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    最新成功演講稿字匯總

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    如何成功演講稿是成功演講稿篇一

    飛快地眨眼:對你沒什么信心,或者是現在正在用心思考。也可能是很害怕,心臟跳得很厲害。

    手指不停地敲敲打打:他已經開始不耐煩,想結束對話。再說下去不知道會說些什么,還是小心點吧。

    正對對方身體前傾進行對話:我根本不相信你。

    老是摸鼻子:現在在說什么來著?

    這些小動作,透露了人心底的秘密。你可以通過這些告訴談話者,你已經厭煩了與他沒完沒了的對話,或是通過觀察對方的身體姿勢了解到,原來他已經在思考別的問題了,那么我還是結束這個話題吧。

    語言是我們在辦公室與人溝通、交流思想的工具,更是我們敞開心扉,展示自己知識、智慧、能力和氣質的一個主要渠道。讓我們行動起來吧,學會這幾招,包你無論在職場上,在party中,還是在朋友身邊,都可以輕而易舉地跨過與別人之間的柵欄,做個巧舌如簧的善辯女子。

    如何成功演講稿是成功演講稿篇二

    您好!

    來酒店工作的一個時間并不長,也就是一個多月的時間,但是我也是能感受到,自己還是不太的適應在酒店的工作,對于服務的這個行業,之前雖然也有一些了解,但是并不是那么的清楚,特別是我們酒店的行業,我也是感受到自己挺難適應的,所以也是決定辭職。

    剛開始我也是覺得,可能是一份新的工作,需要時間來適應,但是一個多月了,和我一起進來的同事卻是能把工作做得很好,但是我依舊沒有什么太大的動力來做好工作,而且感覺每天來上班都是一種受罪,心情不好,工作也是容易做得敷衍,當然自己也是想過是不是轉變下心態,會好一些,嘗試了但是終究沒有辦法來適應,可能也是每個人都會有自己想要做的事情,和不擅長,不喜歡的工作,這個是挺難去改變的,特別是對于我來說,更是如此,如果不喜歡,真的很難堅持下去的。一個多月的時間,我也是感受到,是我堅持的一個極限了,我的工作也是開始出現一些問題,我也是不想再犯錯,自己不舒服,也是對酒店的工作不負責任,那樣都不好。

    當然在這,其實學了一些東西,對于酒店這個行業,服務的工作,我也是清楚是怎么一回事,看起來簡單,但是長久的去做并不容易,而且自己也是很不適應,我也是清楚自己的一個狀況,收獲的東西對于我其實還是有幫助的,以后也是一些方面可以運用到工作之中去,可以說補了一下我的短板,但是工作卻更多的要去用自己擅長的方式,擅長的領域,這樣的收獲也是會更大,而且也是更能去展現自己的能力。同事們平時也是有很多的幫到我,讓我來適應,我也是交了一些朋友,讓我對于社會有了更多的一個了解,要走了,我會感到輕松,但同時對于同事們也是感到有些不舍,工作的環境還有同事都是挺不錯的,只是我無法對這份工作產生動力,我也是不能再這樣拖下去了。

    接下來的一些日子,我會盡力的做好最后的工作,盡量有一個漂亮的收尾,要和同事去對接的也是會做好的,同時也是感謝酒店能夠讓我來工作,給予了我這個機會,不過我卻沒辦法再做了,自己也是決定了,所以才和領導您說,也是希望早日批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    如何成功演講稿是成功演講稿篇三

    什么樣的人可以培養成出色的演說家?你不妨觀察一下一個陷入了熱烈談話當中的人,你會發現他整個身體與語言和諧地融為一體。在講臺上,你應該努力達到使整個身體都能活躍起來的效果,這是一切富于表現力的演說絕對不可缺少的。下面是小編為大家收集關于教你如何成功演講,歡迎借鑒參考。

    沒有與聽眾的目光交流本身就說明演說是不成功的。演說者不要不時地將眼光投向窗外、地板或天花板,而應時刻使自己的眼睛和聽眾的眼睛保持接觸。

    演說中的活力產生于演說者本人所言的態度和自由交流的演說風格。初講者的演說表演沒有任何個性特點。一切激昂的演說都有這種活力,因而要培養這種活力,他的聲音變化余地比一個交響樂團還要大。聲音和動作的活躍常常并行不悖。

