范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
讀你懂你字篇一
“好啊！”
這段對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)看似簡(jiǎn)短的對(duì)話，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中……
他個(gè)子高高的，模樣憨憨，不愛說(shuō)話，一臉高冷，有種拒人千里的感覺。我們的座位離得很近，卻開學(xué)半個(gè)多月沒有說(shuō)過(guò)一句話。“這個(gè)人好奇怪啊！還要不要理他？”我心里一直嘀咕著。
日子一天天過(guò)去，我似乎已經(jīng)忽略了他的存在。直到有一天……
一次數(shù)學(xué)考試后，我拿著考得一塌糊涂的試卷呆呆坐在座位上，眼淚不知不覺地順著臉頰流下來(lái)。“哎呀，她這次考成這樣，還哭呢！”“還以為她多棒呢！”聽著這些不太友善的聲音，我的淚水更是一發(fā)不可收拾。“咱們班的籃球冠軍回來(lái)了！”隨著同學(xué)的一聲呼喊，幾乎所有同學(xué)都跑出了教室，到學(xué)校門口迎接冠軍的凱旋。聽到“冠軍”這個(gè)字眼，再看看自己的試卷，我無(wú)法再控制自己的情緒，索性趴在桌子上嗚嗚地哭出了聲。正當(dāng)我傷心欲絕時(shí)，一個(gè)充滿磁性的聲音在我耳邊響起。“面對(duì)一個(gè)小小的挫折就這樣了？這可不是你的作風(fēng)！”我抬起頭，模糊的視線里仿佛看到了那個(gè)高冷的同學(xué)。我不相信自己的眼睛，使勁揉了揉，真的是他！“這些數(shù)學(xué)題都是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你進(jìn)它就退，光哭是不會(huì)把它們嚇跑的，要分析出錯(cuò)誤的原因才行。”只見他還是平日里那不茍言笑的表情，但眼睛里流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。這些話語(yǔ)如同陰霾后出現(xiàn)的一縷陽(yáng)光，照亮了我的心，更如同一陣清風(fēng)吹散了籠罩著我心靈的烏云。說(shuō)著，他幫我一道題一道題地分析起來(lái)，并幫我歸了類。哪些是馬虎錯(cuò)的，哪些是概念不清導(dǎo)致的，哪些是需要平日里多加練習(xí)鞏固的……在講解過(guò)程中，他時(shí)刻關(guān)注著我的表情，只要是我有略顯遲疑，他就會(huì)停下來(lái)，問(wèn)清我疑惑的具體問(wèn)題，并放慢語(yǔ)速，舉一些事例幫助我理解。他時(shí)而輕聲講解，時(shí)而在紙上幫助我驗(yàn)證，直到我聽清聽懂。他分析得既清楚又詳細(xì)，使我逐漸找回了學(xué)習(xí)的自信。
“冠軍回來(lái)了！”原來(lái)是同學(xué)們簇?fù)碇谲妭儎倓傃灿瘟苏麄€(gè)校園。我們的分析也恰好結(jié)束了。“謝謝你！”我感激地對(duì)他說(shuō)。他只淡淡地說(shuō)：“沒事。加油！”我從他的眼中看到了滿滿的鼓勵(lì)。
接下來(lái)的日子里，我們?nèi)諠u了解，成了親密無(wú)間的朋友。雖然他還是板著那張高冷的臉，但我讀懂了那張高冷面孔下熱心助人的心。
讀你懂你字篇二
“我的姐姐，長(zhǎng)著一對(duì)可愛的虎牙……”還記得第一次聽到這首歌時(shí)，我哭了，當(dāng)時(shí)鼻子一酸，眼淚直往下流，因?yàn)槲乙灿羞@樣一個(gè)姐姐，這樣一個(gè)可愛，溫柔的姐姐，但她卻讓人讀不懂，看不透。
