天摘葡萄二年級篇三

    今天下午,我們假日小分隊的10位成員要去洪塘綠色學(xué)校采摘葡萄了。

    一下車,老天爺就十分配合我們,雨停了。我們迫不及待地走進(jìn)葡萄園,哇!葡萄可真多呀!一片片碧綠的葉子就像一把把小巧玲瓏的遮陽傘。那一大串一大串的葡萄掛在綠葉之間,晶瑩剔透。紫的像瑪瑙,綠的像翡翠,一顆顆水靈靈的葡萄展現(xiàn)在我們眼前,讓人直流口水。

    葡萄棚里可熱鬧了,這邊,王梓鑫大叫:“我摘到又大又紫的葡萄”,那邊,鄭柯又說:“我摘的葡萄可甜了”。大家手里忙著采摘,嘴里塞滿了葡萄。不一會兒,我們的籃子里都裝滿了葡萄。

    接著,我們又來到燒烤區(qū)。大家分工合作,家長們負(fù)責(zé)把食物清洗好,并用鐵棒串好。包餃子和燒烤的任務(wù)就交給我們小朋友了,大家忙得不亦樂乎。我包得餃子最漂亮了,收到媽媽們的稱贊。半個小時后,美味的餃子出鍋了,我們吃得津津有味,肚子撐得圓滾滾的。

    最后,我們還來到了梨園,黃澄澄的梨兒掛在枝頭,向我們招手,它在邀請我們品嘗呢。

    時間過得真快,一眨眼我們就要回家了,這次活動不僅讓我們品嘗到了美味的水果,還體驗到了親自采摘的樂趣,真是不虛此行。

    夏天摘葡萄二年級篇四

    我媽媽的故鄉(xiāng)在著名風(fēng)景區(qū)黃山旁的小村莊由于媽媽常帶我去玩,所以那兒成了我的第二個家。

    外婆家附近有個葡萄園,每當(dāng)金秋時節(jié),翠綠的藤架上掛滿了紫瑩瑩的葡萄,都用白紙包著。一嘟嚕一嘟嚕的,誘人極了。

    中秋節(jié),幾家人聚在葡萄架前,一家拿一把剪刀,想多剪幾串葡萄帶回家。

    開始剪了,付麗萍阿姨先動手,她踮起腳尖,手握剪刀,先把袋子剪個小口,往里邊瞧瞧,確定成熟了,再剪。阿姨一手抱著葡萄,一手拿著剪刀,眼睛先找到藤,然后用剪刀剪藤,藤和大拇指一樣粗,麗萍阿姨剪了十幾刀都沒成功地把葡萄拿下,阿拉貝姨夫看不下去了,一把奪過剪刀:“我來!”說著,“咔嚓”一刀就剪了下來。大家拆開那個葡萄的袋子,一人嘗了一口,“啊,好吃,真甜……”有人感嘆。這個葡萄汁水真多,一咬,汁水全炸了出來,弄得滿臉都是。

    接下來,大家用同樣的方法,把葡萄園一半的葡萄剪到了袋中,雖然手很酸,但望著一大袋一大袋的葡萄,我們心滿意足。

    剪下的葡萄我們一半留著做美味的葡萄酒,一半分享給其他親戚。

    假如你到我們故鄉(xiāng)玩,我們必定讓你嘗個夠!

    夏天摘葡萄二年級篇五

    今天陽光明媚是個好天氣,同時我又得到一個好消息,干爸要帶我去郭猛鎮(zhèn)猛奇葡萄園摘大葡萄。

    我問阿姨:“阿姨可以不可以親手摘?”

    我得到的是一把大剪刀和阿姨爽快的答復(fù)。

    我迫不及待地接過剪刀,蹦蹦跳跳地來到了一串熟透了的葡萄面前,用手托住下邊,用剪刀將藤“咔嚓”剪斷,一串葡萄就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖业氖稚希钦T人的葡萄我忍不住悄悄地吃了一顆,哇,好甜,果肉純凈美味,果汁又香又甜。

    “真是人間美味呀!”我情不自禁地感嘆道。

    “這些都是我們用有機(jī)肥澆灌的,是不打農(nóng)藥的。”阿姨告訴我。

    我們邊摘邊聊,一會兒要站在小凳子上,一會兒又要彎下腰,低下頭,不知不覺累得滿頭大汗,腰酸背痛,疲憊不堪。

    時間過得真慢,仿佛有意和我們對著干,挨到太陽當(dāng)頭照,我們僅僅摘了兩箱葡萄。

    我們要珍惜勞動的成果,愛護(hù)我們的家園,節(jié)約每一粒糧食。如果我們都懂得珍惜,那么需要它們的人,就會得到更多的關(guān)心和愛護(hù),社會就會更加和諧。所以我決心從我做起,從現(xiàn)在做起。

    夏天摘葡萄二年級篇六

    今天一大早,我們二十對小記者親子家庭坐車去了十二圩儀揚路邊的葡萄園去摘葡萄。盡管烈日當(dāng)空,但絲毫影響不了我們興致勃勃的情緒。

    的葡萄往嘴里送,一絲甜潤。清涼的感覺蔓延開來,沁人心脾。

    這次活動共進(jìn)行了摘葡萄,夾葡萄,吃葡萄,葡萄酒的制作四個項目的競賽。其中摘葡萄和制作葡萄酒最有趣!

