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    2023年主題幸福小學(xué)作文 小學(xué)作文《幸?!?十篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇一

    幸福是什么?幸福是父親那不耐煩的催促;幸福是父親那關(guān)切的話語(yǔ);幸福是父親那凌厲的眼神。

    不耐煩的催促

    寒假的每天早晨爸爸都叫我去小區(qū)的小公園背書。這不,今天早上又開始了,在我還在暖烘烘的被窩與周公聊天時(shí),爸爸已早早地起來(lái)了,來(lái)到我房門口,大喊:“起床了,閨女,早起的鳥兒有蟲吃。”而我卻不受干擾的繼續(xù)和周公聊天,爸爸見了,直接進(jìn)屋,把窗簾拉開,頓時(shí)一片陽(yáng)光刺進(jìn)我的眼簾,爸爸繼續(xù)說(shuō):“快點(diǎn)起來(lái),一會(huì)兒去背書?!蔽覄t是慢吞吞地刷牙、洗臉、換衣服,等一切準(zhǔn)備好后,又響起了爸爸那不耐煩的催促聲“快點(diǎn),在磨蹭下去,就中午了?!蔽易叱鲩T,清晨的陽(yáng)光撒在我的身上,鳥兒在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,聽著爸爸那一次又一次不耐煩的催促聲。我感到一陣幸福涌上心頭。

    關(guān)切的話語(yǔ)

    剛剛升入初中生涯的第一次值日,我早早的起床,獨(dú)自走去了學(xué)校,來(lái)到教室,拿起掃把掃地,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影從我的眼前閃過(guò),沒錯(cuò),那個(gè)就是爸爸的身影,好奇心促使我跟了過(guò)去。我看到了爸爸,我的班主任在爸爸面前,爸爸好像在問著老師什么,這時(shí),我隱約聽見了一句話“老師,我閨女到學(xué)校了嗎?今天該她做值日,一個(gè)人過(guò)的.馬路,車太多,我有點(diǎn)擔(dān)心?!边@時(shí)我的心猛的一顫,一切都明白了,我的心間流過(guò)一股幸福的暖流。

    凌厲的眼神

    這個(gè)寒假爸爸幫我預(yù)習(xí)初一下半年的數(shù)學(xué),每次教我時(shí),爸爸都會(huì)先預(yù)習(xí)一遍再教我。我做錯(cuò)題,并且還是馬虎時(shí),爸爸總會(huì)朝我投來(lái)那凌厲的目光,然后等我檢查到錯(cuò)時(shí)才會(huì)收回那道目光,但我卻知道在這凌厲的目光后卻隱藏著著急。我明白那凌厲眼神的背后是厚重的父愛,那里有太多我乘載不了的幸福。

    現(xiàn)在知道幸福是什么了吧?那就是不同的人都有屬于自己的幸福,但是要想得到幸福,需要一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心,還要有一顆知道滿足的心,才能真正體會(huì)幸福的滋味,感受幸福的美好。

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇二

    就有一件事讓我難忘至今,使我感受到幸福。

    那一天,爸爸說(shuō)要帶我去坐纜車,當(dāng)時(shí)的我還不知道纜車是什么,是那些懶惰蟲坐的車嗎?由于我的好奇心太重,便輕松無(wú)比地答應(yīng)了。

    我們來(lái)到了山頂,只見山上到處綠油油的,如同仙境一般,往下看,只見云海翻滾,仿佛整個(gè)人都要掉下去。

    在兩座大山之間連著一條絲線。突然,一個(gè)纜車掛在絲線上,緩緩地開了出去。我一見,急忙后退了幾步,心像十五個(gè)吊桶——七上八下;沒這個(gè)必要吧,萬(wàn)一繩子斷了,不就完蛋了!我的懷里像抱著一只小袋鼠,心里“怦怦”直跳。

    爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)纜車可好玩了上,坐上去試試吧!”說(shuō)著,便把我拉進(jìn)了纜車?yán)?。在車上,我想:“這……這也太可怕了,希望不要出事兒呀!我急忙蹲下,捂住眼睛,嚇得滿頭大汗,可不管怎么樣,也不敢出一口大氣。

    過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)什么事也沒發(fā)生,便鼓起勇氣看向窗外,“哇”!景色真美!我情不自禁地叫道,發(fā)現(xiàn)只要勇敢地跨進(jìn)黑暗,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)有更美的景色。

    到了對(duì)面,此時(shí)的我感到驕傲與幸?!矣謶?zhàn)勝了困難,我的膽量又走上了一個(gè)臺(tái)階。

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇三

    作為一名資深吃貨,有偏愛西餐的我,愛吃的東西是非常多的,各式的蛋糕,各種口味的飲料,大大小小的牛排……這些東西都是我的最愛。但其中我最愛吃的還數(shù)甜品了,而我最愛的甜品便是“提拉米蘇”了。

