在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
聰明的小文寫小聰明篇一
對海口市政協(xié)第十二屆五次會(huì)議
委員提案第219號的建議
市委督查室：
您提出的《關(guān)于加強(qiáng)基層青年工作的提案》，現(xiàn)答復(fù)如下：
四個(gè)區(qū)中率先完成了團(tuán)的組織格局創(chuàng)新工作。
二、重視團(tuán)干部的培養(yǎng)，加大對團(tuán)干部的培訓(xùn)力度
區(qū)委非常重視團(tuán)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，將干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入?yún)^(qū)專項(xiàng)，統(tǒng)一撥付到團(tuán)區(qū)委。今年五四期間，經(jīng)區(qū)委同意，團(tuán)區(qū)委組織了40個(gè)團(tuán)干部前往湖南、杭州、上海學(xué)習(xí)考察，與當(dāng)?shù)厍嗄赀M(jìn)行學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大了視野，開闊了團(tuán)干部的工作思路。今年8月底，區(qū)財(cái)政劃撥 2萬元的村居團(tuán)干部培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并舉辦了一期針對全區(qū)新任村居團(tuán)干部的培訓(xùn)班，提高了村居團(tuán)干部的整體素質(zhì)。
三、加強(qiáng)財(cái)政支持，大力推進(jìn)基層團(tuán)組織工作
區(qū)委進(jìn)一步加大對基層團(tuán)組織的財(cái)政支持力度，村（居）委會(huì)團(tuán)支書補(bǔ)貼已由原來的500元/人.月提高到930元/人.月，基層組織工作經(jīng)費(fèi)由原來的6000元/年提高到50000元/年。
此復(fù)
聯(lián) 系 人：常曉玉
聯(lián)系電話：68636116
2011年10月19日
聰明的小文寫小聰明篇二
提起《紅樓夢》，談到王熙鳳，人們一方面驚嘆于她的無與倫比的治家才能，她應(yīng)付各色人等的技巧，一方面又感慨于她的結(jié)局。她是文學(xué)作品中“聰明反被聰明誤”的典型。
道理就是這么簡單，卻又無比深?yuàn)W。一個(gè)不知道“激流勇退”的人實(shí)在是一個(gè)傻瓜，一個(gè)機(jī)關(guān)算盡的人最終會(huì)算到自己頭上。俗語云：“搬起石頭砸自己的腳”，正好是“聰明反被聰明誤”的絕妙寫照。
自恃聰明，又愛賣弄，且又執(zhí)迷不悟，最后成為荒丘野鬼的漢末楊修，也算聰明反被聰明誤的突出典型。
據(jù)史記載，楊修是曹操門下掌庫的主簿。此人生得單眉細(xì)眼，貌白神清，博學(xué)能言，智識過人。但他自恃其才，竟小覷天下之士。
一次，曹操令人建一座花園。快竣工了，監(jiān)造花園的官員請曹操來驗(yàn)收察看。曹操參觀花園之后，是好是壞是褒是貶一句話也沒有說，只是拿起筆來，在花園大門上寫了一個(gè)“活”字，便揚(yáng)長而去。一見這情形，大家猶如丈二和尚，摸不著頭腦，怎么也猜不透曹操的意思。楊修卻笑著說道：“門內(nèi)添‘活’字，是個(gè)‘闊’字，丞相是嫌園門太闊了。”官員見楊修說得有道理，立即返工重建園門，改造停當(dāng)后，又請曹操來觀看。曹操一見重建后的園門，不禁大喜，問道：“誰知道了我的意思？”左右答道：“是楊修主簿”。曹操表面上稱贊楊修的聰明，其實(shí)內(nèi)心已開始忌諱楊修了。又有一回，塞北送來一盒酥孝敬曹操，曹操?zèng)]有吃，只是在禮盒上親筆寫了三個(gè)字：“一合酥”，放在案頭上，自己徑直出去了。屋里其他人有的沒有理會(huì)這件事，有的不明白曹丞相的意思，不敢妄動(dòng)。這時(shí)正好楊修進(jìn)來看見了，便堂而皇之地走向案頭，打開禮盒。把酥餅一人一口地分吃了。曹操進(jìn)來見大家正在吃他案頭的酥餅，臉色慢變，問：“為何吃掉了酥餅？”楊修上前答道：“我們是按丞相的吩咐吃的。”“此話怎講？”曹操反問道。楊修從容地應(yīng)道：“丞相在酥盒上寫著‘一人一口酥’，分明是賞給大家吃的，難道我們敢違背丞相的命令嗎？”曹操見又是這個(gè)楊修識破了他的心意，表面上樂哈哈地說：“講得好，吃得對，吃得對！”其實(shí)內(nèi)心已對楊修產(chǎn)生厭惡之情了。可楊修還以為曹操真的欣賞他，所以不但沒有絲毫收斂，反而把心智用在捉摸曹操的言行上，并不分場合地賣弄自己的小聰明，從而也不斷地給自己埋下禍根。
