人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
想象故事字想象故事字初中篇一
我要講的是一則水的故事。它發(fā)生在100年以后。
“滴答”，一滴水落下來(lái)，打破了沉靜，人們爭(zhēng)先恐后地簇?fù)砩先ィ胱屗虧?rùn)自己干澀已久的嘴唇。可這滴水滴落到地面上，很快滲進(jìn)土壤里。因?yàn)椋@是地球上最后一滴水，所以，人們最后的那點(diǎn)希望也隨之破滅。頃刻間，他們仿佛蒼老了許多，“老天啊，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧！”人們不約而同地把目光投向角落里。角落里有一張普通的木床，上面躺著一位生命垂危的老人。他用沙啞的嗓音說(shuō)完了最后一句話，絕望地閉上了眼睛，眼角流下兩顆渾濁的淚珠，死了。人們?yōu)樗锵В瑫r(shí)也在反省自己，沉默在人們之間徘徊。
這時(shí)，一道銀白色的光線劃過(guò)天空，啊，近了，是一只飛碟。
從飛碟上走下來(lái)一個(gè)身材高大的巨人。他身穿一件黑色禮服，領(lǐng)口系著一只紅蝴蝶結(jié)，一派翩翩紳士打扮人們用驚奇的目光打量著這個(gè)天外來(lái)客。他開(kāi)口了：“我是100世紀(jì)的未來(lái)人，從時(shí)空隧道的另一頭來(lái)的。我來(lái)是想把水還給你們，你們已經(jīng)受到懲罰！”人們那呆滯而又暗淡的眼睛里重新燃燒起希望之火，眼睛了流露出乞求、渴望的目光。他們齊刷刷地跪在地上，伸出雙手，準(zhǔn)備接受水的滋潤(rùn)。巨人從懷中拿出一只精巧的小水壺，把水灑向大地。水落在人們干澀的嘴唇上，舒服極了！地球上立刻生機(jī)勃勃：花草樹(shù)木都綻開(kāi)了笑臉；泉水潺潺地流動(dòng)著，唱著歡快的樂(lè)曲。人們又對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。
巨人用嚴(yán)峻的口吻說(shuō)：“地球人，機(jī)會(huì)只有一次，要珍惜啊！”說(shuō)完，便消失在白煙中。
“要珍惜啊！要珍惜啊！要~”回聲不斷響起，震撼著人們的心靈。
想象故事字想象故事字初中篇二
“原來(lái)如此，它們都去訓(xùn)練場(chǎng)地了，太陽(yáng)真打西邊出來(lái)了？！這些懶惰的車竟然會(huì)犧牲自己去“美容院”的時(shí)間去訓(xùn)練？我也得去！”陳晶晶嘀咕道。
只見(jiàn)他一路上像火箭般的飛，使出了獨(dú)家技能“天外飛車”，只見(jiàn)她加足馬力，車體往后輕輕一仰，還沒(méi)等你看清楚，她早已沖入天空，仔細(xì)一看，她飛躍的地方竟劃破了藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛要把天空撕成兩片，留下了五顏六色的彩虹。
到了訓(xùn)練場(chǎng)地，只見(jiàn)她被人山人海的汽車堵了個(gè)水泄不通，有的迫不及待拼勁力氣往前擠，生怕看不見(jiàn)規(guī)則和跑道；有的則在那兒炫耀自己的技能；還有的則三個(gè)一群五個(gè)一伙的在討論如何耍陰招。。。
3，2，1“開(kāi)始！”只見(jiàn)不死小強(qiáng)三人組把義寒潔圍城一個(gè)無(wú)敵鐵三角，將它死困在中間，此時(shí)義寒潔也不甘落后，把馬力調(diào)到最大，從左右兩邊突圍，可是，第一次并沒(méi)有成功，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，義寒潔突然使出超殺“氣貫長(zhǎng)虹”頓時(shí)像一支離玄之箭分為三重分身，拼勁了喝油的力氣向犄角外沖。于是，小強(qiáng)們也不甘示弱，拼勁力氣往前沖，使出必殺“凌波飛燕”霎時(shí)間三輛車化成了紅，黃，藍(lán)三道閃電往前沖，可還是輸了。
結(jié)束后，由義寒潔當(dāng)國(guó)王，令大眾所折服，成了一位很好的車王。在他的管理下人民過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，國(guó)家更是繁榮昌盛。
想象故事字想象故事字初中篇三
但你負(fù)擔(dān)得起嗎?
魚(yú)對(duì)水說(shuō):在你的生命中，我是哪條魚(yú)?
水說(shuō):你不是水里的第一條魚(yú)，而是我心中的第一條。
我不是魚(yú)，你不是水，我們不是彼此的第一次生命，
但是你明白嗎?你是我想嫁的第一個(gè)人。
魚(yú)對(duì)水說(shuō):你相信一見(jiàn)鐘情嗎?
水說(shuō):當(dāng)我意識(shí)到你是一條魚(yú)的時(shí)候，我就知道你會(huì)游到我的心里。
我不是魚(yú)，你也不是水，我對(duì)你的感情不會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)槟鞘且灰?jiàn)鐘情。
但是，我錯(cuò)了，感覺(jué)像酒，越密封，越香，越久。
魚(yú)對(duì)水說(shuō):為什么我每次都要問(wèn)你?
水說(shuō):因?yàn)槲蚁矚g讓你知道我的心在回答。
我不是魚(yú)，你也不是水，為什么總是讓我等待?
你難道不明白，等待= =失去信心= =放手?
如果我是魚(yú)，你是水，那該多好啊!
水總是理解魚(yú)的想法，因?yàn)轸~(yú)在水的心里。
但我不是魚(yú)，你也不是水。
你永遠(yuǎn)不會(huì)明白我的愛(ài)，因?yàn)槲铱赡芨静辉谀阈睦?
如果我是魚(yú)，你是水，
我能游進(jìn)你的心里嗎?
想象故事字想象故事字初中篇四
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。
“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說(shuō)。
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻€(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。