人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小鳥和烏龜三年級字小鳥和烏龜?shù)耐捵制?/h3>
弟弟張浩宇家買了一只小烏龜，跟我的手心一般大小。
烏龜是一種長壽的爬行動物。長時(shí)間不給它吃東西，它都不會餓死。
烏龜?shù)哪X袋是三角形的，一雙凸出的大眼睛，美麗而又堅(jiān)硬的背殼護(hù)著自己的身體。若是遇到危險(xiǎn)，它就把整個(gè)腦袋和四肢縮在背殼里一動不動。它長著四只小腳，每個(gè)腳趾上都有鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動，有時(shí)甚至能爬過小土坡。
有一次我逗烏龜玩，把烏龜?shù)惯^來放在地上，烏龜四腳朝天，這下它可急了，把頭縮在殼里，像是在想辦法。突然它的頭伸出來，四只腳伸直，頭往上一頂，果然它的身子翻過來了。我想，它的腦袋不大卻挺聰明。
冬季來時(shí)，烏龜就把四肢和頭縮會殼里動也不動地呆著直到第２年春天才出來，這就是冬眠。
烏龜雖然可愛又聰明，可還是有人捕殺它。我想，如果人們?yōu)E殺大烏龜，它們就一定會滅絕，人們就只能在書上看著烏龜了。保護(hù)動物，人人有責(zé)。
小鳥和烏龜三年級字小鳥和烏龜?shù)耐捵制?/h3>
蘆葦叢里有一個(gè)小池塘。陽光照下來，蘆葦和池水就被染上了蜜一樣的顏色。
這是一個(gè)安靜的地方。
“這是我的池塘?！崩蠟觚斂偸沁@樣想。他已經(jīng)在這兒住了好久好久了。
每天，老烏龜早早地起床，嚼一點(diǎn)兒草根，喝一點(diǎn)兒池水，然后就開始睡午覺。
“嘰哩哩，嘰哩哩……”有一天，老烏龜忽然被一種聲音吵醒了。他睜開眼睛，看見池塘邊站著一只小鳥。
“嘰哩哩，嘰哩哩……”小鳥一邊唱，一邊洗澡?！皣W啦，嘩啦1”水珠朝四下濺開來，平靜的池水被攪碎了。
“我不喜歡聽歌，太吵了……”老烏龜想。
可從此，快活的小鳥天天都來到小池邊，唱一會兒歌，洗個(gè)澡。她的歌聲總是把老烏龜從睡夢中喚醒。
“唉，這里的安靜沒有了……”老烏龜很不高興。
“嘰哩哩，嘰哩哩……”小鳥不停地唱。
“唉……”老烏龜忍不住嘆了一自氣。
“呀1”小鳥嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)了老烏龜!
“我，我吵您了嗎?”小鳥紅著臉說。
“是啊，我是很喜歡安靜的……”
“真對不起，我不是有意的?！毙▲B拍拍翅膀，飛走了。
蘆葦靜靜的，池塘靜靜的。
“這才是我的池塘……”老烏龜想。
老烏龜又睡了長長的一覺。醒來的時(shí)候，他覺得這一覺睡得有些不舒服。他嚼了一點(diǎn)兒草根，喝了一點(diǎn)兒池水，還是沒有精神。
“真怪呀，這是怎么回事呢?”老烏龜想了又想，“噢，原來是我今天沒有聽到小鳥的歌聲呀!我已經(jīng)習(xí)慣了呀……”老烏龜輕輕地?fù)u了搖頭。
“小鳥什么時(shí)候會再來呢?”
小鳥和烏龜三年級字小鳥和烏龜?shù)耐捵制?/h3>
我們家里養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫“小火爐”，另一只叫“小眼睛”。
小烏龜有一個(gè)很硬的甲殼，甲背高高隆起，像一座小房子，房頂上整整齊齊de蓋著黑灰色的六邊形瓦片，房檐四周是淡黃色的，顯得很美麗。它的腹部是一塊八邊形平板，平板上構(gòu)成了黑白相間的六邊形花紋。它睡覺的時(shí)候，把頭、腳、尾巴都藏在殼里，像一塊黑色的小石頭。
小烏龜游泳的時(shí)候就伸出頭、尾巴和四條腿，張開腳蹼，不停地從前往后劃水，動作很敏捷。
小烏龜白天靜靜地躺在水盆里悠閑的曬太陽，另一只就趴在“小眼睛”各個(gè)身上一動不動。好奇怪呀，懂事的大哥哥從來不嫌棄小弟弟，哥倆相處得很好。
每當(dāng)吃東西的時(shí)候，哥倆就不那么友好啦！常常你爭我搶。一次“小火爐”搶到了一塊肉，正往下吞，“小眼睛”一口咬上去，和弟弟撕扯起來，哥倆互不相讓，就像一對籃球運(yùn)動員在爭奪。
媽媽告訴我：烏龜是一種長壽的動物，可以活幾百年，它的肉是價(jià)值很高的滋補(bǔ)品，龜甲可以做中藥。
小烏龜，你活潑可愛，給我的生活帶來了快樂。
小鳥和烏龜三年級字小鳥和烏龜?shù)耐捵制?/h3>
今天，外婆送給了我一只小烏龜，它正在傻呆呆的看著我。
它有一雙像珠子一樣的眼睛，腿上長出了許多鋒利的爪子，身上還穿著一個(gè)堅(jiān)硬的背殼，來保護(hù)身體。
它的背殼是怎么摔都摔不破的，堅(jiān)硬無比。記得有一次，它的水已經(jīng)非常臟了，我要幫它把水換掉，但是，在那時(shí)，我一不小心就把烏龜給摔在了地上，我擔(dān)心它的殼會摔破掉，但出乎我的意料，它和它的殼都平安無事。
它特會裝可憐。記得有一次，我們一家人在吃飯，它看著我，仿佛在說：“小主人，也給我一點(diǎn)點(diǎn)吃吧!”我可是太喜歡它了，就找了一些小魚給它吃了，它這才不用那種可憐巴巴地望著我了。
我家的小烏龜就是這樣子，是它給我?guī)砹丝鞓?