進(jìn)退不能。曹操數(shù)次進(jìn)攻蜀軍總不能奏效，長期拖下去，不僅耗費(fèi)錢糧且會(huì)挫傷士氣，真的撤兵無功而歸，又會(huì)遭人笑話。是進(jìn)是退，當(dāng)時(shí)曹操心中猶豫不決。此時(shí)廚子呈進(jìn)雞湯，曹操看見碗中有雞肋，因而有感于懷，覺得眼下的戰(zhàn)事，有如碗中之雞肋：“食之無肉，棄之可惜”。他正沉吟間，夏侯惇入帳稟請夜間號令。曹操隨口說：“雞肋！雞肋！”夏侯惇傳令眾官，都稱“雞肋”。楊修見傳“雞肋”二字便教隨行軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。有人報(bào)知夏侯惇。夏侯惇大驚失色，立即請楊修到帳中問他：“為什么叫人收拾行裝？”楊修說：“從今夜的號令，便知道魏王很快就要退兵回去了”。“你怎么知道？”夏侯惇又問。楊修笑道：“雞肋者，吃著沒有肉，丟了又覺得它味道不錯(cuò)。魏王的意思是現(xiàn)在進(jìn)不能勝，退又害怕人笑話，在此沒有好處，不如早歸，明天魏王一定會(huì)下令班師回轉(zhuǎn)的。所以先收拾行裝免得臨行慌亂。”夏侯惇說：“您可算魏王肚里的蛔蟲，知道魏王的心思啊！”他不但沒有責(zé)怪楊修，反而也命令軍士收拾行裝。于是寨中各位將領(lǐng)，無不準(zhǔn)備歸計(jì)。
當(dāng)夜曹操心亂，不能入睡，就手按寶劍，繞著軍寨獨(dú)自行走。只見夏侯惇寨內(nèi)軍士，各自準(zhǔn)備行裝。曹操大驚，我沒有下達(dá)撤軍命令，誰竟敢如此大膽，作撤軍的準(zhǔn)備？他急忙回帳召夏侯惇入帳，夏侯惇說：“主簿楊修已經(jīng)知道大王想歸回的意思。”曹操叫來?xiàng)钚迒査趺粗溃瑮钚蘧鸵噪u肋的含意對答。曹操一聽大怒，說：“你怎敢造謠亂我軍心！”不由分說，叫來刀斧手將楊修推出去斬了，把首級懸在轅門外。曹操終于尋得機(jī)會(huì)，除掉了楊修，楊修也終于結(jié)束了他聰明的一生。
楊修確實(shí)夠聰明，聰明得能看透別人看不到的很多東西，能猜透別人猜不透的許多事情。然而，他又太愚蠢了，愚蠢得不知如何保護(hù)自己。終于，他表面的聰明使他不可避免地走上了絕路。他到死都不明白，正是他的過分外露的聰明使他成了刀下鬼。他的聰明使他招人喜歡，招人贊賞，但他太濫用自己的小聰明，而最糟糕的是，他又特別自恃聰明，動(dòng)不動(dòng)就表現(xiàn)出來，終究是會(huì)被人嫉妒的。在明爭暗斗的官場，他注定成不了大氣候，注定被人扔棄在權(quán)力的道路上，而成為荒野孤魂。
俗話說，“是金子總會(huì)發(fā)光”，如果你是真正的聰明，就不要總是在別人面前隨便地“賣弄”。那樣，不但使你的聰明變得“廉價(jià)”，有時(shí)還會(huì)給你惹來不必要的麻煩。
感悟人生：
耍小聰明的人頭上都懸著一把“達(dá)摩克利斯劍”，這把劍隨時(shí)會(huì)落到聰明者的頭上，斬下他的頭顱。那是一種極其危險(xiǎn)的游戲。
聰明的小文寫小聰明篇三
變更申請材料的規(guī)定》的通知
各市金融辦：
一、各級監(jiān)管部門要高度重視融資性擔(dān)保公司審批審核工作，指導(dǎo)融資性擔(dān)保公司或發(fā)起人正確填報(bào)申請材料，確保申請材料的真實(shí)性、完整性和規(guī)范性。要堅(jiān)持從嚴(yán)把關(guān)，重點(diǎn)抓好資本金安全、資金運(yùn)用、高管人員等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審核。要嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)辦初審、領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審責(zé)任制和責(zé)任追究制，不斷提高審核工作質(zhì)量。
