人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的好人四年級共字篇一
童年是快樂的，是感動的，在小學的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫忙成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、布置黑板報······
其中，我印象最深的是我們班的施同學幫忙成績不好的同學提高成績。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結結巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自我背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自我記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來，有51%的同學認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學認為他們背快，且記得牢，他們的心態偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我。”過了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，帶給背誦方法;如此反復，她的同桌最后背好了，而她手中的作業卻拖延了很多，她不厭其煩的態度令我敬佩，她的耐心與執著令人感動。
在她年復一年，日復一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚與贊賞。
她的這份執著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們就應像施同學學習，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學習，向互助示范班進發!
身邊的好人四年級共字篇二
雪中送炭的故事有很多，但我覺得這一篇值得讓大家聽一聽。
這是一個晴空萬里的早上，我翻開鉛筆盒一看，我滴媽啊！修正帶沒有帶。完蛋了，今天要雙考啊！我耷拉著腦袋，一籌莫展地望著窗外。
下去跳繩了，我邁出沉重的腳步，連雙飛都不會跳了，時間就這樣一點一滴的過去了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們的桌子上都擺著“考試三神寶”等待試卷降臨只有我的桌子上缺了一寶。
考試開始了，不出我所料，第一個字就寫錯了，怎么辦？我焦急萬分“用我的吧！”我耳朵里突然飄進像蚊子一樣的聲音：“我借你吧！”轉扭過頭，原來是我的好朋友姜葉想的聲音，她眼睛盯著試卷，悄悄地把修正帶推到我旁邊。我不好意思拿，她自己就剩下那么一點了還要借我，被我用完了，她怎么辦？我不能拿，看著她的修正帶，我沒去拿。
呀！又有好多個字寫錯了，我眼睜睜的看著分數消失在我的眼前。“咚”的一聲，一個修正帶飛了過來，我想：老天真是隨心所欲，要啥有啥。我用著來之不明的修正帶，心里暖暖的。
考試結束了，我才知道那修正帶是姜葉想的，我眨了一下眼睛，流出了兩行熱淚。一縷暖暖的陽光照在我的身上，剛才的緊張煙消云散。
身邊的好人四年級共字篇三
生活中，有許多好人好事值得我們去歌頌，去學習。這些好人好事讓這個世界變得更美麗，更美好。
我們身邊的好人好事有很多很多，無處不在。在一個炎熱的夏天，太陽正在盡情地揮灑自己的光芒與能量，人們因為疲憊而睜不開自己的雙眼，散發出來的熱氣，讓人們滿頭大汗。
就在這時，一位白發蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無比煩躁。這時，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說，連忙放下手里重重的行李，走過去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進醫院。經過醫生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因為天氣太熱了，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送來及時，要不就會有生命危險了。
經過醫生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉，感到好多了。她十分感激起來，對這小伙子說道;“小伙子，你人真好，要不是你，現在我也不會這么快好，也不知道我會怎么樣。謝謝你，小伙子。”“不用謝，這些是我們應該做的，相信今天如果我不在現場，你也會獲救的。要換作是別人，也會這樣做的。”
我們身邊的好人好事，無處不在。在生活中，我們不僅要善于發現這些好人好事，更要做一個好人。讓我們的世界充滿愛。
身邊的好人四年級共字篇四
小時候，媽媽看我考試考的好，就會對我說：你的成績真讓我滿意、但其實我心里一點都沒什么好滿意的，因為只有我知道，那根本不是我做的，所以不管媽媽怎么夸我，我都無動于衷。
但是，直到了那天，我開始認可自己，因為那天發生了一件不同尋常的事，也就是那天，我對自己最滿意。
哈哈!今天是周末，不用早起了，雖然已經到了十點了，但我還是不想起來，被窩里實在是太舒服了。不過我媽實在看不下去了，一把把我從被窩里拽了出來，我心里那叫一個不爽。
洗漱完后便跟媽媽一起上街了，偶爾曬曬太陽卻是會讓心情變得很好哦，走到十字路口，就到了步行街。我突然看到一個錢包掉在地上，便撿了起來，想看看到底是誰的，好還給人家，誰知道那掉錢包的人就站在我前面，他居然誤會我偷他錢包，但是我也百口莫辯，因為看起來真的好像是這樣，我和他離得太近了，我頓時感到窘迫，不知道該怎么辦，突然想起了媽媽，便向媽媽求救，媽媽是最了解我的，她當然知道我不會干這樣的事，可是眼前的情形讓她無從幫我。
