每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文好篇一
爸爸是一名教師，工作很認真，每次有事，爸爸總是第一個趕到。每次我和哥哥玩游戲時，他都是很嚴厲的批評我們。
媽媽也是一名教師，工作很認真，每次看著我們玩，都會笑得像個大花貓。媽媽每次做的飯菜，都是美滋滋的，都是我最喜歡吃的，媽媽每次都吃的津津有味，都是我們三個吃得太多的緣故。
我的姐姐是一名小學生，她也是一個大姐姐了，每當我遇到困難時，我的姐姐都會來幫助我，她是家里最有力量的人，所以，我們都很喜歡和她一起玩，她也是家里最有能力的人了，所以，我的姐姐很棒。
我的哥哥是一名中學生了，他也是一個很聰明的人，他學習比我們差很多，他是數學老師，所以，我們都叫我哥哥，我們都很愛學習，因為他的成績非常好，所以，我們三個都很喜歡和他一起玩，因為我們三個都很聰明。
我是一個幸運的孩子，因為我有個幸福的家，我愛我家，我愛我家的每一個人。
三年級作文好篇二
今天，老師說要帶我們去春游，我高興的不得了。老師說要帶我們去植物園看一看。我想，植物園的風景一定很美。
我們乘車到了植物園，我們一下車就看見了高大的樹木，我們一下車就看見了郁郁蔥蔥的大樹。老師告訴我們，植物園的景色很美，有桃花、迎春花、迎春花、梨花等等等。
我們先去了一個叫“植物迷宮”的地方，看到了很多美麗的花，我們一下就看到了一片桃花的海洋。我和其他幾個同學就像一群小蜜蜂似的，飛快地跑了過去，老師說，這是一片花海，有黃的、紅的、紫的、紫的。我們都非常喜歡。
我們還去了一個叫“金龍瀑”的地方，那里的瀑布非常壯觀。我們一邊走，一邊欣賞著，走著走著，走到了一片大大的花的海洋，我們就把花瓣一片一片地拿了過來，把花瓣摘下來，一個一個地把它們都放在手心里，把花瓣放到嘴里，真的像喝了蜂蜜一樣的感覺。
我們還去了一個叫“金鷹瀑”的地方，我們走在石路上，我們聽見一聲聲巨大的響聲，我們就知道這是一個瀑布，有兩條瀑布。走完了石階，我們就去了游樂場。我玩了許多游戲。有“大擺錘”、“小旋風飛天”等等。
今天的春游很高興。我們玩的非常開心，我們下次還來春游。
三年級作文好篇三
在一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去了一個叫“天然氧吧”的地方，里面的空氣清鮮，還有一些小動物呢!
我們剛到這里，就聽見了“咕咕，咕咕”的流水聲，一條條小河都變成了一面面綠色的面紗。河邊有一棵高大的楊樹，楊樹旁有許多人在乘涼。
接著，我們來到一個水池前，池塘里的水清澈見底，一條條小魚自由自在地游來游去，好像在說：“你們好，小朋友。”
我們又往前走，就看見一條小溪，溪水里有許多小朋友在玩水，小溪旁邊還有許多人在釣魚，他們的頭發都濕透了。
最后，我們又來到了大草坪，看見了許許多多的人都在休息，大家有的坐在草地上，有的在聊天，有的在踢足球，還有的在玩滑板。
這就是我美麗的天然氧吧。
三年級作文好篇四
在人類社會發展過程中，人類社會已經形成了一系列的道德觀念、倫理行為和習慣等，如果沒有了道德觀念，社會就會變得黑暗，甚至會變得沒有生氣。
我們在道德觀念中，要想做道德的實現，就要從身邊的點點滴滴做起。
在我們的校園里，有一棵高大挺拔的大樹，這是為什么？這是因為有一個小男孩，他每天放學回家，都要去大樹下乘涼，這樣做不但可以減輕一些疲勞，還可以減少一些壓力，這是多么美呀！而且可以讓小男孩可以安心地在大樹底下休息，也可以讓他在樹下休息一會兒。
小男孩還是一位好學的學生呢，有一次他看見一個同學，在下雨天里，就去跟同學們打招呼，結果，同學們都走了，他卻不想回家，他就在樹下玩了起來。這讓小男孩非常慚愧。
在學校里，他還是一個好學生。有一次，他們班有個同學，在下課的時候，不小心摔倒了，他就把同學們的衣服都弄濕了，他就不顧同學們的嘲笑，繼續上課……這樣做不但不能減少一些同學的痛苦，還可以讓同學們可以安心聽課。
這就是我們的校園，是一個美麗的校園！
三年級作文好篇五
今天，是我們上xx年級的第一學期，我非常高興，因為我可以去上xx年級啦。
我們的上課鈴響了，同學們立刻飛快地跑了起來，跑到了教室里，我一到教室里一看教室里都變得那么漂亮了，有黑板的，有課本的，還有許多同學在討論什么。
我們的老師來了，同學們都在說我們要做的事情：上課時要聽老師講課，做筆記要記筆記，下課時要玩兒游戲……這些我們都很高興。
我們的老師先給我們說了一些話，然后就讓我們開始上課了。首先老師給我們講了一下課程，我們就開始上課了，我們先上了一節語文，第一節語文課，我們先認識新的課程和老師，之后上了一節英語，之后，就開始上第二節課，第一節語文課老師教我們讀課文時候我們還在下面玩兒，過了一會兒老師開始教我們寫課文，第二節英語老師教我們讀一篇課文的時候，他就讓我們自己讀讀課文，之后老師又讓我們讀讀，然后，就讓我們做筆記，第三節語文老師教了我們一個詞，我們就開始做筆記了，做完筆記后，又開始做第四節英語課程，老師讓我們做一個小小的動作，就可以上去表演一個節目了，我們上到了一個表演臺上，老師就叫我們做手語游戲，我們玩兒的是最好玩兒的，之間，老師把動作做好了以后，叫我們做第二個游戲，游戲開始了，我們都做得特別好，最后，老師叫我們玩兒第三個游戲，游戲的題目是老師說出的話，我們就說的話就可以上去表演。
老師叫我們表演的話我們說的話，就可以上去了，第一個游戲是做動作，我們做了以前都玩兒游戲，老師讓我們做動作，我們就做，做完了動作，我們又開始表演節目，第一個節目是我們的舞蹈《小馬過河》，之后，就讓我們跳舞，之后就開始唱歌，我們都唱完歌以后，老師又讓我們唱歌，之后，老師就讓我們吃飯。之后，老師就讓我們回家了，之后，就回家了。
我們這一次的春游是最開心的一次。