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這個人真熱心我是個熱心腸的人篇一
我們的班長是一個女孩子，外表看上去文靜秀氣，但她卻是個標準的“高、富、帥”。她就憑著“高富帥”的本事把我們管理得服服帖帖，心服口服。
班長是我們班除老師以外的第一大總管，管我們的紀律、管我們的學(xué)習、管我們的班級和一切校園生活，因她姓黃，我們便親昵地稱她為“黃大大”。她個頭中等，身材偏瘦，外表文靜，卻擅長體育運動，她的左眼角有一塊黑色的胎記，也許就是這塊神奇的胎記賜予了她“高富帥”的本事，使得她和我們與眾不同。
她的“高”，并不是身高，而是她高分貝的嗓音。記得有一次，我們在自習課時講小話，她在講臺上多次警告我們無效后，突然大吼一聲“安靜”，那高分貝的吼聲一下子把我們震呆了，教室里立馬安靜下來，現(xiàn)在想來還記憶猶新。哇，她這個人，看似病貓其實是只老虎，從此我們再也不敢惹怒她了。
她的“富”，并不是財富，而是她豐富的班級管理經(jīng)驗和豐富的文化知識。她憑著豐富的管理經(jīng)驗和方法，協(xié)助老師把我們班級管理得井然有序，讓我們這五十多個臣民服服帖帖。她那豐富的知識，常引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；引經(jīng)據(jù)典的笑話，常讓我們捧腹大笑。哇，她這個人，平凡的外表下豐富的內(nèi)心讓我們佩服得五體投地。
她的“帥”，并不是外貌帥，而是在打擊“黑老大”守護弱小時那敏捷的身手，那帥氣的姿勢，活脫脫一個女漢子，簡直帥炸了！哇，她這個人，嬌小的身體里蘊藏的巨大能量，讓我們心服口服。
哇，她這個人——讓我們又愛又恨又無奈的“高富帥”黃大大，我們?yōu)槟泓c贊！
這個人真熱心我是個熱心腸的人篇二
各位同學(xué)大家好，我是呂兆鈞，是一個帥氣的小男孩。我的個子不高，人也不胖。濃濃的眉毛下，一雙黑寶石似的眼睛，雖小，卻炯炯有神。嘴角時常帶著微笑，總給人一種易于親近的感覺。
我這個人啊，樂于助人，平時看到別人有困難，就要“拔刀相助”。
就拿一次“小練失蹤案”來講吧！那天，盛老師把批好的小練發(fā)了下來，大家都拿到了。可第二天，坐在我后面的鄧燁淳忽然著急地問我：“我的小練呢？昨天就沒發(fā)到，今天數(shù)學(xué)課肯定要做了，沒有小練，該怎么辦啊？”他就像熱鍋上的螞蟻，急得額頭上直冒汗。
鄧燁淳的小練不翼而飛了？不，不可能！一定就在某個地方，我一定要找到他的小練，并且是在數(shù)學(xué)課前！
下課的十分鐘對我來說異常珍貴，我一秒鐘都不放過，問了每一個同學(xué)，找遍了教室，可小練依舊不見蹤影。嘿，講臺上有一本無人認領(lǐng)的小練，極有可能是鄧燁淳的！走近一看，唉，搞什么，壓根兒就不是。
可是我的希望之火并未熄滅，要是鄧燁淳的小練就這么不見了，作業(yè)肯定也沒法做了，這滋味，我可想象不下去。離數(shù)學(xué)課僅有不到一分鐘的時間了，同學(xué)們都做好了上課的準備，我還在教室里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。對了，姚可為我還沒問過呢！我立馬去問他，嘿，在離數(shù)學(xué)課還有十幾秒鐘的時候，鄧燁淳的數(shù)學(xué)小練出！現(xiàn)！了！我的心里真是別提有多高興了，像吃了糖一樣。
瞧我這個人！聽了我的介紹，你現(xiàn)在是不是想和我交個朋友呢？
這個人真熱心我是個熱心腸的人篇三
昨天和某人在水庫釣魚的時候，因為某人的漁具并不是很好，再加上釣魚技術(shù)不行，最后就是，一下午連一條魚都沒釣上來。雖然，我知道，某人也想釣上來一條大魚，但是，現(xiàn)實與理想之間的差距，并不是我們想就能夠拉近的。最后也只好自我安慰道，出來玩一玩便好。