    一個句子還沒說完,突然萌生了另外一個念頭轉而再去重新組織語言,這是演說時最忌諱的。這往往是由于選題不當,可講的東西缺乏趣味性,準備不充分所造成的。一位演說者如果感到一種強大的社會動力促使他將自己的想法傳遞給別人,那么他極少會出現不流利的情況。

    在公共場合講話時,講者必須用他自己的方式向聽眾表明他很高興能在他們面前講話,并且希望得到他們的喜歡,要產生一種友好而融洽的感覺。注意培養一種充滿善意的感情,它不僅能夠使你在其他方面得到更快的提高,而且使你擁有了一種取得成功演說技巧的最有效的工具。

    所謂“t”型知識結構就是說,在橫的方面,具有廣博的知識;在縱的方面要有較深的專門學問。諸葛亮舌戰群儒,其對手都是些滿腹經綸的謀士,這些謀士上知天文,下知地理,深諳歷史,熟讀兵書,而且人數眾多,諸葛亮面對的是一個智囊群體,顯然沒有廣博的知識,沒有高深的專業學問,是無法應付這樣的局面的,甚至連招架之力也沒有。

    閱讀和學習固然重要,但要真正提高你的演說水平(包括幻燈片的設計)的話,你必須采取實際行動,尋求一切上臺機會,多做演說,勤于操練,收獲經驗。如果你所在城市有toastmasters演說俱樂部,考慮一下成為他們的會員吧!這樣,你將不僅能夠獲得無數的演說機會,還能擴大交際網絡,結識更多志同道合的朋友。當然,你也可以主動要求在學校或公司多做演說,抓住一切機會操練技能,傳遞思想。

    人在舒適而且熟悉的環境中很難學到新知識,很難得到新啟迪。因此,你要盡可能地走出辦公室、踏出學校或家門,多出去逛逛,多與人溝通和交流,建立更多的聯系。外面的世界其實就是一個天然的學習場所。挑戰一下自己,挖掘更多的潛在創造力。你可以考慮報名參加話劇班或美術班,看一場電影,聽一場音樂會……如果你熱愛音樂的話,還可以考慮加入樂團或和樂友們自己組建一個樂隊,這些都可以幫助開發自己的潛能,獲得更多的靈感。當然,也可以現在開始獨自外出去散步,也許這正是一段啟發靈感之旅。

    通過閱讀書籍、觀看dvd以及瀏覽豐富的網絡資源,你可以從中學到如何成為一名優秀的演說者。我在preseantationzen、com網站上列出了大約75本書籍、各種dvd以及學習網站等信息,供大家借鑒和參考。它們都和演說的設計以及幻燈片的演示有關,雖然大多數并不是直接教授幻燈片演說的技巧,但我覺得它們對提高演說水平是相當有幫助的。舉例說,你可以從紀實電影中學到如何講故事、如何使用圖像,等等。就連教授如何寫劇本的書籍也會對你提高演說水平大有裨益。通過博覽群書,為己所用,你可以取得意想不到的收獲。

    出色的演說家在講到那些插科打諢的部分時,一定要加重語氣;要有很多制造懸念的機會,該使用時則使用,不要有過多顧慮;在幽默中使用那些聽眾意料不到的語言;一定要保證聽眾完全明了那些關鍵的情節;無傷大雅地略指一些人們忌諱談論的東西,增加故事的趣味性。故事結束之前,千萬不要流露出蘊含著故事幽默性的關鍵部分,應將最精彩的妙語放在最后。你在講故事時,實際上是一個藝術家的角色--這樣,就千萬不要隨著聽眾一起笑。使故事適應聽眾的具體情況--適應他們的文化水平,他們的職業地位、年齡、智力水平等。在聽眾面前講某個故事前,先在自己的朋友面前講講,看看效果如何。

    如果材料混亂地堆砌在一起,沒有任何層次,聽眾便不會對你之所言形成一個明確的概念。演說在演講者頭腦中從頭至尾都應是有條不紊地形成一定的布局規劃。沒有這樣明確的提綱,聽眾很可能會感到不知所云,結果丟掉了演說的主題。

