無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
沖刺發(fā)言稿怎樣讀沖刺感言篇一
一個(gè)人要做事，必須要有堅(jiān)定的信心。自信是激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取、換得昂揚(yáng)斗志的靈丹妙藥。中考是擺在同學(xué)們面前的重要挑戰(zhàn)，自信是贏得挑戰(zhàn)勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個(gè)山峰攀向另一個(gè)更高的山峰。每位同學(xué)都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會(huì)在余下的關(guān)鍵時(shí)段里，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)定的步伐。
能做出成績(jī)的人有兩種：一是一路領(lǐng)先，不斷超越自我，志在必得；二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。做不出成績(jī)的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對(duì)，一直生活在不如意的陰影；第二種是不屑于不如意，無所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱其為麻木，終將重復(fù)不如意；有成績(jī)的人多如意，成績(jī)不理想的人多不如意；面對(duì)如意，我們要為自己高聲喝彩！那是我們汗水的結(jié)晶，我們有理由為自己自豪！面對(duì)不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
我國(guó)有句古話，叫做“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，它的意思是說，不論做什么事情，有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，就有成功的把握；沒有準(zhǔn)備、沒有計(jì)劃，就會(huì)失敗。
一是要明確自己所要達(dá)到的目標(biāo)。本次會(huì)后，每個(gè)學(xué)生都要重新制定中考目標(biāo)，明確目標(biāo)考取的學(xué)校或目標(biāo)的中考分?jǐn)?shù)，并制定出實(shí)施目標(biāo)的具體措施。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己向目標(biāo)努力。二是要排除一切干擾，竭盡全力去實(shí)施。這里的干擾一是指外界的干擾，個(gè)別同學(xué)與外界社會(huì)青年打得火熱，甚至做違法亂紀(jì)的事。還有的極個(gè)別學(xué)生以打人、罵人為榮，不僅欺負(fù)本班同學(xué)，而且，招搖撞騙，欺負(fù)本年級(jí)的同學(xué)，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。二是指內(nèi)心情感的干擾。部分同學(xué)做與本年齡段不相符的事，心思不放在學(xué)習(xí)上，致使成績(jī)一落千丈。還有一部分同學(xué)，以為自己是學(xué)校的老大，快要離開了，就無視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，不服從學(xué)校的管理，奉勸這些同學(xué)一句話，不成才，但求成人，我在這里重申，對(duì)于自己不學(xué)習(xí)，還又影響他人學(xué)習(xí)，破壞學(xué)校紀(jì)律、破壞公共財(cái)物的人，學(xué)校將予以堅(jiān)決打擊，決不手軟。
在這剩下的30天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，練習(xí)考試將更加頻繁。因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的毅力來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，在這短短的30天中脫他一層皮，掉他幾斤肉”的心里。在這關(guān)鍵的30天中，要有不管遭受什么挫折，不管哪次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。要不灰心，不言棄，要堅(jiān)信成功總在最后時(shí)刻出現(xiàn)！
