范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇一
夏姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了我們，秋姑娘帶著絲絲的涼風(fēng)向我們走來(lái)。所過(guò)之處，樹(shù)葉微微地?fù)u擺著，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是在輕聲吟唱著一首贊美秋天的歌。然后層林盡染，原本發(fā)光透亮的綠葉的顏色就有了深深淺淺的各種變化。那絢麗繽紛的樹(shù)葉繪成了一幅美麗的秋景圖。
仰首觀望，樹(shù)上的梧桐葉大大的像大象的耳朵，這些樹(shù)葉一層層，一串串，長(zhǎng)得密密麻麻的，遠(yuǎn)看就像一頂頂巨大的傘。我在放學(xué)的路上，總是會(huì)看到梧桐樹(shù)葉像“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來(lái)，然后在地上打個(gè)滾，再往前面跳幾步，好像要和其它先跳下來(lái)的伙伴訴說(shuō)“跳傘”的快樂(lè)。踩上去時(shí)它就發(fā)出“沙沙”的響聲，這時(shí)就會(huì)感慨道：“大自然可真是鬼斧神工呀!”低頭撿拾，滿(mǎn)地的銀杏樹(shù)葉看起來(lái)像一把小巧玲瓏的扇子，如果葉柄向上，還真像小女孩穿的裙子呢。
秋天最多的落葉不過(guò)于樟樹(shù)葉了，初秋時(shí)還是翠綠的，到了中秋，便換了另一色紅綠相染的羊皮衣裳，晚秋的時(shí)候，就穿上了紅褐色的大衣。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成大紅色，又變成深褐色，它的葉片曲而輕，如同一張?zhí)梢巍Ｒ苍S秋天就是一個(gè)小精靈，每天就在這張?zhí)梢紊闲菹⒛亍Ｔ俾勔宦劊阏翗?shù)葉有一股甜甜的清香，那是秋天的味道吧!
是的，生活中的許多人就像這秋天的樹(shù)葉一樣，在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)，為我們的社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富創(chuàng)造美!
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇二
麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
符......啊！秋，我愛(ài)你！
歌，到處鑼鼓喧天。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)果園。看，樹(shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃橙橙、紫盈盈……好可愛(ài)啊！大大小小，深淺不一，數(shù)不勝數(shù)。
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇三
我們校園的秋天，很美，特別是在每天早上跑操的時(shí)候，東邊被太陽(yáng)給照成紅色的云，我看到了，它像一個(gè)火紅的鳳凰，就像要從上面往下俯沖一樣，給人一種威懾感，而且他那火紅的眼睜得很大，后面那尾巴直往上飄。看起來(lái)“害怕”。
就在前幾天，我們都在上課，這天忽然刮起一陣?yán)滹L(fēng)，天上的烏云也慢慢地聚集在了一起，下課了，也下起了毛毛細(xì)雨，這太細(xì)了，像花針、像細(xì)絲、密密的斜織著，學(xué)校的餐廳和宿舍在雨中靜靜的屹立著，凸顯出一種安靜和諧的氣氛。
在上課的時(shí)候，外面的雨好像下大了，同桌告訴我，我把頭慢慢移向窗外，我看不見(jiàn)雨滴，但我可以從那被雨滴打彎的樹(shù)葉看出來(lái)，那樹(shù)葉輕輕的向下墜，應(yīng)該是有一些大雨滴，把這安靜的氛圍打破了，那樹(shù)葉被數(shù)顆大雨滴打到后，急速下降，被大雨滴打的起不來(lái)的樹(shù)葉，把自己身上的水抖了一下，又慢慢的恢復(fù)了原有的樣子。
那湖面上有一個(gè)個(gè)小水圈，剛開(kāi)始我還以為是調(diào)皮的魚(yú)兒吹著泡泡，后來(lái)我才知道是這細(xì)膩的雨絲打破了人工湖的幽靜弦歌湖旁邊時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到雨打擊湖面的滴答滴答的聲音，在這樣和諧的氣氛下，真是人生一大享受啊!