    聲音含混不清往往是演說效果不佳的根本原因,表明演說者還沒有具備合格的心理素質--成熟的基本技巧和自信心。思路明確的人咬字、發音也往往是清晰的。當他具有一種使聽眾接受某一觀點的強烈愿望時,他就會準確、有力量地支配自己的發音器官。

    不論你從事何種職業,創意和靈感的發掘與培養十分重要。如果你忽略或辜負了在某一方面的天賦或熱情的話,那將多么令人惋惜。老實說,你或許根本不知道去哪里找尋靈感和獲得啟迪。但實際上,在你爬山、作畫、欣賞日落、寫小說又或和一幫音樂朋友在俱樂部演奏音樂的時候,靈感已悄然出現。

    我現在已經不是全職樂手了,但仍然堅持與日本當地的一些爵士或布魯斯音樂人合作,同臺演出。我通過現場演奏音樂,與觀眾進行心靈的溝通,從而探得創意和靈感的源泉。尤其是布魯斯音樂,演奏時仿佛就在講述一個個故事,關鍵便是演奏者能否投入音樂之中。這就好比做演說,投入才是關鍵,而不是技巧。當你開始把思想集中在技巧或手段上,或想著如何讓觀眾留下良好印象的話,演說往往無法取得成功。我從音樂演奏方面確實學到了不少心得。

    當一位年輕人在長輩或那些資歷較深的人面前講話時,沒有謙虛的態度,就可能失去聽眾。聽眾越是反對你的觀點,你就越應尊重他們的意見。如何表現謙虛態度,不在于一個人說些什么,而多半在于他是以何種方式去說。我們在說“我肯定這是正確的”這句話時,既可以表現得膽怯躊躇,也可以表現得傲慢無禮,過分自信武斷。也許人的面部表情是表現謙虛態度的最重要的工具。

    可是,謙虛有失去效果的時候,如果聽眾正在努力尋找一位能夠體現他們的感情,能將他們組織成一個無堅不摧的群體的領袖,那么演說者就應以威嚴的儀表,斬釘截鐵的語言,使人相信自己能充分左右局勢。因此,就謙虛的態度而言,存在著必須嚴格區分的兩種情況。第一種情況要求演說者盡量迎合聽眾,要求自己的觀點得到尊重;第二種情況要求演說者表現出果敢的領導風度。在后一種情況下,演講者使用諸如“依我看”這樣含糊其辭的字眼,反而會大大減弱講話的效果。不能想像一位革命愛國者,以這樣支支吾吾、猶豫不定的語言在民眾面前講話。謙虛的態度有時固然是重要的,可有時表現出咤叱風云的領袖風度也是必不可少的。在充滿活躍氣氛的演講中,好的姿勢的原則要求身體不斷變化;而較平靜的講話中,身體絕對不要過于放松,以免顯得懶散,不要后仰或者兩腳過于分開。

    觀察力高低,取決了他謀略水平的高低。善觀察者,就不易被表面現象所迷惑,而能透過現象看本質,了解對手的真實意圖,并應變制勝。老練的談判家能將坐在談判桌對面的人一眼望穿,斷言他將做什么行動和為什么行動。

    應變能力強的謀略家,往往能隨機應變,靈活處置,適時地尋找最佳的應變措施,拿出對應的制勝策略。

    有無私無畏的精神。有些特殊的談判,如入虎穴,參加這種談判往往有生命危險。毛澤東同志赴重慶談判,靠的是沉著機智,一身虎膽,以正壓邪,以無畏對付強權,他們正是憑著這種精神,取得談判的最終勝利。

    老資格的雄辯家妙算如神,先勝而后求戰;談判之時,又能隨機應變,因敵制勝;施謀用法,不拘一格,或投其所好,或攻其要害,或聲東擊西,或曲徑通幽;正戰迂回,虛虛實實,真真假假,處處掌握主動。

    現代談判包括經濟談判,涉及的知識領域較廣,需要的知識和資料較多,如商業行情、金融常識、運輸、法規甚至風土人情。選擇人員時要注意考慮專業知識的需要,配合合適的人選,而且分工明確,責任到人。

