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    畫鼻子字作文大全

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    畫鼻子周記字畫鼻子字篇一

    今天我們要玩一個游戲。教室一陣歡呼雀躍。我又高興又疑惑,我心想:今天,老師帶我們做什么游戲呢?帶著這個疑問,我走進了課堂中。

    只聽見老師拿起粉筆,首先老師在黑板上畫了一個大大的圓圈,然后在頂上畫了三個毛,再畫了兩只水靈靈的大眼睛,上面還有長長的睫毛呢,再畫了一張櫻桃小嘴,最后畫了兩只耳朵。哈哈,這不是三毛嗎!李老師多我們說:“同學(xué)們,你們仔細(xì)看看呀還少了什么?”我們仔細(xì)一看,哦!少了一個大鼻子。這下我可知道了老師給我們玩什么游戲——畫鼻子。

    今天,這個游戲與、往常不同的是:以前是貼鼻子,鼻子是事先準(zhǔn)備好的,今天是用粉筆畫鼻子。游戲規(guī)則是:把眼睛蒙住,轉(zhuǎn)三圈,用粉筆畫鼻子。每個組推舉一位代表,看哪組選手的代表能把鼻子畫“到位”。

    老師讓我們每組選舉一位代表參加游戲。前三個組的鼻子畫的都不好:一個畫到了三毛的嘴巴上,像是三毛最上的一顆痣;一個畫到了三毛的耳朵下面,像是給三毛帶上了耳環(huán);另一個畫到了三毛的眼睛下面,像是三毛在流眼淚,說:“你怎么把我的鼻子畫錯地方了,把我變的.這么難看。”輪到我們組了,他居然把鼻子畫到了三毛的嘴巴下面,我真是“恨鐵不成鋼”,恨,誰叫你們不叫我上去畫,這下可糟了!我真想大聲地提示他一下,可是游戲終究有游戲的規(guī)則。輪到組后一組了,只見他先先用眼睛比劃著位置,再下手,他畫到了標(biāo)準(zhǔn)的位置。第五組的組員一下子歡呼起來,而我們只能垂頭喪氣的看著他們。

    玩了這個游戲,從我領(lǐng)悟到了一個道理:做任何事情,都要用心思考,仔細(xì)觀察。

    畫鼻子周記字畫鼻子字篇二

    沒想到第一個上去的竟然是我。我走上前,老師先讓我找好了鼻子的位置,再把紗布蒙住了眼睛,一邊讓我轉(zhuǎn)圈,以下內(nèi)容是小編為您精心整理的三年級周記畫鼻子,歡迎參考!

    今天早上第一節(jié)是我最喜歡的語文課,老師走進教室神秘的對同學(xué)們說:“今天我們來玩一個游戲……”話音未落,同學(xué)們馬上嘰嘰喳喳的討論起來,我們班的小機靈王新雨一口氣說了好多個游戲的名字:“畫鼻子、拋球叫號、打老虎、貼膏藥。”然后老師說:“給老師做選擇題呢!不過你的答案中確實有一個是對的。”同學(xué)們異口同聲的問:“是哪個游戲?”“畫鼻子!”“耶!”大家高興地手舞足蹈。

    老師在黑板上畫了一張臉,這張臉其他五官都挺端正,就是缺了個鼻子。老師向同學(xué)們借了三條紅領(lǐng)巾,接著老師請了我們班的“小仙女”吳慧欣上去。老師把紅領(lǐng)巾疊在一起一折三,把吳慧欣的眼睛蒙起來之后老師讓她就地轉(zhuǎn)三圈然后去給那張臉添上個鼻子。結(jié)果她轉(zhuǎn)好圈后走反了方向,離黑板越來越遠,老師一把拉住她把她轉(zhuǎn)向黑板。我松了口氣,還好她沒有走到后面把我們的黑板報給畫花了。誰知吳慧欣像偏離了軌道的衛(wèi)星一樣朝門走去了,還好老師及時把她拉到黑板前,要不然估計她要把門當(dāng)成黑板了。她在黑板上摸來摸去,在離臉很遠的一個地方畫下了鼻子,全班哄堂大笑。她解開紅領(lǐng)巾一看自己也笑地前俯后仰。老師后來又請了幾個同學(xué),都比吳慧欣畫的準(zhǔn),吳慧欣難為情的低下了頭。

    今天,老師走進教室,在黑板上畫了一個圓圈,我們心想:老師這是在干什么呢?老師又畫了一雙眼睛。我們看出來了,老師是要畫一個小人頭。很快就畫好了,有眼睛,耳朵,嘴巴。就是缺個鼻子。哦……原來我們今天要做一個叫“畫鼻子”的游戲。現(xiàn)在,我給你們說一下游戲規(guī)則,站在黑板前,找到鼻子的位置,然后老師用一塊紗布蒙住眼睛,再把同學(xué)轉(zhuǎn)幾圈,轉(zhuǎn)暈了。讓同學(xué)完全看不見的情況下在黑板上畫鼻子。

    沒想到第一個上去的竟然是我。我走上前,老師先讓我找好了鼻子的位置,再把紗布蒙住了眼睛,一邊讓我轉(zhuǎn)圈,一邊念叨著:“送,送,送鴨子,送到河邊喂鴨子。”轉(zhuǎn)完后我開始畫了,畫完后,摘掉紗巾一看,鼻子都畫到了嘴巴邊上,樂的同學(xué)們哈哈哈笑個不停。

    這樣同學(xué)們一個接一個上臺畫鼻子。最后一個是徐嘉勝,他被老師蒙住了眼睛,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)完后,他伸直了手,伸到黑板上小人的腦門上,我們笑著說:“對了,對了,就是這里。”他相信了我們,結(jié)果一看,哎呀!畫到了腦門上。老師說這兒是那個小人長得青春痘,逗得我們哈哈大笑!

    這一節(jié)課真開心啊,如果你也想玩,就來找我們吧!

    畫鼻子周記字畫鼻子字篇三

    今天,我們學(xué)校開展秋游活動啦!同學(xué)們那高興勁簡直無法形容。

    我們從學(xué)校出發(fā),一路上,同學(xué)們累得筋疲力盡了,可還是有說有笑,我們互相鼓勵著。“工夫不負(fù)有心人”,我們終于到達了目的地————得月山莊。

    進入山莊有一種別樣的感覺————涼爽,真是避暑的好地方!

    我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花,采都采不完,我不知采哪朵好,白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子?”一個同學(xué)驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的,胖胖的身子,兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細(xì)看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子,但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”,好聽吧!

    告訴你吧,我還在山上看到了一塊大石頭,上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,往下看,呀!真危險!一不小心就會摔下來。

    ……

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。四
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
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