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇四
秋天是迷人的，天高云淡，楓葉似火，碩果累累。
走到校園，瞧，花壇里的樹(shù)正在脫下碧綠的衣服。聞，四季青那撲鼻的香味隨著風(fēng)兒飄過(guò)來(lái)。看，菊花正在開(kāi)放。
走到公園，閉上眼睛，聽(tīng)，小朋友們正快樂(lè)地歌唱。再聞聞，那桂花的香味馬上隨風(fēng)飄來(lái)。啊，真香!睜開(kāi)眼睛，菊花正在微笑。
到了農(nóng)村，請(qǐng)你深呼吸，雞冠花香味隨風(fēng)而來(lái)。豎起你的耳朵，魚(yú)池里的小魚(yú)小蝦正快樂(lè)開(kāi)心地嬉戲。看那一棵棵又高又大的古松，它們挺起胸膛，迎接冬天的來(lái)臨。秋天的農(nóng)村真是太美了!
去山野再走一走吧。站在山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片的楓樹(shù)林，在陽(yáng)光的照耀下，真像一片燃燒的火海。走進(jìn)山，一朵朵野菊花朝你微笑，小溪把它映照。啊!你真像一位高貴的公主在跳舞，簡(jiǎn)直太美，讓我看得出神!
啊，秋天，我愛(ài)你!因?yàn)槟惆研@、公園、農(nóng)村、山野打扮得無(wú)比美麗!秋天，你真是太美了!
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇五
我愛(ài)秋天，你們知道“為什么秋天怎么怎么會(huì)這么美麗呢？”那就讓我們走進(jìn)這美好的季節(jié)里吧！
我愛(ài)秋天的天空。大雁在藍(lán)藍(lán)的天空上展翅翱翔，小鳥(niǎo)在高空上向下看，好像在尋找房子的材料。
我愛(ài)秋天的田野。剛剛長(zhǎng)成熟的麥子穿著金黃色的鎧甲，像一支整齊又威武的大軍。玉米它就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f員一樣，穿著馬夾，舉著火炬。它們都準(zhǔn)備好，只等著勤勞的農(nóng)民伯伯來(lái)收獲。
我愛(ài)秋天的大山。山里的菊花姑娘綻開(kāi)了笑臉，露出她美麗的一面。各種各樣，五花八門(mén)的小草，似乎給大山爺爺穿上了一件一個(gè)大設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)出的藝術(shù)品。
我愛(ài)秋天的果園。果園里的果子都變成了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。蘋(píng)果弟弟穿上了一件紅通通的衣服，在樹(shù)上玩耍。梨子妹妹穿著透明又美麗的裙子。
我愛(ài)這美麗而富饒的季節(jié)，我愛(ài)秋天的主角們，我愛(ài)秋天你真美啊！
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇六
早晨，天剛剛露出魚(yú)肚白，暖和的陽(yáng)光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來(lái)是秋天到了!秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門(mén)口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。
正午，太陽(yáng)微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來(lái)，還好有著秋風(fēng)，送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣，垂下了頭去。教室門(mén)口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)，為著自己的理想而奮斗著!
傍晚，太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來(lái)，一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門(mén)口的常青樹(shù)閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的一切，不愿打擾。
秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋;秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
哦!秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美!
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇七
有時(shí)候在空中抖了一兩下。到了果園里，梨樹(shù)的葉子把黃色的小燈籠梨子給遮住了，梨子在葉子里手拉著手翩翩起舞。
她把紅色給了蘋(píng)果樹(shù)，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友的臉頰，一陳風(fēng)吹來(lái)，它好像在向人們頻頻點(diǎn)頭，蘋(píng)果娃娃們跟人們說(shuō)：快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀，我最紅，最嫩，最好吃的那個(gè)蘋(píng)果。
秋姑娘來(lái)到了田野里，高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了黃色，白色的牙齒。豆子身體壯壯的，誰(shuí)也比可是它。稻子翻起了金色的波浪。
秋天的景色真美啊!多謝你秋天，你讓大地充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇八
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡那彩色的秋天。