二、要督促和引導(dǎo)擔(dān)保公司抓緊進(jìn)行自查整改，為重新確認(rèn)創(chuàng)造條件。對于現(xiàn)有擔(dān)保公司自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題，要 1 客觀對待，分清問題性質(zhì)，重在規(guī)范發(fā)展，加快自查整改，使符合條件的公司盡快獲得重新確認(rèn)。對有意掩蓋問題、逃避整改責(zé)任，甚至違反法律法規(guī)和規(guī)定，蓄意或合謀提供虛假申請材料、虛假會(huì)計(jì)報(bào)表和虛假審計(jì)報(bào)告的擔(dān)保機(jī)構(gòu)和中介機(jī)構(gòu)，要依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任，作出處理。
三、已批準(zhǔn)確認(rèn)和設(shè)立的融資性擔(dān)保公司，要依照規(guī)定，按季向監(jiān)管部門報(bào)送業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)表、資金運(yùn)用和重大事項(xiàng)報(bào)告等文件資料。經(jīng)工商行政管理部門注冊或變更登記后，于10日內(nèi)將新的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，報(bào)省金融辦備案。對于已確認(rèn)并給予整改期的公司，由市金融辦下達(dá)整改通知，并負(fù)責(zé)組織驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的，由省金融辦頒發(fā)經(jīng)營許可證，驗(yàn)收不合格的，由監(jiān)管部門暫停其融資性擔(dān)保業(yè)務(wù)，或按規(guī)定予以撤銷。
四、嚴(yán)格按規(guī)定履行有關(guān)變更事項(xiàng)報(bào)批手續(xù)。未經(jīng)省金融辦批準(zhǔn)，融資性擔(dān)保公司不得擅自變更《暫行辦法》規(guī)定的須批準(zhǔn)變更的事項(xiàng)。已變更的，要限期整改。
五、融資性擔(dān)保公司申請確認(rèn)、設(shè)立和變更事項(xiàng)，除符合《關(guān)于開展全省融資性擔(dān)保公司規(guī)范整頓工作的通知》（魯政辦發(fā)[2010]36號）、《山東省融資性擔(dān)保公司管理暫行辦法》（魯金辦發(fā)[2010]9號）、《山東省融資性擔(dān)保公司設(shè)立審批工作指引（試行）》（魯金辦發(fā)[2010]10號）和國家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定外，還應(yīng)符合本通知要求。已獲準(zhǔn)確認(rèn)公司 不符合本通知有關(guān)規(guī)定的，應(yīng)在2011年3月31日前達(dá)到本通知要求。
聰明的小文寫小聰明篇四
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小文通趣事童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主人公介紹
姓名：小文通
身份：**市**小學(xué)四年級學(xué)生
性別：男
優(yōu)點(diǎn)：樂于助人
缺點(diǎn)：貪睡貪吃
最喜歡做的事情：玩
逃課記錄：8次
好朋友：小靈通、林小強(qiáng)
"丁零零丁零零……"一陣急促的鬧鐘聲把小文通吵醒，他懶洋洋地朝著小鬧鐘看了一眼，才六點(diǎn)半，這個(gè)老媽也真是的，非讓自己的兒子這么早起來。不過，老媽這星期出差，他想睡多久就睡多久，再睡半小時(shí)吧。說完，小文通又蓋上被子，埋頭呼呼大睡起來。
"睡得真香啊！"小文通自言自語地說。突然，一個(gè)可怕的念頭閃進(jìn)他的腦子里——要遲到了。小文通連忙抓起衣服就往身上套，手忙腳亂地穿好衣服，刷好牙，顧不得吃早飯，就匆匆騎上自行車，使出吃奶的勁拼命地蹬啊蹬。
終于到了學(xué)校，咦？怎么這么安靜啊？小文通心里覺得奇怪。忽然，他好象想起了什么似的，收好車馬上像離弦的箭似的往教室里跑。這是怎么回事呢？原來今天是一學(xué)期的最后一天——期末考試。語文已經(jīng)考完了，而現(xiàn)在在考的是小文通最不拿手的課程——數(shù)學(xué)。
