無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中題目篇一
一提到工匠，我想起了歷史中學到隋朝的工匠李春設計的趙州橋，現距今有1400多年的歷史了，在這期間它經歷了8次以上地震的影響，8次以上的戰爭考驗，承受了無數次人畜車輛的碾壓，飽經無數次風刀霜創，冰雪雨水的沖蝕，卻雄資不倒，仍巍然屹立至今，是當今世界上跨徑，建造最早的單孔敞肩型石拱橋，也是最古老的石拱橋。
同時我們還想到魯班，因為他勤于勞動與思考，在機械、土木、手工工藝等方面，創新制造了“魯班傘”，在今時代中，木工師傅們用的手工工具，如鋸、鉆、刨子、鏟子、曲尺、劃線用的墨斗，據說都是魯班發明的，每一件工具的發明，都是魯班在生產實踐中得到的啟發，經過反反復復的研究，推敲，實驗后才制作出來的，魯班后被后世稱為“工匠始祖”。
在現在的時代，我們看到了許多汽車，而每個車子都有它固有的牌子，他們在工業化方面精益求精。
工匠在推動人類文明化方面做出了不可磨滅的貢獻，工匠們是勤勞的、敬業的、穩定的、干煉以及遵守規矩，一絲不茍，高尚的工匠精神是在任何時代不可缺少的一部分，我們應該給予弘揚，如果我們忽略了它，那么社會不斷發展和人類文明化建設持續走向輝煌就會受挫，工匠精神這股有生力量推動人類進步的愿望就不能好好實現。
二是嚴謹、一絲不茍、不投機取巧；
三是耐心、專注、堅持、四是專業、敬業。
是以一雙妙手去傳承千年以降的智慧，通過千錘百煉的手法和技藝，呈現出驚艷的美感，傳承古老的工藝，在漫長的耗時中成就一件件獨一無二的作品，工程師有工匠精神，科學家也有工匠精神等，可能于個人而言，工匠精神沒有那么高大上，但你誠實守信，愛崗敬業，就足矣。
工匠精神是我們中學生應該傳承下去和弘揚的，我們不能讓它遺失，時代需要它的存在，所以，在這個資源日漸匱乏的成長時代，重提工匠精神，更塑造工匠精神，是生存，發展的必經之路，在這條路上，我們要越走越好，創造在時代中屬于我們的輝煌時代，從而實現中國制造向中國創造的全面跨越。
高中題目篇二
風雨如晦，星火初燃。我輩唯有以此砥礪自我，方能翱翔于人生價值的長空。
無才能，何談價值？才能，是成就人生價值畫卷的那張宣紙。
我們緊握才能的筆，才能繪出自我價值的圖案。
“有才必韜藏，如渾金璞玉，暗然而日章也”，實現自我價值并不意味著你取得了多么大的成就，而是意味著你做出多少貢獻。“兩彈一星”功勛程開甲，在艱苦歲月中磨礪自身，發揮才能，于戈壁沙漠里創造奇跡；“太行新愚公”李保國，為了讓山區綠起來、人民富起來，一生致力于太行山區建設；“治沙英雄”王有德帶領職工全力治沙防沙，累計建造防風固沙林60多萬畝。雖然他們并不足夠出名，但他們足夠出彩。他們的才能雖有大小之別，但是，無論大小，都是擘畫人生的有力之筆。倘若沒有這支筆，人生的藍圖怕只能是空中樓閣，人生價值的實現只能是沙上之塔。
我輩青年當珍惜韶華，以意志和勇氣，磨礪才能，為描繪人生價值的美麗畫卷不斷修 煉、提升自己。
看，在流動店鋪案板下上網課的柯思雅，眼里閃爍著對知識渴求的光，空間的狹小阻擋不了她奮發圖強的心；聽，獨臂少年張家城運球撞擊地面的聲音，那么有力，那么堅定，身體的殘疾阻擋不住他渴望實現人生價值的魂；瞧，曹原為捍衛自己的夢想，那么堅定，那么執著，整日忙碌在實驗室……我們當如他們一般，以磨礪才能的意志與勇氣突破屏障，推進自我發展的車輪滾滾向前，為人生價值的實現儲能。
正如冰心所說：“時間正翻著書頁，請你著筆！”吾輩青年，曄曄如扶桑，冀以塵霧之微，補益山海，螢燭末光，增輝日月。吾輩當以拼搏禮贊時代，用汗水澆灌未來，修 煉才能擔當使命，于奮斗中實現人生的價值！
高中題目篇三
成功是每一個人都希望的，不管是學業還是事業。成功能給人們帶來喜悅。
怎么才能成功呢？偉大的發明家愛迪生說過，天才是靠99%的勤奮和1%的靈感！要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力，是不可能獲得成功的。
在愛迪生發明耐用電燈泡之前，他曾做過千多次實驗，但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說：“算了吧！找不到就算了。你已經作了這么多次實驗了，找不到，就不要白費力了，干點別的什么吧！”他卻說：“我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來。”工夫不負有心人，他終于發明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽為20世紀最偉大的發明之一。
我們需要學習他這種精神的，如果他不是堅持不懈地努力，是不可能發明耐用電燈泡的，可見成功是需要條件的，只要達到了成功所要求的條件，成功就容易了。
抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來說吧！世界首富比爾蓋茨讀大學時，敏銳地認識到計算機這門新興的產業蘊藏的巨大的商機，他從哈佛大學退學了，與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司，當時他的親朋好友都反對他的做法，但比爾蓋茨說，時間將證明，我這樣做是對的。現在，計算機在各行各業中的廣泛應用，給人們的工作和生活帶來了巨大的變化，微軟成為了世界上最大的軟件商之一！
成功的條件還有很多，比如說自己的科學文化素質！沒有好的基礎知識，縱然刻苦努力和有天賜良機，還是不能取得成功的！還有離開了別人的幫助，要走上成功的道路，也是異常艱難的！
要想取得成功，需要努力和機遇！
高中題目篇四
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
高中題目篇五
天涯一歸鴻，讓人頓覺天已轉暖。瓶中水成冰，令人感嘆天下之寒。大千世界，一花一草，就是有著這樣奇妙的聯系。一片看似平常的沼澤，也許正是江河的源頭；一排細不可辨的蠅頭小楷，也許寫就的正是一部輝煌史書；一個看似微不足道的細節，可能正是牽一發動全身的關鍵。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”小處不可隨便，是因為誰也無法預知火箭發射失敗是哪個小數點的錯誤；細節決定成敗，是因為我們都知道蝴蝶振翅足以引起龍卷風暴。
一朵嬌艷玫瑰花，可能只因為尖銳小刺誤傷人手，就讓一段愛情佳話煙消云散。
一個光潔似無瑕的雞蛋，可能只因為一道小縫，就讓污穢進入其中，臭不可聞。
一沙一世界，一樹一菩提。這是一句舶來語，其實中國人有自己的語言：滄海一粟。內涵無限擴大，外延無限濃縮，其實有限和無限就沒有什么不同。
一錘可定音，一針可見血。一個細節，可定格人生永恒。那一串丟失的項鏈，徹底改變了瑪蒂爾德的命運，也讓我們至今仍對她度過的是貪慕虛榮自食其果還是脫胎換骨自強自尊的一生爭論不休。一個細節，可道盡人生滄桑。那一個滴著血的饅頭，完全扼殺了無數人的良知，也讓我們看到了魯迅筆下那鐵屋子里先醒者的無盡悲涼。
歷史已經證明，宋太祖的那一杯薄酒，在解除大將兵權的同時，也帶來宋朝重文輕武，國力孱弱，任人欺凌的滄桑數百年。一杯酒，映出一個衰落帝國的背影。
歷史已經證明，60年前的盧溝橋上的那一聲槍響，在徹底打破和平假象的同時，也帶給兩國至今無法完全散盡的硝煙。一聲槍響，是敲醒中華民族莫忘國恥的永恒警鐘。
歷史也終將證明，半個世紀后國共兩黨最高級別領導人的一次握手，帶來的將會是兩岸永遠的春天故事。那即將赴臺的憨態熊貓“團團圓圓”，也許帶去的就是那一縷春之將至的氣息。
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。”這正是：管中窺豹，見一斑而可知全身。
宇宙縱是無垠，星球卻是個個可數；太陽縱是光芒萬丈，但我們能分出赤橙黃綠青藍紫七色光。睹一蕊而曉春將至，于細微處可見精神。
高中題目篇六
時間就像流水一樣一去不復返，十二天的軍訓生活就這樣跑走了。雖然只是短短十二天，但是我卻從中學習了很多很多。
開學的第一天，我帶著期待的心情來到著個學校進行軍訓，后來發現軍訓并不是在這里吃喝玩樂而是要像真真正正像軍人一樣在著里訓練。
一開始，我調皮搗蛋不遵守部隊里的規矩，每天都想著玩、想著怎樣才能逃避訓練。由于我的不認真，教官經常打我，雖然打的不是很痛，但是那很丟人，我那個時候有些討厭教官。
直到第一次楊老師給我們全班同學開班會，我才猛然的醒悟：我知道了軍訓生活并不像在自己家里那樣想怎樣做就怎樣做!軍訓讓我們體驗了軍人的生活，學習了軍人們吃苦耐勞的精神，讓我們學會用微笑面對未來生活中的困難和挫折。
從那以后，我決定好好的訓練，認真聽教官的講話，在訓練場上每天都認真地做著教官教給我們的新動做，努力地學著教官教的新動作，想讓自己學的好些。
就這樣，時間一天天的過著，軍訓生活也快要結束了。就在軍訓到數第二天的時候，我們進行了會操表演：這次的會操不像以前那樣簡單對隨便，而是六個排比賽，結果我們排不僅僅輸了比賽還將比賽場地弄的亂七八糟。
我們的排長火冒三丈，走到四排的座位處將我們的手都打了一遍。我有些委屈的掉下了眼淚，心想，為什么我沒有扔一片垃圾教官會打我的手?為什么教官要打全排的人，只打那些扔垃圾的人不就行了嗎?我冥思苦想想了一下午，我明白了教官的用意：他想讓我們知道團結。因為有了團結，我們才能慢慢的成長，慢慢懂的愛護家人、團結朋友，這樣在著個復雜的社會上才能更好的生活。
這次教官打我，我不再恨了而是謝，我想謝謝教官對我們的良苦用心。
現在已經是軍訓的最后一天了，此時此刻我并不是開心能解脫教官的管教而是對教官的依依不舍。
最后，我想說：謝謝老師和教官對我們的管教，謝謝軍訓能夠讓我更快的成長。我會將軍訓生活牢記在心，現在珍惜以后回憶。