無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇一
同學(xué)們，你們好！
同學(xué)們，你們知道嗎？能成為祖國(guó)母親的孩子，是我們永生的榮幸！
我們的祖國(guó)母親給予了我們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)，水靈靈的黑眼睛，金光發(fā)亮的黃皮膚。是祖國(guó)母親給予了我們自信的心。是祖國(guó)母親讓我們能夠在別人面前自告奮勇地抬起頭來。
祖國(guó)母親給予給我們的不僅僅只是自信的心，他還帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
祖國(guó)母親還是一位資深的教師，它將無限知識(shí)傳授給我們。從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到如今的能說會(huì)道。誰又能說這不是祖國(guó)母親交給我們的。
我們的祖國(guó)母親還讓它在大自然的孩子們幫助我們一起建設(shè)美好的生活環(huán)境。美麗的花朵妹妹.可愛的小草弟弟.高大無比的大樹爺爺，都是我們的祖國(guó)母親在大自然的孩子，祖國(guó)母親在大自然的孩子們?yōu)槲覀兊臑槲覀兊纳瞽h(huán)境增添了一份色彩，為空氣增添了一份新鮮。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)母親吧！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇二
無論經(jīng)歷多少個(gè)苦難之夜，我們的祖國(guó)都屹立，不朽，我們都在共同保護(hù)這個(gè)地方，因?yàn)檫@是我們中華民族的共同繁衍之地，我們千千萬的中國(guó)人都在守護(hù)他，無論經(jīng)歷多次侵略，無論發(fā)生多少次戰(zhàn)斗，我們的祖國(guó)都屹立不朽，我們都誓死守護(hù)。
今天，我們的祖國(guó)正在迅速發(fā)展，我們?cè)谝詷O速追趕當(dāng)初的落后，經(jīng)歷了當(dāng)初的不幸，能夠回過神來，令多少人為之嘆一口氣。無論以前怎樣，至少今天，我們的祖國(guó)站起來了，我們不會(huì)受任何人的威脅，我們必須齊心協(xié)力，一起將我們的祖國(guó)放在心中，澆灌以虔誠(chéng)，待祖國(guó)在我們心中定下根，我們才有放縱的資本，到那時(shí)，我們可以驕傲的說出我們祖國(guó)的名字，因?yàn)樽鎳?guó)已存在我心。
我是中國(guó)人，我是龍的傳人，我愛我的祖國(guó)，但愛不是說說就算了，我會(huì)把它日日夜夜放在心里，等到有用我的地方時(shí)，我愿意上刀山，下火海，無怨無悔。
我一直堅(jiān)信，我的祖國(guó)是條真龍。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇三
認(rèn)知：
1．知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
2．認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道國(guó)旗是代表國(guó)家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。
3．知道毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。
4．知道升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。
5．認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽。
情感：
1．尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。
2．熱愛五星紅旗，熱愛祖國(guó)。
行為：
升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)立正、敬禮。
認(rèn)識(shí)國(guó)旗、尊敬國(guó)旗。
讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國(guó)旗，怎樣尊敬國(guó)旗。
1．視頻：《開國(guó)大典》中的毛主席升起第一面五星紅旗?！秾W(xué)校升旗儀式》等。
2．動(dòng)畫課件：《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》、《五星紅旗我愛你》、《五星紅旗何時(shí)飄揚(yáng)》。
3．音頻：歌曲《五星紅旗》、錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》、《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》，兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》，《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》。
4．一面手拿的微型五星紅旗。
導(dǎo)入新課（列出四種情況，可任意選擇）
1、播放歌曲《五星紅旗》，邀請(qǐng)學(xué)生中會(huì)唱的跟著唱。并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤枨鷷r(shí)的感受。
3、每周一的早晨，我們?nèi)熒显诓賵?chǎng)上舉行什么儀式？請(qǐng)同學(xué)們回答。
根據(jù)學(xué)生的回答，引出五星紅旗。
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
提問：說到五星紅旗，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。（從而得知哪些知識(shí)是學(xué)生熟知的，可略講，學(xué)生不知道的，可詳講并加以補(bǔ)充。）
小結(jié)：同學(xué)們的回答包括：祖國(guó)，開國(guó)大典，戰(zhàn)士的鮮血，紅領(lǐng)巾，香港、澳門回歸時(shí)升旗，南極上空飄揚(yáng)五星紅旗，每周一學(xué)校升國(guó)旗，聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，紅底黃星等等，教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補(bǔ)充，給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并針對(duì)學(xué)生的回答引出問題：“為什么五星紅旗是紅色的？又為什么五星紅旗有五顆星，其中的四顆小星還包圍著一顆大星？先聽聽學(xué)生的回答，然后用課件中的內(nèi)容來說明問題。
演示課件：《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》中的國(guó)旗部分。
重點(diǎn)點(diǎn)明：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，能不紅嗎？這就是五星紅旗紅色的來歷。