我是一個(gè)比較邋遢的人，在家里，每每從陽(yáng)臺(tái)上拿晾干的衣服，我從不疊，直接將它們拋進(jìn)衣柜中，因此，每次我一打開衣柜，衣服就開始往外掉。“呀嘿，你看看你的衣服，你都不能疊好再放？唉，懶，懶，懶！”姐姐皺著眉頭，生氣的說(shuō)，她一邊說(shuō)，一邊在地上鋪一層床單，然后將我的衣服從衣柜中搬到了床單上，獨(dú)自整理起來(lái)。因?yàn)槲抑溃绻胰兔Φ脑挘憬憔蜁?huì)開始損我，說(shuō)，你去玩兒吧，別幫倒忙了。所以，我就無(wú)奈的坐在一旁，等待姐姐的吩咐。隨后，姐姐一直皺著眉頭，看著哪里亂就嘮叨幾句，然后自己再整理整理。所以，我并不討厭姐姐生氣，她總會(huì)把家里收拾得干干凈凈。我不懂，為何姐姐總在生氣的時(shí)候整理東西。后來(lái)我懂得，有一個(gè)詞叫做，發(fā)泄。
我的姐姐是一位非常孝順的女孩。每年的五月的第二個(gè)星期日，這一天，對(duì)姐姐來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)椋谀且惶欤悄赣H節(jié)，姐姐總會(huì)制作一些飾品，或買些花。但令我奇怪的是，姐姐從不自己給媽媽，她總會(huì)給我一張花花綠綠很漂亮的紙，然后，讓我寫一些祝福語(yǔ)。我不懂，姐姐明明很孝順，可為何自己不親自給媽媽，而是讓我去給呢？如果姐姐自己給媽媽，那這樣?jì)寢尵蜁?huì)明白姐姐的一片孝心了。媽媽每次看到的只是紙上的字，而且每次都是姐姐說(shuō)著，我寫著，所以，媽媽并不知道那是姐姐的心意。姐姐總是暗暗的關(guān)心媽媽。還記得那次，媽媽得了重感冒，醫(yī)生說(shuō)了許多注意事項(xiàng)，姐姐都牢牢的記在了心中，但是姐姐還是那樣，她給媽媽接水，卻讓我端給媽媽。我知道，這并不是姐姐懶。
因此，媽媽總是認(rèn)為我比姐姐孝順，每次都表?yè)P(yáng)我，在別人面前夸我。姐姐從不解釋，我的解釋媽媽似乎并沒有放在心上。但我知道，媽媽還是知道的，知道姐姐也很孝順。
這世上，有千千萬(wàn)萬(wàn)人讓人讀不懂，看不透。而我讀不懂看不透的是我的姐姐。一切功勞，她都讓給我。我相信，一切付出都會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)的。
我親愛的姐姐，我早已讀懂了你，讀懂了你的愛。
讀你懂你字篇三
我讀過(guò)許多的書，讀過(guò)許多的人，更讀過(guò)許多許多的事。但是在我的記憶盒中有這么一件事讓我讀后不得不感慨。
幼時(shí)讀事，謊言像一個(gè)壞掉的蘋果
讓思緒坐上時(shí)光機(jī)，回到2019年的一天。那天四歲的我央求著媽媽帶我到家附近新開的超市玩耍。那是一個(gè)專賣玩具的超市，那些玩具就像是一塊巨大的磁鐵毫無(wú)阻礙的吸引著我小小的身軀。念于我這段日子聽話，媽媽同意了我的央求，飯后我和媽媽樂(lè)呵呵的來(lái)到了超市。超市的人就像我的喜悅一樣，多得數(shù)不勝數(shù)。媽媽害怕我走丟便將我的手緊緊握住，而我的手像一條被人從水中抓出來(lái)的游魚在媽媽手里掙扎。終于媽媽放松了手，我的手抽出了。我那小小的手指向了自己夢(mèng)寐以求的玩具“媽媽，我想要這個(gè)可以嗎？”我喜滋滋的看著媽媽說(shuō)。可是媽媽的回答卻出乎了我的意料，媽媽不同意買這個(gè)玩具。我的臉?biāo)查g就變了，精致的五官蜷在一起“為什么別的小朋友可以買，而我不可以！”我生氣的背對(duì)媽媽說(shuō)。“好好好，媽媽給你買。但是你要和媽媽一起識(shí)10個(gè)字好嗎？”聽到這句話我嘴角上揚(yáng)平平點(diǎn)頭。
