心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
實訓室心得體會及感悟篇一
本學年度，在學校領導的檢查、督促下，在新課程標準的指導下，學校實驗室管理又得到了進一步的加強，增添了一些有用的儀器，切實保證了實驗教學的開展，提高了科學課教學質量，培養了學生的科學探究能力，使學生的科學素養得到了進一步的提高。
1、通過教研組組織科學教師認真學習新課程標準，認真學習實驗儀器的規范使用，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中，教師能夠指導學生進行規范操作，并同時做好實驗記錄。實驗后，能夠嚴格按照實驗制度，整理好實驗儀器，做好實驗室的清潔衛生工作，使實驗室經常處于開放、正常的使用狀態。
2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑，因此，為了讓學生的實驗質量有所提高，我們科學教師就認真鉆研教材、大綱，認真學習新課程標準，認真學習自然教學改革的動向，以培養學生的動手能力和創新精神為主，充分體現了讓學生自主探究實驗的能力，培養了學生多方面的能力。此外，我們科學老師互相聽課，虛心學習先進經驗，給自己充電，不斷提高自身素質。
4、在實驗教學過程中，教師善于總結學生的實驗情況，讓學生充分動手實驗或設計實驗，給學生充足的時間，讓學生獲得比較多的科學知識，對學生的實驗過程及實驗設想充分了解，并及時將這些活動內容寫下來，做好記錄。
5、各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗，器材不足的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。實驗開出率達95/100以上 ，加強了危險藥品的管理。
在實驗室管理方面，雖然取得了一定的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對于實驗儀器的操作使用還不能達到非常正確的程度，沒有將實驗室的最佳功能發揮出來，因此在以后的教學過程中，我們要改變這些缺點，充分發揮實驗室的最佳效應，讓實驗室真正為教師和學生服務。
實訓室心得體會及感悟篇二
實訓室，作為我們專業技能培養的重要場所，承載著我們學習的重任。而實訓室的清理和整理不僅是對這個空間的保護和維護，更是對我們自身責任心和團隊合作精神的鍛煉。在這次實訓室清理過程中，我深刻感受到了協作的重要性、細致的耐心和珍惜資源的意識，同時也加深了我對自己責任的認識。以下是我個人的一些感悟和體會。
首先，實訓室清理過程需要團隊合作。實訓室是我們共同學習和實踐的場所，也是我們展示自己的窗口。因此，每個人都有維護和保護實訓室環境的責任。在整理實訓室的過程中，我體會到了團隊合作的重要性。作為一個小組，我們分工明確，各盡其責，共同完成了清理衛生、整理設備、整頓資料等任務。大家互相配合，互相幫助，不僅提高了效率，也培養了我們的團隊合作精神。
其次，實訓室清理需要細致的耐心。實訓室總是藏著各種雜物，充滿了灰塵和污垢。因此，我們必須細致入微地擦拭每個角落，耐心地清理每個設備。有時候，我們需要花費很多時間和精力去清理一件看似不起眼的小物件，但正是這些小細節的清理，才能讓整個實訓室煥然一新。正是這種細致和耐心，使我更加認識到事物的復雜性和深度，并學會在細節中尋找進步的空間。
再次，實訓室清理讓我意識到資源的珍惜。在實訓室的整理過程中，我發現了不少廢棄的材料、設備和工具等，這些在其他人眼里已經是過時的東西，但通過重新梳理和整理，我們充分發現了它們的價值。在大家的努力下，這些被淘汰的物品又煥發出了新的生機。這讓我深刻認識到，資源的利用是一種重要的環保意識和可持續發展的思維方式，我們應該善于挖掘和利用資源的潛力，避免浪費。
