人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
善學以善學為題篇一
同學們知道社會主義核心價值觀是什么嗎？概括的說社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。
作為一名小學生，也許我們難以完全理解這24個字的豐富內涵，但從我做起，攜君子之風，誠信友善，做文明小學生，卻能身體力行。
其實文明行為并不遙遠，它就在我們身邊。隨手關掉樓道的電燈，隨手撿起地上的垃圾這是文明。見到老師、長輩、同學問個好，這也是文明。
誠信是中華民族的傳統美德， 作為小學生我們不僅對同學講誠信 ，對老師也要講誠信。上課不遲到，作業獨立完成，不欺騙老師；這是我們小學生應講的誠信。
友善即是與人為善，曾經有這樣一個寓言故事，太陽和北風爭論究競哪個更有力量，它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認誰的力量更大。北風使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來，可是它越吹，老人把外套裹得越緊，北風吹累了只好認輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人出汗了，把外套脫了下來。太陽笑著對北風說：“溫暖比強硬往往更能達到良好的效果。”這個寓言故事很好地證明了友善的力量。
那么親愛的同學們，就讓我們從身邊的點滴小事做起，愛國、愛家、愛校、愛集體，和同學老師緊密團結在一起，努力學習，共建和諧美好校園。做一個友善、 誠信、文明的小學生吧。我的演講完了，謝謝大家！
善學以善學為題篇二
好天氣！好天氣帶來好心情，頭頂著溫和的煦日，涼爽的清風撫過面龐，開著車，我們一路馳騁，一路歡歌，到達了善卷洞。
一進洞口，一股濕氣撲面而來，耳畔，是潺潺的溪流聲，光線暗了下來，各色紫、綠、藍光照射在形狀各異的巖石、石鐘乳與石筍上，夢幻而又神秘。
善卷洞的景點很多，讓我印象最深刻的，還是“獅象大場”。
“獅象大場”里的巖石氣勢磅礴，高高聳立，讓人望而生畏，從石鐘乳上滴下的水珠，在空曠的山洞中發出“滴答”的回聲，深邃幽遠。石上覆蓋著厚厚的結晶，亮晶晶的，我忍不住上前一摸，呵，冰冰涼，還有一些濕漉漉，再一看手，似乎都閃著亮晶晶的光。
“獅象大場”里還有一池水，叫“文疊池”，池被一塊巖石分開，一邊平凈，一邊洶涌，池中有一塊巖石破池而出，狀如子蛇，池上方一塊巖石垂下，狀如母蛇，兩石相遇如母子相會，令人叫絕。
在善卷洞里轉了一圈，細細看來，一睹洞中豐采，要坐船出洞了，心里滿是不舍。水路很狹窄，不過也不算太擠，洞中的巖石有些低是真低，只能把頭低下，否則準會撞一大包，劃船工也不用漿，用手撐著巖石一推，船就動了，駕馭得輕車熟路。
啊！善卷洞，你洞中的每一塊巖石，都是那么奇特，沒有人工的雕琢，每一處美，都渾然天成，都讓我被大自然的鬼斧神工所折服。
善學以善學為題篇三
人生是一場包羅萬象、富含哲理的考場。它的一道道題目，都像甘甜的乳汁哺育著我們，教育著我們如何做人。有些人想拿高分，但他們不愿付出艱辛，經受不住那份磨礪，于是他們開始欺騙、弄虛作假把社會搞得“烏煙瘴氣、民不聊生”。有些人付出了那份艱辛，即使他們“考得不太好”也問心無愧，因為他們誠信的對待了“考試”。
為了搞好“各科”的成績，人們艱苦創業，辛勤工作。為家庭忙碌，為生活奔波，用愛心于成績、用滿腔熱情，來證明這一生不曾枉活，因而等待他們的將是美麗的鮮花于雷鳴的掌聲。
有些人也想拿高分，但是他們卻害怕艱苦的鍛煉和生活的考驗，庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他們的一生。
他們也有可能獲得鮮花和掌聲，但一切都是那么短暫。因為生活是最公正的，一切欺騙行為，一切投機取巧都會真相大白，從而受到公正的裁決。有那么一天，當他們的“光環”消失了，手中的鮮花凋謝了，憤怒的斥責聲代替了雷鳴般的掌聲，一切的一切將變得暗淡無光，他們終將為自己所犯的罪過而付出慘痛的代價。
