范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
暢想未來高中篇一
我被鄰居家的吵罵聲驚醒，我和著水，想著剛才的那個夢，還好，不是真的！
我顫抖著，思索著——為什么？會作如此奇怪的夢？
一個晚上，我思考著，這“難題”，我開始懂了！
我只是個普通學生，由于無邊的壓力，使我想到了未來，我的悲慘和我的叛逆！
你會問，這是什么壓力？我告訴你，是作業！是無邊的嘮叨與批評！是父母給你的責任！
那么，為什么呢？我不能積極樂觀一點呢？
這世界如此美妙，我為什么感覺不到呢？
瞧，母親端著牛奶進來了，父親給你講解你不會的作業來了，同學高興的找你來玩了，朋友理解你的心情了…。
如此美妙的世界，我為什么非受冷眼對世界非要悲觀呢？
暢想未來高中篇二
100年后，我們邁入2119年的大門，那時科技發達，是現在科技水平無法比的。
人們坐的車，可不會有尾氣污染，這種車能在地上跑，能在天上飛，整體看起來就像小孩玩的滑板，方向盤上有許多按鈕，可以通過這些按起飛降落、潛水鳴笛。這種車鳴笛的方式也很特別，司機按一下鳴笛鈕，車就會對對方的車發出信號，整個過程不用一秒鐘，接到信號對方車子馬上避開，車子用電啟動，可以說有陽光能走，有風更易飛，沒有陽光，風也沒有關系，因為每次出行，車子就會自動儲存電量，車子的飛行絲毫不受影響。
2119年的人穿的衣服也很特別，龍其是消防員和警察這兩個職業的人，衣服的顏色不變，但功能卻多了不少，這種衣服在緊要關頭，能使人飛起來，這種衣服是利用救生圈原理發明的，所以可叫浮力衣。還有一種功能很特別，就是能隱身，科學家經過多年研究，根據變色龍，發明了隱身衣，又把隱身這個功能加到了這個衣服上，這種衣服叫：“多功能衣”有了這種衣服，消防員和警察執行任務時更順利了，但是這種衣服只有消防和警察才有，其它人想買也買不到。
未來的人們也不愁垃圾放在哪里“消滅”，因為科學家發明了垃圾化電網的機器，機器有一張大嘴，只要把垃圾放到它的大嘴里，就可以開始處理了，經過處理的垃圾通過電線把電輸送到各地，人們再也不愁缺電了。
在未來，機器人的數量更是增加了不少，什么廚房小廚師、房間小衛士，生活小保姆。這些種類供你選擇，而且每買一個幫助你的機器人，還贈送一個生活小嚴師，小嚴師會在每周的周六、周日指導你做家務，周一至周五必須在每天的早晨去晨練，讓你身體健康，不會變懶，買一贈一，怎么樣，很實惠吧！
在未來，兒童的成長也很重要，幼兒園里有夢幻小屋，小屋里有許多益智玩具供小孩玩耍，小學里有實踐課堂，在這里可以做許多實踐而且工具很安全，并且有機器人，老師監督，實踐中決不會發生危險的事情。
未來世界科技很高吧，其實還有很多的新奇事物呢，只是我一次介紹不完，只能把最好的介紹了。
暢想未來高中篇三
21世紀20年代，人類社會進入了前所未有的和平發展時代。讓我們看一看那時的博物館是什么樣子的吧!那時的博物館是典型的綠色環保建筑。它通體是由玻璃建造的，高高的穹頂上是一個碩大無比的風車。配合風車一起給博物館提供電能的，還有玻璃體上透明的太陽能電池板，博物館里的陽光充足，用電很少，用不了的能量被儲存了起來，甚至可以供給附近的居民和工廠使用。
博物館里陳列的是人類從遠古到今天漫長的歷史長河中，擁有的夢想與輝煌，自豪與坎坷，痛苦與艱辛。這里既有舊石器時代的石刀、石斧，也有春秋戰國時期的青銅器，以至于唐代的唐三彩，宋代的瓷器，翻開歷史的書籍，這里記錄了工業文明后慘痛的教訓：人類瘋狂的挖掘地下的煤和石油，造成了全球氣溫大幅度的上升，南北極的冰雪融化，海平面也上升，部分沿海地區都被水淹沒，還好人類有先知，早早的趕到了海拔高的地區，才避免了滅絕的災難。從此人類痛改前非，不再浪費資源，知道了怎樣和地球相處。天變藍了，水也變藍了，人類又踏上了和平發展的路。博物館里還記錄了很多這樣的事實。在這里就不一一敘述了。