    如何成功演講稿是成功演講稿篇四

    一個成功的人一定要有心養和一個生死觀,什么是心養呢?用心醞釀存在的一切,而不是一味動態的博取外物。心養就是修身,就是悟覺。能夠乘物游心,看見事和物能夠豐識自己的內心,但是切記,不是得到要多少而是放下要多少。正如佛家一句話眼中有事三界窄,心中無事床頭寬。那為什么做一個成功的人呢,因為一個成功的人會逍遙于事逍遙于心。一句志理說道,有再多的錢和知識只為求樂,那樂從何來呢,樂從放下而來,放下一點就快樂一點。再大的價值也是從一點開始的。生死觀,每個人都有生死。一個成功的人一定要明了生死之間沒有一定的長度,所以我們很缺少時間。時間也對我們很重要,因為我們要死去很長的時間。人立于天下必有其路,則長則短互不相同,但終點都是相同的。人的一生有的要用很長時間收獲明了,而有的人時間很短卻有了收獲。這說明什么呢?是人的根性有差別的。人的根性有了差別并不是人一定有尊貴和懸殊,根性可以有差別但是修補根性的差別有很多法。后天是生命的絕大部分。所以一個成功的人必定有大的經歷或是內心,或是身心。一個成功的人當然也要知苦知樂,如果沒有苦樂就不是成功的人生。知苦,這個世界上我們要知道什么最苦,那就是情苦,我們是有情眾生,所以我們的人生是有痛苦。怎么樣能不為情苦呢?其實很簡單,我們把情作為投資的一種,我們就永遠期盼回報。所以你永遠都為情動。如果我們把情當作奉獻的一種,那么你會一直攀登自我成就人生。因為情是假的,是人孤獨和無知的苛求。智慧是真的聰明是不美麗的。有了智慧就會帷幄心態。而聰明是會有代價的,賦予心計和期望的。

    一個成功的人,一定是一個大贏家也一定是個大輸家。贏得的是美德,輸得的是時間。豈知輸得既是贏得,贏得就是輸得。為什么呢?因為世間本不完美,在不完美的世界我們不要追求完美,追求完美的本身就是不完美。所以我們要以自我永不完整的心態去面對問題和原諒別人,這也是成功人具有的理念。成功的人生一定要有大志,達則兼濟天下,窮亦憂心眾生。這樣的人不但可以靚潔身表也可以瀟灑于人世。

    如何成功演講稿是成功演講稿篇五

    成功人士如何成功

    在奪取勝利的路上,有很多障礙和坎坷要我們去征服和跨越,人們一般:

    團結的力量(建團隊必知)

    1:一個共同而明確的目標,對任何團隊都很重要

    3:阻力來自于不信任和非正常干擾

    4:經驗也是生產力,通過團體中的共享,可產生意想的效果

    5:具有專業素質的人才很關鍵

    6:將我們寶貴的經驗與更多的伙伴分享,我們才能更快的走出困境

    7:一個團隊中,不能讓核心技術只掌握在一人手里

    8:知識通過有效管理,最終將變成生產力

    如何成功演講稿是成功演講稿篇六

    一提到留學,更多的人第一個在腦子里浮現的詞,就是留學申請,把這兩個詞看作留學的全部,通過申請辦出去就是留學了。其實留學是一個很復雜的系統工程,留學這個事情最后你只是為了出去拿一個文憑嗎?有的家長可能想得深一點,出國留學之后拿一個文憑出來之后可以找一個好的工作,這就是留學的全部嗎?我覺得不僅僅如此。所以我們一直在灌輸一個理念,我們要成功的去留學。

    什么叫成功留學?