秋天是白色的。田里的棉花成熟了。棉殼里潔白的棉絮都爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋，它們好奇地望著這個(gè)白色的世界。看到這里，我覺(jué)得世界潔白無(wú)暇，一塵不染。
秋天是藍(lán)色的。秋天的天空顯得更高更藍(lán)。躺下身來(lái)仰望這蔚藍(lán)色的天空，頓覺(jué)心曠神怡。
……
秋天的顏色變化無(wú)窮，但總讓人感到舒服、寧?kù)o。我愛(ài)你，色彩斑斕的秋天。
秋風(fēng)仍就不可一世地吹著。靜靜深思在回家的路中……
遠(yuǎn)方晚霞由淺至深，變得紫紅。與那日的晚霞默定了。
秋天淚水的人性波動(dòng)至今沒(méi)有平息，感動(dòng)與感悟在脆弱的心中長(zhǎng)住，夏日里我看到秋天的淚。
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇九
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好多天了，同學(xué)們穿的衣服逐漸增多，大人說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了。可是我們的學(xué)校依然是景色宜人，生機(jī)盎然。
你跨入我們的學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹(shù)。這些松樹(shù)猶如穿著綠裝的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士，整齊的，筆直的立在道路的兩旁，它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下并沒(méi)有什么改變，依然是蒼翠欲滴，充滿(mǎn)生機(jī)。
透過(guò)松林向外看到的是學(xué)校的優(yōu)美的環(huán)境區(qū)，經(jīng)過(guò)工人的管理，顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋，在平靜的海面上各種花草樹(shù)木競(jìng)相比美。楓樹(shù)葉紅了，樟樹(shù)葉黃了，月季葉青了。各種顏色錯(cuò)雜在一起，交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕，俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無(wú)限的生機(jī)。
每當(dāng)下課的鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，歡快的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園，蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。
幾天來(lái)的綿綿細(xì)雨給整個(gè)校園蒙上了一層神秘的面紗，使整個(gè)校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。
秋天的景色字二年級(jí)寫(xiě)秋天的景色篇十
秋天，它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣熱情如火，沒(méi)有冬天那樣端莊肅穆，但秋天卻有自己獨(dú)特的美。
你瞧，秋天的天空特別高、特別藍(lán)。一片片白云在天空飄移，像一只只肥壯的小綿羊游走在草原上。白云下，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍“人”字形隊(duì)伍，向南飛去，邊飛邊叫著，好像在告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。
秋天的山，變得愛(ài)打扮起來(lái)了。它頻頻更換身上的裝束，剛脫下了翠綠色的連衣裙，又披上了淺黃色的風(fēng)衣。過(guò)了不久，它又穿上了咖啡色的外套。這時(shí)，偶爾可以看見(jiàn)樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。落葉落在地上，像給大地鋪上了一層彩色的薄地毯。看！它們的顏色五彩斑斕，有棕褐色，枯黃色、淺綠色……甚至一片葉子里都有好幾種顏色呢。它們像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一張張彩色的地毯，一幅幅美麗的水彩畫(huà)，一塊塊漂亮的絲綢那樣，引人注目。形狀也各不相同，有圓形的、橢圓形的，三角形有的、扇形的、長(zhǎng)條形的……大的像一把蒲扇，小的像一個(gè)小貝殼，更小的像一根繡花針。它們的邊緣也是多種多樣的，有鋸齒形的，有的摸起來(lái)很光滑，有的上面長(zhǎng)著一些小刺，摸起來(lái)，有點(diǎn)扎手。葉脈也是各種各樣的，有的像地圖上的河流，有的像魚(yú)骨、魚(yú)刺一樣的。有的很清晰，有的很模糊，讓人看了眼花繚亂。
秋天的田野，顯得特別繁忙。你瞧！那一望無(wú)際的稻田里上，農(nóng)民伯伯頭戴斗笠，彎著腰，拿著鐮刀，正在忙著割稻子。那一顆顆稻谷顆粒飽滿(mǎn)，把桿子都?jí)簭澚搜Ｒ魂囄L(fēng)吹過(guò)，稻田上掀起了層層金黃色的波浪。田野上，脫粒機(jī)的聲音，鐮刀割稻子的聲音，小孩的歡笑聲，大人們的談笑聲，繪成了一曲豐收的交響曲，給大地增添了許多生機(jī)。
秋天的晚上，空氣清鮮，已經(jīng)有點(diǎn)涼爽了，顯得靜謐祥和。偶爾還能聽(tīng)到有許多不知名的小蟲(chóng)的演奏聲。在皎潔的月光下，有許多人坐在榕樹(shù)下，他們談天說(shuō)地，談古論經(jīng)。有時(shí)娓娓而談，有時(shí)激烈爭(zhēng)辯，有時(shí)又打鬧歡笑，聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
啊，秋天像一幅美麗的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)，一支動(dòng)聽(tīng)的歌。我愛(ài)秋天！