看來，這一個(gè)暑假，小文通可沒好日子過了。成績單一發(fā)下來，小文通一下子傻了眼，語文自然得了個(gè)鴨蛋，而數(shù)學(xué)呢，只考了10分啊。
小文通從書包里取出好久沒用的止痛片，提前吃了下去，等著回家吃豬肝——竹竿了。
開始上課了，小文通拿起粉筆去黑板上寫了一道題，題目是：99乘１，然后大聲說："我先來示范一遍，九十九乘一等于一百。"話音剛落，全班同學(xué)哈哈大笑起來。小文通氣得吹胡子瞪眼睛，想教訓(xùn)那幾個(gè)同學(xué)，誰知道帽子太大了，從上面往下蓋，蓋住了他的眼睛。他剛想把帽子往上挪，可是大衣太長了，"撲通"一聲，一下子摔倒在搗蛋鬼前，一個(gè)搗蛋鬼哈哈大笑起來，說："小校長啊小校長，你何必對我行這么大的禮呢？"小文通氣極了，可也拿他沒辦法呀。至于奶奶的老花鏡嘛，已經(jīng)摔得粉身碎骨了。
"丁零零丁零零……"小文通剛趕到學(xué)校，第一節(jié)上課鈴就響了，他剛走進(jìn)教室，就看見又多了好幾個(gè)同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾。小文通一拍腦門，"對啊，今天是入隊(duì)日，不知道我有沒有入隊(duì)了？"小文通心里暗暗琢磨著。
老師還沒到教室，小文通等得不耐煩了，他沖向辦公室，滿懷希望地問老師："老師，老師，我有沒有入隊(duì)呢？我最近可是表現(xiàn)得不錯(cuò)啊！"老師瞪了小文通一眼說："有啊，有讓你入隊(duì)啊。"小文通一聽，高興極了，蹦了起來，一邊拍手一邊說："哦，太棒了，我就知道有我的份。晚上可以叫老爸帶我去麥當(dāng)勞吃個(gè)飽了！"誰知道老師馬上又補(bǔ)充了一句："我還沒說完呢，你今天早上遲到，校長一生氣，把你的名字給劃掉了，所以就沒你的份了。"小文通一聽，差點(diǎn)暈了過去。
今天是放暑假的第一天，小文通參加了夏令營。第一天，老師要帶他們?nèi)ド缴下稜I，小文通高興得像八月的石榴——合不攏嘴。你瞧他，帶了十包蝦條，十包水果凍，五個(gè)巧克力面包，十瓶牛奶，九瓶果汁，六合巧克力……總而言之，他把他的大旅行袋塞得都快要爆炸了，再加上那些生活用品，小文通背起來，走一步喘一步，好不容易才到了少年宮。不得了了，校車要開走了，幸虧老師看見他，把車門打開讓他上了車。
"嘟嘟嘟"汽車到達(dá)一座大山下。開始爬山了，小文通背著他的大旅行袋走起路來比烏龜還慢。幸虧好心的小靈通看見了，對小文通說："怎么帶了怎么重的東西啊？來，我?guī)湍闾嵋幌隆?說完，他們各提著袋子的一邊，追上前面的隊(duì)伍，還排在最前面呢。
兩個(gè)好朋友齊心協(xié)力搭起一座又結(jié)實(shí)又高大的營房。兩人把旅行包放了進(jìn)去，里面可真寬敞，幾乎可以睡三個(gè)人呢。小文通把食品拿出來，擺在床旁邊。小靈通也學(xué)著他的`樣子把食品擺在床邊。然后，兩個(gè)小朋友高高興興地到外面去玩，他們一會(huì)捉迷藏，一會(huì)你追我趕，玩得可開心了。
到了中午，老師指揮著同學(xué)們吃午飯。小文通拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備好的排骨飯津津有味地吃了起來。小靈通則拿出一份快餐，大口大口地吃了起來。平時(shí)有"厭飯癥"的小文通居然覺得今天的飯好香啊。
吃過了午飯，大家都去午休，可他們怎么也睡不著。小文通便拿出零食和小靈通一起分享，小靈通也慷慨地拿出零食。兩個(gè)好朋友一邊吃一邊說話，談得多么開心啊。吃飽喝足，他們又拿出紙牌玩起了抽對子。正當(dāng)他們玩得起勁的時(shí)候，"嗶——"一陣哨聲響起來，小文通和小靈通連忙跑出帳篷，把帳篷前面的拉鏈拉上并鎖好。兩個(gè)人手拉著手，到集合隊(duì)伍里排好隊(duì)，然后在老師的帶領(lǐng)下上山去了。
小文通一聽，連忙和小靈通一起跑到河灘上，一會(huì)挑挑揀揀，一會(huì)把石頭翻來覆去。突然，他眼睛一亮，看見一個(gè)圓滾滾約有小皮球般大的石頭。小文通忙把石頭搬到河里，用河水把它身上的泥沙清洗干凈。沒錯(cuò)，確實(shí)是一個(gè)圓滾滾的石頭，猶如一個(gè)小皮球，又像一個(gè)能轉(zhuǎn)能動(dòng)的地球儀，這么圓的石頭，小文通還是第一次看見呢，他心花怒放，拿著石頭蹦蹦跳跳地來到小靈通面前，興高采烈地說："小靈通，你快看啊，我撿到了一塊多么圓的石頭啊！"小靈通驚訝說："是啊，多么圓的石頭啊！你看，我也揀了一塊紅色的石頭，你看——"只見它渾身紅彤彤的，從正面看，好像一座綻開的紅花，從側(cè)面看，又像一條正在游水的栩栩如生的紅金魚。
