每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的陽(yáng)光字篇一
一簾幽夢(mèng)驚醒在枕邊，夢(mèng)醒時(shí)分，意亂情迷。微微睜開(kāi)模糊的雙眼，一如既往的走向窗前，輕輕掀起密掛著的白色薄沙垂簾，劃開(kāi)一道細(xì)細(xì)的窗口。刺骨的寒風(fēng)透著陣陣馨香撲面而來(lái)。院子里，墻角處的那幾株紫荊花樹(shù)正在絢麗綻放。
一個(gè)人獨(dú)處的空間里，習(xí)慣了翻開(kāi)那幾張陳舊的光碟，讓一首首舒緩的純音樂(lè)回蕩在室內(nèi)。喜歡在這樣的清晨，嗅著紫荊花兒的香怡，舞動(dòng)著輕快的旋律，沉浸在時(shí)光的記憶里?；?，佇立在窗前，靜靜的，凝望著大地邊沿那道白色的弧線緩緩升起，在復(fù)蘇萬(wàn)物的同時(shí)，漸漸覆蓋著天際。看著遠(yuǎn)方的山巒處乏起昏昏的紅暈，而我，在等待晨曦中第一縷日光的灑曬，一并照亮我如同午夜般漆黑冰涼的心靈。
走進(jìn)蒼白的年華，留不住太多匆匆流逝的歲月。一曲離歌，送行千里?；厥讜r(shí)，那份昨日的悲涼與喜悅，年少的季動(dòng)且羞澀已成過(guò)往煙云。萬(wàn)千愁緒掛上了眉梢，一道淺淺的憂傷沉積在心海。一路走來(lái)，那些曾經(jīng)的故事婉如自然的演變，四季的輪回。三月天的春光明媚，百花綻開(kāi)。短暫的浮華邂逅了一場(chǎng)夏日煙雨，一樹(shù)繁花殘落在細(xì)雨疏漓的午夜，一簾幽夢(mèng)驚醒在睡意香甜的枕邊。楓葉枯黃，飄零一地，注定是晚秋別離的一場(chǎng)盛宴。當(dāng)走進(jìn)寒風(fēng)瑟瑟，大雪紛飛的日子里，我只想拾一縷陽(yáng)光，給你，給我，置放與彼此的心底，溫暖整個(gè)冬季。
晴好的日子，置放一張紅色木椅于庭院的最中央。在陽(yáng)光的灑射下，微涼的輕風(fēng)透著淡淡的花香，穿越沉悶的心緒，拂過(guò)發(fā)梢，暖暖的打在臉龐。在這樣一個(gè)充滿了寧?kù)o祥和且感染著自然氣息的氛圍中，翻打開(kāi)一本本厚厚的書(shū)籍，品讀著別人的文字，尋覓一份心靈上的安撫。日光照耀，花香淡然，盡情陶醉在字里行間，換然一新的感覺(jué)遺棄了紅塵凡事的索繞。一如難以忘記的你，此時(shí)已從腦海中慢慢的散去。
曾經(jīng)以為，把你深藏于心間，就會(huì)永恒著記憶?，F(xiàn)在才明白，那份久駐的余溫，會(huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸冷卻，還有那張似曾清晰而又模糊的笑臉。攜手走過(guò)的旅途，鑄成一道美麗的風(fēng)景線。我們的共程，只是畫(huà)面中一次又一次的點(diǎn)綴，彼此都難以停頓在交錯(cuò)的地點(diǎn)。
然而，借此薄涼的季節(jié)，晴朗的日子，拾一縷陽(yáng)光于心底，溫暖你的冬季。來(lái)年春曉，你的世界必會(huì)鶯歌燕舞，驕陽(yáng)艷麗。你的江南依舊柳絮飄飛，繁花似景！
一米陽(yáng)光，一曲離殤，飄渺在大千世界，穿越茫茫人海，我們依然愿意孤單的前行在紛擾的世間。從此各奔東西，各自珍重，各自安好！
溫暖的陽(yáng)光字篇二
接連的陰天如一副灰網(wǎng)般籠罩在整個(gè)心的上空，揮之不去，欲忘更濃。李清照有詞：“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁?！币磺怀罹w被一只小舟托起，載著它的主人向憂的家鄉(xiāng)奔去，空悠悠，人悠悠，卻不見(jiàn)滿腹的愁怨隨水而流。平凡的我沒(méi)有她那般細(xì)膩的筆觸，更無(wú)法將內(nèi)心的情愫大片大片地潑在紙上，唯有人洪水在心中翻騰，幻想著有朝一日?qǐng)?jiān)固的堤再也受不住淚水的浸泡，轟然一聲，放淚一條生路。
一篇篇感傷的作文后面，總是老師那句：“一個(gè)活在記憶里的人是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，學(xué)會(huì)接受些新鮮陽(yáng)光吧！”我于是釋然。