這在我們即將打道回府的時候，過來一位熱心腸的大哥，問某人有沒有釣到魚，某人說，可能是漁具不行，再加上自己技術(shù)不行，所以要只是來玩了玩，并沒有釣到一條魚！
這位熱心腸的大哥，一開始只是教某人怎么釣魚，后來發(fā)現(xiàn)某人對漁具不好的時候，特別豪爽的說，你那些家具就不行，正好我車上還有多余的一套漁具，可以送給你！
某人說不用了，因為他清楚地知道，漁具對于喜歡釣魚的人來說是特別寶貝的東西，所以也不好意思要！但是這位熱心腸的大哥，特別豪爽的說，我有好幾套漁具，并且質(zhì)量也都比你的這好，看到你也是愛好釣魚的人，大家有著同樣的愛好，分享一些東西沒關(guān)系的。
最后某人就跟著他去車上拿了一套釣魚的東西。然后這位熱心腸的大哥，還教某人該怎么正常使用漁具，在教好一切之后，天色已經(jīng)不早了，大家就道別回家了。
走在回家的路上，我問某人，為什么他會那么熱情的送你漁具，某人說，本來就有一些人，是那種特別熱心腸的人，看到我的漁具不好了，心里總覺得，沒有好的漁具，怎么可能釣到魚呢。
感謝這位熱心的大哥對某人的漁具相送，也希望某人下一次有機會去釣魚的時候，能夠釣上幾條大魚，也算不辜負這位熱心腸大哥的熱心相助！
這個人真熱心我是個熱心腸的人篇四
熱心腸，顧名思義就是喜歡幫助別人。當別人摔倒時，他會毫不猶豫地去把他扶起；當有人題目不會的時候，他也會耐心地去教他。
那一天，大雪如鵝毛般的從天空中飄下來。學(xué)校里最后一節(jié)課的下課鈴打響了，同學(xué)們收完書包，在走廊里整齊地排好隊，準備回家。
“那你的傘呢？身上這么多雪，肯定很冷吧。”
“早上走得太急，忘記帶傘了。”小女孩有點后悔的回答到。
“這怎么行呢，老師常教育我們要多幫助別人，今天就讓我來幫助你。”“熱心腸”溫和地說。
“那，好吧。”小女孩點點頭同意了。
就這樣，“熱心腸”和小女孩一起站在路邊等待著小女孩的爸爸。在這過程中，“熱心腸”還時不時講幾個笑話給她聽，她也常常被逗得哈哈大笑。
時間一分一秒地過去，小女孩的爸爸開著輛黑色的汽車來了，小女孩走到爸爸的旁邊，爸爸把汽車窗戶搖了下來，她向爸爸講了這件事，爸爸聽了，滿懷感激地對“熱心腸“說：“孩子，今天真是太謝謝你了，幫助了我女兒。”“沒事兒，這是我應(yīng)該做的。”“熱心腸”笑著說。
這個人真熱心我是個熱心腸的人篇五
我叫倪欣蕾，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，架著一副眼鏡，顯得斯文又可愛。
從小奶奶就教育我要有恒心，但我一直覺得自己學(xué)東西沒啥恒心，直到那件事的發(fā)生，我才知道，做任何事一定要有恒心！
因為我很愛畫畫，所以在三年級的時候媽媽幫我報了素描班。
記得那一天，媽媽讓我照著素描書畫畫，我雖然坐在畫板前，但兩眼直勾勾地盯著外面那群玩的不亦樂乎的孩子，我多么想和他們一起玩啊！但我卻被這個“素描大惡魔”關(guān)在這個枯燥的籠子里不斷地練習練習。終于，我忍不住了，“嘩啦”一聲，把筆一股腦兒全扔在地上，大喊道：“素描太枯燥了！又那么累，我不學(xué)了！”媽媽循聲趕了過來，撿起筆，語重心長地說：“當初是誰說想學(xué)的？誰說感興趣？孩子，你是最有恒心的啊……”“我不聽！我不聽！我不學(xué)！我不學(xué)！”我不等媽媽說完，就跑進我的房間，鎖上門，輕聲哭泣。
我在房間哭了一會兒，哭完后我開始反省：真的是我錯了嗎？媽媽沒說錯，確實是我要去學(xué)啊！我怎么能對自己說過的話這么不負責任呢？于是，我打開門，重新坐在畫板前，拿起筆，耐心地畫起來。我的`眼睛不四處看了，我的怨氣也沒有了，我心里只想著畫好這幅畫。啊！我終于畫好了！我拿起畫，跑去給媽媽看。媽媽拿著畫，語重心長地說：“你看你現(xiàn)在畫的多好呀！剛才你失去了耐心，所以你怎么也畫不好。現(xiàn)在你找回了耐心，所以才畫得那么好。”我吐了吐舌頭，笑了！