我現在多么希望有一個目擊證人看到我是撿的而不是偷的，別說真有一個人看到了，一個中年男人，他不急不緩幫我辯解道，或許是真的看不下去了吧，那個人雖然還是不相信，但接著那個中年男人又說：你覺得我有必要為一個陌生人撒謊嗎。他這一句話顯然讓他相信了，我終于松可口氣，微笑著吧錢包遞給了他說：以后錢包小心放，那人尷尬的笑了笑向我道歉，對不起啊，我剛剛太沖動了，我不知道……還沒等他說完，我便打斷了他的話，其實都是一場誤會，我們都沒有損失啊，不必太在意。這一刻，我心里覺得輕松快樂極了，雖然被別人誤會了。
一個小小的誤會引發可這件事，或許我們都認為被別人誤會很不好，但是誤會解除了不就煙消云散了嗎。
總之，我要說：那天，我最自己最滿意。
身邊的好人四年級共字篇五
陽春三月，扶搖著疏疏的林影風華，輕踮著豐滿踏實的余韻，于流螢蝶旖旎而至，空氣中彌漫著芳香。喧鬧的城市噪音不斷，似乎沒有停下來的意思。
我和一些同學們走在回家的路上，一路上說著，笑著，不知不覺就走到了立交橋下。這時，只見一位老婦人使勁拉著一輛三輪車，她咬著牙，使足了力氣，也只拉了不過兩米就又停了下來。可能是實在拉不動了，于是她朝我們扭過頭來，我這才看見了她的臉——古銅色的皮膚上有一雙深陷的眼睛，歲月的“爬墻虎”早已爬滿她的臉。停止了遐想，我聽見她用求助的語氣說道：“小朋友，我拉不動了，來幫幫我好嗎？”話音未落，與我們同行的楊桐輝一改往日的紳士風度，把書包甩給我們，袖子一挽，一個箭步徑直沖了上去幫老夫人推車，老婦人在前面拉，楊桐輝在后面推，兩個人的速度明顯快了許多。豆大的汗珠從楊桐輝的額頭上滾落，兩只手也勒出了深深的印記。
可是，走了不遠，兩人又突然停了下來。我仔細一看，原來前方不遠就是一個大坡了。同行的所有人也紛紛加入了“推車行動”。一群人的力量明顯要比兩個人大，我們艱難的移動著，緩緩的移動著，“3、2、1，上來了！”我們所有人都歡呼雀躍起來。
突然，老婦人從懷里掏出兩三個花生，我湊近一看，發現那老婦人手上有一個可怕的疤痕，又深又長，足有六七厘米，這也許只是一個舊傷，可我依稀看見那舊傷上滲出一絲絲血來。粗糙的手上拿著可憐的兩三個花生粒，不免有些凄涼。而那老婦人什么也沒說，使勁把花生往楊桐輝手里塞，而楊桐輝并沒有接。老婦人見拗不過他，便朝他笑了笑，有一絲靦腆，卻夾雜著萬分感激，她道了聲謝謝，絕塵而去。
其實，我們幫助老婦人只不過是舉手之勞，但在老婦人看來是一種莫大的恩德，我們微小的幫助卻在老婦人那里得到了巨大的升華。撇開世俗的眼光，我感受到了人與人之間的信任與愛，心與心之間真誠的無聲交流。
身邊的好人四年級共字篇六
我家鄰幢樓層住著這樣一戶人家：男的是室內裝潢的小老板，老婆目不識丁，心直口快，嗓門很大。有房有車，家境也算殷實。
近來持續高溫，人們更愿意宅在家里享受空調的涼爽。今天早上，我出去買菜回來的時候，從背后見到一個熟悉的女人正在打掃散落在小區里的垃圾。我不禁狐疑起來，好久沒有見到小區的清 潔工了，是否她也給自己放暑假了？難道換了清潔工了？此人是我鄰家的婦人嗎？就在我加快步伐扭頭一瞥，果然是她。此時從她和一個坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對話里，不禁打消我剛才的猜疑， 而且讓我對這個平凡的女人產生了崇敬之情。
納涼人問道：“又在打掃啦？”
“是啊，現在誰來弄呢。”女人高聲如是說。
不可思議，原來她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個教書育人的人不禁汗顏，甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋里譴責社會的種種缺德現象，卻無視默默發生在我們身邊的好人好事。我們 總是質疑現如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀，卻忽視有時它竟是一種自然之舉，別無他求。
身邊的好人四年級共字篇七
雪冷酷無情地降臨大地，用行為告訴人們他的存在；泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被，奮力伸出身子想看看這個成為雪的犧牲者的世界。大地上，一所學校正在放學。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時而深，時而淺；她的腳步時而急，時而緩。
女孩快到府新花園門口的公交車站頭了。忽然，一輛86路公交車闖入視野。這時，準備上公交車的乘客只有兩人了。
女孩突然急速向公交車跑去，這時候公交車就要關門了。如果公交車在這時離開了站口，女孩將在寒冷的風雪中顫抖著等車； 如果女孩上了這輛86路公交車，將會延誤一車人的時間。此時，女孩離公交車還有整整200米！
那個女孩就是我。現在，雪還在瘋狂地侵蝕著大地，我一想起這些陌生人對我的熱心幫助，就像雪中送炭一樣，讓我心里充滿溫暖。我在心里默默地祝福這位公交車司機和那位幫我收雨傘的乘客。
身邊的好人四年級共字篇八
我這里有一個真實的故事。那是發生在幾年前，但我現在還記憶猶新！
記得在我姥姥家的后面有一戶人家，以前還過著平靜，溫馨的生活，但是一次意外，讓這個家破了。
這個家里有個大哥哥，8歲以前還是健健康康，可是，8歲以后，他患上了病，病模讓他走不了路，左腳這要碰上東西就會像一萬根針扎著他一樣疼痛，于是，我的母親帶著他四處求醫。
那件事情就發生在求醫的路上。
當天，一位母親扶著大哥哥，走在路上。
正在這個時候一個非常無恥的小偷走到了這位母親的旁邊，伸手就向這位母親的錢包里拿，當時這位母親知道了，他想伸手抓住小偷，可是他真在要放手的時候他停住了。這樣可能有人會說；“這是放縱小偷的行為》”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥，如果他一放手這個大哥哥就要承受疼痛。
多明顯的兩件事正義和邪惡，到最后正義一定能戰勝邪惡！
身邊的好人四年級共字篇九
說起我們班的好人好事啊，多得像天上的星星一樣數不清，三天三夜都說不完，但有一件事情讓我特別感動。也許，她忘記了，可我卻記憶猶新!
