在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩是一種責(zé)任字感恩是一種社會(huì)責(zé)任篇一
一個(gè)懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度，只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)有健全的人格，才會(huì)有勇氣有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)給予他人關(guān)愛和善意，這是成長(zhǎng)的意義所在。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“感恩是一種責(zé)任作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
“感恩”，我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的胎里出來，然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們一誕生，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
“感恩”之心，是我們每個(gè)人在生活中不可缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來的，就必然會(huì)有著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等;這些美好的處世品格。自然，在你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩的心，感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會(huì)努力，我們就可以前行。人生中需要感恩的人太多了，所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心看待一切。有了這種知恩意識(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的報(bào)恩意識(shí)。
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(zhǎng)打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長(zhǎng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(zhǎng)的身影―那就是楊__的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊__的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對(duì)她說一聲：“謝謝。”這是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
每一個(gè)人都有自己的母親，無論她年輕還是年老，在我們的一生成長(zhǎng)中，她永遠(yuǎn)是我們的太陽。
老師您是不滅的蠟燭，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，他給了學(xué)子心中生活的樂觀，工作的積極。火種的存在，給人我無限的老師。您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住你的川流。
從玩過家家的幼年時(shí)候，含淚把我們送入初中那個(gè)令我們向往的大門，您在課堂上教我們學(xué)習(xí)，課下教我們?nèi)绾螛酚^的面對(duì)生活，老師謝謝你。
也許壓制不住心中的思念，我哭了，思念你給我們講課的聲音，思念你教育我們的那種眼神，那種口氣，思念你在我們?cè)诳荚嚽暗哪欠N鼓勵(lì)。謝謝你老師。
你是我的媽媽，是一個(gè)好媽媽，媽媽我愛你。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣，作我自己……。”每當(dāng)這首歌有我耳邊響起時(shí)，我總是會(huì)想起我的大姨。
“好!寒假從今天起，正式開放!”當(dāng)校長(zhǎng)說出這句話時(shí)，大家歡呼。我又是歡呼，又是高興，因?yàn)槲荫R上又可以去大姨家了!大姨非常想我，我也非常想大姨。在她那兒，我過得很開心。因?yàn)榇笠炭偸怯谩凹⒎ā眮硪仪斑M(jìn)。
幾天之后，我的病好了，我也強(qiáng)壯起來了!這多虧了大姨。
直到今天，我還要感謝大姨，感謝她的“激將法”和關(guān)照。大姨的教誨，使我明白了許多，使我在人生的道路上奮勇前進(jìn)，更使我有了一顆感恩的心!
今天是母親節(jié)，希望天下的孩子們?cè)谶@一天幫父母做一些力所能及的事，讓母親在這一天好好休息一下，讓她們感到節(jié)日的幸福和溫暖。
在這天，我為媽媽做了一桌飯，雖然過程很順利，可結(jié)果糊了。媽媽看著一桌糊了的飯，眼淚流了下來，我無比抱歉地說：“對(duì)不起媽媽，要不然……”媽媽稍微搖了搖頭，說：“雖然飯糊了，可我永遠(yuǎn)記得孩子對(duì)我的感恩，這份情感永不會(huì)糊掉。”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。媽媽見了說：“你長(zhǎng)大就會(huì)知道這種話的意思和被人感恩的美好味道了。”我聽了，慚愧地低下了頭。
通過這句話，我明白了：感恩，是永遠(yuǎn)的聲音，是一個(gè)永恒不變的話題。在此，我最想對(duì)媽媽說：媽媽，我愛您!
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
——題記
春，花與鳥
感謝你!那姹紫嫣紅、正在爭(zhēng)妍斗艷的花兒。是你給人們的生活裝飾得如此的美好，給人們裝飾五彩繽紛的夢(mèng)。也感謝你!那活潑靈動(dòng)、鳴聲悅耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍著的音符，增添了多少歡樂。
花、鳥，請(qǐng)把我的感恩帶到每一個(gè)角落吧!
夏，冰淇淋
驕陽似火，曬著廣袤的大地，連河邊的柳枝也無力的`搖擺著。也許，在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋，是最美的享受了吧!第一口，清涼感在舌上蔓延;第二口，那真是沁人心脾;第三口，燥熱的天氣已然不存在，只留下一股無可比擬的清涼。
哦，感謝你!涼爽的冰淇淋。是你為人們驅(qū)除了炎熱。
秋，颯颯落葉
一陣秋風(fēng)吹過，頓然醒悟：秋天已經(jīng)到來了……
秋風(fēng)吹過，颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉，以緩慢的速度而又絕美的姿勢(shì)落了下來，頗有些凄涼的情感。然而，也就是這么一幅秋景圖，不知勾起了多少人的愁緒!落葉投入大地的懷抱，犧牲自己，為大樹提供養(yǎng)料。
我感謝這颯颯落葉!感謝它演繹了一段精彩的秋之韻，也感謝它為樹而獻(xiàn)出自己的一切。
冬，純美白雪
提及冬，腦海中便呈現(xiàn)出一幅潔白的雪世界。
紛飛飄落的白雪，不僅給人以美麗、純潔之遐想，也保護(hù)了無數(shù)植物，消滅了害蟲，為來年的豐收奠定了基礎(chǔ)。
感謝這純美白雪!若不是它，何來這么多的歡聲笑語?