中考也好，高考也罷，或是從事各種各樣的工作、學(xué)習(xí)，都離不開競(jìng)爭(zhēng)。我們的中考，就象運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑，在這場(chǎng)長(zhǎng)跑中我們用了9年的時(shí)間，我們都知道長(zhǎng)跑到最后階段正是沖刺的時(shí)刻。在這場(chǎng)賽跑中，在賽跑即將結(jié)束的時(shí)候，正是毅力的比拼，沖刺的時(shí)候。你是跑道上的主角，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)是你的加油者和引導(dǎo)者；那么沖刺是什么呢？沖刺就是要比平時(shí)抓得更緊。就是更要有明確的奮斗目標(biāo)，有夢(mèng)想才有追求；沖刺就是不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)的一分一秒。時(shí)間的流逝誰也無法攔堵；能不能在中考中取得特別突出的成績(jī)，原因是多方面的。當(dāng)我們回首時(shí)。查找什么原因都可以，就是不能說差在時(shí)間上。那可是最讓人后悔的了。有的同學(xué)上課抓得不緊，靠補(bǔ)課來彌補(bǔ)；還有的同學(xué)白天晚上抓的都很緊，成績(jī)面前自然分出了高低，同學(xué)們，讓精力高度集中起來，全身心的投入到關(guān)鍵的30天，把時(shí)間牢牢的握在你自己的拳下，記住：成在時(shí)間，不成也在時(shí)間！借用哈佛大學(xué)的一個(gè)訓(xùn)誡獻(xiàn)給同學(xué)們：此刻學(xué)習(xí)，你在圓夢(mèng)，此刻打盹，你在做夢(mèng)！要做到珍惜時(shí)間，更要注重效率，講究方法，若能做到以下幾點(diǎn)，你一定能圓自己一個(gè)好夢(mèng)！
一是合理安排時(shí)間。根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)、重要考點(diǎn)上。
二是抓緊時(shí)間也要講勞逸結(jié)合，張馳有度；不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，兩頭抓一頭既可。
三是更需要我們有入微的細(xì)致；字斟句酌，甚至是咬文嚼字的程度，差不多就行了，終究要差很多。
四是要做到問題不過夜，現(xiàn)在復(fù)習(xí)的很多知識(shí)，根本沒有時(shí)間再來一遍。所以只能是，周周清、日日清、節(jié)節(jié)清。
五是把平時(shí)當(dāng)考試的人定能做到把考試當(dāng)平時(shí)；這就要求我們平時(shí)就要訓(xùn)練自己的答題速度。要知道考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，考場(chǎng)的每一份鐘都是最寶貴的，解題迅速在平時(shí)的訓(xùn)練中猶為重要。
六是遵師命，跟上老師。一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗(yàn)，要相信老師；二是要勇于提問、善于問問題；不愿意問問題不是沒問題，而是最大的問題，等把問題都帶進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就無處可問了啊！
七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。要將激情、緊迫感與沉著冷靜相拌。要有我努力了，我拼搏了，我無怨無悔了的平常心。
少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。烈火再煉30天，敢叫地覆天也翻。同學(xué)們，努力吧，我們向30天挑戰(zhàn)，為30天加油，為30天奮斗！希望，我們來實(shí)現(xiàn)；奇跡，我們來創(chuàng)造。同學(xué)們，你們是在三中這方沃土上成長(zhǎng)起來的優(yōu)秀學(xué)子，你們將撐起這一方的晴空，鑄造人生的第一個(gè)輝煌。
我想提醒同學(xué)們的是，有同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時(shí)好像榮耀的一面――打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機(jī)。可我們誰看到他們工作是的“辛苦”――一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！多學(xué)點(diǎn)知識(shí)、本能，再外出打工、掙錢，找工作，是較為正確的人生選擇。