他們正談得熱火朝天，"嗶——"又是一陣哨聲，比賽的時(shí)間到了，小文通和小靈通連忙帶著自己的作品排好隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)地讓裁判員——老師評比。老師根據(jù)評比的標(biāo)準(zhǔn)評出兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳形狀獎(jiǎng)和最佳顏色獎(jiǎng)。小靈通和小文通把自己的戰(zhàn)利品承上去的時(shí)候，老師嘖嘖稱贊他們挑選的石頭真漂亮，不用說，他們成了這次比賽的冠軍。
這次夏令營，老師還真準(zhǔn)備了不少活動(dòng)的花樣呢！游戲開始了，咱們快過去吧。"咚咚……"一朵小紅花伴隨著鼓聲快速地傳過去。這游戲你們再熟悉不過了，沒錯(cuò)，就是擊鼓傳花。
"咚"的一聲，伴隨鼓聲的最后落音，大紅花"啪"的一聲落在一位同學(xué)的手里。這位同學(xué)怎么這么面熟啊，原來他就是小文通。小文通心里暗暗想：這花為什么不偏不斜正好落在我手中啊？他真是啞巴吃黃連——有苦說不出。小文通心里又疑神疑鬼地懷疑是不是別人故意在耍自己。他往鼓手的位置一瞧，不看不知道，一看嚇一跳，鼓手不是誰，正是班長林小強(qiáng)。
同學(xué)們?nèi)轮∥耐ū硌莨?jié)目，他眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。原來為了報(bào)復(fù)林小強(qiáng)，他準(zhǔn)備編一首兒歌。只見他一邊比動(dòng)作，一邊亮開嗓門唱起來："小強(qiáng)小強(qiáng)真神氣，身為班長大人，衣服穿得整整齊齊。我們走到一間房子前，一看房子破破爛爛，以為是垃圾回收站。一問才知道，原來這就是小強(qiáng)家——"小文通突然停了下來，不行，再怎么說小強(qiáng)也是我多年的老朋友，怎么可以這樣對待他？他心里一想，馬上改了詞："小強(qiáng)小強(qiáng)你別生氣，聽我把話來說完，，原來這是你家前面的廢物回收站！"同學(xué)們了有的哈哈大笑，有的拍手叫絕。
小強(qiáng)有點(diǎn)生氣，想向老師告小文通的狀，但又無可奈何，因?yàn)樾∥耐ㄗ詈笠痪浒阉o蒙住了。小強(qiáng)心里暗暗下決心：我一定要報(bào)復(fù)小文通。
小文通聽了還是那句老話：啞巴吃黃連——有苦說不出。
聰明的小文寫小聰明篇五
;公司請你來做什么？
請你來是解決問題的；
如果你不能發(fā)現(xiàn)問題或解決不了問題，你本人就是一個(gè)問題；
你能解決多大的問題，你就坐多高的位子；
你能解決多少問題，你就能拿多少薪水；
讓解決問題的人高升，讓制造問題的人讓位，讓抱怨問題的人下課。
誰能最后享受到勝利成果？
1、能始終跟著團(tuán)隊(duì)一起成長的人。
2、對團(tuán)隊(duì)的前景始終看好的人。
3、在團(tuán)隊(duì)不斷的探索中能找到自己位置的人。
4、為了團(tuán)隊(duì)新的目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)新東西的人。
5、與團(tuán)隊(duì)同心同德、同舟共濟(jì)、同甘共苦的人。
只為成功找方法 不為失敗找借口
1、你的責(zé)任就是你的方向，你的經(jīng)歷就是你的資本，你的性格就是你的命運(yùn)。
2、復(fù)雜的事情簡單做，你就是專家；
簡單的事情重復(fù)做，你就是行家；
重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。
3、美好是屬于自信者的，機(jī)會(huì)是屬于開拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的！
你若不想做，總會(huì)找到借口；
你若真想做，總會(huì)找到方法！
無知者無畏
1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。
青年很有數(shù)學(xué)天賦，正常情況下，他總是在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)特殊作業(yè)。