由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小星代表中國(guó)人民。四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這象征全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。
板書：五星紅旗
提問：五星紅旗有這樣偉大的來歷，你們知道最初是誰升起它的嗎？時(shí)間要回到開國(guó)大典，有誰看到過《開國(guó)大典》的電視片嗎？請(qǐng)你講一講當(dāng)時(shí)的情景。
播放《開國(guó)大典》或聽錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》。讓同學(xué)們注意是誰在哪一年親手升起第一面五星紅旗。
小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國(guó)舉行開國(guó)大典時(shí)，毛澤東主席在天安門城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國(guó)第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，它代表了我們的國(guó)家，愛祖國(guó)就要愛國(guó)旗，愛國(guó)旗就是愛祖國(guó)的表現(xiàn)。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇四
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來臨，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國(guó)教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育的良好契機(jī)。
通過主題知識(shí)的積累，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)？”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星？”“五顆星星代表什么意思？”于是，在這個(gè)節(jié)日來臨之即，我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加熱愛我們的祖國(guó)。
1、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國(guó)人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。
一、導(dǎo)入：
國(guó)慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？
（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）
二、翻蓋樂：
師出示“翻蓋樂”：
1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說？（第一排，第四個(gè)）
翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）
翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來的？
3）請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。
翻開后，是空白的。
師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。
三、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式？
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來形容）
b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
四、觀看幻燈：
1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何？
2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光？
五、辨別國(guó)旗
1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇五
深深的淚，當(dāng)震耳欲聾的炮火響起時(shí)，那些“邪惡”的人拿起屠刀向我們隨心所欲的宰割，讓無數(shù)的.同胞死在他們的刀下。
如今的你已蒸蒸日上、煥然一新，發(fā)生了翻天覆地的變化，變的富強(qiáng)起來，跨越了舊時(shí)代走進(jìn)了新時(shí)代。
60多年來，香港、澳門、終于回到祖國(guó)的懷抱，北京也成功舉行了盛大奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)也順利的舉行等驚天地，泣鬼神的變化，也說明了中國(guó)在世界占有一席之地，不再是單獨(dú)的小戰(zhàn)艦。
我們是新世紀(jì)的接班人，我們的奮斗就是祖國(guó)的未來，我們肩負(fù)著振興祖國(guó)的重任，所以，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)、學(xué)好知識(shí)、掌握科技，偉大的祖國(guó)在我們心中時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們、鼓舞著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
“家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是最高的山坡……”這就是我們的大中國(guó)，一個(gè)完美的家，就這優(yōu)美的旋律，回漾在大江南北世界各地，讓每一個(gè)人都知道我們這個(gè)可愛又富強(qiáng)的祖國(guó)。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇六
1、認(rèn)知目標(biāo)：
會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“假日、防止、壯膽、無影無綜、荒無人煙、小鎮(zhèn)、處境、交易、鼻子、猶豫、反應(yīng)、摔倒、費(fèi)用”等詞語(yǔ)。
2、能力目標(biāo)：
通過正確、流利、有感情地朗讀課文，借助于多媒體課件體會(huì)人物內(nèi)心情感的變化。
3、情感態(tài)度價(jià)值取向目標(biāo)：
理解課文內(nèi)容，體會(huì)到“我”對(duì)國(guó)旗的尊重和熱愛，也體會(huì)到面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解。
理解面包店老板態(tài)度的變化。
學(xué)習(xí)用外在動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感的寫法
多媒體課件、一面五星紅旗
一、創(chuàng)設(shè)情景，揭題導(dǎo)入。
同學(xué)們，瞧老師給同學(xué)們帶什么來了?
