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    最新作文難忘的六一兒童節字 難忘的六一兒童節作文六年級十篇(優秀)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    小學生難忘的六一兒童節篇一

    今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展,并慶祝“六一”兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。

    早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

    四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨著歡快的節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

    二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟著旁邊的同學也摔了下去……完了,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。

    通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

    小學生難忘的六一兒童節篇二

    今天是兒童節,是小朋友的節日,所以小朋友們才是主角,應該高興一點兒。

    吃了早飯,我們全家去了游樂園里,我真的把所有的游樂設施玩了一遍,中午去吃了肯德基。,花費將近一千元。

    到了晚上,該我大顯廚技了!

    呵呵,爸爸媽媽上當了!

    小學生難忘的六一兒童節篇三

    夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經只剩下最后一個國際兒童節了,過完這個國際兒童節我就真的與“童年”告別了。

    最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現了幾年前過“六一”的情景。

    從上一年級開始,經歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

    那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個節目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

    練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看著領導們笑,我的心里也樂開了花——沒準會被選上。

    幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進了教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們說,節目上不了了。“為什么?”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那么多話筒,這個節目需要的話筒多,所以上不了。”

    還記得那時聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

    想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

    即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

    小學生難忘的六一兒童節篇四

    驚訝中,眼睛滑過一絲冰涼的液體。

    沒有想到,老爸老媽竟然不相信我。我流淚了,他們還用尖刻的語言傷害著我。

    同學豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時電腦,可他們卻說:“萬一我們上班了你在家玩一下午呢?”在那短短的幾十秒鐘時間里,我哭了。我以前是那么的相信他們,而他們不僅不相信我,還用足以使人留下深深傷口的話語斥責我。“利刀割體痕易合,惡語傷人很不消。”我真的恨透了老爸,為什么?為什么?

    我的心田被惡語割的鮮血直流,很痛,很痛。他們?大概很神清氣爽吧?我哭了,老爸不停的說我,不讓我流淚。我就哭,他不能防礙我的自由權。明媚的陽光像是在給老爸老媽加油,“叮咚”的流水像是讓我更加傷心,我恨透了整個世界。

    真的很想念以前的“六一”,沒有傷心,沒有痛苦,沒有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專家說過,生氣多了,生命會短暫。我想我現在估計已經快要氣死了,離自爆不遠了。唉,最傷心的“六一”。

    我正痛苦的想著 ,老媽靜靜的走來,手里拿著一個杯子,里面滿是蜂蜜水,金燦燦的。我還是哭,老媽上班去了。唉!胳膊扭不過大腿我還要寫完作業才能玩會兒電腦。

    我一時沖動,去超市買了幾多好吃的,回到家我便開始大吃特吃,直到吃到心情漸漸平靜。我又開始看電視,以便更快的幫我忘掉這個傷心的“六一”兒童節。吃呀吃,老媽 “咚”的一聲回家了,手里也拿著幾多零食,放在我的面前又去上班了。我盯著這堆零食眼睛都綠了,“讒蟲”馬上發作,我的胃竟然能裝得下那么多的零食,我也驚奇不已。“嗝”我的肚子叫了一聲,算是報告胃已滿的消息。

    臨近下班時,我的傷心的事已經快被我的腦子消滅掉,嘿嘿,因為那些可口的food(食物),我已經高興多了。啊!不對得趕緊寫老師布置的作文————六一的一天,要不偶的命運就被燒成一文不值的煙了,我可不愿又被斥責,拜拜!

    小學生難忘的六一兒童節篇五

    一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節又來了。我懷著無比激動的心情來接待這一個好節日。

    在這個陽光明媚的早晨上,太陽公公仿佛在對著我微笑。而我懷著無比激動的心情跨進校門,看!到處張燈結彩,到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了,昔日那寂靜無聲的校園沒有了,取代而之的是同學們歡樂的笑聲。

    我走進教室,平日那朗朗的讀書聲沒有了,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學們歡樂的笑聲。“嘶啦”!一條黃色彩帶向我頭上飛來,把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。

    這時老師來了,老師叫我們排成做操的隊形,然后老師把我們帶到體育館。

    到了體育館,那里已經人山人海了。老是師把我們分配到一個空位子上,讓我們坐下來。

    “敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!一年一度的六一兒童節又來了,我們今天早上要舉行一個頒獎會,我們有請鄭老師上臺來念獲獎同學!然后有請各位領導來為學生頒獎!”