博物館是由一個個時空隧道組成的，每個時空隧道里分布著不同年代所發生的事。一環套一環，為了給游客們的參觀帶來方便，還專門設計了一套穿越時空儀，只要坐在時空儀里，按一下按鈕，再調一下要參觀年代，就可以到達想要到的隧道里了。博物館里還有游客休息和觀賞優美景色的地方，它位于隧道兩側，有休息的按摩椅，椅上有電動遙控的餐桌，只要按一下餐桌上的電動鈕，就可以自動彈出一桌豐盛的飯菜，直到你吃飽為止。
在博物館里，能讓你大飽眼福，一切都是全自動的，還有信息化的機器人為你服務，所以你不必害怕遇到任何困難。從遠處看，整個博物館就像是一個水晶宮，亮晶晶的，使你不得不佩服現代的技術是多么的發達，人們是多么的有智慧，比起遠古時期那簡直是飛躍的跨了幾百步。
但我們還是不要忘記歷史的教訓，要吃一塹長一智，不要故伎重演，又讓歷史輪轉到現實，因為博物館里珍藏慘痛是我們曾經吃過的苦頭。
這是我心中未來的博物館，盡管這一切的一切還是虛無的夢幻，但我堅信，它一定會在明天實現，成為世人矚目的地方!
暢想未來高中篇四
河水緩緩地流著，在陽光的照耀下仿佛有許多歡快的小精靈在河里跳著，晴朗湛藍的天空萬里無云，似碧玉一樣澄澈，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著它們的歌，一切都顯得生機勃勃。這是30世紀，這是一個嶄新的世界，一次偶然的機遇使我來到了這里。沒有了戰爭，沒有了工廠，沒有了機動車，水中再也不會出現石油，再也不會在街道上看見可憐的流浪狗，就算在城市也像在鄉村，空氣里夾雜著青草花香，這樣的世界是多么美好和諧。我心情大好的在故鄉的街道上漫步，雖然故鄉早已變得“面目全非”，但我卻依然喜愛彌漫在大街小巷的濃郁鄉情。我坐上了去往武漢的太陽能巴士，科技發展的速度越來越快，手機不用再拿在手上，不用再擔心有“低頭族”的出現；炒菜不需要手動，有全智能的機器人來操作；甚至在課堂上也是一人一個新式電腦……這一切的一切都大大出乎了我的料想，到站了！我愉快的下了巴士，這時，一陣吵架聲傳入了我的耳朵。
“你憑什么把這張面巾紙扔在我家門口，這明明是你家的，是你故意踢到我家的。”那是一個衣著時尚靚麗地女生，手上戴滿了手鐲戒指，她不滿地嚷嚷道，“我可是看了我家門口的監視錄控的！你休想抵賴。”
而另一名女生不服氣的看著那位女生，她狠狠地瞪著那位女生聲音狠厲尖銳：“誰不知道現在科技發達，視屏都可以偽造，說不定就是你偽造的呢！”兩人誰都說不過誰，后來竟打了起來，她們的身邊圍著許多路人對兩人指指點點，但沒有一個上來勸架的。30世紀的人心確實有些恐怖了，一張紙條而引起爭斗，這是多么不應該的事情啊。我清晰記得兩個女生看地上紙巾時那嫌惡的表情。我沖出人群，默默地將那張紙巾撿起，兩位女生手上的動作也停了下來，怔怔地看著我。路人見熱鬧沒了，也一哄而散，各回各家了。兩位女生各朝對方“哼”了一聲，便回到了各自的家里。我感到有些心寒，做了好事，當事人竟連一聲感謝都沒有說。單從這點來看，30世紀的'人竟趕不上21世紀的人。
我繼續往前走，發現一個特點，家家戶戶都有養花的喜好，但都是放在陽臺前，沒人敢將花擺在門口。我不禁心生疑惑，便隨便問了一個路人這是怎么回事。
“現在誰還敢把花擺在門口啊，擺在門口，不出幾分鐘就不見了，誰喜歡將自己的花送給別人呢？如果換做是你你愿意嗎？”那位路人不屑地看著我說完，便揚長而去。我決定試驗一下，便走進一家花店，誰知我剛一走進去，店員就馬上湊上來，擺著一張僵硬的笑臉，拉著我的手對我說：“這是店里新進的花朵，你看看顏色多么好看啊。”那個店員一會兒把這盆花端上來一會兒把那盆花端上來，最后我挑了一盆郁金香。那花生的可愛，黃嫩嫩的花瓣，小巧玲瓏的，摸起來滑滑的，伴著清新花香的空氣迎面而來。我隨意地將它放在了一幢大房子前，隨后我躲在一個隱蔽的角落觀察著那里的動態。幾分鐘過去，果不其然的，一個帶著黑帽子和口罩的男子來到那里，張望了四周，發現沒人后，迅速拿走郁金香轉頭走人。其實當時周圍也是有路人經過的，但看見這種情況時竟只是袖手旁觀。這樣想想，偷花的人如此膽大妄為也是情有可原的樣子。我仰頭抬望湛藍的天空，什么時候，素質與環境成了相對的。“婷婷，起床啦。”耳邊忽然傳來媽媽熟悉的聲音，我倏地睜開眼睛，原來這只是一場夢啊！