    如何來界定這個成功留學的概念?其實我可能要更深層的再多想一下,我們為什么要去留學?留學的目的是什么?文憑也好,還是回國之后找工作也好,這可能是作為留學的非常淺層的,非常表象,具體化的目標。我的理解,留學出去走這么一個過程,有三個最主要的意義。

    第一,是個人能力的提升。為什么說出國會提升學生個人能力?因為我們知道國外像英美這些教育強國,它的教育質量非常高,教育資源非常豐富。我們到那邊留學可以學習到最先進的知識、技能,包括一些理念,更重要的是國外的大學是非常注重個人能力培養,思辨能力,動手能力,解決問題的能力,這是中國相對來說高等教育比較薄弱的地方。所以我們出去最關鍵的第一點,能力肯定會得到提升,不管知識上,還是確實的個人能力上。

    第二,是國際化視野的培養。大家學習最后不管在國內讀還是在國外讀,肯定要找工作,生存是一個基本的需求。以后這個社會,這個世界是一體化的世界,這個一體化大潮現在非常洶涌,未來真正脫穎而出,能夠成功的必須是具有這些國際視野的精英們,而任何一個僅限于本土的,他的成功肯定是有限的。我們出國之后在國外,我們了解那里的人們怎么生活,人們怎么想,他們的文化怎么樣,他們政府怎么樣運轉,他們經濟怎么操作,這些知識了解了以后,不管做項目也好,還是做貿易也好,知己知彼百戰百勝。所以得了解他們是什么情況,再結合自己的情況,最后的事業肯定是成功的。

    第三,是一個人生經歷的豐富。說得大一點,關于到人生最終的價值觀了。其實人的一生就是不同的經歷的組合。當你到一個陌生的語言,陌生的環境,陌生的人群,陌生的飲食,陌生的文化,一切都是陌生的環境下在那里生存,在那里學有所成,在那里交朋友,在那里享受生活,這種經歷在任何人一生都是不可磨滅的。我們都有老去的那一天,再回想那一輩子,可能這一段經歷是永遠忘不了的,使你的人生非常豐富多彩。而且有了這樣的經歷之后,在這么復雜困難的環境下都能夠克服,能夠勝出的話,以后任何難題都可以解決得了。

    不管是學歷、工作,也是基于學生的能力,學生的經歷,所有個人綜合素質的提升才能談到的,這三點作為留學出國最終極的三個目標。

    做到成功留學該做哪些準備

    “準備”這個詞兒非常好,有句俗語:上帝也會偏愛有準備的人,想成功必須有好的準備。第一步先要出去,否則談不上上大學,但是不是簡簡單單拿一個大學offer就出去了,一定要找一個適合自己的學校得到他的錄取,這是第一步先成功走出去。到了國外之后,成功的在那邊學習的話,看你在國外面臨什么樣的困難。

    2011年按照統計數據是33萬人出國留學,從他們出國之前準備程度上分三大類人群。

    第一大類人群,筆者稱為沖動型人群。之前可能對留學沒有特別多的想法,看到周邊朋友、親戚、同學都出去了,一個沖動想法誕生了:我要出去。而且越快越好,能盡早的出去。像這樣的學生和家長在我遇到很多,來了之后,我都會跟學生家長介紹學生現在這種情況,可能需要做什么樣的準備。但是有一些孩子和家長,態度很堅決,或者是自我感覺非常好,學生已經準備得很好了,語言雅思已經有6.0了,可以去了,或者說現在確實不行,但是我到國外去,那邊有語言環境先去適應吧。決定權在他們,所以對于這些孩子和家長,我們也是幫他們找到合適的學校,幫他們去做申請,但是多多少少他們對留學的事情考慮得不是很多,很沖動的這么一類人群。

    第二類人群稱為保守型的。這些家長和學生,對留學之前是有過思考,有過想法,但是沒有下定決心。比如這些高中家長,高考之后成績沒有達到自己理想目標,這時候說要出國我還是準備準備再出去,比較理性。避免出去之后的不適應,對孩子也比較負責。還有就是一些大學畢業生,想先工作看看,如果工作找得不錯,待遇各方面理想的話,先工作,以后再說,對于這些人,留學有一個想法,但是不是很堅定,或者讀碩士都是大學畢業一年兩年之后,在社會上摸爬滾打一段時間,覺得還需要提高,才出國進修一下。對于這樣的家長和學生來說,預科是他們必須的一個選擇,因為在國內他們覺得簡單的語言培訓不足夠,預科能提供一個系統的課程。