這件事讓我懂得了，做一件事有恒心，是多么重要啊！我這人怎么樣，還挺有趣吧？快來和我交朋友吧！
這個人真熱心我是個熱心腸的人篇六
大大的眼睛，高高的鼻子，可以塞進兩個大餛飩的嘴巴，加上一對大耳朵，這就是我：張儀佳。
我這個人興趣愛好廣泛。我喜歡跳舞，因為跳舞不僅能培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)，還能鍛煉身體，更能帶來不少快樂。小時候，大家都說我是一只快樂的小鳥，每當電視里音樂響起時，我就會“舞”起來。父母好像看到我是一個學(xué)藝的“苗子”，于是就送我去學(xué)跳舞。我的進步很快，同時也在學(xué)習中領(lǐng)略到了藝術(shù)路上的苦與樂。
我喜歡看書。現(xiàn)在我家的兩個書架都裝滿了書，有全套的童話書，《安徒生童話》、《格林童話》……有《十萬個為什么》，有不同版本的四大名著，還有新課標必讀書……為了滿足我看書的要求，媽媽每個月都定期訂一些雜志，可這些書還不夠我看。所以每次到書店，我總是纏著媽媽再買幾本書。有一次，我走路時還在看這本書，我深深的被它那精彩的內(nèi)容吸引住了，前面有一塊大石頭都沒發(fā)現(xiàn)，一不小心被絆了個嘴啃泥。媽媽說：“你真是一個小書迷。”我不好意思地笑了。
我這個人，缺點也不少：做事拖拉，聽不得批評。最大的缺點是太粗心。三年級時的一次，我正在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)有一個地方寫錯了，便去拿橡皮。可我翻開文具盒一看，咦？橡皮呢？我想：可能是滾到地上了吧。于是，我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會兒——還沒有。我再問我的同桌：“喂，佳佳，看到我的橡皮沒，或者借我一塊也可以的。”“哎呀，我是用水筆做的，沒帶鉛筆，對不起啦！”他吐了吐舌頭，繼續(xù)埋頭寫起來了。不一會兒，我看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交本子了，我那心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。沒辦法，我只好看著那錯的地方，先把它跳過，把其他題目先做了，但腦子一直在想橡皮在哪里？做題目草草了事。交完本子，我想試試再找找。“妮妮，不是在這嗎！”遠在天邊，近在眼前，我看到橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢！我握著那塊橡皮，哭笑不得，這才猛然想起，橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯的題，回家后還被爸爸媽媽批評了一頓。
這個人真熱心我是個熱心腸的人篇七
李黃蓉是我們班的班長，她既是個乖巧聽話的人，又是一個性格捉摸不透的怪人。
她高挑的個子，一張馬臉，粗粗的眉毛，丹鳳三角眼，又扁又平的鼻子，扎著馬尾，纖細的身材，雖然班長身材纖細，但人到是挺暴力的，班長的脾氣陰晴不定，一會兒晴空萬里，一會兒傾盆大雨，但是這我們可以理解，畢竟她擔任著班長這個職責，所以這很正常。
不過千萬不能得罪她，既有著班長這個身份，還是個暴力婆，看，她有在那里大發(fā)雷霆了，一位同學(xué)不聽她指揮，讓他掃地他不掃地，讓他倒垃圾他不倒垃圾，把班長氣的暴跳如雷，面色漲紅，對著哪位同學(xué)喋喋不休的指責，哎，他倒霉了。
不過她也有脾氣好的時候，那時她對你百依百順，幫你做這幫你做那，你受傷了幫你包扎，東西丟了，她幫你找。
她的脾氣還很倔強，九頭牛都拉不回來，絕對別想勸她回頭，做事絕對做到底，典型的‘不見黃河不死心'。
