人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我很感謝他她篇一
謝謝我今年也這么可愛!
感謝爸爸媽媽把我生得這么好看,有眼睛有鼻子,特別是有嘴,不然我也不會(huì)在這胡說八道。
感恩父母賜予生命,感恩所有的遇見和寵愛,希望所有的絆腳石 都是以后驚喜的鋪墊,希望以后的日子里,眼里是陽光,笑里是坦蕩。
感恩歲月的溫柔相待,感謝你們,陪伴我走過蒼白與失落,也攜手走過繁華與平靜。
永遠(yuǎn)感謝父母對(duì)我們的恩情,真的,那些恩情我們一輩子都償還不清。
感恩每一個(gè)瞬間 恰好有你的陪伴。
做一個(gè)溫柔善良的人,常懷一顆感恩的心。
感恩光陰所有的贈(zèng)與,感恩生活中出現(xiàn)的每一份善意,愿我們余生平安順?biāo)欤L樂安康!
遇到了應(yīng)該感恩,路過了就應(yīng)該釋懷。
心懷感恩,所遇皆溫柔,此生有你們,何其有幸~
好的壞的我都認(rèn),驕傲的失意的都感恩。
我很感謝他她篇二
在我們的成長里有她;教我們做人的有她;愛撫我們的也有她。她是誰呢?她就是為自己想得少,為學(xué)生想得多,關(guān)愛學(xué)生,心疼學(xué)生的彭老師。
記得我轉(zhuǎn)學(xué)來到披塘小學(xué)讀四年級(jí)的第一天,因?yàn)槭切聛淼模規(guī)еd奮而又緊張的心情來到了這個(gè)陌生的環(huán)境里。我剛走進(jìn)教室,看著一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我,我真的很膽怯。
報(bào)完到,班主任彭老師叫我上臺(tái)作自我介紹,我心上心下,緊張的汗珠子一滴一滴從額頭上滾落下來。雖然在老家我是一個(gè)調(diào)皮蛋,但是走上講臺(tái)對(duì)著這些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)說話,還是會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,因此當(dāng)我站在講臺(tái)上,半天也說不出一句話來。
正在這時(shí)候,彭老師在我身邊小聲說:“加油,你一定可以的!”
聽了老師的話,我鼓起勇氣輕聲地說出口來:”大……家……好,我叫龔賢碩,今年11歲。”當(dāng)我說出年齡時(shí),他們都捂著嘴巴,目瞪口呆地望著我,仿佛都在說:這么大了,才讀四年級(jí)啊!我看到這情景,連忙解釋說:“我成績不大好,來到這里,媽媽讓我降了一級(jí)。但是在這個(gè)新班級(jí),我一定會(huì)努力的。以后請大家多多關(guān)照。謝謝大家!”我說完后,竟然沒有一個(gè)人為我鼓掌,我有點(diǎn)兒傷心了。仿佛覺得同學(xué)們不喜歡我,不歡迎我似的。
此時(shí),彭老師看到我漲紅的臉,馬上給我解圍一般說:“三、二、一!”同學(xué)們立刻鼓起掌來。我想大家的這一舉動(dòng),可能是想給我一個(gè)大大的驚喜吧。一下子,我就融入到了這個(gè)集體中,一種樂滋滋的味道涌進(jìn)了我的心頭,我也就忘記了剛才在臺(tái)上的難堪窘?jīng)r了,于是就情不自禁地一蹦一蹦地跳到了座位上。
現(xiàn)在想起來,我還真得要感謝彭老師,如果不是她,我好像就下不了臺(tái),至今想起這件事還記憶猶新呢!