過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，前面還會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)。不要把窗外跌落的新綠看作是逝去的青春，不要讓年輕的心靈蒙上歷史的滄桑，誰(shuí)說(shuō)17歲我們老了，老去的應(yīng)該是我們蛻掉的殼。
窗外天氣不錯(cuò)，太陽(yáng)露出了久違的笑臉，看著他把一件柔軟的紗衣靜靜的給世界披上，我在他面前靜靜的微笑，期待著當(dāng)下一縷陽(yáng)光撫摩我時(shí)，心中的洪水能將泥沙慢慢沉淀，漫過(guò)大堤的是一泓清泉。
溫暖的陽(yáng)光字篇三
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書(shū)店還書(shū)。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
“嗯。”我輕輕的回答到，“出來(lái)太急了?！?/p>
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車時(shí)再還?！闭f(shuō)著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)?，雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
溫暖的陽(yáng)光字篇四
五一的假期，期待了很久，滿是歡喜的迎接。
今年的五一很人特別，因?yàn)槲靼彩缊@會(huì)的會(huì)在五一開(kāi)園。早早聽(tīng)著宣傳就是沒(méi)有時(shí)間去看看，我早計(jì)劃好這個(gè)假期去。
世園，用你的環(huán)抱迎接我的到來(lái)。早上起的很早，收拾下，帶了相機(jī)、帽子等等趕緊就去趕公交，八點(diǎn)多點(diǎn)我就已經(jīng)到了門口了，由于提前已經(jīng)買好了門票，所以我就直接去檢票入內(nèi)。
進(jìn)了主入場(chǎng)口，映入眼簾的是紅色的海洋，這是主口的廣場(chǎng)，兩邊全是各種各樣的鮮花點(diǎn)綴，我趕緊拍了幾張照片。繼續(xù)跟著人流王前走，就看見(jiàn)了廣運(yùn)譚花船的巡游表演區(qū)，運(yùn)用世界著名園藝之師手藝的鮮花裝扮象征各種意義的船只慢慢從我們眼前劃過(guò)。很漂亮，真是件件絕美的藝術(shù)品。直行再走就是長(zhǎng)安塔了，我在底下駐足觀望，既是驚訝又是感嘆，這些園藝大師真是厲害，這也是很好的視覺(jué)享受啊。
往右手邊走就是綠色休閑區(qū)，有愜意的小溪，有很多稀有名貴的數(shù)木還有中國(guó)的十大國(guó)寶，我最喜歡大熊貓了，多拍了幾張它可愛(ài)的照片。丹頂鶴竟然不怕游人，沒(méi)有籠子的舒服，在悠閑的散步，是人與自然和諧相處的美好美景。
還分別有什么創(chuàng)意園、企業(yè)展園、世界庭院、大大師園等等，我也逛累了，還是回家，明天繼續(xù)游玩了。
溫暖的陽(yáng)光字篇五
——題記
黑夜困境
無(wú)聲的黑夜籠罩在眼前，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲也能使我感到害怕。原來(lái)跟著隊(duì)伍登山的我掉隊(duì)了，在這個(gè)黑夜里，我身邊的一切成了我所恐懼的事物。我抱緊我的衣服在黑夜中瑟瑟發(fā)抖，躲在樹(shù)底下，僅有的是那小小的火堆在發(fā)亮。
黑夜，像一只困獸將我吞噬，使我陷入無(wú)邊的恐慌之中……
微光希望
饑寒交迫，寒風(fēng)吹走了我的體溫，我只能盡可能地抱住自己，讓自己保持溫暖。半睡半醒間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我，我努力辨識(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一聲聲“萌萌”不斷響起，一束束微光在樹(shù)叢中忽閃忽閃。我不禁心頭一松心想：終于有人來(lái)救我了！
那一束束由手電筒發(fā)出的微光，照亮了我，我終于逃離了黑夜。
眼前的一切，清晰而明亮，那一張張熱切的臉，一聲聲焦急的呼喚，使我原來(lái)沉重疲憊的心終于落地，我最終等到了光。