面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，有了這種自信心和良好的心態(tài)，當(dāng)我們真正沉浸在浩瀚的知識(shí)海洋、精妙的邏輯推理、美妙的語言文字中時(shí)，我們會(huì)覺得是一種樂趣，是一種享受，哪怕只享受哪么一點(diǎn)，每日有所得，有所進(jìn)步，有所發(fā)現(xiàn)，這也是人生的一大幸事，知識(shí)改變命運(yùn)，我希望同學(xué)們都能銘記這一點(diǎn)。到如今如果還存在哪個(gè)學(xué)生不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是自信，第三位是努力。愿在場(chǎng)的每一位同學(xué)能在自己的人生長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)懷抱著這六字：目標(biāo)、自信、努力，抱住這六個(gè)字，你也就抱住了人生的幸福與快樂了。最后，祝同學(xué)們中考成功！謝謝大家！
沖刺發(fā)言稿怎樣讀沖刺感言篇二
通過圖形識(shí)記來增強(qiáng)記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是：“形象性強(qiáng)”。它比文字記憶效果要好，它以象征性的圖形提示出抽象的概念原理或事物的本質(zhì)特征，使人直觀地感知識(shí)記材料;它還以簡(jiǎn)單的線條、簡(jiǎn)潔的文字或簡(jiǎn)明的數(shù)字使復(fù)雜的、不易表述清楚的識(shí)記材料變得直觀明了，使知識(shí)材料簡(jiǎn)要概括，一目了然。
圖示分為直觀圖示和邏輯關(guān)系圖示兩種。
直觀圖示的設(shè)計(jì)步驟是：
1、根據(jù)要記憶的概念或原理的內(nèi)容選擇一個(gè)易于用圖形表示的例子;
2、抓住例子與概念、原理的相似點(diǎn)設(shè)計(jì)圖形;
3、組織說明圖形的文字。
邏輯關(guān)系圖示又可分為演繹圖示、歸納圖示和關(guān)系圖示。其設(shè)計(jì)步驟是：
1、找出理論所包含的知識(shí)點(diǎn);
2、按照理論中各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系用簡(jiǎn)單的文字、線條表示出來。
設(shè)計(jì)圖示要注意：
1、要有嚴(yán)密的科學(xué)性，所設(shè)計(jì)的圖示一定要準(zhǔn)確地反映所要識(shí)記的內(nèi)容;
2、要有直觀、形象性，借以使大腦留下深刻的印象;
4、要簡(jiǎn)明扼要，文字要簡(jiǎn)潔，線條要簡(jiǎn)單，使人一目了然，易于記憶。
沖刺發(fā)言稿怎樣讀沖刺感言篇三
其實(shí)，背全書還是劃重點(diǎn)，要根據(jù)自身情況來定，大家一定要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知。
如果你的背誦能力很強(qiáng)，而且專業(yè)課背誦開始得又很早，那么，你可以選擇背全書。但是，背全書不是把書一字不落地背誦，只是把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都背誦哦。
可能大多數(shù)小伙伴專業(yè)課背誦都開始得比較晚，這個(gè)時(shí)候，必須要?jiǎng)澲攸c(diǎn)來背。否則，徒增壓力，效果也不會(huì)很好。至于怎樣避免知識(shí)點(diǎn)遺漏，待會(huì)兒給你支招。
二、關(guān)于背誦進(jìn)度
好大一部分同學(xué)到了復(fù)習(xí)后期，都會(huì)比較著急，總是喜歡和別人比較。特別是專業(yè)課，你在背第一遍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)已經(jīng)背完了第三遍。這個(gè)時(shí)候，可能自信心就會(huì)受到打擊。
其實(shí)，每個(gè)人的復(fù)習(xí)方法不同，進(jìn)度自然也就不同。別人雖然進(jìn)度快，但不一定都記住了。
就算別的同學(xué)專業(yè)課比你記得多，比你記得好，那又怎樣，考研時(shí)間是固定的，你的英語和政治的復(fù)習(xí)時(shí)間多了啊，也許你公共課比他們考得好呢。所以，一定要相信自己，遇到問題，多想解決辦法，少一些自怨自艾。
三、關(guān)于背誦方法
1.利用真題(很重要)
真題是幫助大家找到復(fù)習(xí)重點(diǎn)最重要的法寶。
真題的作用有兩個(gè)。一是可以幫助大家了解報(bào)考院校的出題規(guī)律，熟悉出題題型;二是可以幫助大家找到重點(diǎn)，并且，對(duì)于這個(gè)題是可能出名詞解釋還是簡(jiǎn)答還是論述，小伙伴們也能有一個(gè)系統(tǒng)的把握。
2.據(jù)為己有
背誦之前的理解，很重要。
大家在背誦之前，首先要在頭腦中構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系，將理解的知識(shí)裝進(jìn)去，之后，按照自己的說話方式，將課本知識(shí)進(jìn)行歸納整理，整合成適合自己背誦和記憶的內(nèi)容。
提示：
(1)背誦的時(shí)候推薦拿著課本背誦，方便理解和前后連貫。
(2)將一些拗口的句子重新整合，直到覺得讀起來朗朗上口。
