范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
下棋這是我的樂趣篇一
那是我上小學一年級，媽媽看我寫作業沒有耐心，不是寫這題，就是寫那題，媽媽很是煩惱，媽媽買菜時看到一個廣告單，上面是招學員學象棋，地址是紅葉教育。
媽媽想學象棋可以改我的毛病，便把我領到那兒去報告，在學象棋的那段時間，趙老師用他那勤勞的雙方和耐心的教引我，把我從浮躁引入了耐心的王國。在那兒我學到許多招術，比如：海底撈月、白馬現蹄、雙東錯、雙*夾擊、悶殺法等。
每周星期六，我都會帶上我的裝備——象棋來到鄉下與天下無敵，沒人能比的外公比賽下棋，外公正在家中看報紙，很無聊，也好常時間，沒碰象棋，當他看到我來到他家，并狂妄自大地對他說：“我要和你比賽下棋！”說完，外公便哈哈大笑起來說：“小對我，你會下棋嗎？”“會”。
“開始比賽”沒過一會兒，只見我棋已被外公的棋吃完了，除了一個紅帥。
經過這個比賽，我感覺到在我的身體中，肯定還有一些浮躁殘留在我身體中。經過，再三請求，讓外公教我下象棋，外公終于答應了我的請求，外公說：“只要你有決心就一定會把一件事做成。”外公讓我先和一個弱者來，從中吸取他的優點，釋放我的缺點，再讓比我利害的人和我比賽，同樣從中吸取他的優點，釋放我的缺點，就這樣，我的下棋的技術提高了幾萬倍，我從小貓，變成百獸之王老虎，外公現在是我的手下敗將。我笑得牙都要掉了。
有一年，縣里比賽下象棋，我
下棋這是我的樂趣篇二
我特別喜歡體育，跳繩、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳，這些都是我的愛好。不過，我最大的樂趣是游泳，這是通過一件事讓我喜歡上這項運動的。
我十歲的暑假，媽媽讓我去學游泳，那是我第一次自己一個人下水游泳。第一節課上課時，我興奮地來到學校，但是，不好的事情卻發生了。我下水時因為泡沫板沒抓住，而導致下沉，但我并不擔心，抓住旁邊的障礙物，可我手一劃，又沉了下去，原以為媽媽會來拉我上岸，但是她卻站在旁邊一動不動的用嚴肅的表情看著我，我頓時失望極了，腦海里閃過一個想法：媽媽并不愛我。后來，旁邊的老師把我救了起來，很快，時間到了，媽媽帶著我回家了。在路上，我并沒有和媽媽說過話。第二天要去上學時，我并沒有乖乖更媽媽去，本以為媽媽回購來問我原因，然后再安慰我，向我道歉，但她看都沒看我一眼，無情的走開了。后來我還是乖乖去上學了。當第七節課時，同樣的事情發生了，但這次我輕輕的一蹬腳，竟然游了出去，我回頭看了一眼媽媽，發現她在笑。
就這樣，游泳成了我最大的樂趣。
下棋這是我的樂趣篇三
曾在日記扉頁上寫下這樣一句話：“成功的誕生，往往是在多次失敗痛楚后的難產。”朋友笑我“化神奇為腐朽”，我一笑置之。
夏天時輸了一場辯論，輸得不值，一時間有種楊過當年自喻“五湖廢人”的感覺。沒有回家，漫無目的地在回家的路上徘徊。
五六個人正圍坐在一棵大樹下看一位老人和一中年人下棋。反正不急著回家，便搬了塊磚頭坐在旁邊觀戰。——真沒什么可看的，老人棋藝很poor（差），屢戰屢敗且堅持作戰，煩走了好幾個對手，最后只剩下他自己在棋盤邊“慣看秋月春風”了。但他仍很滿足，竟有種“老夫聊發少年狂”的喜悅。
我困惑不解。
此后我竟機械地每天去看老人下棋，盡管他未贏一局。圍觀的人開玩笑，說他一年會輸一萬多盤，他卻說：“那一年我能學會一萬多招好棋，明年就能贏一萬多盤。”大家都笑了，老人也很開心，臉上微紅，有種微醉的悠然。
我便更積極地看老人下棋，而且希望他贏。心中又更多地從他那里得到一種動力，永不言敗的動力。
——只要生命還在，就有勝利的可能，誰說明年不會贏呢？
海明威說：“一個男人，你也許可以毀滅他，但你不可以戰勝他。”我想那下棋的老人也在此之列，因為只要有再戰的希望，他就有成功的可能，而且為著成功而努力。從某種角度說，他是不敗的。
下棋這是我的樂趣篇四
“嘿，打吃你！”圍棋教室里傳出一陣陣我們清脆的喊聲。噢？這是在干什么呢？原來是在下棋呢，看上去還真激烈，走，去看看吧！
