假如我是四年級作文(匯總?cè)?

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假如我是四年級字篇一

假如我一名黨員

尊敬的各位評委、各位黨員，親愛的同學(xué)們、各位入黨積極分子，大家晚上好！今天我演講的題目是《假如我是一名黨員》。

每當(dāng)我面對鮮紅的黨旗的時(shí)候，我的內(nèi)心總是激動(dòng)不已、澎湃不安，我深知革命英雄的鮮血染紅的旗幟背后，深深充斥著旭日的顏色、烈火的顏色、鮮血的顏色。從小學(xué)時(shí)期的紅領(lǐng)巾為旗幟的一角開始，這個(gè)曾經(jīng)將一個(gè)落后、沒落的民族挑出困境的偉大政黨，便成為我一生愿意為之朝聞夕死的人生信仰。

假如我是一名黨員，那么在我成為一名真正黨員之前，我必須清楚何為黨員？我在《大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)教材》中查到的答案是：黨員，即政黨的成員，是贊同黨的綱領(lǐng)和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。在這個(gè)定義中，它提到黨員必須遵守黨的章程，于是我又去查了《中國共產(chǎn)黨章程》，我迫切的想深入了解究竟何為黨的章程。我得到的答案是這樣的：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。其中對于中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這也是我作為一名入黨積極分子或者假使為一名黨員的最高理想與最終目標(biāo)。

但不論何時(shí)何地，不論在何種狀態(tài)下，即使我們這一代人有多么出眾，在我們這一代人的共同努力下，我們的國家有多么繁榮昌盛，我們的人們生活有多么幸福美滿，我們都不應(yīng)該遺忘那老一代的革命英雄與共產(chǎn)黨人。坐落于天安門廣場中央的人們英雄紀(jì)念碑上，鐫刻著由毛主席提寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎏金大字。（三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對內(nèi)外敵人、爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！1949年9月30日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議建立。）我從不敢妄想自己成為一名合格的黨員時(shí)能有多大本事，能做出多么舉世無雙、令人嘆為觀止、望塵莫及的豐功偉績。我僅希望，在我有限的生命里，可以無限地為他人服務(wù)，用自己的親身經(jīng)歷與歷練，來證明自己作為一名黨員的合格度。

最后，我想用習(xí)總書記的一段話作為此次演講的結(jié)尾：我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。

假如我是四年級字篇二

夢想就像一帆小船，它有時(shí)會隨著風(fēng)順利地到達(dá)成功的彼岸，有時(shí)只會不停的在原地打轉(zhuǎn)，寸步難行。

假如，我是市長，我會建造一座人們來了就不想走的城市。

首先，我會把城市的每一條街道都要重新命名。比如，開滿桂花的叫桂花巷，開滿櫻花的叫櫻花巷，種滿梧桐樹的叫梧桐樹街，飄滿柳絮的叫柳絮巷……讓它們都有自己獨(dú)特的名字，有自己與眾不同的歷史感，讓人們來了就不想走。

我還會把我們的城市打造成一座綠色生態(tài)城市。拒絕有尾氣的汽車上路，盡量騎自行車或步行，人們就再也不會英文汽車排氣污染或堵車而變得煩心了。這樣，我相信我們城市的綠色生態(tài)會吸引其他更多國家的游客慕名而來。

我還要把學(xué)校的課程變成每天只上兩節(jié)課，其余剩下的時(shí)間留著同學(xué)們自行安排。比如看課外書，交交新朋友，跟好朋友一起出門去郊游，野炊……我還要把什么作文補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班……統(tǒng)統(tǒng)關(guān)門，讓孩子不要像籠中鳥一樣，每天生活得枯燥無味，還他們一個(gè)屬于自己的天空。

光說不做是不行的'，現(xiàn)在我要多閱讀，多增長知識，多交朋友，擴(kuò)大自己的知識面，我想我一定會成功當(dāng)上市長的，加油！

假如我是四年級字篇三

世界上沒有一樣的樹葉，同樣也沒有一樣的我。我就是我，我是獨(dú)一無二的我。

我叫吳心怡。吳是口天吳，心怡就是心曠神怡的意思。因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ颐刻於夹臅缟疋_開心心。

我在班里是中等個(gè)兒。別人都說我瘦，可是我有肌肉的。我喜歡扎一個(gè)洋蔥頭，很特別吧！我能說會道，只要我一開口，你就別想說話。我的手指上有一個(gè)痣，它是我的幸運(yùn)痣。我的鼻子上也有一個(gè)痣它是我的美人痣。

讓我最得意的事情是我的數(shù)學(xué)。幼兒園的時(shí)候，我學(xué)了公文，培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣，上了小學(xué)，數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀。在班里我是數(shù)學(xué)組長，大家稱我是：“數(shù)學(xué)大王”。

我的最大的毛病就是粗心。有一次數(shù)學(xué)抽測，明明是加法題我卻算成減法題。就這樣一分沒了，我也一百分也泡湯了。唉，可我就是改不了粗心的毛病。不過我只要再仔細(xì)一點(diǎn)就好了。

我是誰？我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。我是誰？我是一個(gè)數(shù)學(xué)大組長。我是誰？我是一個(gè)粗心的孩子。我是吳心怡。