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    2023年回味媽媽的味道作文 回味母愛(ài)作文字大全(四篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    回味自己的媽媽篇一

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的媽媽,請(qǐng)讓我擁有自己的秘密作文,希望能夠幫助到大家。

    媽媽,不知您察覺(jué)到?jīng)]有,咱們母女之間的距離變大了。今天,女兒借助筆和紙,向您講一講心里話,講講我那個(gè)大抽屜里的秘密。

    隨著年齡生長(zhǎng),我開(kāi)始收藏那些我認(rèn)為珍貴的東西。從一張卡紙、一只紙船、一份珍貴的友誼。直到今天的大抽屜,我有了屬于自己的秘密。每當(dāng)我打開(kāi)它,就會(huì)產(chǎn)生一種放佛擁有整個(gè)世紀(jì)的欣喜。日記本上記下了我成功的喜悅和失敗的痛苦;摘抄本上寫(xiě)滿了人生出街的指導(dǎo)和啟示;第一堂手工課上,我做的那個(gè)怪莫怪樣的布娃娃更是讓我重溫了實(shí)驗(yàn)的艱辛和樂(lè)趣……抽屜里的每一樣?xùn)|西,哪怕是一片潔白的羽毛、一塊平淡無(wú)奇的石頭,都有一個(gè)屬于我和它們也成了我生命中的一部分!

    可是您,每每打開(kāi)它,就不厭其煩地?cái)?shù)落我,“像個(gè)收破爛的”叫我扔掉不該留下的東西。一次,我發(fā)現(xiàn)抽屜里少了一個(gè)紙盒,日記本的位置也有了變化。從此,我最怕您為我收拾房間、整理抽屜,因?yàn)槟菢樱业乃忻孛芫鸵^(guò)上幾天”顛沛流離“和“東躲西藏”的`日子了。媽媽,本來(lái)我對(duì)您什么好隱瞞的,可您為什么一定要揭開(kāi)我那點(diǎn)可憐巴巴的秘密呢?我始終想不通,只是出于能力的保護(hù)它們。

    媽媽,我想對(duì)您說(shuō):您也有過(guò)和我一樣的年齡,您也有過(guò)和我一樣富于幻想的階段,媽媽,您為什么卻不允許我擁有自己的秘密呢?媽媽,請(qǐng)您松手,放開(kāi)我和我的大抽屜吧!

    回味自己的媽媽篇二

    今天,語(yǔ)文老師給我們講了《桂花雨》一課。我的感受很多。老師首先介紹的作者。琦君的出生地是浙江。后來(lái)去了臺(tái)灣。她一歲死了父親,四歲死了母親。跟她的叔父長(zhǎng)大。我覺(jué)得她是可憐的。可我更加佩服她,因?yàn)樗谀菢拥纳钕拢钩蔀榕_(tái)灣的女作家,大作家。

    接下來(lái)老師和我們一起學(xué)習(xí)了課文的內(nèi)容。老師讓我齊讀這篇課文。我們讀的卻很不整齊,可老師說(shuō)“你們讀的雖然不齊,但是最后一段你們讀的很有勁,非常好,說(shuō)明你們讀出了感情。要是課文沒(méi)有感情,你們學(xué)起來(lái)也沒(méi)勁。”我心里想,老師說(shuō)的很對(duì),但如果你不用心的去學(xué),再有感情的課文,讀出來(lái)也就變味了。本來(lái)是財(cái)寶的',也會(huì)變成廢紙一張。老師又把課文的構(gòu)思用一幅圖一步一步的畫(huà)了出來(lái)。圖雖然潦草,字卻很少很簡(jiǎn)單。很容易看明白看懂。最后老師突然提出了一個(gè)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都目瞪口呆的問(wèn)題。--作者為什么在文章的最后一段中把“搖花樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ)加了引號(hào)呢?全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。這說(shuō)明沒(méi)四十二名同學(xué)沒(méi)有一人會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題。老師有點(diǎn)不高興了。對(duì)我們說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們把筆記拿出來(lái),我們記一首詩(shī)。

    作者加引號(hào)是引用,引用的就是這首詩(shī)。詩(shī)就是當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)的父親,看著她們母女們搖桂花時(shí)急性吟出的。細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,竟收桂子慶豐年,兒童解得搖花樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜。作者是在紀(jì)念自己的養(yǎng)父,也是在懷念自己的親人啊。母親的話讓她難忘,父親的詩(shī)也是讓她難忘的,寫(xiě)搖桂花不寫(xiě)“搖花樂(lè)”,不用“搖花樂(lè)”行嗎。我們又一次被感動(dòng)了,明白了作者的心比考一百分還重要。讀了一百遍都不能成為作者的知音,那能算是真正的讀者,雖然我們還小,還是一個(gè)小學(xué)生,難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該向真正的學(xué)習(xí)靠近一步嗎!

    回味自己的媽媽篇三

    人生無(wú)限美好,只因會(huì)遇到一個(gè)個(gè)歡快同行的人。而這些人中有相當(dāng)一部分會(huì)在一個(gè)特定的時(shí)間出現(xiàn)在你的人生中,而之后則消失在茫茫人海。也會(huì)有一些人,會(huì)陪伴你直到永遠(yuǎn)!

    孰不知,更有一部分人,屬于前者。然而卻永遠(yuǎn)留在了心里,久久不能忘卻。我不知道是否每個(gè)人都是如此,但是我心里卻一直住著一個(gè)讓我不知所措的、甜美的、撕心裂肺的身影!