最后，實訓室清理是對自我的責任的認識。實訓室的清理工作雖然繁瑣，但我們每個人都身負責任。我們不能只顧著自己的小圈子，而是要考慮到整個實訓室的利益和形象。只有每個人都認真履行自己的責任，才能確保實訓室始終保持整潔和有序。通過這次實訓室清理，我更加深刻地認識到自己作為一名學生和成員，自覺承擔對實訓室的責任是一種必須具備的優秀品質。
總之，通過實訓室的清理工作，我不僅學會了團隊合作、細致耐心、資源珍惜，也對自己的責任有了更深刻的認識。這次清理使我深刻認識到，保護和維護實訓室不僅是一種義務，更是對自身價值的體現。希望今后我們能夠長期保持實訓室的整潔和良好狀態，為我們的學習和實踐提供一個更好的環境。
實訓室心得體會及感悟篇三
從本學期開始，我擔任學校組裝維護實訓室房管理員，非常感謝學校領導給我這個成長的平臺，使我在工作中不斷學習，不斷進步，慢慢的提升了自己的素質及技能。在此，我向學校的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們大家的協助才能使我在工作中更加的得心應手。圍繞學校的工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務，現將我的工作總結如下：
在我接手學校機房管理工作后，首先進行對學校機房的硬件維護工作，我憑著自己的能力把學校機房的電腦依次檢查并對個別電腦進行了系統的維修，讓自己得到充分學習。為保證系統開機后能夠滿足學生的正常上機學習，我對軟件不全的電腦進行了軟件的安裝，對于個別鍵盤、鼠標損壞的現象，我利用機房現有的資源，把鼠標鍵盤重新整和維修，這樣把很多已經需要更換的鼠標鍵盤重新利用，為學校節約了資金。目前學校的機房至今沒有出現過什么重大問題，保證了學生的正常上課秩序。
學校安排了11計算機班于機房進行實習。我圍繞努力培養學生實操能力這個中心目標，著重抓提高學生動手、處理信息能力的工作。做到期初有計劃，有實習進度，使實習工作能有條不紊地順利進行下去，使得技術理論知識和操作要領得以傳授給學生。由于實習時間只有一周，這對于學生來講的很重要的；而對老師來講也是比較難上的。對于老師，對于學生都是很關鍵。所以我除了備好課外，還要對計算機進行處理（計算機在日常維護上的問題都“弄”出來），還上網尋找好的教學資料、教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在教學之余，我還注意到要自學。從行動上，學電腦技術、教學技能。
4月份里，學校有兩個機房曾經出現過多數臺計算機中毒的情況，發現問題后加班加點的處理并得到及時解決。這次病毒的爆發是因為學生接入外來存儲硬件時感染的。通過對殺毒軟件的更新、漏洞的修補、系統的設置很好的預防了此類事件的再次發生。
實訓室心得體會及感悟篇四
第一段：介紹實訓室和其意義（詞數：100）
清掃實訓室是培養學生動手能力和實踐能力的重要環節，也是提高學生綜合素質的必要訓練。在實訓室中，我們通過清掃、整理、布置等實際操作，培養了我們的動手能力和創新意識，充分理解了珍惜勞動成果和實踐的重要性。下面，我將分享我在清掃實訓室的感悟和體會，希望能夠對大家有所啟發。
第二段：清掃實訓室的意義及收獲（詞數：200）
在清掃實訓室的過程中，我們不僅僅是為了簡單的清潔，更是為了鍛煉我們的耐心和細心。清掃實訓室是一項細致而耗時的工作，需要我們傾注心思去處理各種細節。通過清掃實訓室，我學會了注重細節，一絲不茍地對待每一個空間，讓整個實訓室煥然一新。
同時，清掃實訓室還讓我們體會到勞動的價值和意義。在清掃實訓室的過程中，我們發現了平時忽略的一些細節和困難，體驗了辛勤勞動的成果，從而對勞動、對我們身邊的清潔衛生問題有了更深刻的認識。這也讓我們明白，只有親自實踐，才能真正理解和珍惜勞動的價值。
第三段：個人成長與團隊協作（詞數：200）
在清掃實訓室的過程中，我們不僅僅是個人努力，更是團隊協作。大家分工合作，互相配合，共同完成了各項任務。通過清掃實訓室，我們學會了協作與團隊精神，提高了我們的溝通能力和決策能力。在團隊協作的過程中，我們發現只有團結合作，才能事半功倍，取得更好的效果。