3.細(xì)化任務(wù)
可以按章節(jié)，也可以根據(jù)自己的閱讀理解習(xí)慣，按知識(shí)點(diǎn)或者其他隨便什么來細(xì)化背誦任務(wù)。這樣，即可以保證背誦的進(jìn)度，又可以緩解因?yàn)楸痴b內(nèi)容過多而引起的壓力。
4.重復(fù)記憶
一般來說，專業(yè)課的背誦應(yīng)該要保證3遍左右。
第一遍背過去，哪怕暫時(shí)有印象，但是復(fù)述起來十分困難，而且忘的也會(huì)特別快。只有重復(fù)記憶3遍及以上，你才能真正地掌握它。
大家可以利用走路或者別的零碎的時(shí)間來加深記憶，不斷在腦海中復(fù)述，查缺補(bǔ)漏。
沖刺發(fā)言稿怎樣讀沖刺感言篇四
大家好！
“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，再過xxx天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)—中考。
如果說初中三年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)會(huì)從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇跡每天都在發(fā)生，命運(yùn)時(shí)刻掌控在自己手中，上天只會(huì)眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們唯有一搏！
中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而今，號(hào)角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長(zhǎng)不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅(jiān)信：汗水不會(huì)白流，成功一定屬于我們的。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。
最后，祝愿xx學(xué)子能在20xx年中考中旗開得勝！
謝謝大家！
沖刺發(fā)言稿怎樣讀沖刺感言篇五
1、充足的知識(shí)儲(chǔ)備
明末清初理學(xué)家、教育家朱柏廬曾說：“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。”法國(guó)的巴斯德也說：“機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備頭腦的人。”公務(wù)員面試，說到底還是要考查同學(xué)們的能力與水平，所以同學(xué)們一定要事先準(zhǔn)備好。一方面，大家可以自己買一些書籍，學(xué)習(xí)一些答題技巧;另一方面，可以向一些有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，請(qǐng)他們?yōu)樽约鹤鲆恍ｉT的指導(dǎo)。有了這些知識(shí)儲(chǔ)備，你不會(huì)那么心慌慌了。
2、正確的心理暗示
很多同學(xué)在候考的時(shí)候常常暗示自己：“不要緊張，不要緊張。”反復(fù)默念無數(shù)次，結(jié)果反而是自己更加緊張了。有個(gè)非常著名的心理學(xué)測(cè)試：從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你絕對(duì)不要想到大象。你能做到嗎?你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你越是努力要求自己不能想到大象，就越拼命在想大象。所以，建議同學(xué)們?cè)诤蚩嫉臅r(shí)候，多強(qiáng)調(diào)讓自己放松，放松……不要受外界干擾，不讓自己過于興奮，用一顆平常心去對(duì)待。
3、增強(qiáng)自信心
面試之前一定要保證充足的睡眠和愉悅的心情，濃重的黑眼圈和萎靡不振的精神是很難給考官留下好印象的。沈自晉《望湖亭記》第十出：“雖然如此，佛靠金裝，人靠衣裝，打扮也是很要緊的。”干凈、整潔、得體的服裝，是你自信心的重要來源。但是，千萬不要濃妝艷抹和太珠光寶氣，畢竟同學(xué)們參加的是公務(wù)員考試，而不是選美比賽。
成功與失敗都不重要，用一顆平常心去對(duì)待面試，just enjoy yourself，你會(huì)有很多意外的收獲，對(duì)于你的人生來說或許是一份意外的禮物。
沖刺發(fā)言稿怎樣讀沖刺感言篇六
以列表的形式把相關(guān)的材料進(jìn)行對(duì)比或?qū)φ眨瑥亩洃浧涮攸c(diǎn)和材料之間的聯(lián)系的記憶方法。列表記憶法的主要特點(diǎn)是條理清楚，一目了然。列表記憶法是幫助我們將識(shí)記材料恰當(dāng)貯存、方便提取的一種好形式。它可以提綱挈領(lǐng)地表列事物，還可以顯示相關(guān)材料的各自特點(diǎn)，便于進(jìn)行比較分析，加強(qiáng)理解和記憶。