絮尾
用一顆感恩的心看世界，這世界有多美好。所以，讓感恩走進(jìn)心靈吧!
感恩是一種責(zé)任字感恩是一種社會(huì)責(zé)任篇二
責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一份子的時(shí)候，責(zé)任已成為藝人成年的禮物不知不覺的卸落在你的肩上，他是一個(gè)你不得不時(shí)時(shí)付出一切的孩子，而他給予你的，往往只是靈魂與肉體的上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢。因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶------人格的偉大。
感恩也是一種責(zé)任，一種不可推卸的責(zé)任，他-------與與生俱來，懂得感恩，不僅僅是一種美德，他還是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任與使命。
‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’你給我一滴水，我還你一眼泉，這中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，一滴水尚能如此，孕育我們生命的父母呢。他們是不是更加偉大，甚至說是最偉大呢，而他們又得到了什么，你的不耐煩，你的斥責(zé)，甚至是你的嫌棄-------可他們本該得到什么，他們本該得到很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一眼清泉，可他們的要求很低很低，他們想要的，也許只是一句問候，也也許只是進(jìn)門時(shí)遞上的拖鞋，也許只是生病時(shí)，你的一杯熱水------這些在你看來微不足道，舉手之勞，可你不知，這些對(duì)于愛你不求回報(bào)的父母來說，便是莫大的幸福。
也許，以前感恩是一種美德;也許，以前感恩是一種精神;但在這個(gè)獨(dú)生年代，感恩更多的是一種責(zé)任，一種使命。
我們都記得那個(gè)天黑了還不跟回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)橹呢?zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。
愿我們所有的人都把感恩之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
感恩是一種責(zé)任字感恩是一種社會(huì)責(zé)任篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)!
謝謝大家。
感恩是一種責(zé)任字感恩是一種社會(huì)責(zé)任篇四
“感恩”，顧名思義，就是感謝他人對(duì)自己的恩情，予以報(bào)答。在我國(guó)，自古以來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句格言。有一首歌中唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”我們生活在世上，原本就是生活在“人恩于我，我恩于人”的彼此的恩義中，因而要學(xué)會(huì)感恩，感恩是一種文明、一種品德、一種責(zé)任。
大自然中給人類帶來了各種資源，提供了人類生存最基本的衣食住行的資源，因?yàn)橛辛谁h(huán)境中的一草一木，一山一水，我們才能夠享受到充沛的陽光、溫和的雨露和潔凈的空氣；才能有鳥語花香的地方可居住；才能有秀美奇麗的山河可欣賞。是大自然賜給我們春夏秋冬四季的妖嬈和美麗，所以我們要感恩大自然，感恩它給我們帶來的美好的生活環(huán)境。任何傷害和破壞自然環(huán)境的行為都無疑是在傷害和扼殺自己和子孫后代的生命，世界上還有什么比珍惜“生命”更重要的事呢？想想你現(xiàn)在所擁有的一切，就更應(yīng)該好好感恩自然。
父母生養(yǎng)我們，賜我們以骨肉；父母教導(dǎo)我們，賦于我們以靈魂。父母培育我們，給我們以智慧，父母愛你才會(huì)管束你，愛你才會(huì)寸步不離的守護(hù)你教育你，然而又有多少人是真正地體會(huì)到這句話的含義。記得年幼時(shí)，是他們教會(huì)我們說第一個(gè)字，教會(huì)我們邁出第一步；犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們教育我們，幫助我們改正錯(cuò)誤；父母的愛，成就了今天的我們，因?yàn)橛辛怂麄兊膼郏攀刮覀兘】党砷L(zhǎng)。為人子女，就該時(shí)刻銘記父母之恩，知恩圖報(bào)，孝義先行，行忠孝敬養(yǎng)之道，效鳥獸反哺之義，才不枉為人，才盡到了自己的責(zé)任。
俗話說得好“在家靠父母，出外靠朋友”。當(dāng)我們離開親人打拼在生活時(shí)，朋友就是我們最大的依靠。友誼是一杯醇香的酒、一幅無色的'畫、一首動(dòng)聽的歌，值得你去品味、著色、聆聽，朋友之間不僅會(huì)相互關(guān)懷，相互幫助，還會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)朋友的關(guān)懷和幫助，我們要學(xué)會(huì)感恩；面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們要學(xué)會(huì)迎接和挑戰(zhàn)，和他們一起攀登，一起較量，一起騰飛，他們是你不斷前進(jìn)的強(qiáng)心劑、推動(dòng)器。因此要學(xué)會(huì)感恩朋友和對(duì)手，感恩他們的幫助與力量！
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”是人類對(duì)大自然的感恩。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩；那么就讓我們盡到應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)橛辛烁卸鳎抛屛覀兊纳罡剩柟猓辛烁卸鳎抛屵@個(gè)社會(huì)陽光溫暖，和諧與美好共存！
感恩是一種責(zé)任字感恩是一種社會(huì)責(zé)任篇五
英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
——題記
花兒感謝太陽讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的熱愛與希望。
對(duì)太陽的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底!