    第三類人群是這幾年越來越多的,我叫做它規劃型的學生和家長,他們對留學的事情想得很透,決定了大學一定要出國讀。通過對比國外的資源和國內資源通過之后,覺得國外的教育有優勢性,它的留學規劃準備可能從初中開始就有想法,到了高中從語言上,從學術上各方面進行準備,只要能想到的家長都要要做一些規劃和準備。現在在市場上這種高中的國際課程班比較多,就是為這些學生人群準備的,高中這三年,他所有的課程的設置,已經不僅僅是國內的大學了,或者說他已經不是針對國內大學,他們的課程不是準備去高考,只是滿足國內拿高中畢業證的需求,更多的課程針對海外本科學習的要求去做的準備,這些家長就會選擇高中的培訓課程班,北外這邊將國外先進的課程資源與自己原創課程,與高中做結合,為這些孩子做系統的、有指導的出國準備。

    從三個人群來看,可以看到現在留學市場的目標人群,他們分化很嚴重。除了準備之外,既然市場有這三種人群,就接受現實,每個人都有各自不同的情況。不能說三種人群哪種沖動型就是錯的,或者規劃型就是對的,因為畢竟每個人情況不一樣。所以說只能針對不同人群,可以逐步談一下怎么去做相關的更好的準備。因為最后成功的都可以成功,都有這種成功的可能性,只不過說你之前準備的程度不同,最后付出的成本不同。比如沖動型的可能出去之后去國外讀研,經濟上要花更多的費用,時間上要花更多的時間,學生在海外經歷上要經歷更多的折磨,才能達到比較理想的狀態,去達到我們所說的能夠真正的學有余力去享受那邊的生活。而對于有規劃的學生和家長,在后面付出成本低一些,因為在國內已經提前三年到四年做了很多充分的準備,到了國外可能很快一兩個月可以適應那邊的生活,同時他的語言、他的這種學術,各方面也沒有什么困難。比如說我在和以為英國商學院院長聊天的時候了解到,他其實非常喜歡中國的學生,他們覺得中國學生道德倫理非常好的,道德倫理在這里的意思,中國人對學習非常認真的,把它當做一個非常大的事情去做。

    事實上,在中國沒有聽說哪一個學生學一段時間就退學了,基本上高中大學爭取標準學制學完。但是國外不一樣,很多學一兩年,打打工,旅游一下,因為學分制很靈活,學兩年學分放在這里做一些其他事情,過了兩年三年,甚至五年十年再回來再學,對于學校來說,覺得這種學生學習的道德就不是很好。中國學生不是這樣,我們到國外去留學,不管是三年英國本科,還是四年美國本科,我們希望三年四年甚至更短時間內學完,這是中國人學習態度,所以他們非常喜歡。我們學習能力,包括我們基礎知識來說,其實只要是準備好了,出去是沒有問題的。

    留學申請注意事項:打開成功留學的金鑰匙

    對于那些申請國外大學的孩子們來說,可能在國內能夠掌握的不多,找到某種機會我要出去了,后續可能會做很多調整。但是申請這個環節,建議這些孩子多下一點功夫,這一塊已經是最后一個能控制的階段,不能再把它失去了,申請這個階段,希望學生一是一定要挑選一個適合自己的學校,因為在申請這一方面,有兩個誤區。一個是看排名去名校,不管自身能力到什么程度。但是即使你能夠申請到,未必是一個好事情,它出國之前肯定會遇到很多困難,這些困難決定了學生們在國外學習,在同等里這種能夠對應的學校已經有困難的,更何況這個水平是高于你的,這幾年在國外學習都是疲于應付的話,肯定學習不好。

    另外家長要求很低,能出去就ok,至于學校是什么樣,最好沒有入學要求才好,馬上可以走掉,但是我要相信這個事情,國外教育體制很完整,如果正規學校,它的標準絕對不會降低,假如說某一個學校沒有任何入學標準,基本每個人都可以來的話,我要提醒大家這是有問題的。前一段時間美國州立大學假文憑的事件410個國際生,只有10個人符合要求,剩下400人不符合要求,最后他們校長還是教務主任,也是懷疑畏罪自殺了,這種事情,從家長要做一個判斷,不要覺得沒有門檻就是好事,那未必是好事,天上沒有掉餡餅的時候,從挑選學校,大家就要做一個控制。