生：五星紅旗，關(guān)于五星紅旗，你都知道些什么呢?
(生交流搜集到的資料)
師小結(jié)：自從1949年10月1日，天安門升起第一面五星紅旗，關(guān)于這面紅旗的感人故事，就層出不窮。今天我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字詞。
1、讓我們先和課文中的生字新詞交朋友吧!同學(xué)們請(qǐng)看自學(xué)提示，(課件出示自學(xué)提示)誰來讀讀。下面請(qǐng)同學(xué)們選擇你喜歡的方式，通讀全文開始吧!
2、同學(xué)們你們會(huì)認(rèn)了嗎?來這些詞語(yǔ)誰來試試。(課件出示生字新詞)指生讀、齊讀。
3、把熟字去掉，同學(xué)們你還認(rèn)識(shí)嗎?來愿意當(dāng)一下小老師來領(lǐng)讀一下這些詞語(yǔ)。
三、熟讀課文，理清脈絡(luò)
認(rèn)識(shí)了課文中的生字和新詞朋友，這樣讀起課文是不是更流利了呢?用自己喜歡的方式讀一讀吧!誰來評(píng)價(jià)一下你們小組是怎樣讀的，讀得怎么樣?(指生評(píng)價(jià)一下)。讀了課文你們知道這篇課文是圍繞什么來寫的?寫了一件什么事呢?(指生回答)那么課文中一定有不少描寫五星紅旗的句子。下面請(qǐng)同學(xué)們看小組合作學(xué)習(xí)建議，(出示小組合作學(xué)習(xí)建議的課件)誰來讀讀。好開始吧!討論得有結(jié)果了吧!哪個(gè)組先來。
四、品讀課文，讀中感悟。
1、匯報(bào)交流，深入理解，引導(dǎo)學(xué)生在讀中提出問題，并相互解決問題。
(1)手舉五星紅旗部分：出示課件
(2)脖系五星紅旗部分：出示課件
好的，我們繼續(xù)匯報(bào)，來說說你們小組討論的結(jié)果，你們小組找的句子是xx，歸納的小標(biāo)題為xx，從這一部分中你們知道了什么?為了防止丟失，也為了行動(dòng)方便，我把國(guó)旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。
(3)心愛五星紅旗部分：出示課件
(4)凝視五星紅旗部分出示課件
(5)拒換五星紅旗部分：出示課件
來說說你們小組討論的結(jié)果，你們小組找的句子是xx歸納的小標(biāo)題為xx。
在怎樣的情況下，面包店的老板提出用面包換五星紅旗?我是怎樣做的?齊讀“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。忽然，我摔倒在地上，就什么也不知道了?！濒篝篝螋蚴鞘裁匆馑?從趔趔趄趄個(gè)詞中你體會(huì)到了什么?雖然我餓到這種程度了，但是我仍然沒有用五星紅旗換面包。
(6)花擁五星紅旗部分：出示課件
生：(面包店老板)面包店老板在這之前是什么態(tài)度?
生：找句子讀句子
五、模擬采訪，深入理解。
記者：面包店老板，你為什么要幫助一個(gè)你素不相識(shí)的中國(guó)留學(xué)生呢?