一束束微光聚成了灑在心尖的陽(yáng)光，那束束微光來(lái)自我的家人，我的老師，我的同學(xué)，更多來(lái)自陌生人。
謝謝你們?cè)诤谝怪悬c(diǎn)亮的那束光，它最終聚在一起，成為我永不磨滅的記憶。
溫暖的陽(yáng)光字篇六
六年時(shí)光， 是美好的時(shí)光。我們和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)朝夕相處，快樂(lè)、幸福地徜徉在校園這個(gè)知識(shí)的殿堂，一起編織未來(lái)的夢(mèng)想。
每當(dāng)我沐浴著清晨的陽(yáng)光，走進(jìn)校園，就像魚(yú)兒游入了大海，鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天，校園里的一切都是那么令人身心愉悅。蔥郁如畫(huà)的小竹林，寬敞潔凈的樓道，窗明幾凈的教室，更有母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，都深深地烙印在我的內(nèi)心，永不磨滅。聽(tīng)，那瑯瑯的讀書(shū)聲，那諄諄的教導(dǎo)，那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，猶如一組組跳躍的音符，譜寫成一曲曲溫暖歡樂(lè)的旋律，令我不由自主地追隨著這些動(dòng)人的旋律。
早讀課開(kāi)始了，在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拿出語(yǔ)文課本，齊聲誦讀。我手忙腳亂地翻遍整個(gè)書(shū)包，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠，還是找不到語(yǔ)文課本。正當(dāng)我無(wú)奈地放棄尋找，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)時(shí)，一本語(yǔ)文書(shū)慢慢地移了過(guò)來(lái)，手臂被人碰了一下，同桌正友好地沖著我微笑：“我們一起讀吧！”這是充滿魔力的微笑和話語(yǔ)，讓我在寒冷的冬天感到陣陣溫暖，心中唱響了友誼的旋律。
“咳咳，咳咳……”原本和諧有序的課堂上響起一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。我極力地克制著，可喉嚨里就像有條毛毛蟲(chóng)在游走，奇癢難忍，干擾了老師的講話和同學(xué)們的思緒。午休時(shí)間，煩人的咳嗽又騷擾我了，正當(dāng)我咳得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，一只手在我背上輕輕地拍著，溫柔又熟悉的聲音在耳邊響起：“是不是很難受？給，這是老師自制的枇杷膏，效果挺好的，你喝喝看。”我抬起頭，看到的是老師關(guān)切的眼神和慈祥的笑容，明亮溫暖的陽(yáng)光再一次透過(guò)厚厚的云層照在我的身上，心中唱響了呵護(hù)的旋律。
“小朋友，過(guò)馬路要走斑馬線，注意來(lái)往車輛哦！”校門口的馬路對(duì)面，一位和顏悅色的家長(zhǎng)阿姨正牽起一個(gè)小同學(xué)的手，護(hù)送他走過(guò)馬路。還有幾位叔叔阿姨也陸續(xù)地從一輛接一輛的私家車中牽出一個(gè)個(gè)小朋友，細(xì)心地護(hù)送他們穿過(guò)馬路，走進(jìn)校園。他們的胸前掛著“值周家長(zhǎng)”的牌子，他們的臉上洋溢著熱情的笑容，他們就是學(xué)校的“護(hù)苗隊(duì)”。這支特殊的愛(ài)心隊(duì)伍，為上下學(xué)的同學(xué)們筑起了一道貼心的安全墻，風(fēng)雨無(wú)阻。每當(dāng)我看到這些大手牽小手的背影，心中便會(huì)唱響關(guān)愛(ài)的旋律。
同學(xué)間的友愛(ài)，師生間的情誼，這一切充滿溫暖的愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)美妙的旋律，蕩漾在校園的每一個(gè)角落，經(jīng)久不息；又像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我的心房，照亮了整個(gè)校園。
