無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
二年級(jí)美麗迷人的風(fēng)景字篇一
我的家鄉(xiāng)非常美麗，一年四季都有美麗的景色。
春天，山上開(kāi)滿(mǎn)了杜鵑花，有紅的，有黃的，油桐也正在開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。河邊的石頭上，長(zhǎng)著翠綠的青苔，把石頭包得密密的，就像一塊翠綠的寶石。
夏天，荷花從水面下冒上來(lái)，就像一個(gè)小孩在不斷地生長(zhǎng)。小路旁邊有許多棵桂花樹(shù)，秋天，我路過(guò)那里都會(huì)停下來(lái)慢慢地欣賞那美麗的花朵和那撲鼻的清香。我們村里有一條河，我常去那兒游泳，那里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石，河里的水真靜啊!靜得仿佛感覺(jué)不到它在流動(dòng)，河里的水真綠啊!綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。
秋天，我常去山上采野草莓，山上的草莓又大紅，口感特別好，還有許多大雁南飛。
冬天，雪姑娘給大地穿上了一件潔白的皮襖，使大地不會(huì)孤獨(dú)。
家鄉(xiāng)的景色真美啊!你如果喜歡可以常過(guò)來(lái)玩喔!就在汩羅市白水縣，我時(shí)刻歡迎你們來(lái)!
二年級(jí)美麗迷人的風(fēng)景字篇二
我們來(lái)到了外婆家里，外公去種地了，而外婆在家里做了許多好吃的招待我們。
吃完飯，我就要上山去玩，爸爸便帶我去了。山上的景色更美了，一棵棵參天大樹(shù)，下邊無(wú)數(shù)株小草，還覆蓋了一層小花，這一簇，那一簇，可美了！
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，我和爸爸太熱了，便找了一個(gè)小池塘游泳起來(lái)了，我招來(lái)了許多小魚(yú)和小蝦，小魚(yú)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，弄得我直笑，而小蝦卻在我指縫里鉆來(lái)鉆去，我不禁感慨道：“這兒的小動(dòng)物真自由，真自在呀！”就這樣我們?cè)诤退锏男◆~(yú)玩耍中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
晚上，在外婆家說(shuō)東說(shuō)西，一會(huì)說(shuō)這個(gè)，一會(huì)說(shuō)那個(gè)，我們要離開(kāi)了，我依依不舍地看著外婆，依依不舍地看著我和小魚(yú)們嬉戲的水池，我要和它們說(shuō)再見(jiàn)了。
鄉(xiāng)村的景色真美，在我眼中，它就和仙境一般美麗。
二年級(jí)美麗迷人的風(fēng)景字篇三
中州公園，一個(gè)景色怡人、風(fēng)景如畫(huà)的地方。
春天，這里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小花們爭(zhēng)奇斗艷。“來(lái)拍我，來(lái)拍我，我的花瓣顏色最鮮艷”一朵小花說(shuō)。“來(lái)拍我，來(lái)拍我，我的花香最濃郁。”另一朵小花說(shuō)。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭，大樹(shù)枝繁葉茂，是一個(gè)避暑的好地方。如果晚上你去那兒，肯定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀和蟬在高歌，非常好聽(tīng)。
秋天，中州公園變成了一個(gè)大元寶，而小元寶便是大樹(shù)上那些小樹(shù)葉。那些樹(shù)葉落下來(lái)，就像一把雨傘，它可以給小螞蟻擋雨，還可以讓它們當(dāng)小船用。
冬天，冬姑娘來(lái)拜訪(fǎng)中州公園，送來(lái)了雪。中州公園似乎變成了白色的世界，非常美麗。
中州公園一年四季景色宜人，希望你能去參觀。
二年級(jí)美麗迷人的風(fēng)景字篇四
一束美麗的小花，像一片小森林。
水清澈平靜，像一面大鏡子。
這里只有一戶(hù)人家，周?chē)际亲聣训男?shù)和可愛(ài)的小草，空氣很清新。
云層幾乎擋住了群山。
啊，這里的風(fēng)景真美。我要在幻想世界里！這一幕只存在于天空。
（小學(xué)三年級(jí)，）
風(fēng)景固然美，但最美的風(fēng)景是什么？我用心靈之窗尋找最美的風(fēng)景。
我悄悄走近老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭批改作業(yè)。在她的眼里，她時(shí)而看到焦慮，時(shí)而看到喜悅；時(shí)而看到煩惱，時(shí)而看到喜悅。我在老師的苔蘚里發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最美的風(fēng)景嗎？的確，這是最美的風(fēng)景——，是老師為我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶；對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是老師辛勤工作的結(jié)晶。
老師是我們的園丁，一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師！
（五年級(jí)，300字）
我心中最美的風(fēng)景——天華山森林公園
在公共汽車(chē)上，我們看到遠(yuǎn)處有一座山峰，像xxx的頭像。導(dǎo)游阿姨告訴我們，是天華縫景區(qū)之一的毛公峰。
下車(chē)后，我們被山峰壯麗的景色所吸引，氣勢(shì)恢宏，層層密林，五顏六色的巖石，進(jìn)入了天華山的大門(mén)。我們沿著小溪向上走，像一條花園散步道，走過(guò)一座座小橋。小溪?dú)g快地歌唱，仿佛在歡迎游客。流水潺潺，水清石凈。感覺(jué)真的像一座有流水的小橋。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了雙龍瀑布，導(dǎo)游說(shuō)。
在山上，有各種各樣的巨石，有些像元寶、青蛙和野獸。我們終于爬上了屋頂，這是一座由巨石組成的山峰。它挺拔挺拔，從上往下看，有“天底下其他山都顯得矮小”的氣勢(shì)。天華山像一幅美麗的中國(guó)山水畫(huà)，是我心中丹東最美的風(fēng)景。
（六年級(jí)作文，）
二年級(jí)美麗迷人的風(fēng)景字篇五
我身邊的美景很多，其中我最喜歡的就是我家附近的花園，這個(gè)花園很美麗，不同季節(jié)有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，花園里的花非常多，有桃花、杏花花園里的花可美了。有的花兒還沒(méi)開(kāi)放，像嬌羞的小女孩，用手遮住臉蛋兒。有的花兒開(kāi)放了，像一張張笑臉在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著。每到這個(gè)時(shí)候就有許多的游客在它們的身邊拍照合影。
夏天來(lái)了，夏日炎炎，花園中間有一棵高大的梧桐樹(shù)，人們可以在那棵樹(shù)下乘涼下棋。梧桐樹(shù)下也有一些花兒，它們也躲在這棵高大挺拔的樹(shù)下乘涼，不讓陽(yáng)光灼傷自己嬌嫩的臉蛋。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，許多的花兒都凋謝了，但是花園里也依舊充滿(mǎn)生機(jī)，菊花和桂花爭(zhēng)相開(kāi)放，菊花淡雅，桂花飄香，花園里真美麗呀。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，所有的花都休眠了，等著下一年春天繼續(xù)開(kāi)放。只有四季常青的松柏還傲然挺立著，它們高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著花園的哨兵。
我喜歡這四季分明、充滿(mǎn)生機(jī)的花園。