我很感謝他她篇三
每當(dāng)看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就會(huì)想出一個(gè)影響我一生的人,我的同學(xué)——江浩宇。
他留著一個(gè)小平頭,濃濃的眉毛下面一雙機(jī)靈的大眼睛,經(jīng)常穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服,很討人愛。
他不但樣子十分的惹人喜愛,而且他的性格與內(nèi)心世界更是讓人十分的贊賞。
性格活潑是他讓人欣賞的一方面,每天早晨在上學(xué)的途中,人們總是可以看見一個(gè)“小精靈”背著書包,手上拿著一瓶水,又蹦又跳地哼著歌走進(jìn)校園,人們看到這兒,不由地露出了笑容,因?yàn)樗悄敲吹挠谢盍Γ懈腥玖Α?/p>
提起他的人品,贊美之言總是滔滔不絕,令未知之人大吃一驚。的確,我也被他那種人性美所深深震憾了。
有一次,我和他一起去上學(xué),在半路上,我們兩人看到一位披頭散發(fā)的老婆婆,衣衫襤褸,臉上布滿了皺紋,身上還發(fā)出臭味,讓人惡心,她看見我們走來,便伸出雙手向我們乞討。我捏著鼻子大聲地對(duì)他說:“臭死了,走吧,不然要遲到了!”江浩宇抬了抬頭望了望我,好像沒聽明白似的,接著走到老婆婆面前并扶著她走到石板前坐下,又一只腳跪在老婆婆跟前,拿出他唯一的午餐(一包方便面)連同手里的水一起遞給了老婆婆,之后便向?qū)W校大步地走去。
到校后,我疑惑地問他為什么這么做?他只說了一句簡簡單單的話:“我們是少先隊(duì)員。”我的心一下子覺得十分的沉重,是呀!一個(gè)少先隊(duì)員就應(yīng)該有愛心、熱心、同情心,而我呢,望著胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾,我真是自慚形愧,頓時(shí),江浩宇的形象在我心中無比的高大并烙下深深地印痕。他似我心中的一盞明燈——永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
我很感謝他她篇四
五年級(jí)時(shí),余老師因患重病而去世,我們大家十分傷心。大雨過后,太陽照耀我們。黃老師出現(xiàn)了,她用她那獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我們從悲傷中走出,重振五(2)威風(fēng)。
上黃老師的課十分有趣,不用拘束,不用矜持,只用大膽發(fā)言就行了。
黃老師不僅數(shù)學(xué)好,而且在我們這群孩子中深入人心。
我一下子回過神來,不知不覺中便走到了門口,聽了老師講了一堆道理,心中豁然開朗,驕傲和自大蒙蔽了我的心,黃老師的這番話,使我今后的心平靜了下來,今后我會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣羞@么多的朋友,可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。黃老師,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您!
我很感謝他她篇五
有一個(gè)人,她給了我很多鼓勵(lì)與信心。是她,在我的心中灑下了種子。那種子只有我知道它的存在,也只有我,知道它已長成一塊綠洲,上面代表信心的樹苗正在茁壯成長著,代表智慧的花兒,也正悄悄地綻放。我對(duì)她的感激之情,是無法用只言片語來表達(dá)的。
我正安靜地寫作業(yè),外面碧空如洗。突然,一張?jiān)嚲淼粼诹宋疑砩稀N乙豢矗l(fā)現(xiàn)我只考了89分!這個(gè)消息宛如晴天霹靂,我像被沉重的鐵錘砸中了似的,無力地癱坐在了椅子上,腦袋里裝滿了只考了89分的事實(shí),似乎快要炸了。
老天爺似乎也感受到我的傷心,剛剛還晴空萬里的天空立馬布滿了烏云,一場暴風(fēng)雨即將來臨,也讓我本就不好的心情加了一層陰霾。一眼望去滿是紅叉叉,還有些題目被我忘了,我感到非常無助。
這時(shí),她來了,她帶我來到了室內(nèi)的石桌上,耐心地為我講起了題目。聽了她的講解,我感到如沐春風(fēng),心中豁然開朗。
窗外的雨也漸漸小了起來,烏云也悠閑地散步去了,她的那雙眼睛似乎也在告訴我:一次失敗并不可怕,重要的是以后還會(huì)不會(huì)錯(cuò)在相同的地方。一次考砸并不代表你是個(gè)差等生,代表的只是你還沒能很好地掌握所有的內(nèi)容。“讀”完了她眼中的內(nèi)容,我立馬心領(lǐng)神會(huì),認(rèn)真地把錯(cuò)題抄在了錯(cuò)題本上,直到她滿意地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭才收手。我又重拾信心,一步一個(gè)腳印地勤勤懇懇往前走,而她,又一次一次地給了我鼓勵(lì)。
小草感激春風(fēng),因?yàn)榇猴L(fēng)給了它生命與希望;樹苗感激土壤,因?yàn)橥寥澜o了它勇氣與鼓勵(lì);我則要感激我的老師,因?yàn)樗o了我信心與智慧,她,在我的心中播種下了智慧,信心的種子,它們茁壯地成長,變成了一片片綠洲。