    一整個上午就被頒獎“搶”走了!

    到了下午,我們就開始了游戲大會。

    第一個游戲是:彈力球。只見同學們爭先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。

    老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。

    準備好了后,就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動著,邱海萌彈得最高,老師笑著說:“邱海萌的球最危險!呵呵!”

    這時,洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來,結果我的球也掉了,同學們的球也接二連三掉了下來。

    最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高,結果沒接到。只剩王燊和江嶸了。

    “時間到!獲勝者是王燊和江嶸!”

    最后,王森和江嶸贏到了一只紅筆。

    隨著放學的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個“六一”的到來。


    小學生難忘的六一兒童節篇六

    今年學校里舉辦的六一兒童節特別有意義,尤其是“愛心義賣活動”,令我記憶猶新。在六一節的前一天,學校操場上“搭”起了由各個班級準備的“義賣攤位”,商品是由我們從家里帶來的一樣精美的物品,到學校里進行“義賣”,“義賣”所得的錢,捐給貧困學校的學生。

    六一節那天,我早早地來到學校,一進教室就看到門口有一個大大的箱子,里面裝滿了同學們打算“義賣”的商品。我走近一看,呵,物品的種類還真多:有鐘表,有沙漏,有水晶球,還有毛絨玩具……等教室里的人差不多都來齊了,班主任董老師說:“班級里要派幾名同學做‘售貨員’,想當的舉手。”我一聽,知道這是一次鍛煉口才的大好時機,把手舉得高高的,不希望錯過這千載難逢的好機會。“盧筱祺、嚴景怡,還有……”董老師的眼睛在人群中很快的搜索中,很快停留在我的身上,我的心提到了嗓子眼“還有祝新韻。”耶,太棒了!我在心里叫喊道。

    我們幾位同學抬著箱子走下樓去。到了操場,我環顧四周,哎,才到了四五個班級。我忙把箱子里的東西一樣一樣地拿出來,小心翼翼地放在貨架上,生怕一個不小心把什么東西給摔壞了。第一批同學下樓購買了,“我要這個!”一個女孩兒對我說。我拿過去仔細一瞧,喲,原來是個水晶球。“好的,水晶球十五元,拿好,別掉了。”她遞給我一張鈔票,我一看,傻了,原來是一張二十元的“大鈔票”,哎,這是我們做的第一筆“生意”。“愛心箱”里空空如也,我哪里有錢找給她?我只能向旁邊的嚴景怡求助:“景怡,你有五元的零錢嗎?借一下,下次有零錢了再還你,好嗎?”“沒事,我不急。”只見她拿出五元錢遞給我,我連忙找錢給那女孩,然后又對嚴景怡友善地笑了笑。

    第一批的同學回教室后,呼,我輕輕地舒了口氣。第二、第三批過后,東西差不多都賣光了,只剩下一本書和一幅畫沒有賣出去。“來,你們拿著這本書甩一甩,要喊:‘來買啊!’我給你們拍張照。”一位老師走過來,笑瞇瞇地說。“哈哈哈哈……”我們三個笑得前仰后合,“這樣多奇怪啊!”大家異口同聲地說。盧筱祺拿著書的一角舉起來了,當真喊起來。我們則一直笑到肚子疼,捂著肚子,彎著腰,活脫脫像幾只快樂的小龍蝦。

    回到家里,我只覺得腳站得酸,但是,只要一想到我們賣出的這些錢,是會捐給貧困學生,給他們帶去幫助的,我的腳頓時就不覺得酸了,心里激起一陣陣暖流……

    小學生難忘的六一兒童節篇七

    六月的花是那么艷,六月的天空是那么藍,六月的兒童笑開顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來到我們身邊。

    我們終于盼到了這一天。只見家長們,同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕,臉上洋溢著快樂的笑容。

    首先是廣播操展示。同學們個個精神抖擻,別提有都高興了!