    關(guān)于提拉米蘇的由來(lái),流傳過(guò)許許多多不同的故事,比較溫馨的說(shuō)法是一個(gè)意大利士兵即將開赴戰(zhàn)場(chǎng),可是家里已經(jīng)什么也沒有了,愛他的妻子為了給他準(zhǔn)備干糧,把家里所有能吃的餅干、面包全做進(jìn)了一個(gè)糕點(diǎn)里,那個(gè)糕點(diǎn)就叫提拉米蘇。每當(dāng)這個(gè)士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上吃到提拉米蘇就會(huì)想起他的家,想起家中心愛的人……提拉米蘇,在意大利文里,有 “ 帶我走 ” 的含義,帶走的不只是美味,還有愛和幸福。

    提拉米蘇蛋糕是由海綿蛋糕,奶油,巧克力等等材料制作出來(lái)的,中間一層噴香的海綿蛋糕被一層厚厚的奶有所包裹住,它們的上面還撒了一層黑巧克力粉,這種巧克力粉很特殊,它的味兒不像巧克力那樣香甜,聞起來(lái)還有一絲淡淡的苦味兒。不過(guò)這種苦和奶油的甜相結(jié)合,使人不感覺很油膩,真是恰到好處呢!

    提拉米蘇蛋糕使用的奶油也不是一般生日蛋糕上所吃到的奶油,這種奶油是清香的,牛奶味兒很濃郁,入口即化。當(dāng)提拉米蘇在冰箱冰過(guò)后拿出來(lái)吃,冰冰涼涼的奶油滑過(guò)嘴唇的感覺那可是非常妙的?。?/p>

    聽了我的感受,是不是也很想嘗嘗這個(gè)美味的意大利甜點(diǎn)呢?

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇四

    我們學(xué)校圖書室變成了電子信息化管理,我很榮幸的成為了小小圖書員。還記得自己第一次跟隨班主任老師走進(jìn)這優(yōu)雅、寧?kù)o的教室時(shí),看到一排排嶄新的書架,上面分門別類、整整齊齊地碼放著書。那一股股沁人心脾的書香,吸著我的手指輕輕滑過(guò)書的`脊背,這種感覺真幸福!

    現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化,身為石橫人,我幸福!一座座樓房就像雨后的春筍般不斷從各個(gè)角落冒出來(lái)。三層四層甚至十幾層,他們的外表裝修得都很漂亮。室內(nèi)的裝修就更不必說(shuō)了,光滑得照得出人影的地磚啦……很多農(nóng)民們開始住進(jìn)了寬敞明亮的樓房,到處是寬闊整潔的水泥路,處處綠地芳草茵茵,公園里古亭幽雅,小橋流水,夜晚街燈閃爍流光溢彩……每天晚飯后,人們都會(huì)上街逛逛,公園里男女老少,有說(shuō)有笑,一片歡樂祥和的景象。

    幸福的不僅僅是我,在鎮(zhèn)政府南面,一幢藍(lán)色的人民商廈拔地而起,它像個(gè)身穿藍(lán)衣服的巨人眺望著整個(gè)石橫。家鄉(xiāng),不是讓一部分人富裕、幸福,而是讓所有人都富裕、都幸福!

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇五

    小時(shí)候一放暑假,我總是禁不住圖書大廈的誘惑,隔兩三天就要拽著姥姥蹬蹬蹬地跑到那里,坐上電梯,扒著看兩梯之間又夾著什么“新書”。

    我經(jīng)常倒并不想真正買什么書,就是獨(dú)自尋覓一個(gè)小書架的角落,搬來(lái)我的小凳子,輕輕地?fù)赋鰜?lái)一本和兄弟們依偎在一起的書—————我愛讀故事,只要書名揪住我的心,就讓他在那里靜靜地做一個(gè)等待者。而我,卻是那個(gè)身在故事中的傾聽者。四周無(wú)語(yǔ),唯有翻書悄言,我就已走入故事的情景隧道的深處。有時(shí)讀得太深入,您的想起什么便從隧道爬出,又覺腦袋一陣天旋地轉(zhuǎn),站都不穩(wěn),這才發(fā)現(xiàn)表已無(wú)聲爬走了半個(gè)小時(shí)。這時(shí)便不再讀下去,兩只胳膊左夾馬扎右夾書地繼續(xù)尋覓。