    還有,在申請過程中,也一定要有自己的參與。因為現在很多機構他承諾的是家長和學生什么都不用管,提供全套的非常周到的服務,有時包括我的學生也會抱怨,他的同學在某某其他中介機構做申請,最開始做了幾次溝通,之后把材料交上之后什么都不用管了直接等通知,而我卻要求學生ps要自己寫,論文要自己寫。雖然自己寫很麻煩,但是我要讓他們知道像ps這種東西是非常重要的申請文件不是說一個簡單的簡歷或者把學生自己寫得多么好,國外大學他們要看到一個故事,你要講一個關于自己非常生動的、非常真實的,而且非常精彩的故事,呈現給面試官,讓面試官覺得從學生這個人來說,綜合來看是符合他學校的要求,這樣就會錄取你。這種故事,通過三兩次的咨詢然后就讓別人去寫,我覺得這個東西很難的。幾個小時就把幾十年人生經歷寫透嗎?不可能,所以這個故事最好自己寫,當然我們可以從專業角度啟發學生,但是不應該不能代替學生做這個事情,這個過程學生們要去參與。

    如何成功演講稿是成功演講稿篇七

    親愛的同學們、尊敬的老師們:

    首先,要確立奮斗目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨,追求目標也就創造了機遇,而機遇只垂青有準備的人!其次,要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力,永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒有辦不到的事情,只怕你沒想到!所以你必須認為“我能行”,然后去嘗試、再嘗試,你就會發現你確實能行!200年前,當 一些大數學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時,挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說:“我能行,我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心,實現了自己追求的目標,造就了偉大的成就。2000年悉尼奧運會上,我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下,堅信“我能行”,奮起直追,終于登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神,要善于發現積極的因素,化消極為積極,化腐朽為神奇。人人都會遇到困難,而困難又有兩重性,是雙刃劍。著名 的成功學大師這樣教導我們:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激遺棄你的人,因為他教導了你應該自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人!

    第一,要磨練意志,增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中,沒有鮮花、沒有掌聲,有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功,憑一時的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去,不停滯,不退縮,不達目標,決不甘休!

    第二,從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗,但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態度是汲取教訓,尋找失敗的 根源,避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生發明電燈,經過了8000次的失敗。世界成就非凡的`科學家湯姆遜晚年 深有體會地說:我 堅持奮斗55年,致力于科學的研究與發展,可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點,那就是“失敗”。我國歷史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是:文王被拘禁而 著《周易》;孔子周游歷國碰壁而成《春秋》;屈原遭中傷被流放而寫《離騷》;左丘明雙目失明而作《左傳》;孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》;司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。

    第三,享受學習的快樂。于右任為人、文章、書法皆受人尊崇,有人問他成功的秘訣,他說:“常思一二,不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事,以鞏固自信心。同學們,當我們成功地掌握了一個知識點,背誦了一首古詩,做對了一道難題,通曉了一種學習方法,提高了一種思維能力,解決了一個實際問題的時候,那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂,學習不在再枯澀,讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時,還有什么學不好的呢!

    同學們,心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態、堅定的信念、有效的方法并積極地行動,執著地追求,我們就一定能達到人生的目標,我們就一定能獲取成功!

    如何成功演講稿是成功演講稿篇八

    開始留學生涯:以上手續辦理完畢之后,全力投入語言學習,同時進一步了解有關韓國大學和專業,為今后大學本科學習做好準備。

    獎學金

    如何成功演講稿是成功演講稿篇九

    辦公室雖是彈丸之地,但流言蜚語卻此起彼伏,而其殺傷力之強簡直令人匪夷所思。如何在辦公室里保護好自己,實在是當務之急。

    避免敏感話題,不要去探究別人的年終獎金之類的而且你也不喜歡告訴別人的話題。

    不要隨意對同事發牢騷,訴說對公司制度的不滿,小心傳到老板的耳朵里,落得連申辯的機會都沒有。

    做個“含蓄”的人,無論富貴有余,還是窮苦不足,都不要向別人顯露。而對于私生活,更應該保有隱私權。不要讓老板認為你是一個控制不了自己情緒的人。

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