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    2023年我變成了什么花作文優(yōu)秀

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    花變化過程篇一

    我家的舊宅子里種了棵石榴樹,樹上的葉子在春天綠油油的,摸起來還有些粗糙。可到了深秋葉片就開始慢慢泛黃,并開始凋零。你們瞧!那兒就有片正往下飄呢。那模樣如仙女的衣裙,在微風(fēng)中搖曳。

    石榴樹葉是三五成群地聚在一起,像躲起來講悄悄話呢。定睛一看,那片樹后還藏著一顆快要成熟的石榴,像個小胖子躲在葉子后面害怕別人說它胖。

    看著舊宅子里的這片片石榴葉,情不自禁地想起了他的主人,我的老爺爺。

    長大了,雖然我知道它是不可能變色的,但我依然還會等,就像我等老爺爺從天堂回來一樣。

    秋天的樹葉,謝謝你,讓我拾起那甜甜的童年回憶。

    花變化過程篇二

    今天,老師叫我泡綠豆,我心里十分激動。

    早上,我拿來一杯水和一把綠豆,我把綠豆放下去觀察。綠豆穿著一身碧綠的衣服,在水中潛伏著,好看極了。

    第二天,綠豆有的掙破了肚皮,露出了白白的肉,有的皮上滿是皺紋,好像在說:“我要長大,我要長大。”皮破了的綠豆看上去十分光滑,摸上去冰涼冰涼的。

    時間不等人,一會兒就到了第三天,那些破了皮的綠豆長出了0。5厘米長的小芽,小芽又細又短,就像一條剛孵出的小蟻蠶。中午,綠豆的芽插進了紙中,慢慢地把綠豆舉起來,這真是太神奇了。我第一次看到這么壯觀的一幕,綠豆芽竟然有這么大的力量,看來我太小看綠豆芽了。

    第四天早上,我去看綠豆苗,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有6厘米長了。綠豆苗的樣子就像一條小蛇:它頭微微朝下,身體彎曲。綠豆苗的豆瓣上長出一對綠葉,就像小蛇的舌頭,整個來看就是一條小蛇在吐舌頭。傍晚,綠豆苗有9厘米長了,它們長得又細又長,就像個苗條的少女在翩翩起舞。

    第五天下午,綠豆苗生長的地方不夠了,我準備給綠豆“搬家”。我拿了幾個杯子,戳了三個洞,先把土放下去,再放下綠豆苗,最后再蓋上土。綠豆苗在新家里長得特別有精神。

    種綠豆原來這么有趣,它讓我學(xué)會了很多知識。我會繼續(xù)養(yǎng)大它,讓它結(jié)出更多果實。

    花變化過程篇三

    三態(tài)六變及吸熱放熱情況:

    物態(tài)變化熔化:固態(tài)→液態(tài)(吸熱)

    凝固:液態(tài)→固態(tài)(放熱)

    汽化:(分沸騰和蒸發(fā)): 液態(tài)→氣態(tài) (吸熱)

    液化:(兩種方法:壓縮體積和降低溫度): 氣態(tài)→液態(tài) (放熱)

    升華:固態(tài)→氣態(tài) (吸熱)凝華:氣態(tài)→固態(tài)(放熱)

    (注意:這里所說的“吸熱”與“放熱”的“熱”都是指的熱量,而不是指的溫度、內(nèi)能、熱值、比熱容等熱力學(xué)概念。即為“吸收熱量”與“放出熱量”的簡稱。在物理學(xué)中,熱量不能說“含有多少熱量”或“具有多少熱量”,只能說“吸收了多少熱量”或“放出了多少熱量”)

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    花變化過程篇四

    看到美麗的蝴蝶,我們可曾想過它也是從無人問津的毛毛蟲演變而來的?同學(xué)們,以下是小編分享給大家的寫蝴蝶變化過程的作文,一起來閱讀學(xué)習(xí)吧!

    一只小小的蝴蝶是怎樣變成得?這是在一個秋天,一群小動物從家里出來找食物,準備過冬。

    小熊害羞的說:“對不起以前我說過你,你可以原諒我嗎?”蝴蝶高興地說:“可以!”從此以后他們兩個有成了好朋友!

    在千萬只的蟲卵中,我睜開了我睡意惺忪的雙眼,來到了這個世界。

    隨著萬千蟲子的出生,使我們組成了一個大家庭。每個成員都有著自己的工作。我,是一個食物運輸工。

    春天,就是我們出生的季節(jié)。這時的我,已經(jīng)勝任了這份工作,晴天,我到果樹上尋找香甜的花蕊,先是大飽口福,然后滿頭大汗的摟著一束束的花蕊回到家中,讓大家分享我辛勞的成果。雨天,我?guī)ьI(lǐng)大家,去蔬菜地里尋找最新鮮的蔬菜葉,和同伴每一天都過得和和美美、快快樂樂。

    轉(zhuǎn)眼已到了夏天。夏天,我即將由平凡的小蟲變?yōu)槊利惖暮诨▍仓恤骠嫫鹞瑁幌奶欤彩枪麑嵷S收的季節(jié)。因此,我理所當(dāng)然的從運輸工的職位上退休了。

    因此,我無所事事,整天與動物們玩耍、打鬧。一會兒聽聽知了哥哥的歌唱聲,一會兒坐在百靈鳥的翅膀上,俯瞰高空,一會兒又去甲蟲弟弟的家,嘗一杯甘甜的露水,日子過的滋潤又舒暢。

    我掙扎著,不知什么時候,空氣變得清新了,同伴們用羨慕的眼光看著我。我——看到它們的眼睛中,有一只美麗的蝴蝶!

    “這是我嗎,這是我嗎?我真的通過自己的勇力,變成了一只美麗的蝴蝶!”我拍打了兩下翅膀,抖動了一下身軀,我飛起來了!變成了一只美麗的蝴蝶!

    從前有一條毛毛蟲,它總是悶悶不樂,你們知道他為什么悶悶不樂嗎?讓我來告訴你吧。

    有一天毛毛蟲正在睡覺它醒來后,發(fā)現(xiàn)長出一雙五彩繽紛的翅膀來。于是它走到葉子的上一不小心掉了下去它張開翅膀飛了起來,小毛毛蟲見了笑了起來。

    從那以后蝴蝶們在也不敢嘲笑他了。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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