    家里那一摞一摞的書,就是這樣一本本被我強(qiáng)迫“搬家”的。但不知何時(shí),我卻又迷戀上了另一層的圖書。

    那一層其實(shí)也就是那些藝術(shù)類的書,但它不知觸動(dòng)了我的哪個(gè)腦細(xì)胞,即使看不懂也都偏偏覺得所有的都有趣,以至于這個(gè)非同尋常的腦細(xì)胞不得不強(qiáng)迫我必須在這層粘半個(gè)小時(shí)。但恰恰是這層基本“無(wú)人問津”,才成了我肆意拜訪的天地:一會(huì)去給蛋糕書問個(gè)好,一會(huì)悄悄扣響繪畫書的門,一會(huì)又跑到手工設(shè)計(jì)書家里喝口茶。我恨不得就要把所有書的門都串一遍,偶爾走過(guò)掃地的阿姨,卻會(huì)用奇怪的眼神盯著像小兔子一樣遛來(lái)遛去的我:誰(shuí)也不會(huì)相信一個(gè)小孩愛看這些奇奇怪怪的書!我卻不管,在這樣安靜,唯有音樂與我相伴的密室里,藏在書柜后面“偷偷”翻著,一樣好,一樣妙。

    聽書語(yǔ),聞書聲,尋覓那悄悄躲起來(lái)的文字,書一點(diǎn),是屬于我的小幸福。

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇六

    我們家,是大眼睛家族,走到哪里里,都會(huì)有人驚嘆:“哇!你們一家的眼睛,怎么都這么大?。俊辈坏?,我們還都有深深的雙眼皮,和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,不知道有多少人羨慕我們呢!

    而我,一生下來(lái)就讓媽媽開心的說(shuō)著:“爸爸你看!她的眼睛肯定是遺傳到我了,你看!好大好大??!”爸爸也同意的點(diǎn)著頭。

    直到弟弟出生以前,我都是我們大眼睛家族的冠軍,我享受著大家的夸贊,如今寶座讓人,我依舊是女生堆里的最大,叫我“大眼睛妹妹”,我是當(dāng)之無(wú)愧的。

    我聽了好開心,大眼睛妹妹心腸好,不會(huì)忘恩負(fù)義的,馮老師!你就不要多擔(dān)心了啦!

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇七

    可以是自己絞盡腦汁

    為父母畫了一幅感恩的水墨畫;

    可以是自己奮力拼搏

    獲得的一張張代表成績(jī)和榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀;

    也可以是自己一個(gè)月主動(dòng)做家務(wù)

    換取的零用錢。

    所以,

    童年的幸福是高自己用心和努力獲取的。

    可以是與伙伴們玩耍時(shí),

    嘴角難以抹去的笑容;

    可以是讀到書中精彩部分時(shí),

    自己情不自禁抒發(fā)的各種表情;

    也可以是第一次獨(dú)立攻克一道難題時(shí),

    內(nèi)心滿懷如釋重負(fù)的激動(dòng)。

    所以,

    童年的幸福是天真爛漫的。

    可以是有幸扮演圣人孔子時(shí),

    字正腔圓地朗誦《論語(yǔ)》的激昂神態(tài);

    可以是參加市書法比賽時(shí),

    認(rèn)真寫出剛勁有力的字體;

    也可以是手捧印有自己文章的書刊時(shí),

    欣喜若狂的反復(fù)閱讀。

    所以,

    童年的幸福是沉浸在鮮花和掌聲中的。

    既是觸手可及

    又來(lái)之不易,

    所以,

    我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福,

    并嘗試回報(bào)給予我們美好幸福的人們。

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇八

    七月里,不僅有眼前的茍且,還有美好和小確幸。今天,我就和大家分享幾個(gè)我的小幸福吧。

    幸福一終于吃上冰淇淋了

    連知了都熱得叫苦連天,更何況我呢。“媽媽求求您給我買個(gè)冰淇淋吧?我都快熱暈了?!蔽野笾鷭寢屨f(shuō)?!澳闫綍r(shí)不怎么吃涼的,如果吃了肚子疼怎么辦?身體一旦受涼,很容易發(fā)燒?!眿寢岅P(guān)切地說(shuō)。我再三請(qǐng)求媽媽,就一個(gè),我只吃一個(gè)!媽媽看我特別想吃,便給我買了一個(gè)大大的冰淇淋,我既驚訝又高興。此時(shí)的.媽媽也是被熱得滿頭大汗,于是我和媽媽一起分享了這個(gè)又大又美味的冰淇淋。

    幸福二課外數(shù)學(xué)考了第二名

    課外數(shù)學(xué)發(fā)卷子這天,雖然我想逃避這節(jié)課,但還是不由自主地來(lái)了。本來(lái)想著成績(jī)應(yīng)該是一般,沒想到老師給我一個(gè)大驚喜。老師把同學(xué)的卷子一一發(fā)了下去,唯獨(dú)我和陳同學(xué)的卷子沒發(fā),我想著這次肯定考砸了,不然老師為什么遲遲不發(fā)卷子?于是我做好了受批評(píng)的準(zhǔn)備。“陳同學(xué)第一名,吳同學(xué)第二名”。老師微笑地宣布著我倆的成績(jī)。這時(shí),我心里的石頭才算落下來(lái),如果真考個(gè)倒數(shù),我怎么好意思面對(duì)媽媽,怎么對(duì)得起自己的辛苦付出呢!