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在一個(gè)萬里無云的早晨，我和妹妹正擺弄著一只放在盆子里的小烏龜。
我們四下尋找，急得像熱鍋上的螞蟻，但始終是竹籃子打水——一場空。過了一會兒，只見姑姑站了起來高舉著一只手，嘴里還唱著：“啦啦啦啦……你看，我找到了噢！”哈哈！好家伙，正安靜的躺在姑姑手心里吶。
原來，小烏龜從盆里偷溜出來以后，爬到了墻角邊，撞翻了蚊香盤被卡住了，才被姑姑發(fā)現(xiàn)。
事后，姑姑對我說：“下次可別再粗心大意，一定要看牢它，別看它行動緩慢，可是非常聰明的哦！”我和妹妹聽了都開心的笑了。
小鳥和烏龜三年級字小鳥和烏龜?shù)耐捵制?/h3>
我家養(yǎng)了一只小烏龜，因?yàn)槭俏易约横瀬淼模液芟矚g它。
它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下，只要一有動靜，立刻又縮到殼里。
我的小烏龜是個(gè)挑食的家伙。如果你喂它黃瓜、西紅柿等蔬菜時(shí)，它鼻子一聞，馬上就游開了，但你喂它魚、肉時(shí)，它立刻來了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃了起來。
我已經(jīng)和小烏龜成為了好朋友。只要我喊它的名字，它就會從水中抬起頭來看我。
我喜歡我的小烏龜。
小鳥和烏龜三年級字小鳥和烏龜?shù)耐捵制?/h3>
我一直都想有一只小烏龜，可這個(gè)夢想到現(xiàn)在還依然沒有實(shí)現(xiàn)。也不知道是為什么，我這個(gè)愿望一直過于心切，但是我真的好想有一只小烏龜。
在我看書的時(shí)候，小烏龜也會趴在我的手上，盯著那本書看，好像它也想從這本書中獲取知識，它也想去探索外面的世界。
（哦，對了。忘了一件最重要的事情，那就是要給我的小烏龜取名字。取個(gè)什么名字好呢？小貝？不行，太庸俗。小布丁，好好好，小布丁好。）
每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我也會把小布丁的房子放到餐桌上，和它一起分享這些美味佳肴，偶爾也會把小布丁愛吃的東西投進(jìn)魚缸里。
哦，我也不知道，我為什么會有那么多個(gè)萬一，但是“不怕一萬，就怕萬一”啊。唉，我真的真的好想有只小烏龜。
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我呀,有一只漂亮、有趣和機(jī)靈的小烏龜。
小烏龜四肢短小，行動緩慢，小巧的面孔上有雙閃閃發(fā)光的小眼睛，還有兩片紅彤彤的臉蛋。龜殼上有黑綠交叉的條紋像人行道一樣。一條短短的小尾巴總是向下耷拉著，顯的可愛極了。小烏龜吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用眼睛盯住獵物，然后靠近獵物，再將頭收進(jìn)去，加大沖力，最后迅速出擊，死死的咬著獵物不放，直到對方死了，它才松口。
吃飽了的小烏龜會美美的睡上一覺。它睡覺的樣子很滑稽，總是把四肢、頭、尾巴收進(jìn)殼里。要是有人動它的話，它就會死死的咬住你的手。
小烏龜也會自己玩，它吃剩的菜葉吃一口，玩一下，吃一口，玩一下，吃完了菜葉，它開始玩爬缸，可是爬一步，掉下來，爬一步，掉下來，最后氣的什么也不玩了。
記得一次，我拿了一條泥鰍來逗小烏龜。我先拿著泥鰍的尾巴，在空中打轉(zhuǎn)，小烏龜也亂轉(zhuǎn)，最后，它火了，看我不注意，一口咬住了泥鰍，津津有味的吃起來。
看見了吧，這就是我的小伙伴“小烏龜”！