列表有多種形式，主要有一覽表、說明表、系統(tǒng)表、比較表、統(tǒng)計(jì)表等。
列表的主要步驟有：
1、根據(jù)記憶的需要首先對(duì)材料進(jìn)行分類，看其適合編制哪種類型的圖表。
2、查找和歸納材料的主要特征、特點(diǎn)，比較不同材料的異同點(diǎn)。
3、按不同類型表格的規(guī)格和形式編制表格。
4、按照表格內(nèi)的基礎(chǔ)上，逐一把材料的主要內(nèi)容填到表中。運(yùn)用列表記憶法不必專門去死記硬背，因?yàn)橥粡垐D表整理出來，腦子已形成深刻的印記。
沖刺發(fā)言稿怎樣讀沖刺感言篇七
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生中考百日沖刺動(dòng)員及晚輔導(dǎo)專題會(huì)議。這意味著我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，勇士們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。在此，我們隆重集會(huì)，為全體畢業(yè)生加油、鼓勁!
為了確保今年我校能再續(xù)中考的輝煌，我真情寄語初三的老師和同學(xué)：
老師們，在最后的一百天，希望你們加強(qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。多方搜集名校資料，努力借他山之石，攻我校中考之璞玉。希望你們?cè)谏钌献鰧W(xué)生的知心朋友，多給與鼓勵(lì)和幫助，盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”傾其所有，助學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。用生命做筆，用智慧做墨，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，譜寫錢橋教育史的新輝煌!
同學(xué)們，在最后的一百天，希望你們志存高遠(yuǎn)，相信自己。相信頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，不與別人比昨天，要與別人比明天，更與別人賽今天，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!希望你們持之以恒，腳踏實(shí)地。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證。現(xiàn)在，我們的時(shí)間都抓得很緊，如果想在同樣的時(shí)間里獲得比別人多的知識(shí)，那就必須提高我們的效率，效率上去了，才更有可能在未來的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱，輕裝上陣，勞逸結(jié)合，不猶豫，不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，百日之后，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷!
我要求：初三每個(gè)班級(jí)今年中考達(dá)省重點(diǎn)人數(shù)不少于12人;市重點(diǎn)以上每班達(dá)線人數(shù)不少于30人;普高以上每班達(dá)線人數(shù)不少于40人。這既是學(xué)校對(duì)大家的要求，也是熱切期望。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。百日沖刺，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭(zhēng)天下強(qiáng)!同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，一百天太短，只爭(zhēng)朝夕。讓我們牢記老師的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，沐浴風(fēng)雨，去迎接六月那燦爛的陽(yáng)光!老師們，同學(xué)們，社會(huì)在關(guān)注著你們，家長(zhǎng)在期盼著你們，全校師生在祝福著你們!我深信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，20xx年中考，相信你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景!一定能為錢橋教育續(xù)寫新的輝煌!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡谝淮未鬀Q戰(zhàn)中，旗開得勝!