    每個(gè)人的生活不僅有茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。只有用心體會(huì),才能感受其中的幸福。

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇九

    面對(duì)此題,我在腦海中搜尋,回想一些親眼見到過(guò)的事,回想一些聽見的話語(yǔ),回想一些在書上見到過(guò)的內(nèi)容。

    這時(shí)我突然想到我在回家的路上看見的一幕:一位與我同齡的小孩,在地里艱苦地干活,看著他已經(jīng)汗?jié)竦呐f襯衣,當(dāng)時(shí)我鼻子一酸,這個(gè)小孩好可憐呀!

    我與他同齡,可他卻是那樣的不幸。他不能像我一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書,學(xué)知識(shí),他不能像我一樣吃好的,也不能像我一樣穿著干凈的衣服東跑跑西逛逛。他只有在干完活后,才有一點(diǎn)空閑休息一下,來(lái)減輕一下自己的苦與累。

    我與他同齡,可他卻是那樣的孤獨(dú)。他沒有許多朋友,因?yàn)樗蟛糠謺r(shí)間在地里與家里度過(guò),不能到處走動(dòng),去結(jié)交一些朋友。不能像我一樣得到同學(xué)與老師的關(guān)愛,得到父親的關(guān)心,母親的愛。

    我真幸福,因?yàn)槲也桓械焦陋?dú),我有許多朋友、同學(xué)陪伴我;我不感到痛苦,我有許多人為我分擔(dān)憂愁;我不感到辛苦,因?yàn)槲宜龅闹挥袑W(xué)習(xí)和少量的家務(wù)活,與他所做的簡(jiǎn)直是不能相比。

    我真幸福,可我還身在福中不知福,挑三揀四,受點(diǎn)委屈就覺得不行了。說(shuō)這不好說(shuō)那不好,一天到晚,不是要這就是要那,不知浪費(fèi)了多少錢。

    我今天才發(fā)現(xiàn)——我真幸福。

    幸福小學(xué)小學(xué)幸福篇十

    我有一個(gè)小癖好,我喜歡看高速公路上的風(fēng)景。

    我喜歡看高速公路上的如箭離弦的車輛,也喜歡看天空上悠悠而過(guò)的像棉花糖一樣的云朵,還喜歡看路邊挺直的大樹。

    我坐在車?yán)?,眼睛緊緊盯著窗外的云朵,它們慢慢悠悠地飄過(guò)去。我和妹妹一起欣賞。一朵大大的云朵,真白,白的想雪一樣。走了一段,又看到了一大塊云朵,隨之而來(lái)的是一片散開的孤零零的小片云。就像是一片魚群,前面的是大鯨魚,后面是小魚們。

    再走過(guò)一段,連綿的群山之上沒有了云朵,只是在旁邊的花朵,大樹上有幾只小麻雀。它們孤零零的,好像幾種不同的`斑點(diǎn)小花朵。讓人覺得十分可愛。我禁不住拿起手機(jī),咔嚓咔嚓兩聲,將這張如畫一般的照片定格。

    路邊的飛馳而過(guò)的車輛也是可愛的,他們一輛輛被我們超過(guò)。我喜歡看大卡車裝著什么東西。

    有裝著各種材料的,像木頭,鐵,鈉,液態(tài)天然氣。有裝著成品的,如汽車,肉罐頭。還有裝著我最喜歡的小動(dòng)物的,如小牛,小豬,小羊。各種各樣的車有時(shí)接連不斷,有時(shí)又只是一輛一輛的,十分有趣。車皮的顏色各不相同,我喜歡超車的顏色沖擊的感覺。路旁的不起眼的小花是很好看的,有的花很大,像是一顆顆小星星,點(diǎn)綴著綠綠的葉子。有的花卻很小很小,但是幾朵形成一簇,一簇連著一條,卻又別有情趣。還有一種可愛的花,它們纏著底下的植物,慢慢往上爬,給人向上的生機(jī)與活力,看見它嫩嫩的新綠的葉子,我想起了家里的幾盆花,也是生機(jī)盎然,只不過(guò)一直沒有欣賞它而已。

    在生活中,我們需要時(shí)間來(lái)欣賞美,有時(shí)間來(lái)發(fā)現(xiàn)美,靜下來(lái),賞賞景,就是我的小幸福。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。珍惜時(shí)間小學(xué)生
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    痛處作文(4篇)
    2023-05-31
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。雨水作
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
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