同時，清掃實訓室也讓我個人收獲頗豐。在實踐過程中，我逐漸明白了自己的不足和需要提高的地方，并且主動思考和改進。通過不斷地發現問題、解決問題，我不僅僅是完成了實訓的任務，更是提高了自身的綜合素質和能力，為未來的學習和工作打下了基礎。
第四段：個人觀念的更新與環保意識（詞數：300）
通過清掃實訓室，我深刻意識到環境保護的重要性。在實訓室的清潔過程中，我看到了許多被浪費的資源和沒有得到合理利用的物品。這讓我明白了珍惜資源的重要性，并且意識到個人的每一個小行動都能對環境產生影響。從這一點上來看，個人的環保意識和責任感得到了極大程度的增強。
此外，在清掃實訓室的過程中，我也在不斷調整自我，從被動的接受到積極的參與。我明白了自己的舉手之勞可以帶來整個空間的明亮和整潔，這讓我更加珍惜每一天的努力和付出。通過清掃實訓室，我對環境、社會和自己的認識進行了更新和升華。
第五段：總結與展望（詞數：200）
清掃實訓室是對我們學生個人能力培養的一次重要訓練，也是培養我們良好習慣和意識的一次鍛煉。通過這次實訓，我收獲了很多，不僅僅是動手能力的提高，更是心靈和意識的成長。我相信這樣的實踐訓練將會在我的未來學習和工作中受益匪淺。
在未來，我將繼續保持對環境的關注和責任感，將所學所思應用到實際中，爭取在工作和生活中做到更好的清潔和整理。我也希望能夠與更多的人一起攜手，共同關注環境保護，創造一個更加美好的未來。
總之，通過清掃實訓室，我不僅僅是學會了如何清潔和整理，更是學會了如何珍惜和尊重勞動成果。我深刻地明白了環境保護的重要性，并且明確了自己在其中的責任和義務。這次實訓讓我得到了成長和提升，也為我未來的學習和工作打下了堅實的基礎。
實訓室心得體會及感悟篇五
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當的凜然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉述時更厲害。
我努力使自己平復下來，繼續跟他溝通。“你那樣對待老師的手套，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發現自己的書包公然被同學們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”
后來事情發展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。
我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!
實訓室心得體會及感悟篇六
在本年度，我系所屬的5間語音室和1間實訓室，承擔著《大學英語聽說》教學和英語及日語專業課大部分教學任務。語音室使用率較高，因而管理工作的難度也隨之增大。在領導的關心，教師和學生的積極配合下，我們順利地完成了本年度的教學任務。現將管理語音室工作的實際操作總結如下：
嚴格遵守上下班時間，保證上班時間在崗；負責語音室的日常管理工作，提前準備、調試好語音課所用設備；隨時掌握設備的使用情況，做好系統維護和調試，確保語音教室內的設備的正常運行；有故障和特殊情況隨時察看解決，若發現設備發生故障及時查明責任人及故障原因，并向領導匯報情況；負責語音室的防盜、防火、用電安全等安全工作，保證設備安全，隨時檢查排除各種危險隱患。
1、落實好學生的座位表與檢查損壞的情況，人為破壞的設備要求學生進行賠償。
2、落實好設備的正常運行，保證學生正常上課。
3、認真監督安排勤工儉學學生每日值日工作，對學生每天值日的情況進行檢查。
4、落實教師學會使用設備與上課后的檢查工作，做好使用語音室的登記表記錄。同時完成學院、系領導安排的其它工作。