沖刺發(fā)言稿怎樣讀沖刺感言篇八
此時(shí)此刻，你們的豪言壯語，讓我熱血沸騰，你們的豪情壯志，更讓我激情澎湃，我看到了必勝之師的威武和霸氣，感受到了巨大的沖擊波和正能量，我為你們點(diǎn)贊！我為你們喝彩！我為你們加油！我為你們壯行！
去年，我校中考取得了顯著的成績(jī)，中考成績(jī)?nèi)h綜合排名第四，農(nóng)村中學(xué)第一，其中劉婷婷、李高陽(yáng)兩位同學(xué)殺入全縣前100名，各科的優(yōu)秀率、及格率、平均分均居全縣前列，受到縣委縣政府的嘉獎(jiǎng)。這是xx中學(xué)的榮耀，更是xx師生前進(jìn)的動(dòng)力。
我校平均分為448.70，比八校第二名400.82高出47.88分；650分以上八校24人，我校10人，610分以上，八校101人，我校43人，而參加考試人數(shù)2755人，我校只占255分，不到考試人數(shù)的十分之一，而優(yōu)秀考生卻占到了十分之四居多。成績(jī)只代表過去，拼搏方能成就未來，讓我們乘著勝利的東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，破浪前行，再創(chuàng)輝煌，再攀高峰。
在這里，我給學(xué)生提三點(diǎn)希望。
希望你們以苦為樂。大家應(yīng)該聽說過“王充站讀”的故事，東漢王充，從小愛讀，因家境貧苦，買不起書，他就帶上干糧，到街上書鋪?zhàn)x書，一站就是一天，讀了一冊(cè)又一冊(cè)書，腿都站腫，終不懈怠，最終學(xué)問大成。大家更是熟知蘇秦刺股、孫敬懸梁的故事，他們和我們認(rèn)識(shí)的宋濂一樣，“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，正是他們以苦為樂，才成一代名家。
希望你們惜時(shí)如金。在這方面，古人也給我們做出了典范。三國(guó)董遇，天天須為生計(jì)奔波，但他從未放棄讀書學(xué)習(xí)，他的“三余讀書法”家喻戶曉。他說，“冬閑是夏之余，夜晚是日之余，雨天是晴之余”，他把所有的空閑時(shí)間都用于讀書，終于學(xué)有所成。歐陽(yáng)修的作品被稱為“三上作品”，“三上”為“馬背上、馬桶上、枕頭上”，正是由于歐陽(yáng)修惜時(shí)如金，才成為唐宋八大家之一。我們也有三余：課間是課堂之余，夜晚是白天之余，假日是學(xué)習(xí)日之余；我們也有三上：路上，床上，車上。庸才和人才的差別，不在于大段大段的時(shí)間，而在于人才還多了許多細(xì)碎的時(shí)間。
希望你們持之以恒。西晉有個(gè)文學(xué)家叫左思，他小時(shí)候長(zhǎng)相不好，口齒不伶俐，常常遭人白眼，但他從小立志，發(fā)奮讀書，別人看一遍，他看五遍、十遍，別人讀一小時(shí)，他讀五小時(shí)，十小時(shí)；別人看一本書，他看五本書、十本書，別人讀得淺嘗輒止，他能理解得既深又透，日積月累，終成大家。
同學(xué)們，古人已經(jīng)給我們做出了榜樣，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。同學(xué)們，再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！我堅(jiān)信，只要你們志存高遠(yuǎn)，以苦為樂，惜時(shí)如金，持之以恒，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
九載寒窗苦讀，三年實(shí)中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。
20xx年的中考正悄然向你們走來，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實(shí)中考的新篇章！
在這里，我也給全體九年級(jí)教師提出三點(diǎn)要求。
要求你們要愛學(xué)生，全心全意。愛學(xué)生就要研究學(xué)生，我們既要關(guān)心學(xué)生的生活起居，讓他們吃好，睡好，讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去，我們還要知道他們心靈所需，讓他們總是陽(yáng)光自信，充滿活力。
要求你們要講奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬。我們要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模，起床在學(xué)生之前，休息在學(xué)生之后，放棄所有的節(jié)假日，以校為家，全身心地投入到教學(xué)中去，一切為了中考，一切為了學(xué)生。
要求你們要提效率，科學(xué)施教。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意好“三重”原則，一是“重分析”，即在講評(píng)時(shí)不能就題講題，更不能只滿足于報(bào)答案，而要重過程分析、重思路分析，以此來規(guī)范學(xué)生解題的習(xí)慣；二是“重總結(jié)”，即在講評(píng)時(shí)要善于拓展視野，注重聯(lián)系相近、相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或題目類型，通過比較與提煉，歸納總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律、方法；三是“重遷移”，即要有意識(shí)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)和已經(jīng)具備的能力去解決相對(duì)陌生的新題目，以此培養(yǎng)學(xué)生解題時(shí)的實(shí)戰(zhàn)能力，只有學(xué)生真正做到了知識(shí)與能力兩個(gè)方面的遷移，才能應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的題目而立于不敗之地。