“咦，怎么今天導(dǎo)師給我多布置了一道？”青年一邊打開寫著題目的紙，一邊咕噥著。他也沒多想，就做了起來。
困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來！他拿著圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題……終于，當(dāng)窗口露出一絲亮色時(shí)，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題。
導(dǎo)師接過青年的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的？”青年有些疑惑地看著激動(dòng)不已的導(dǎo)師，回答道：“當(dāng)然，但是，我很笨，竟然花了整整一個(gè)通宵才做出來。”導(dǎo)師請青年坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當(dāng)著他的面做一個(gè)正17邊形。
多年以后，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí)，總是說：如果有人告訴我，這是一道有2000多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我不可能在一個(gè)晚上解決它。
這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小文的作文，歡迎大家分享。
我站在班級門口，看到班牌上寫著班主任的名字——文海峰。我的雙手不自覺地抓緊了書包帶，竟然是他。
當(dāng)他還是剛高考完那一屆集訓(xùn)班的班主任時(shí)，我就對他有所耳聞。他將普通班的數(shù)學(xué)平均分教到超過重點(diǎn)班一截，而后任集訓(xùn)班班主任，他教的數(shù)學(xué)平均分是一百四十，全部學(xué)生都考到了九八五院校，當(dāng)時(shí)震驚全校，他早已名聲在外。后來，他成了我們創(chuàng)新一班的班主任。
我趁他低頭看手機(jī)的時(shí)候，快速走進(jìn)教室。周圍沒有什么認(rèn)識的人，我便埋頭寫作業(yè)，盡量不與他有眼神對視。我做著做著進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，他講的話我一句都沒有聽進(jìn)去，急匆匆地交過學(xué)費(fèi)后，便又開始冥思苦想，所以也沒有發(fā)現(xiàn)小文的目光已經(jīng)落到了我身上。
班里節(jié)奏很快，第二節(jié)課便開始正式上課了。我上了一天的課也不覺得累，整個(gè)人都是很亢奮的狀態(tài)，筆下沒停。晚自習(xí)是小文守著我們，我在寫作業(yè)的時(shí)候剛好碰到一個(gè)難題，百思而不得其解，已經(jīng)困擾我許久了。我突然產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的想去問他的沖動(dòng)。
我開始偷瞄他，他其實(shí)看起來很和善，眼睛很靈活，總閃著光似的，我有點(diǎn)想用靈動(dòng)來形容。他似乎有點(diǎn)中年發(fā)福，才三十多歲便有了禿頂危機(jī)，笑起來像是彌勒佛。
他簡明扼要地給我講了一遍之后，我恍然大悟。我向他道了謝，意外看到了他眼中像是閃著發(fā)現(xiàn)人才的欣喜。我心中的`擔(dān)子沉了沉，在這里，我可不是學(xué)霸啊。
我的預(yù)感果然沒錯(cuò)。在不久后的一個(gè)下午，小文把我叫到走廊上談話。他肯定了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有了解一些我過去的情況，他問我的目標(biāo)是什么。
他像是很滿意，贊許地笑起來:“要繼續(xù)加油啊。”
后來第一次月考成績出來，第九十三名，我望著分?jǐn)?shù)不知所措。我不想上學(xué)，我不知道怎么面對他。
我再如何逃避也沒有用，小文來家訪了。我一晚上沒睡著，惶恐不安。第二天早上起來，整個(gè)人都是輕飄飄的。
我也不想辜負(fù)他對我的期望，全身心地投入學(xué)習(xí)，整個(gè)人瘦得脫了像。考完后，我突然有些放松，一個(gè)人趴在走廊上看日落。