    摘葡萄首先要選熟透的,透過紙袋底部的破口往里看,就能看出哪些可以摘,哪些不可以摘。只見媽媽左手托住葡萄底部,右手用剪刀從葡萄根部剪斷,只聽xxx咔嚓xxx一聲,沉甸甸的葡萄就落入媽媽的手中了。

    葡萄園的阿姨還為我們詳細(xì)介紹了葡萄酒的制作過程。先將葡萄整竄洗干凈,然后放在通風(fēng)處晾干,再將葡萄連皮帶籽一起擠入一個盆里,接著撒上一點糖,再拌一拌,最后倒入一個玻璃瓶里,再將瓶蓋擰緊。大約一個月左右,瓶里葡萄的皮和果肉完全分離,再將葡萄皮過濾出來,最后剩下的就是完全的葡萄汁了,再存放一個月,天然的葡萄酒就制成了。

    今天的摘葡萄之行讓我受益匪淺。不僅嘗到了美味的葡萄,我還體驗到了親手收獲的樂趣。今天真開心!

    夏天摘葡萄二年級篇七

    暑假里,我和爸爸媽媽以及幾位叔叔阿姨一起去二七區(qū)的侯寨鄉(xiāng)紅花寺村摘葡萄。

    到了地方,只見那里的林間小道上車滿為患,路兩邊的柵欄里一叢叢的葡萄架上結(jié)滿了一串串的葡萄,葡萄的顏色多種多樣:有的紅,有的綠,而更多的則是黑里透紫、紫里透紅。

    我們到了一家葡萄園,只見這里的葡萄都在外面包上了一層白色的紙,經(jīng)詢問,我知道這種紙是一次性的,專門用來保護(hù)葡萄的,像那些蟲子呀,還有不好的天氣,無論是下雨還是刮風(fēng)都不會對里面的葡萄造成一點傷害和損失。真是用心良苦啊!

    于是,我們大家一商議,決定就在這家摘葡萄。說是我們摘,還不如說是這家的一位老奶奶幫我們摘,因為這些葡萄都在外面包上了一層特殊的紙,她一摸就能看出這串葡萄熟透了沒有,而我們一摸,只知道葡萄的大小,除此之外,根本摸不出來什么。

    一會兒,有位叔叔拿來一捆紙箱,我們就坐在小板凳上往紙箱里裝葡萄。

    最后,我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家去了。

    夏天摘葡萄二年級篇八

    昨天下午,我媽媽、青青阿姨、亞燕姐姐和青青阿姨的兒子去魯花年糕廠附近的葡萄棚里摘葡萄。

    剛進(jìn)葡萄棚,各種葡萄就出現(xiàn)在我眼前。有紫紅色,紫色,青色的葡萄。我摘了一顆紫葡萄嘗了嘗。太好吃了!于是我把這串葡萄剪掉了。我跑向藍(lán)葡萄,嘗了一口藍(lán)葡萄。哇!多甜蜜啊!

    我們讓葡萄棚里的人給我們摘些葡萄。

    那人走后,我們在葡萄棚里狂吃。我們吃了很多葡萄,大概一兩串!

    我們幾乎嘗到了葡萄棚里的葡萄。不能算摘葡萄,但可以算吃葡萄。葡萄有時甜,有時酸。不過這個葡萄棚里的葡萄大部分是甜的,只有少部分是酸的。

    昨天我們回家時,一小部分葡萄被殺死了。嗚嗚嗚,我可憐的,好吃的,超級好吃的小葡萄!

    夏天摘葡萄二年級篇九

    這個暑假,和往常不一樣,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中最有趣的當(dāng)然是去采葡萄了。

    那一天,爸爸帶我們?nèi)ゲ善咸眩液捅淼芏己芨吲d。我早就聽說過葡萄,大的有乒乓球那么大呢。

    爸爸開車載著我們,不到半個小時,我們就到了。我發(fā)現(xiàn)路旁的地里都是葡萄園,綠油油的一片連著一片,如葡萄樹組成的海洋,涼風(fēng)吹來,葡萄樹的綠葉隨風(fēng)波動,如海上的波浪一般。爸爸停好車,將我們帶入一個葡萄園,和老板講好價錢后,我們拿起籃子,興沖沖地奔向葡萄架下。

    我抬著頭,一手摘著葡萄,一手拿著剪刀,我看到一串串晶瑩透亮的葡萄,饞得流出了口水。不一會兒,我就摘了不少葡萄。籃子里的葡萄越來越多,我感到籃子越來越沉,都快拎不動了。于是,我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著葡萄,發(fā)現(xiàn)這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中,既壯觀,又美麗。

    我看著葡萄,禁不住剝了一顆最大的葡萄,放入嘴里。頓時,酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那里吃一飽,討論著我們剛才摘的葡萄。我發(fā)現(xiàn)我摘的葡萄良莠不齊,大大小小、生的熟的都有,有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些后悔,后悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補(bǔ)牢并不晚。我下定決心,接下來我一定要挑選最好的葡萄才摘下來。

    我抬著頭,仰著脖子,慢慢地精挑細(xì)選,一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個時候,我發(fā)現(xiàn)我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動籃子了。

    我和表弟就去找爸爸,爸爸找到老板,等老板幫我們裝好箱子,爸爸付好錢后,我們就把葡萄搬到車?yán)铮_著車回家了。回家后,我把葡萄分給左右鄰居品嘗,鄰居都說味道好吃。我看著自己的勞動成果被人接受了,心里美滋滋的。

    這件暑假趣事真是讓我難忘。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)一年級小作文篇一于
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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