    音樂一響,映入眼簾的是同學們整齊的動作,贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。

    接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作:“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候,因為這個活動包含著同學們的辛勤汗水。同學們犧牲了可以休息玩耍的課余時間,來練好每一個眼神,每一個動作,才取得了對會最后的成功。

    隊會開始了!最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長們陸續拿出相機,為我們照相,留下這寶貴的紀念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節目,那我都覺得非常精彩。

    同學們的精彩表演,使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功,使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂!

    小學生難忘的六一兒童節篇八

    今天是六一兒童節,因為我是跆拳道表演隊的,所以教練給我們每一個人編了項目,我的項目是:前踢,下劈,后踢。

    校長叫我們去兒童公園表演,我看天氣不好要下雨了,校長還是堅持叫我們表演,發揚跆拳道。[禮儀][誠信][克己][忍耐][百折不屈]精神。雨漸漸下大了,沒想到我們第一個表演,我們來的時候還有很多人,現在就三四十人了,就因為天氣的原因,我們表演的非常差,表演完教練把我們批評了一頓,我們心里非常難過,大家都傷心的走了。

    一年有三百六十五天,在這三百六十五天里,我最喜歡的就是“六一”兒童節。因為在這一天,我們唱歌,我們跳舞,歡天喜地的慶祝自己的節日。

    今年的六一兒童節,學校舉辦了各種各樣的活動,有少先隊員入隊儀式,有大型猜謎語活動,還有小學生畫展和書法比賽……我們班還表演了古詩經典誦讀,同學們的表現都非常出色,可是我的心里有些小緊張,希望以后能多多參加這樣的活動,變得更加自信、勇敢一些。

    在學校舉辦的各項活動里,你知道我最喜歡哪項活動嗎?告訴你吧,我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式,因為我終于成為一名少先隊員,可以戴上渴望已久的紅領巾嘍!我真開心!

    今年的六一兒童節真是個令人難忘的日子啊!

    5月30日,學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動,來迎接六一兒童節的到來。

    這一天,陽光明媚,萬里無云,我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下,精心地布置義賣攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。

    義賣活動開始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數。扯開嗓門大聲叫賣:“快來買呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西。”叫賣聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個校園都洋溢著愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧,同學們都在蜂擁而至地購物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢,為山區的小朋友獻出自己的愛心。每件生意的成交,買方興高采烈,因為價廉物美,賣方興致勃勃,因為愛心得款。同學們的心靈是多么高尚啊!

    我們班經過將近二個小時的義賣,得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息,興奮極了。因為能為山區的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪,同時也為這個兒童節增添了一份愛的色彩,真是一個難忘的六一兒童節。

    小學生難忘的六一兒童節篇九

    今天是,“六.一”兒童節,是我們自己的節日。

    早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門,展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發現了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

    上午八時,我們排著整齊的隊伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學,跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

    接下來,同學們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

    最后,同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

    表演結束了,雖然我這里只詳細說了三個節目,但是在我腦海里仍然留著全部節目的影子。

    小學生難忘的六一兒童節篇十

    “六一”一年只有一次,我們應該珍惜這一天的時間,把自己的煩惱拋到腦后去,讓我們開開心心地度過“六一”。

    如火的六月,鮮花伴著少年翩翩起舞。“六一”讓我們歡呼雀躍的節日;“六一”和平快樂的節日。

    一件件書畫作品,手工制作……那是老師和同學勞動的結晶。一個個精彩的文藝節目,迎得了老師、家長、同學的掌聲和笑聲。

    這天,每個同學的臉上都掛著笑容。每個同學都玩著有趣的游戲,因為這天是我們自己的節日!

    “六一”,就這樣急匆匆的走了,一天的生活又結束了。啊!今天真讓我難忘!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
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