溫暖的陽(yáng)光字篇七
唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫下了膾炙人口的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語(yǔ)來(lái)記錄友誼的地久天長(zhǎng)和難能可貴，我們的身邊如陽(yáng)光般溫暖的友誼更是無(wú)處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な拢覄t安靜地坐在那里聽(tīng)得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說(shuō)：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來(lái)的紀(jì)念品，你收下吧?！蔽冶疽詾檫@不過(guò)就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒(méi)啥稀罕的，所以也并沒(méi)有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說(shuō)了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽(tīng)其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來(lái)這件事，就從褲子口袋里掏出來(lái)這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事?？墒钱?dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來(lái)。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過(guò)玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹(shù)葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫(huà)：高大的椰子樹(shù)下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境?？粗@幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。這鑰匙扣簡(jiǎn)直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽(yáng)光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹(shù)常青，愿我們半生歸來(lái)，仍是最好的朋友！
溫暖的陽(yáng)光字篇八
時(shí)光清淺，歲月安穩(wěn)，漫步在不知細(xì)葉誰(shuí)裁出的欣欣綠意中，在一泓落滿桃花的春水里，遇見(jiàn)似是故人來(lái)的你。
又是周五放學(xué)的日子，我獨(dú)自坐在教室里。桌子上貼著考前自己寫的“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”的激勵(lì)性的話語(yǔ)，此時(shí)只有孤零零的失敗的我呆坐著。窗外，校車發(fā)出機(jī)器的聲音轟轟隆隆的，漸漸消失在遠(yuǎn)方。我的腦海拉開(kāi)了那粗壯茂盛的藤蔓，走向記憶里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
那是考試的前幾天，下午6點(diǎn)鐘的教室，如幽靜的森林，時(shí)鐘滴答滴答的打著有節(jié)奏的拍子。我匆匆忙忙的跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)坐在座位上專心致志的學(xué)習(xí)了。你是我最要好的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我也趕快回到自己的位置，發(fā)現(xiàn)桌子上對(duì)手欄，你的名字邊多了一些灰色的文字，清秀而淡雅。我細(xì)看，細(xì)讀，抬頭望了望那頭角落的你，你的嘴角微微上揚(yáng)，然后用比臉還大的書(shū)本，遮著那肉嘟嘟的臉蛋，你寫的是：“把所有的祝福，都給你——人之所以能是相信能”。我的心頓時(shí)像萬(wàn)馬奔騰，變得有勁了，立刻搬出小山一樣的復(fù)習(xí)卷，拼命的埋頭寫起來(lái)。
