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    這次我做錯(cuò)了作文字4篇(通用)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    這次我做錯(cuò)了字這次我做錯(cuò)了字篇一

    清晨,我坐在窗前,看向窗外的小鳥,陷入了深深的回憶。

    一天,我正在床上呼呼大睡,“嘰嘰、嘰嘰”的鳥鳴傳到我的耳邊。本來我想睡到自然醒,但是卻被這可惡的鳥叫吵醒。我十分惱怒,走到門外,拿起一塊小石子,向鳥巢打去。

    一陣嘰嘰喳喳,把我們家的狗也叫醒了。于是,我和狗一起向鳥兒們發(fā)起了進(jìn)攻。我用小樹枝向一只大鳥揮去,大鳥哀嚎著躲過了這一擊,我的狗對(duì)著天上的鳥兒一陣狂吠,好像想把它們咬下來一樣。這樣折騰了半天,鳥兒絲毫沒有損傷。

    不行,我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)移到了鳥巢上面。

    趁大鳥不注意,我把鳥巢拿在手上,呦,還有幾只剛孵化不久的雛鳥,正伸著脖子,可憐巴巴地叫喚呢。那只大鳥一直在我頭頂盤旋,我又把鳥巢放回了原處,大鳥可能體力不支,被我抓住了。

    我把鳥巢和大鳥一起放到外面的樹枝上,晚上下起了大雨,第二天,鳥巢里只剩下大鳥和一只小雛鳥,其他的鳥兒都被大風(fēng)吹下樹摔死了。那只大鳥和雛鳥幾天后也死了。我沒有想到我的這一舉動(dòng),會(huì)把鳥兒們害死,我后悔不已。

    現(xiàn)在只要有鳥巢筑在我家門口,我一定會(huì)細(xì)心照料,讓它們快樂成長(zhǎng)。

    這次我做錯(cuò)了字這次我做錯(cuò)了字篇二

    這件事我做錯(cuò)了!這件事我做錯(cuò)了!我不覺在心中,一遍又一遍地吶喊著。我不該來到這里,我不該來到這里。我不知道為何,心中如在打仗一般一直在吶喊著,吶喊……再吶喊。

    我不應(yīng)該來到這里,這件事我做錯(cuò)了!繁星,像天空中的眼睛不停地閃爍著,獨(dú)一人站立在學(xué)校口,卻不禁有了幾絲傷感。

    轉(zhuǎn)眼間,歲月如梭,六年的小學(xué)生活,現(xiàn)在只剩下了最后寶貴的一年了。沖刺,再?zèng)_刺,拼了再拼,為了自己的未來,同學(xué)們都拼盡了全力。

    “什么?”我驚訝地問同學(xué)“你們這么早就開始寫同學(xué)錄了?”“對(duì)呀,等到六年級(jí),大家哪里有時(shí)間再填呀。”同學(xué)反駁道。“這連期中考試還沒過呢,你們就準(zhǔn)備開始填了?”我還是堅(jiān)持著我的意見。“都跟你說沒時(shí)間了!”我和同學(xué)各持己見,吵得不可開交。“我勸你們趕緊填吧,回頭就沒有機(jī)會(huì)填了。”我沉默了,也有些心動(dòng)了,畢竟同學(xué)錄已經(jīng)在家里“睡”了一年了,再不寫,也該落灰了。

    這次我做錯(cuò)了字這次我做錯(cuò)了字篇三

    下午放學(xué)回家,我對(duì)媽媽說起了那件事,可誰知媽媽一口否定了我,我想:你不給,我自己會(huì)拿。這時(shí),我忽然看見了媽媽的皮夾子,心生一計(jì),趁媽媽不注意,從里面抽出了一張20元的紙幣,放在了書包里。

    吃過晚飯,媽媽想去超市買包糖。一看皮夾子,自言自語地說:“咦?我怎么少了20元錢?”又轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“你這死爸爸,拿了我20元錢還不和我說一聲。”我聽了,嚇了一跳,最好等爸爸下班回家媽媽把這件事忘掉。

    過了一會(huì)兒,爸爸下班回家了。一進(jìn)門,媽媽就問他:“你拿過我20元錢嗎?”爸爸本來就因?yàn)樯獠缓枚婚_心,聽媽媽這一問,火氣不由大了上來,嚷道:“誰要拿你20元錢啦?”媽媽聽爸爸這樣一嚷,火氣也大了,嚷道:“我只是問問罷了,你火氣這么大干什么?”爸爸又吵道:“就是不可以。”接著,他們倆又吵了起來。

    聽著爸爸媽媽這樣吵,我想,還是把這20元錢還給媽媽吧。可我又想到:不能還。一旦還了,不但要挨一頓臭罵,而且還不能參加空模組,還是不要還吧!眼看著爸爸媽媽吵得越來越厲害了,可我卻一點(diǎn)辦法也沒有。剛說了一句:“爸爸媽媽你們不要吵了。”誰知竟被爸爸臭罵一句。我再也不敢說第二句了。兩人的吵,直到九點(diǎn)鐘才結(jié)束。這次爭(zhēng)吵的時(shí)間可真長(zhǎng)呀!

    那個(gè)晚上,我一夜沒睡著。看來我是做錯(cuò)了,心里充滿了悔意。

    這次我做錯(cuò)了字這次我做錯(cuò)了字篇四

    那天陽光明媚,我的心情很好。下課,我正整理課桌,發(fā)現(xiàn)同桌的筆漏墨了,四下一看,他不在教室里,就想幫他洗洗。正好我早上剛買了一盒筆芯,還可以幫他換一個(gè)筆芯。

    “給他一個(gè)驚喜,他知道后一定會(huì)感謝我!”我不禁這樣想。

    說干就干,我拿著他的筆和自己新買的筆芯,小心翼翼地走進(jìn)洗手間,生怕被他發(fā)現(xiàn)。我先把壞筆芯拿出來扔掉,再在清水下把筆殼一遍又一遍地沖洗。終于洗干凈了!我開心地拿起筆套正想仔細(xì)端詳,然而卻一不小心手滑了,只見那支筆套就那么不偏不倚地掉進(jìn)了下水管道……這下完蛋了!我心里想著,心臟撲通撲通地跳著,垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。

    上課了,他果然發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了。一整節(jié)課我的心都是七上八下地懸著。

    一下課他就來質(zhì)問我:“我的筆呢?是不是你偷的?”

    他更加憤怒了,吼道:“你你你,好啊!我們絕交!”

    “絕交就絕交!誰怕誰呀?”我也毫不示弱。

    直到睡著了,我也沒有得到一個(gè)滿意的答案。

    “對(duì)不起,我也有不對(duì),我不該隨便動(dòng)你的東西。”

    我們相視一笑,從此又成了形影不離的好朋友。

    如果你也遇到了類似的難題,你也一直糾結(jié)于“我真的錯(cuò)了嗎”的問題,或許現(xiàn)在的我可以給你一點(diǎn)建議:也許你真的錯(cuò)了,如果你更珍惜自己的友情、親情,那么勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,也許也沒有那么難哦!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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