記得那一天早晨，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空，像一個美妙的夢。可到了下午，天變了，它變得兇險可怕：天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然，頭頂的天空中一道耀眼的，驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動山搖。
放學了，雨也開始下了，而且也越下越大，從剛開始的滴滴嗒嗒轉變成——莎莎莎莎，最后變成嘩啦啦!怎么辦?當時的我沒有帶傘，家里人這時還沒回。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，李宇欣出現在了我的眼簾，開始，我沒怎么注意她，因為，她是女生，可卻和男生性格一樣，愛罵人，愛打人，喜歡玩男生的游戲，所以，我跟她沒什么來往，也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說：“你沒帶傘?”“嗯。”我漫不經意地回答。她又說：“我也沒帶，不過，我倆家挺近，我有辦法送你回家。”“什么辦法?”我沒好氣地問她。她幫我分析到：“你看看啊，你沒有外套，可我有啊，我可以用外套哇!”聽了這個辦法，我不好意思地推辭了，可她是下了決定了，沒辦法，只好讓她送了。
在路上，她把衣服大部分放在我這邊，我沒發現。直到到了我家后，才發現，我身上只有幾滴水，可她卻淋了個落湯雞。我感動得說不出話來，幾秒才結結巴巴的吐出了三個字：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。沒有什么事，我就先走了!”“等一下!”我轉身回家，從傘柜里抽出一把傘遞給她，說：“這把傘借給你，你撐著回家吧。”她接過傘，把它撐開，轉身跑進風雨里。望著她漸漸模糊的背影，我的眼睛濕了。
因此，我發現了她很善良，和她成了好朋友。
身邊的好人四年級共字篇十
這是一件真實的事。
上午第四節，我們班是英語課。杜老師坐在講臺旁邊和我們一起做英語閱讀訓練。我們班水房里的水龍頭是壞的，一直沒修好，時常會漏水。
“滴答，滴答……”又漏水了。一開始只是隱隱約約地聽到水聲，并未太在意，但后來水聲漸漸變響，坐在后排的我聽得很清晰。
我萌生了關水龍頭的念頭。抬頭向四周望了望，似乎沒什么人注意，杜老師也坐在講臺邊，大家對水房的聲音也許都沒有察覺。
去還是不去呢？算了吧，反正也沒人聽見。“關水龍頭”這個想法一瞬間又消失了。
“滴答，滴答……”水聲似乎越來越大，越來越讓人厭煩，攪得人無法靜心閱讀。
前排的幾位同學似乎已經發現這輕微的“滴答”聲，但也只是四下望了望，便又低頭奮筆疾書了。
“你聽見水房漏水了嗎？”坐在我前面的陸宇回頭低聲詢問。“嗯。”我點點頭。
陸宇得知到確認后，回頭看了看正寫閱讀的老師和班里埋頭做練習的同學。
原來還是沒有人去關水龍頭啊！我無奈地想。誰知，就在那一瞬間，當我們還沒有反應過來的時候，他黝黑的臉上那一對稍顯凹進去的大眼睛突然把視線轉向了水房。他鼓鼓的腮幫子動了一下，靜靜地說：“沒人發現。”像是自言自語，又像是告訴我他想去關水龍頭，但害怕老師發現。
我還沒來得及回應他，只見一個黑影在我眼前輕輕閃過。正是陸宇！他悄悄地推開水房的門，因為擔心發出聲響，他踮著腳尖，身子微微向上抬，沒想到平時笨手笨腳的陸宇這時候動作竟如此輕巧、敏捷！連關水龍頭的動作都像電影里的慢鏡頭。
水聲停止了，但他還是不大放心，當確定不會再漏水時，他才兩手扶著門框，兩腳輕輕地踮著前后移動，轉過身子，抻長脖子望望杜老師，她沒有抬頭。“太好了。”他厚厚的嘴唇微微動了一下，帶動他那微微翹起的鼻尖，繼而，貓著腰，屈著腿，又慢慢回到座位上，自始至終沒有發出一點兒聲響。
真的沒有其他人發現。
事情過去也有幾個星期了吧，也許現在大多數同學都不知道上英語課時水房水龍頭曾漏過水更別說看到那個輕輕關上水龍頭，不想讓別人察覺的人了。