漸漸那耀眼的太陽(yáng)，害羞似的走下了山，那火紅的夕陽(yáng)被披上了淡淡的薄紗。
我默默的走到室外，忽然一朵木棉花落在我的眼前，它沒(méi)有掉一片花瓣，完完整整的落在地上，像是嘔心瀝血之后的沉重嘆息，也像長(zhǎng)大后離開(kāi)母親時(shí)的毅然訣別。那一地的落紅，惹得思緒在晚風(fēng)中游蕩。俯身拾起一朵木棉花放在手中，它的形狀有點(diǎn)像北方的石榴花，但比石榴花大許多?！皾忭毚竺婧糜⑿郏瑝褮飧吖诤温渎洹?。是你突然出現(xiàn)在我的面前，你的手里也捧著一朵鮮紅的木棉花?！澳久藁ㄩ_(kāi)如烈焰，花落如蝶飛。木棉的花語(yǔ)是頑強(qiáng)的信念，奮發(fā)的力量?！蔽抑滥闶窃诩?lì)我，這些話語(yǔ)如陽(yáng)光般，點(diǎn)燃了我即將熄滅的斗志。
陰霾漸漸來(lái)臨，陰云飄在上空，豆大的雨點(diǎn)劃破陰云，樹(shù)葉不停的搖曳著，被雨點(diǎn)打在身上，葉片忍受著打擊，不肯離開(kāi)樹(shù)干。狂風(fēng)撲面而來(lái)，寒冷刺骨。你只穿了一件單薄的短袖，而我還帶了一件外套。我悄無(wú)聲息的，走到你的身后，你不言，我不語(yǔ)，我把那件外套分一半披到你那瘦弱的身上，你回眸，我們對(duì)視。“謝謝，”我倆幾乎同時(shí)說(shuō)出口，我握著你冰涼的手，你微微的一笑。
時(shí)光荏苒，安暖如斯。牽掛著你的牽掛，幸福著你的幸福。感謝生活的饋贈(zèng)，感謝生活的給予，這時(shí)光的故事將一直循環(huán)，周而復(fù)始。
溫暖的陽(yáng)光字篇九
在我的生命中，有那樣一個(gè)辛勤的女人在為我默默的付出著努力，你可曾知道你比陽(yáng)光更溫暖！
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，風(fēng)把我的毛衣打透，刺骨的風(fēng)吹進(jìn)了我的骨子。
“姑娘，等一下！”我一回頭，媽媽正在我的后面，手里拿著一件特別厚的大衣，而且特別大?！皨?，你怎么來(lái)了？······”還沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽便把我裹在大衣里，不容爭(zhēng)辯地把我背在背上，快速的走了起來(lái)，可是沒(méi)走幾步，媽媽的步伐便慢了下來(lái)，可能是因?yàn)檠┨畎桑〗K于到了地方，媽媽累得喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽把我放了下來(lái)，便悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。
此時(shí)，坐在車上的我心情格外沉重，心里想著：媽媽到家了嗎？有沒(méi)有澆濕??？一會(huì)下車，雪肯定要沒(méi)了我的膝蓋，我該怎么走啊，放學(xué)后我又該怎么回家，估計(jì)媽媽不會(huì)去接我了吧，此刻心里像打翻了一個(gè)五味瓶特別不是滋味。
第三節(jié)課下課了，我的心又開(kāi)始忐忑起來(lái)，好害怕媽媽不去接我，讓我走在雪里。
坐在校車上，我的心情仍然七上八下的，終于校車到了，下車后，我的目光掃向四周，那個(gè)熟悉的身影又一次出現(xiàn)在了我的眼前，我立即奔向了他，撲進(jìn)了她的懷里，特別感動(dòng)，我哭了，媽媽急忙用他那冰涼的手給我擦眼淚，然后把大衣披在我的身上，牽著我的手，到家了，首先映入眼簾的便是豐盛的晚餐和一杯冒著熱氣的奶茶，我特別高興，晚上，媽媽在陪我寫作業(yè)時(shí)一個(gè)勁兒的咳嗽，知道媽媽是為了我而凍感冒了，心里很不是滋味，而且還沒(méi)有怨言。
媽媽啊媽媽，您為了我，為了我，為了這個(gè)家辛勤的付出著，從沒(méi)有一絲怨言，媽媽，您在我心中，比陽(yáng)光更溫暖！