人生的試題是深奧綿長的，生活的考試是嚴峻艱苦的。成功的路上鋪滿荊棘，我們只有披荊斬棘，才能獲得高分。或許你一生一直處在荊棘叢中，或許一切只是在默無聲中進行。誠信是互助的能源，也許因為你的誠信會讓地球變得更加美好；也許因為你的誠信會讓社會更加光明；也許因為你的誠信會讓家庭更加和睦，社會變得更加和諧。你的人生可以沒有一時顯達，沒有一刻輝煌，然而生活可以沒有燦爛，但是卻不能失去誠信。
善學以善學為題篇四
歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。學生時代，即將與我、與你，與我們揮別。人，也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。
小學時期，小小的書包，重重的書本，滿滿的笑容，與爸爸媽媽手拉手上學去。那時候是小學生，是童真。每個我們，都有著一個屬于“我以后要當老師、當醫生”、“我以后要開飛機”、“我長大要抓壞人”的孩子夢，沒有煩惱、沒有顧慮、沒有憂愁。
初中時期，書包不是必備的，書本安心放在課室的柜子里，身上充滿青春的氣息，騎著自行車，高聲與爸媽揮手：我上學去了。那時候是步入青春期的中學生，是活力。所有事情對我們來說，都是新鮮的，都很好奇，都想嘗試。豆蔻年華，有著情竇初開的幻想，有青春的煩惱，也有學業上真實的壓力。
高中時期，走出家門口，不再是每天重復的事情，變成了一個星期、兩個星期循環一次。書包變成了背包，包里面不全是書本，更多的是零食，是衣服，是生活品。每次的出門，簡單的一句：我上學去了。還帶上了點點的不舍與牽掛。青春依然在躍動，但心智成熟了；內心依然有幻想、依然有煩惱，因為心底里，我們還是個孩子。
未來不再依然是童年的夢，老師、醫生、開飛機的志愿只能證明我們純真過。選方向的壓力、父母的期待、高考的緊張、還有內心對長大的渴望，一切的一切從四面八方沖過來。那時候是青春高峰期，是奮斗期，是未來的分岔路，因為未來、因為前途，那時候必須有的是激情、是力量、是堅持。
大學時期，離開家，回家的次數更少，爸媽的叮囑不再僅僅是好好上課，好好吃飯，更多的是照顧好自己，多交朋友，要互相幫助。回家的'頻率越少，“我上學去了”這句簡單的話，成了電話里面的結束語。大學是青春分享的時期，也是青春離散的時代，我們注定在四年里認識來自各地的朋友，彼此又注定面臨離別的一天。
這時候，我們的夢只能在心中，我們的理想面對著現實的考驗，未來，不再遙遠，社會，丑惡原來如此清晰。頓時，校園原來是最純凈的地方，上學是最幸福的事情，做孩子是最美的夢。這時，我們有工作的壓力、家庭的考慮、利益的權衡，童真、新鮮、幻想對于此刻的我們都不是褒義詞。雖然校園教會我的是：路在腳下，明天會更好。但我卻只想輕輕的說：明天，我要上學去。
善學以善學為題篇五
人生是一場包羅萬象、富含哲理的考場。它的一道道題目，都像甘甜的乳汁哺育著我們，教育著我們如何做人。有些人想拿高分，但他們不愿付出艱辛，經受不住那份磨礪，于是他們開始欺騙、弄虛作假把社會搞得“烏煙瘴氣、民不聊生”。有些人付出了那份艱辛，即使他們“考得不太好”也問心無愧，因為他們誠信的對待了“考試”。
為了搞好“各科”的成績，人們艱苦創業，辛勤工作。為家庭忙碌，為生活奔波，用愛心于成績、用滿腔熱情，來證明這一生不曾枉活，因而等待他們的將是美麗的鮮花于雷鳴的掌聲。
有些人也想拿高分，但是他們卻害怕艱苦的鍛煉和生活的考驗，庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他們的一生。
他們也有可能獲得鮮花和掌聲，但一切都是那么短暫。因為生活是最公正的，一切欺騙行為，一切投機取巧都會真相大白，從而受到公正的裁決。有那么一天，當他們的“光環”消失了，手中的鮮花凋謝了，憤怒的斥責聲代替了雷鳴般的掌聲，一切的一切將變得暗淡無光，他們終將為自己所犯的罪過而付出慘痛的代價。