有一次，我去找他玩，發(fā)現(xiàn)班長不僅把老師布置的家庭作業(yè)完成了，還把自己家打掃的干干凈凈，一點垃圾和灰塵都找不出來，現(xiàn)在又寫起了課外作業(yè)。哎，完全不能和她比嘛。但是有一點不好，就是死讀書，太死板，所以考的不如她的'同桌學(xué)習委員馬柔，甚至連我有時候都能超過她。
她在我們班算是最老的一個了，因為她擔任了五年半的班長，所以我們都叫她老班長。
這個人真熱心我是個熱心腸的人篇八
瞧，我這個人，天生就是個野小子，野到爆了，以至于爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著正義感的眼睛和一個嘴巴。
我性格多變，興趣廣泛，學(xué)有專長。我也很野，至于我怎樣野，我來告訴你們。
上初中了，來到學(xué)到必須穿校服，不然會扣分，可我偏不穿，于是扣了好多分。之后我再也沒敢不穿校服了。
放星期了，回到家之后，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因為我有一雙飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時候，我早就走了，他們說的話，我一句都沒聽到。對了，說起我的一雙“飛毛腿”，還得過許多獎項，使爸媽很高心呢！
又開學(xué)了，這星期舉辦運動會，我報名了，于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場。先是100米，我與我班的李晨宇，外班的王鑫濤等人跑。“開始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，于是這個獎我得了。接下來200米，這可是我最不喜歡的，因為彎道太大，而起點又沒有分布均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀錄是38.92秒，可是在當我跑完之后，我竟然沒想到，沒想到我只用了35.18秒，于是我又把獎項得了。我還領(lǐng)了許多呢，不過我不一一說了。
我的“野”是被老師扣分，家長批評。我的“野”是被老師表揚，家長歡心。可見“野”是沒有什么不好的，如果你用在了正確的地方，你將會“野（越）飛野（越）高”。
這個人真熱心我是個熱心腸的人篇九
我這個人，從外貌上看就是太普通了：中等身材，兩眼一鼻，衣著樸素……給人感覺就是過目既忘，套用同學(xué)的一句話，如果有人要招聘特工，要求是：過目即忘，那我一定無法當選。因為在我面試完后，招聘人員已經(jīng)忘了我是誰了。若偏要說些不普通的，那便是學(xué)習成績略顯擺的上臺面被班上同學(xué)說授予“學(xué)霸”之名。不過對此稱號，我一直不敢認同。
我這個人，平時的愛好便是看書了。閑暇之時，找一個靠窗的位子，手捧一本書，就靜靜的閱讀。看斑點的陽光，透過樹梢灑落于書頁，或品味《三國》里關(guān)羽的義薄云天，或欣賞《水滸》里眾好漢的壯志豪情，或品讀《岳飛傳》中岳飛的報國之志……清風拂過，便讓書香盈袖，多么美好的境界。
我這個人，“靜若處子，可動也是脫兔的”，這從我在籃球場上的揮灑的汗水便可見一般，每個晴朗的早晨，我總會約幾個同學(xué)，一起迎著朝陽，向球場奔去。到了場上，我總是第一個拿起球，向籃筐疾馳而去，然后腳下一躍，手上一勾，球進了。再回首看看其他同學(xué)，還在抱著球不知在端詳什么。在打球中，我更喜歡游走于場中，為隊友穿針引線，一會從東跑到西，再從北到南，盡管累得汗流浹背，但也充實。相比于死守籃下?lián)尰@板球的中鋒我便不太愿擔當。因為我的骨髓里奔騰的血液，那股熱情，不愿意讓我那么做。
我就是我，是顏色不一樣的煙火，這就是我，也只能是我。