“你這次考得不錯(cuò)啊。”身后冷不丁響起一個(gè)熟悉的聲音，我有些震驚，茫然地看著他。
他又笑了，微薄的日光給他鍍上了一層金邊，他就是度我的佛啊。
我自小就要強(qiáng)，從不在別人面前哭。可今天，我在這個(gè)相識不到三個(gè)月的老師面前流淚了。
沒有委屈，沒有不甘，是最單純的感動(dòng)，是他帶給我的。
現(xiàn)在班上偶爾會(huì)有人抱怨小文的“專制獨(dú)裁”以及成堆的作業(yè)。因?yàn)槲抑浪菫榱宋覀兒茫乙材芾斫馑挠眯牧伎啵夷芸吹剿獗硐聹嘏男摹?/p>
聰明的小文寫小聰明篇七
當(dāng)夏季收拾好行李準(zhǔn)備離開時(shí)，我們來到了附中這塊沃土。奮斗了三年的我們，此時(shí)此刻在這片新土地上，頂著名校的光環(huán)，享受著他人或贊許，或羨慕的眼光。
但到附中的這些日子以來，我所感受到的卻不止這些，更多的，是學(xué)習(xí)的壓力。
說實(shí)話，我并不是那種勤奮的人，我想做一個(gè)勤奮的人－－但我不想做一個(gè)只讀書的人。每每當(dāng)我行走在校園，看到那些邊走邊讀書的人；食堂，看到那些邊吃邊讀書的人；在會(huì)議廳，看到那些邊聽邊讀書的人，我的心里總會(huì)有一些無奈。又當(dāng)我聽到某某寢室某某同學(xué)晚上又學(xué)習(xí)到某某時(shí)候，誰放假又整天不去玩，誰又報(bào)了幾個(gè)培訓(xùn)班，心里更是感慨萬千。我想說也并不能的是雖然我并不勤奮，但這也并不能說明我懶惰，不過我自認(rèn)為自己是一個(gè)懂得勞逸結(jié)合的人，絕對不會(huì)學(xué)到那種程度。我理想的高中生活就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，絕不分心；但在該玩的時(shí)候，拼命地玩，絕不一心惦記著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很重要，高考很重要，我知道這樣做我的學(xué)習(xí)成績可能就會(huì)就會(huì)比別人稍遜一籌了，到我不在乎，我只知道，我們正處于人生中最美好的青少年時(shí)期,周道如砥的人生大道旁有數(shù)不清的美麗景色，而我們不是大道上的匆匆過客，不是為了到達(dá)終點(diǎn)而長途跋涉。
我的座右銘是“走自己的路，讓別人累去吧”－－自己編的，卻并不覺得比那些名人名言差。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，但與此同時(shí)，我也會(huì)讓自己的青春綻放出奪目的光彩，而不會(huì)等到自己長大以后抱著那只有黑白兩色的高中相片悔恨不已！
聰明的小文寫小聰明篇八
全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組 文件
靜人普組發(fā)[2010]07號
關(guān)于開展靜寧縣第六次全國人口普查
督查工作的通知
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處：
一、聯(lián)系單位
第一組 組長：國土局副局長李向陽
組員： 建設(shè)局統(tǒng)計(jì)局李婭玲
督導(dǎo)單位：城關(guān)鎮(zhèn)城川鄉(xiāng)司橋鄉(xiāng)威戎鎮(zhèn)
第二組 組長：縣委宣傳部副部長牛滿川
組員： 發(fā)改局財(cái)政局蘇 佩
督導(dǎo)單位：曹務(wù)鄉(xiāng) 古城鄉(xiāng)雙峴鄉(xiāng)雷大鄉(xiāng) 余灣鄉(xiāng)
第三組 組長：公安局副局長賈向輝
組員：監(jiān)察局民政局楊 斌
督導(dǎo)單位：仁大鄉(xiāng) 賈河鄉(xiāng) 李店鎮(zhèn) 深溝鄉(xiāng) 治平鄉(xiāng)
第四組 組長：衛(wèi)生局副局長陳芳萍
組員： 工商局武裝部陳寧
督導(dǎo)單位：新店鄉(xiāng) 甘溝鄉(xiāng) 四河鄉(xiāng)紅寺鄉(xiāng) 細(xì)巷鄉(xiāng)
第五組 組長：人口局副局長王小龍
組員：農(nóng)牧局勞保局朱琨
督導(dǎo)單位：界石鋪 三合鄉(xiāng) 原安鄉(xiāng) 靈芝鄉(xiāng) 八里鎮(zhèn)
第六組 組長：教育局副局長孫輝
組員：司法局宗教局黃金堂
督導(dǎo)單位：街道辦事處
二、督查時(shí)間：