在這里，我還要給在座的學(xué)生家長(zhǎng)提幾條建議。
建議你們讀讀《岳母刺字》的故事。岳飛家貧，但學(xué)習(xí)刻苦勤奮，不但知識(shí)淵博，還練就了一身好武藝。母親姚太夫人，在岳飛背上刺上“精忠報(bào)國(guó)”四字，勵(lì)子從戎，為國(guó)盡忠。岳飛不負(fù)母親所托，終成愛國(guó)英雄。這個(gè)故事告訴我們，孩子只有從小立志報(bào)國(guó)，他才會(huì)心中有大愛，學(xué)習(xí)有動(dòng)力。
建議你們讀讀《歐母畫荻教子》的故事。歐陽(yáng)修，四歲喪父，家庭困難，無錢讀書，母親決定自己教兒子。買不起紙筆，就拿荻草稈在地上寫字，代替紙筆。歐陽(yáng)修接受了良好的教育，終成唐宋大家。這個(gè)故事告訴我們，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)不可或缺。
建議你們讀讀《孟母三遷》的故事。孟子小時(shí)候非常調(diào)皮，母親為了讓他受到良好的教育，把家從從墓地旁邊遷到集市旁邊，又從集市旁邊遷到學(xué)校旁邊，而后孟子變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書，終成一代圣人。這個(gè)故事告訴我們，好的育人環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)異常重要。
你們已把孩子送到了最好的學(xué)校，你們盡可以放心在學(xué)校的6天時(shí)間，但孩子在家一星期還有一天時(shí)間，這一天該給孩子什么環(huán)境，我們每一個(gè)家庭都應(yīng)該清楚：一個(gè)和睦向上的家庭環(huán)境，會(huì)讓孩子志存高遠(yuǎn)，一個(gè)干凈整潔的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子身心愉悅；一個(gè)安靜溫馨的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子精力集中；一個(gè)有家人陪伴的家庭環(huán)境，會(huì)讓孩子踏實(shí)安心。
家長(zhǎng)朋友們，家庭和學(xué)校是孩子紛飛的兩扇翅膀，家校聯(lián)動(dòng)，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子的重任，孩子才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我們攜起手來，共同為孩子托起明天的太陽(yáng)。
同學(xué)們，在我的講話就要結(jié)束之際，我用四個(gè)詞語為你們壯行：目標(biāo)、認(rèn)真、效率、超越。
目標(biāo)是引向成功的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的目標(biāo)，并咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我！
認(rèn)真是成就夢(mèng)想的基石。同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
效率是創(chuàng)造佳績(jī)的法寶。距離高考只剩下100天，時(shí)間可謂短暫，但是在目標(biāo)明確，精力高度集中的情況下，如果又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過初中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思，認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集。四是要做到問題不過夜。五是養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋，與老師密切配合的良好習(xí)慣。六是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。
超越是壘成壯美的峰巔。同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績(jī)而看不清中考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！
同學(xué)們！擂響我們進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓，記住我們的錚錚誓言，我們別無選擇。
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷。
奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明！
最后，真誠(chéng)地謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝各位老師，謝謝同學(xué)們！