這一個暑假，我學習下圍棋，下了幾盤后，感覺還挺有意思的，這不，我正在跟一個人在下棋呢！
這個人的棋術也不賴，我絞盡腦汁的對應他下得一步步棋子。
一開始，我就來了個開門黑，被他吃得連連后退，我想著老師交給我的方法，引蛇出洞、引火自焚、以一換十……嘿，引火自焚，有辦法了，燒起火，自己雖然受損傷，但可以把別人也受損傷，而且，別人還比自己嚴重。
我先讓他把我的一顆棋子提掉，然后故弄玄虛，迷惑他，沒想到他一下子就被我迷惑住了，走進了我的火中，還在那兒沾沾自喜呢！
哈哈，這下你可輸慘了，我一下子，就把它的氣堵住了，這下大豐收了，白白得了六顆棋子。現在，我雖然損失了一顆棋子，但是我反而把他損失了六顆棋子。這樣算來，我還賺了五顆棋子。現在，他好比一塊鐵皮，而我好比一塊鋼鐵；我好比一塊鐵塊，他好比一張墻紙，我一戳，就碎了。現在，我明顯占了上風。哈哈，我雖然是入門級的，但是卻很聰明哦！
接下來，他就只有被我打得分了，我用以一換十、引蛇出洞、打一換二……逐漸，整個棋盤布滿了，我吃了他十二顆子，他吃了我十顆子，我贏了，我第一次就贏了他！
哈哈，我被加了一顆星，耶！
下棋這是我的樂趣篇五
依然記得，我讀的第一本書是一年級上冊的語文書。
在老師耐心地指導下，我慢慢地進步，慢慢地積累。一年后，我已經可以借助拼音獨立讀書了。漸漸的，書本里的知識已不能使我滿足，我又開始讀課堂以外的書籍了。
我接觸的第一套課外書就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫書，我一邊讀旁白，一邊結合圖畫理解書中的內容。這套漫畫書讓我知道，原來課堂以外的書，同樣有趣。
讀書不僅豐富了我的知識，我還從中汲取了能量。每當我遇到困難的時候，我都可以靜下心來慢慢思考，這時書中那一個個鮮活的人物都會浮現在我眼前，他們的生活經歷讓我有了面對困境的勇氣和積極向上的能力。
我讀書，我快樂！書會一直伴隨著我的成長……
下棋這是我的樂趣篇六
在我記憶的銀河里，有好幾十顆星星，學畫畫作文。其中有一顆小星星不停的喊著：“我愛畫畫，我學會了畫畫!”下面就讓我給大家講一講吧!
在一個陽光明媚的星期一，媽媽送我去學畫畫。第一堂課是畫人物的頭像，在畫頭的時候，我不留神把人物的臉畫成了橢圓形，成了一張“瓜子臉“，我又改了好幾遍，還是沒有改對。這時老師走過來，教我一下一下地畫，果然，我按老師教我的辦法很快地畫出了一張胖乎乎的小圓臉，可是脖子和身體又該怎么畫呢?我先試著畫了一下，結果變成了“大腦袋小細脖”，我趕快把它們擦了。經過老師的指導，我才把它畫成功。勾線的時候我很認真，一筆一畫地勾，到了最后，我才發現人物的眼珠沒有涂顏色，我趕快涂上。在涂色時，我也遇到了許多困難，比如說：“不小心涂出格了，涂到勾線筆、顏色搭配不好......，最后我在老師的幫助下解決了這些問題。現在，我畫得很好。
今天，我又要上街去學畫畫了。
對我來說學畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡單的線條，都能夠組成一只只生動活潑的小動物。
那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕，沒有一點臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢!
我真希望自己現在好好學習畫畫，在老師的耐心指點下進步更快。以后，能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好，美麗而且生動，還要富有靈氣。當然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。
從今天起，我一定要學好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發展的人。