（一）登記階段（11月1日至10日）
重點(diǎn)檢查各普查小區(qū)普查表長表、普查表短表登記質(zhì)量是否符合要求；長表抽樣戶是否按規(guī)定抽取；戶編號、頁碼編號是否連續(xù)；文字書寫、數(shù)字書寫是否規(guī)范；表內(nèi)填報(bào)是否卡住了年齡段大項(xiàng)以及性別進(jìn)行填報(bào)；周歲推算是否準(zhǔn)確；改錯(cuò)是否按規(guī)定要求執(zhí)行；出生、死亡人口有無漏報(bào)現(xiàn)象；表內(nèi)是否有邏輯錯(cuò)誤；死亡人口是否以小區(qū)為單位填報(bào)。
（二）復(fù)查、快速匯總階段（11月15日前完成）
1、檢查各普查小區(qū)是否按規(guī)定要求進(jìn)行復(fù)查工作即自查、互查、議查。
2、重點(diǎn)檢查各普查小區(qū)的快速過錄匯總表表內(nèi)邏輯平衡關(guān)系（差錯(cuò)率為0）；登記人口是否大于等于戶籍人口，登記人口小于戶籍人口的，一定要查明原因。
快速過錄匯總11月20日前上報(bào)縣人普查辦（包括紙質(zhì)和電子版）。
三、督查內(nèi)容：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視情況。召開人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和普查工作會(huì)議，出臺文件部署人口普查工作的情況。
（二）機(jī)構(gòu)組建情況。按要求組建各級人口普查機(jī)構(gòu)的情況：普查機(jī)構(gòu)所需辦公用房及設(shè)備配置到位情況。
（三）人員配備情況。按要求配備各級人口普查辦公室工作人員，明確各自工作職責(zé)的情況。
（四）經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況。
（五）業(yè)務(wù)及物質(zhì)準(zhǔn)備情況。按要求開展人口普查區(qū)域劃分和地圖繪制工作的情況；各類人員選調(diào)及培訓(xùn)情況、所需各種物質(zhì)準(zhǔn)備情況。
（六）宣傳動(dòng)員情況。人口普查工作的宣傳計(jì)劃制定情況、宣傳物質(zhì)準(zhǔn)備情況和宣傳活動(dòng)開展情況。
（七）工作機(jī)制建立情況。各項(xiàng)人口普查工作規(guī)程的制定情況，目標(biāo)責(zé)任書的簽訂情況，質(zhì)量控制崗位責(zé)任制和其他必要的規(guī)章制度的建立完善情況。
四、督查方法：
（一）聽取匯報(bào)。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)第六次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人介紹本地第六次人口普查工作開展情況，并提交書面匯報(bào)材料。
（二）座談?dòng)懻摗Ｕ偌嚓P(guān)人員座談，了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)第六次人口普查工作中存在的困難和問題。
（三）實(shí)地查看。實(shí)地查看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口普查機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)
費(fèi)、制度、辦公場地等具體落實(shí)情況，深入到普查小區(qū)進(jìn)行詢問。
五、督查要求
1、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道人口普查辦公室要對照以上督查內(nèi)容、按照第六次全國人口普查的工作進(jìn)度，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，做好準(zhǔn)備。
2、要求準(zhǔn)備一個(gè)匯報(bào)材料。
3、做好各項(xiàng)資料的收集和整理歸檔工作，并裝訂成冊。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人普辦要有專門的辦公室，辦公室要寬敞、明亮、整潔，要有人普上墻版面及檔案柜等物質(zhì)物品。
二○一○年十月三十一日