鳥美在羽毛，人美在心靈，但愿這個世界環境變得優美的過程中，人與人之間的相處也會變得更和諧。
暢想未來高中篇五
未來，地球上的一切都會發生變化，變化最大的要數建筑物了。
未來的房子是怎樣造出來的呢？建筑師先在電腦上設計出草圖來，再按下電腦上的“f”鍵，一座用玻璃造成的五光十色的房子便會出現在你想造房子的地方了。這座房子擁有自我保護的功能，如果發生地震了，它會馬上飛走，停留在半空中，等到地震和余震結束之后，它才會回到地面上來，如果發生了洪水，它會打開氣墊，在洪水中飄流。
未來的房子還有一個神奇的地方，就是它能夠識別住戶和陌生人。這幢樓的住戶只要把大拇指指肚按在電梯里的一個感應裝置，電梯就會自動帶領這位住戶去他居住的那一層，如果住戶的親戚、好友來訪，住戶言不要提前在電梯里設置，住戶的親戚、好友只要按一下，就能識別出住戶是不是有這個親戚、朋友。
未來，交通工具出會有許多的不同，這些交通工具的外形很獨特，它們長的就像是一個普通的.汽車，只不過沒有輪子。這個交通工具叫作“磁懸浮汽車”，它沒有污染，是非常理想的代步工具，它是沿著軌道運行的，所以一般兩車不會相撞，它的速度也很快，可達360千米/小時。
“叮叮叮”在一陣陣熟悉的鬧鐘聲中，我掙開了雙眼，發現剛剛的一切都是夢呀!
暢想未來高中篇六
未來如星，未來如夢，似乎近在咫尺，又似乎遠在天邊。對未來的遐想讓我們感到未來是一個和平的未來，科技發達的未來,讓我們穿越時空的隧道去展望未來。
“鴿子”
未來是一個豐富多彩的世界。在那里，沒有戰爭，只有和平。走進一家菜市場，里面人來人往，忽然聽到“哎呀”一聲，跑過去一看，原來是個小姑娘不小心撞倒另一位漂亮的大姐姐。我想：一場“戰爭”又要爆發了。誰知，事實不是這樣的，小姑娘向大姐姐說了一聲對不起，，那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉，最后逗的大家都笑了。走出菜市場，看看蔚藍的天空，似乎到處都是飛翔的鴿子，原來鴿子象征和平。
“紫荊花”
香港是中國經濟的“門戶”。在香港的旗幟上有一朵花——紫荊花，它就是科技發展的象征。走出一座城市，到處都是豪華住宅，更令人奇怪的是，有些地方的事物在不停的變動。例如:房子和草地，花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒辦法，只好到信息管理室，不見不知道，一見嚇一跳，原來這間屋子是全自動的。這就是未來的城市，科技發達讓我們難以置信。
“小草”
現在的社會，因為人們沒有環保意識，所以社會環境非常差。不知道未來是怎么樣的，來到這里，眼前的一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹，時刻有一種清新的空氣撲鼻而來。再也沒有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長江兩岸的人也不用提心吊膽了。
這就是未來的世界，一個意想不到的未來。讓我們一起暢想未來，歡迎未來，使未來成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。
暢想未來高中篇七