面包店老板：……
記者：這位中國(guó)留學(xué)生，你想對(duì)面包店老板說些什么呢?
六、總結(jié)課文，升華情感。
這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)(手舉、脖系、心愛、凝視、拒換)五星紅旗，我們可以深刻深受到‘我“對(duì)五星紅旗的熱愛，對(duì)祖國(guó)的熱愛，從花擁五星紅旗也可以看出國(guó)際友人對(duì)我的友好。
五星紅旗做為我們祖國(guó)的象征無處不在，讓我們一起看錄像，(課件播放香港回歸、澳門回歸、奧運(yùn)會(huì)升國(guó)旗、及劉翔奪冠的錄像)看了錄像了，同學(xué)們是不是也想以自己喜歡的方式來表達(dá)自己對(duì)國(guó)旗的尊敬和喜愛之情呢?這個(gè)留待下節(jié)課，我再交流。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇七
讀了這篇《一面五星紅旗》，讓我情不自禁的想起了我的祖國(guó)。這篇文章講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事：他在自己極度缺少食物的時(shí)候，他不肯拿自己脖子上掛著的五星紅旗換取食物，最后他餓暈了。這是多么偉大的愛國(guó)情懷??！雖然它的表面很普通、平凡，但是里面卻包含了許多。
知道嗎？以前的共產(chǎn)黨是怎樣艱難的為了新中國(guó)而奮斗著。知道嗎？有多少人為了新中國(guó)的成立，而就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
五星紅旗意味著什么？對(duì)，意味著我們祖國(guó)的強(qiáng)盛，意味著祖國(guó)的繁華、富饒。當(dāng)5.12大地震時(shí)，在奧運(yùn)會(huì)時(shí)，在神舟七號(hào)飛向宇宙時(shí)，五星紅旗伴隨著雄偉又洪亮的國(guó)歌悠然飄起。我們都知道，五星紅旗是用那些抗戰(zhàn)戰(zhàn)士的鮮血凝聚而成的，五星紅旗有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
為了祖國(guó)，為了五星紅旗，為了我們美好的家園，生活在新社會(huì)的我們就更應(yīng)該從小立志成才，為祖國(guó)的繁榮昌盛，為五星紅旗的自豪振奮起來。
浩瀚無邊的藍(lán)天白云，勇往直前的江河湖海，還有西部的茫茫戈壁，那便是我們美麗富饒又和平的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。假若能從太空看中國(guó)，只見一個(gè)紅點(diǎn)在迎風(fēng)飄揚(yáng)——那就是在天安門前鮮艷的五星紅旗。
我愛我的祖國(guó)，我愛五星紅旗，我為你們感到驕傲，我更為你們感到無比的自豪，你們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我們的心中燃燒一把鮮艷的火，我一刻也不會(huì)忘記祖國(guó)養(yǎng)育我們的深情厚誼，更不會(huì)忘記長(zhǎng)大后要建設(shè)好祖國(guó)這個(gè)大家園，把祖國(guó)變得強(qiáng)盛發(fā)達(dá)，因?yàn)槲覀冏鎳?guó)有一種無比巨大的威嚴(yán)，而且是不可侵犯的。所以我長(zhǎng)大后一定要報(bào)效祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的五星紅旗再增添一些紅火的光彩。
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇八
我們的祖國(guó)，是民族偉大的母親，是華夏兒女心中的根源，是一個(gè)讓世人矚目的國(guó)家！
從1949年10月1日新中國(guó)的開國(guó)大典到現(xiàn)在，我們的祖國(guó)母親已經(jīng)整整66周歲了。她哺育了多少人民，培養(yǎng)了多少名士賢人，立下了多少功德。這些，我們永遠(yuǎn)都無法忘懷，深深地刻在我們的心中。