    在那個(gè)情竇萌生的年紀(jì),我們沒(méi)有拉過(guò)手,甚至都沒(méi)有戀愛(ài)的意識(shí)。有的,只是相視一笑的默契和無(wú)言的'美好。

    清晰地記得是初中第二年認(rèn)識(shí)的她,我們是年級(jí)最優(yōu)秀的兩位學(xué)生,那一年分進(jìn)了一個(gè)教室。不記得何時(shí)有了默契,放學(xué)后我們時(shí)常會(huì)找各種理由晚走,只為多待在一起一會(huì)兒,哪怕只是相互不說(shuō)話地默默做作業(yè)。只知道因?yàn)橛辛怂业闹锌紓鋺?zhàn)十分輕松愉快。最終我以全校第一的成績(jī)考入縣里最好的高中,而她卻發(fā)揮失常。這也許就是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn):初中時(shí)的傾慕,高中時(shí)的牽畔,高考后的離別……自此,一晃已是八載。

    八年來(lái),無(wú)數(shù)次想起她。想過(guò)去找她,可我又怕真的遇到她,內(nèi)心就是如此矛盾。

    曾記得高中時(shí),有一次晚飯,我剛到教室門(mén)口,眼角的余光就捕捉到了一道熟悉的身影。我停下腳步,扶著欄桿,看向樓下報(bào)刊亭下站立的她。絕對(duì)算不上漂亮的她,卻讓我內(nèi)心蕩起了別人不能激起的漣漪,同時(shí)也有著莫名的心疼:手里拎著一只和她體型很不和諧的大水杯,捧著一個(gè)隨便夾了菜的饅頭,在看著本周學(xué)校的優(yōu)秀文章。記得當(dāng)時(shí)我一直站到她離開(kāi)那里方才進(jìn)入教室,之后還寫(xiě)了一首長(zhǎng)詩(shī),給當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師評(píng)閱。那首詩(shī)的原件前兩年回老家還無(wú)意中翻到。現(xiàn)在已是不記得詩(shī)中的內(nèi)容了。

    這八年來(lái),我始終相信會(huì)再遇到她。我想過(guò)無(wú)數(shù)種相遇時(shí)的場(chǎng)景,可是她的消息卻始終都是從別人的口中得知。《致青春》、《匆匆那年》《梔子花開(kāi)》等等很多相關(guān)的影視作品,讓我內(nèi)心愈加酸楚,想去找到她。更有講述諸如傾慕數(shù)十年的小姑娘變成令自己恐怖的角色等類似傷情的文章,讓我內(nèi)心煎熬、望而卻步。

    有過(guò)諸多經(jīng)歷,見(jiàn)過(guò)諸多場(chǎng)景,心境也日漸成熟,不再迷茫一片。然而,人依然不見(jiàn)!以我之冷的性格,此生唯有三首歌曲曾把我唱哭。而她,則是《匆匆那年》唱哭我的原因。

    如今的我們,依然保持著默契,這也是支撐我想要再次見(jiàn)她的底氣。我已做好了坦然接受任何結(jié)果的準(zhǔn)備,我的心里也一直會(huì)有一抹回味是屬于她的。

    又是一年高考。離別的日子,給自己心中留一抹回味,肯定是甜蜜美好的!

    回味自己的媽媽篇四

    1、感謝您給了我生命,讓我能夠在這個(gè)世界上生存!如果沒(méi)有您,我所擁有的一切將會(huì)為零,正因?yàn)橛辛四也艜?huì)綻放生命的光彩!

    2、借助這次生日會(huì)上,我想對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!您無(wú)私的愛(ài),不圖回報(bào);您給于的生命和關(guān)愛(ài),使我們成長(zhǎng);您給孩子的永遠(yuǎn)是包容、理解和給予。

    3、今天是我生日,感謝您賜予我生命,生活中給予我包容和理解,衷心的祝福您永遠(yuǎn)快樂(lè),健康,幸福!

    4、老媽辛苦了,我愛(ài)你。

    5、媽媽,謝謝您,挺著疼痛的肚子,冒著生命危險(xiǎn)把我生下;也謝謝您把我從小帶到大;媽媽,謝謝您教我學(xué)會(huì)了走路;也教我學(xué)會(huì)了說(shuō)話;媽媽,謝謝您的噓寒問(wèn)暖,謝謝您的嘮叨,謝謝您的警告,謝謝您給了我的生命!謝謝您!我的好媽媽!

    6、十多年前的某一天,我們的媽媽用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,您卻多了一項(xiàng)繁重的工作――照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但您卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,您總是那么辛苦,那么努力。

    7、我知道您現(xiàn)在大的希望就是我能健康快樂(lè)的生活!我也一直努力的讓自己健康快樂(lè)!

    8、想到這心中有些內(nèi)疚,很少陪伴、照顧您,希望您能體諒,為了理想我舍棄了很多,更讓我內(nèi)疚的是到現(xiàn)在還讓您一直為我牽掛。

    9、小的時(shí)候,我總把您對(duì)我的好當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢滥男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒您,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬您的責(zé)任。剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩您,因?yàn)橛辛四庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。媽媽,謝謝您。

    10、一切盡在不言中,在多的話語(yǔ)也償還不了你們對(duì)我的生養(yǎng)之恩.

    11、在生日之際感謝您的養(yǎng)育、培養(yǎng)之恩,女兒會(huì)在生命的每一天都會(huì)祝福您永遠(yuǎn)的安康幸福!

    12、這么多年來(lái)我一直銘記媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話,希望我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、要有一份自己喜歡的事業(yè),在我遇到困難的時(shí)候、在我失落的時(shí)候,我都會(huì)想起媽媽的話,來(lái)鼓勵(lì)自己。

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集
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