人生的試題是深奧綿長的，生活的考試是嚴峻艱苦的。成功的路上鋪滿荊棘，我們只有披荊斬棘，才能獲得高分。或許你一生一直處在荊棘叢中，或許一切只是在默無聲中進行。誠信是互助的能源，也許因為你的誠信會讓地球變得更加美好；也許因為你的誠信會讓社會更加光明；也許因為你的誠信會讓家庭更加和睦，社會變得更加和諧。你的人生可以沒有一時顯達，沒有一刻輝煌，然而生活可以沒有燦爛，但是卻不能失去誠信。
善學以善學為題篇六
我的媽媽不僅是個熱愛工作的人，也是一個非常熱愛學習的人。她那種精益求精，永不滿足的求知欲望是我學習的榜樣。
媽媽現在是一個大企業的會計，環境舒適，條件優越，但媽媽不甘現狀，積極備考全國會計師統考。媽媽利用一切時間，加緊復習，可謂是達到了廢寢忘食的程度。
當黎明到來之前，大地還是一片朦朧的時候，書房里已經響起了媽媽背誦會計的各種用詞和定義。當我躍身起床的時候，她已經在筆記本上寫了很多內容。
為了攻克會計難關，媽媽只要一有空就會拿出有關會計的書籍來看。
有一次，媽媽給我們在準備晚餐（炒雞毛菜）。她一邊拿著書，一邊開始煮粥。突然，她看見了非常重要的內容，跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘，爸爸聞到了一股焦味，便問媽媽：“老婆你聞到焦味了嗎？”“呀！在炒雞毛菜呢！”她連忙跑到廚房里，“哎呀！雞毛菜焦了。這個菜不能吃了！”看！媽媽真是見縫插針，利用一分一秒的時間。
日復一日，年復一年。媽媽終于拿到了會計師的文憑，這是一個熱愛學習的人的回報！
善學以善學為題篇七
歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。學生時代，即將與我、與你，與我們揮別。人，也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。
小學時期，小小的書包，重重的書本，滿滿的笑容，與爸爸媽媽手拉手上學去。那時候是小學生，是童真。每個我們，都有著一個屬于“我以后要當老師、當醫生”、“我以后要開飛機”、“我長大要抓壞人”的孩子夢，沒有煩惱、沒有顧慮、沒有憂愁。
初中時期，書包不是必備的，書本安心放在課室的柜子里，身上充滿青春的氣息，騎著自行車，高聲與爸媽揮手：我上學去了。那時候是步入青春期的中學生，是活力。所有事情對我們來說，都是新鮮的，都很好奇，都想嘗試。豆蔻年華，有著情竇初開的幻想，有青春的煩惱，也有學業上真實的壓力。
高中時期，走出家門口，不再是每天重復的事情，變成了一個星期、兩個星期循環一次。書包變成了背包，包里面不全是書本，更多的是零食，是衣服，是生活品。每次的出門，簡單的一句：我上學去了。還帶上了點點的不舍與牽掛。青春依然在躍動，但心智成熟了；內心依然有幻想、依然有煩惱，因為心底里，我們還是個孩子。
未來不再依然是童年的夢，老師、醫生、開飛機的志愿只能證明我們純真過。選方向的壓力、父母的期待、高考的緊張、還有內心對長大的渴望，一切的一切從四面八方沖過來。那時候是青春高峰期，是奮斗期，是未來的分岔路，因為未來、因為前途，那時候必須有的是激情、是力量、是堅持。
大學時期，離開家，回家的次數更少，爸媽的叮囑不再僅僅是好好上課，好好吃飯，更多的是照顧好自己，多交朋友，要互相幫助。回家的頻率越少，“我上學去了”這句簡單的話，成了電話里面的結束語。大學是青春分享的時期，也是青春離散的時代，我們注定在四年里認識來自各地的朋友，彼此又注定面臨離別的一天。
這時候，我們的夢只能在心中，我們的理想面對著現實的考驗，未來，不再遙遠，社會，丑惡原來如此清晰。頓時，校園原來是最純凈的地方，上學是最幸福的事情，做孩子是最美的夢。這時，我們有工作的壓力、家庭的考慮、利益的權衡，童真、新鮮、幻想對于此刻的我們都不是褒義詞。雖然校園教會我的是：路在腳下，明天會更好。但我卻只想輕輕的說：明天，我要上學去。