祖國(guó)的大地，是多么美麗！
世界最長(zhǎng)的建筑防御工事——萬里長(zhǎng)城；世界最高的咸水湖——納木錯(cuò)；世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰；世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地。祖國(guó)的大地很多是世界之最，“無國(guó)能比”，我們的血淚流淌在祖國(guó)的江河、溪流中，滾滾的黃河更是流著我們愛國(guó)的那份濃濃的情意。
祖國(guó)培育出的名士賢人，其他國(guó)家無法超越！
書法家王羲之；中國(guó)鐵路之父詹天佑；數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，還有毛澤東，周恩來，鄧小平，季羨林。反正是數(shù)也數(shù)不清的，每一個(gè)都是我們的祖國(guó)培育出來的。
祖國(guó)母親，她多么偉大。你哺育著我們，滋養(yǎng)著我們，我們以后一定要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇九
在70年前的一天，嶄新的五星紅旗，慢慢的上升，也就表示，我們新中國(guó)已成立了！我們站起來了，不再是外國(guó)人說的“東亞病夫”。我們有了自己的祖國(guó)。
當(dāng)毛澤東主席，在10月1日的那一天宣布，中華人民共和國(guó)正式成立時(shí)，有多少人為此而淚流滿面呀！祖國(guó)，你是多么偉大??！
如今，從矮小的茅草屋，從矮矮的石房，甚至沒有房子的人搬到了高樓大廈。祖國(guó)你是多么偉大啊！在舊中國(guó)，人們不能保證溫飽，沒有吃，沒有穿，沒有住......改革開放以來,由于您的努力,科技慢慢發(fā)達(dá)了,人們也慢慢過上了好日子,直奔小康生活了。
是您的努力，您的富強(qiáng)，讓我們中國(guó)，在首都成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)。這是多么值得我們驕傲，值得我們自豪的事??！
1997年，香港回歸，那首《春天是故事》唱響了祖國(guó)各地；1999年澳門回歸，在那歷史時(shí)刻，您懷著一顆歡迎的心，迎接了她。這是一個(gè)讓我們感到傷心的時(shí)刻，又是您用您那堅(jiān)強(qiáng)脊梁挺了過去的。祖國(guó)，您是多么偉大啊！
我親愛的祖國(guó)，您在我的心中，是那么偉大，那么堅(jiān)強(qiáng)，祖國(guó)母親，我愛您！
小學(xué)祖國(guó)在我心中字小學(xué)生祖國(guó)在我心中字篇十
祖國(guó)?。∧鸀榱宋覀兊某砷L(zhǎng)不惜一切辛苦來做我們的母親，每當(dāng)我離開您的時(shí)候，您卻為我而流淚，因?yàn)槲覀兡缸油模?/p>
還記得有一次，我離開您養(yǎng)育我的搖籃到了別的國(guó)家去了。到了另一個(gè)國(guó)家我整天沒精打采的因?yàn)殡x開了您而難受，每當(dāng)夜深人靜了，您就頻來入夢(mèng)，我恨不得緊緊抓住您的手，但是當(dāng)我就要抓住您的時(shí)候，您卻含著滿眼淚花離去了。我看見您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來，每當(dāng)吃飯的時(shí)候我總是沒有胃口，只是坐在沙發(fā)上一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，真是食不下咽，寢不安席，反復(fù)如此，不久后，我的腦子劃過一閃念頭－－我應(yīng)該回到祖國(guó)母親的懷抱中去，于是我便和媽媽回到了祖國(guó)母親的懷抱，當(dāng)時(shí)我十分激動(dòng)，我哭了，但不是代表我不開心，而是代表我對(duì)祖國(guó)媽媽那份歡喜和激動(dòng)的情懷。
幾年來，您的形象深深地印刻在我的心里，這種感受是語(yǔ)言無法表達(dá)出的，是一種濃濃的對(duì)祖國(guó)母親的崇敬情懷。
祖國(guó),我親愛的祖國(guó)!