作為語音室和實訓室的管理人員來說，加強學習是很必要的。隨著設備經常性使用，出現的問題也越來越多。哪些是小問題，如耳機端口接觸不良、系統設備出錯等，這些都是可以自己解決的，哪些是機器故障，必須請專業技術人員維修。對于新建的實訓室，我努力盡快熟悉系統的操作程序，以便對上課的教師進行正確的指導。在半年的實際管理的過程中，我一直努力認真地盡到我的職責，做到責任明確、細心管理、負責到位和加強學習，我不斷地積累經驗，也期望自己做的越來越好。
實訓室心得體會及感悟篇七
我校舉辦了一次清掃實訓室的活動，我參與其中，并深感受益匪淺。通過這次實踐，我深刻認識到了清掃的重要性以及扎實的工作態度的必要性。在清掃實訓室的過程中，我不僅鍛煉了自己的動手能力，也提高了自身的責任心和團隊合作意識。這次經歷對我來說是一次寶貴的財富，下面我將分享一些個人感悟。
首先，清掃實訓室的過程讓我明白了清潔環境的重要性。實訓室是我們學習和實踐的場所，一個整潔、干凈的實訓室可以為我們提供一個愉快的學習環境。清潔整齊的實訓室可以增強我們的學習效果和學習動力。當我們完成整個清掃過程后，實訓室煥然一新，感覺輕松愉快的同時也增強了自己的歸屬感和對實訓室的責任感。
其次，清掃實訓室的過程讓我懂得了工作中的細致和耐心的重要性。清掃并不只是簡單地拿著掃帚和蒸汽拖把就能完成的。在清掃實訓室時，我發現每一塊地板、每一張桌椅都需要細致的清理和處理。而這其中需要的不僅僅是耐心，還需要我們的細致和用心。每當我看著自己仔細清掃的成果，我能感受到內心的滿足和成就感。
再次，清掃實訓室的過程讓我認識到了團隊合作的重要性。清掃實訓室，并不只是個人的努力和付出能夠完成的。在團隊中，每個人都要積極配合，相互協作，才能讓整個實訓室煥然一新。在清掃實訓室的過程中，我充分體會到了團隊合作的力量。大家相互幫助，互相配合，不僅提高了效率，也增強了團隊的凝聚力。
最后，清掃實訓室的過程讓我明白了創造美的重要性。清潔整齊的實訓室不僅會提供一個良好的學習環境，也會給他人帶來美的享受。讓實訓室變得整潔干凈，是我們每個人的責任和義務。作為一名學生，我們應該具備美的創造力，讓我們的實訓室變得更加美好。
通過這次清掃實訓室的活動，我深刻地領悟到了清潔環境、細致耐心、團隊合作和美的創造的重要性。作為一個學生，這些品質將伴隨著我，成為我未來發展的動力和推動力。我相信，只要我始終保持工作中的扎實態度和勤奮努力，我一定能夠做出更好的成績，并為實現個人的價值和社會的進步貢獻我的力量。
實訓室心得體會及感悟篇八
20xx至20xx學年度第一學期轉瞬即逝，在車工、鉗工的實訓室管理過程中，有成績，也有很多的足。
首先：完成了本學期實訓室耗材、設備增加的計劃。并做好了下個學期有關實訓室耗材、設備增加的預計。
其次：繼續做好實訓室的日常使用管理和監督的工作。例如：如實填寫耗材、設備、工量具等的入庫登記；如實填寫耗材、設備、工量具等領用登記；做好耗材、工量具領用登記工作；做好工量具、消耗品報廢登記；做好機器、設備、工量具的保養和維護記錄的登記；做好工量具外借的登記。嚴格督促各科任老師課后必須認真組織好學生做好衛生、清理工作，并必須填好此次實操課的設備安全、衛生檢查記錄表。在務科的統一安排下和各科任老師嚴格按流程單辦事下，給這個學期的實操室的安全、衛生工作帶來了很大的改觀。
再次：在車工、鉗工的實訓室管理過程中也遇到很多困難。例如：這兩個實訓室的衛生是比較難清理的，灰塵大、機油、木屑、鐵屑、各種下角料很多；設備的保養、維護難度較高；工量具繁多較難保養等等。
綜上所述：在車工、鉗工的實訓室管理過程中，有進步也有不足：希望在下個學期里，除了繼續保留完善的登記制度外；還需增加實訓室協管員的建設。
實訓室心得體會及感悟篇九
金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。
本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規模可謂空前。
嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象，系統科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。
新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩，越來越堅實！
實訓室心得體會及感悟篇十
清掃實訓室是一處平凡而重要的場所，它不僅是學生們鍛煉自己的獨立能力的機會，也是培養他們良好衛生習慣的地方。在實訓課上，我也有幸體驗了清掃實訓室的工作，并從中獲得了許多寶貴的感悟和體會。
首先，我意識到清掃實訓室并不只是簡單的掃地，而是一種對自己和他人負責任的態度。在清掃實訓室的過程中，我深刻體會到，每一個細節都需要我們肯定和關注，只有這樣我們才能真正做到徹底、干凈。做好清掃工作不僅是個人修養的表現，更是對他人尊重和關愛的體現。每一撮灰塵、每一滴水漬都代表著自己的認真程度和工作態度，它們直接體現了自己對實訓室的關心程度。只有把每一個細節都做好，才能真正讓每一位使用實訓室的人感受到舒適和干凈的環境。
其次，我認識到清掃實訓室需要傾聽別人的聲音和感受。在清掃實訓室時，我經常會觀察他人使用實訓室的習慣和需求，以此來改善清掃工作。他人的評價和反饋非常重要，只有透過別人的眼晴看自己的工作，才能不斷進步和完善。比如，在收納物品時，我會經常向使用者了解哪些物品容易散落，為此我們可以設計出更合理的收納方式。每一次的反饋都幫助我改進清掃工作，使之更好地滿足大家的需求。
再次，我體會到清掃實訓室是一種自我管理和約束的過程。在實訓課上，清掃實訓室需要我們自覺地管理使用過的工具和物品，保持整齊有序。在這個過程中，我不僅培養了良好的衛生習慣，還提高了自我管理的能力。清掃實訓室需要有計劃和條理地完成，盡管過程中可能會疲勞和無法容忍一些不易清潔的地方，但是在約束自己的同時，也讓我認識到只有付出持之以恒的努力，我們才能看到真正的成果和收獲。
最后，我體會到清掃實訓室是一種對環境保護的責任。清掃實訓室幫助我認識到我們的日常行為和習慣對環境有著直接的影響。清理垃圾，做好分類回收，節約用水等等，這些小小的舉動看似微不足道，但卻是保護我們環境的重要一環。通過清掃實訓室，我懂得了珍惜資源的重要性，并且會更加注重使用環保材料和減少浪費。
總之，清掃實訓室的工作不僅意味著責任和自律，更讓我領悟到了為他人、為環境負責的重要性。清掃實訓室不僅是提高自己技能的機會，更是培養良好習慣和價值觀的機會。通過清掃實訓室，我明白了自己的存在意義和責任，并且將把從中所獲得的感悟和體會延續到生活的方方面面，讓自己不僅僅是學到知識，更是學到積極的生活態度。
實訓室心得體會及感悟篇十一
生命滾過一場泥石流之后，彩虹才會伴著陽光冉冉升起。
然而，現實總是殘酷的，因為在這美麗的天氣里迎來了我大學生活中軍訓…
而讓我期待的第二天軍訓也終于來了，今天我可以發誓說…老天爺真的在耍我們,因為今天烈日炎炎…不過開心的是今天沒有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧!因為今天是學習我最喜歡的武術,所以我覺得一點都不累也不辛苦，不過是那個可惡太陽，搞得我們個個都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個個都堅持一個信念：挺住~!堅持就是勝利~!!
是的,不經風雨，怎見彩虹呢?大學軍訓對我來時一輩子無法忘記的，大學軍訓是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅持了下來，以后的人生道路上，我會懷念我這次大學的軍訓，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。在這里，我們體會了很多快樂，體會了團結的歡樂，體會了奮進的快樂，感受到了集體的溫暖…..在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…..