在20xx年，我們的地球已經“精疲力竭”了。全球的氣候變暖，能源的枯竭，直接威脅人類的生命，人類的生死存亡迫在眉睫。那是，我們想到了讓人類移居。但是，供人類生存的星球上。還有與我們相同的生命體，人類的大面積移居，無疑是一種侵略。這種方法是萬萬不可取的。
給我最終的靈感，還是歸功于電腦。我們在下載音樂時，常常會把音樂軟件復制到其他的地方，我們為什么不把地球復制一下，復制成一個或多個那就夠我們使用了。
首先，我們乘坐時光機回到過去，回到地球生命力最頑強的時代——遠古時代。我們用時光機把遠古人送到未來，因為，我們在對地球“工作”可能會危機他們的`生命，他們使我們的祖先，沒有他們就沒有我們。所以，我們要保證他們的安全。然后，我們可以開工了，把地球分成若干個部分，方便進行復制。與此同時，我們在建造一個大型的復制機器。為了復制地球的若干部分。很快一切準備就緒，復制機轉動把地球的若干部分進行復制。最后就是各部分的縫合，放在軌道上。再把遠古人送回遠古。一切打功告成。
人們可以乘宇宙飛船移居在其它幾個星球上。一個星球上的人，分到幾個星球上，有了更大的生活空間，不必為寸土寸金而擔憂，不為全球氣候變暖而擔憂，更不為資源枯竭而擔憂。
雖然，我們擁有了幾個地球的空間和能源，但是，我們依然要保護地球，因為人類再破環地球從而拋棄地球。被破壞的地球無法被銷毀，而又因為軌道上的復制的地球太多而出現“堵車”或者撞擊。到那時誰也無力回天了。
呵呵，你們現在明白國際地球部復制中心的作用了吧！我們肩負著拯救人類的使命，我們的能力是遠遠不夠的。而有能力完成歷史使命的只有你們自己。
暢想未來高中篇八
今天，我接到“星星tv”總裁的一個特殊任務——采訪魯迅。
魯迅，我們中國的大文豪啊！也是成千上萬的中國人民尊敬的作家，從小，他就是我最崇拜的偶像作家，今天接到這個任務，心情自然是格外激動，一晚上都徹夜難眠，雖然我以前采訪過孔夫子，李白等等人，但是，他們一口一個“之乎者也”讓我很煩，由于我是大牌記者，所以只采訪近代著名學者人士，這也是我的特權。早晨，坐上光速飛船，戴手防輻、防火、防水等“七防”防護服，閉上雙眼，零點三秒就到了日本，那時，魯迅正在日本學醫，想挽救中國的危亡，果然名不虛傳，二十多歲的少年魯迅就已有了成熟之感，也許是民族的落后使他從小就形成了這種性格，一幅堅直的眼眉，像一把利劍，冷峻的目光，灰黑色布衣的穿著，都使我看到了這們作家偉大的平凡，當他在校園內獨自散步時，我走上前去，對他說“魯迅同學，我可以問你幾個問題嗎？”他說：“可以”;我問他：“在日本留學有什么收獲嗎？”他常嘆一口氣，搖了搖頭說道“我來日本學醫，是為了在身體上拯救中國，可是，中國人最大的一塊傷疤是在精神上。”“只有在精神上拯救中國才是真正的拯救中國。”
此時，我早已用聲波錄音機把剛才說的話錄下來了，隨后，我又到了魯迅晚年生活的紹興，當我走近魯迅的房間時，他已經躺在桌子上睡著了，手中還有一本剛寫上題目的散文集《朝花夕拾》，我沒有打擾他，幫他披了一件衣服，然后就悄悄地離開了。
剛回到公司，還沒來得及喝一杯水，總裁又來了，這次是對紀錄關于“泰坦尼克號”沉船經過以及感人的鏡頭，但不要破壞歷史真相“泰坦尼克號”的沉沒自然很著迷，準備好超導錄像機，防水隔空自動整理旅游服，戴上偵察定位歷史眼鏡，嗖一聲，我就到了泰坦尼克號上，泰坦尼克加號果然富麗奢華，在欣賞完這一切的.一切之后，到了晚上，船體突然一陣，原來是外星人的飛碟激光掃射儀把飛船前打了一個無法彌補的洞，可是人們并沒有發覺，因辦飛碟速度太快了，是光速的上千億倍，可是在二十三世紀就不一樣了，飛碟速度被稱為蝸牛速度，可是現在最慢的速度了，船員都以為船撞上了冰山，人們開始蒼茫逃生，很多人都無辜喪命，但是我也見證了很多感人的瞬間，比如五個小提琴師到死仍然在拉小提琴，兩個死在暖床上孩子以及給他們講故事的母親，后來，我把這段珍貴的視頻命名為“這就是生命”