于是我便牽著媽媽的手，開始識(shí)字。
“媽媽這個(gè)字怎么讀？”
“愛。”
“愛？愛。我記住了”
在超市的每一個(gè)角落都有我識(shí)字后的興奮歡樂(lè)聲。當(dāng)我掰著我小小的手指數(shù)到10的時(shí)候便問(wèn)媽媽可否兌現(xiàn)諾言，媽媽卻不好意思地說(shuō)：“孩子，抱歉，媽媽忘記帶錢了。下次一定幫你買！”那時(shí)的我天真的相信媽嗎。可媽媽依然一次又一次的用識(shí)字買玩具這個(gè)謊言來(lái)騙我識(shí)字。
小時(shí)候的我厭惡極了這個(gè)謊言，厭惡極了那個(gè)騙我的媽媽，就像人們厭惡壞蘋果一樣。
長(zhǎng)大讀事，謊言像一碗溫水
長(zhǎng)大了的我再次來(lái)到那個(gè)熟悉的玩具超市，再次想起了往事。那時(shí)的我并不懂媽媽的良苦用心，進(jìn)入小學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的識(shí)字量比別的同學(xué)多得多。這可是那些謊言送給我的玩具，一個(gè)比那些花花綠綠的玩具，一個(gè)比那些精致的玩具更加能給我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)的玩具。想到這，我仿佛聽到了那時(shí)我和媽媽爽朗的笑聲，好像看到我因?yàn)閶寢寷]有兌現(xiàn)諾言而生氣失望的眼神。現(xiàn)在的我終于明白媽媽對(duì)我的愛是無(wú)聲的，她就連謊言也是在對(duì)我表達(dá)那愛。
長(zhǎng)大了，回憶起兒時(shí)的往事，現(xiàn)在的我對(duì)媽媽心理裝滿了慚愧。長(zhǎng)大了再讀這件事只覺得媽媽的謊言像一碗溫水，溫暖了我的靈心。
讀你，讀這件事，讓我不得不感嘆：我媽真的愛我！
讀你懂你字篇四
你溫婉低垂的眼眸是絨布般柔滑的星空；咯咯的笑是清脆的鳥鳴；輕輕的呢喃是和煦溫暖的風(fēng)。你孕育著，孕育著，孕育著璀璨的巴蜀文化，孕育著百萬(wàn)的勤苦人民，孕育著我，是的，你，成都。
讀你的生活，是悠然自得的從容和善解人意的柔和。成都的女人爽朗活潑，伶牙俐齒，既不會(huì)風(fēng)風(fēng)火火，也不會(huì)躲在墻根走路。她們是你精心修剪的，她們透出水養(yǎng)的溫柔和自然的魅力。成都的火鍋是風(fēng)味獨(dú)特的亮麗風(fēng)景，成都的茶文化是獨(dú)一無(wú)二的智慧結(jié)晶。成都的人懂得生活，或漫步在書城畫廊，茶館花店，或呼朋喚友到郊外踏青。
讀你的四季，是春的清新，夏的熱情，冬的晶瑩。聽見了么？河流叮咚，鳥語(yǔ)花香，是生命的脆響；聞到了么？草的清新，花的甘甜，是生命的芬芳；看到了么？嫩枝抽芽，萬(wàn)花吐蕊，是生命的絢爛。這個(gè)被千里沃野擁抱著的成都市鑲在四川盆地的明珠，是層層山林中最美的點(diǎn)綴。
恬靜舒適的成都平原啊，你是永遠(yuǎn)讀不透的篇章。成都，天府之國(guó)，讀你千遍也不厭倦！
讀你懂你字篇五
觀看一集紀(jì)錄片，不如親身去欣賞體會(huì)大自然的美妙，那湛藍(lán)如洗的天空萬(wàn)里無(wú)云，清澈見底的池塘波光蕩漾……不禁地想去再次品讀你——大自然。
清晨的我睡眼朦朧，被調(diào)皮的陽(yáng)光掀起眼簾，又聽到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣清脆的鳥鳴聲。被這美好景物的渲染，便不愿再次睡去。吃過(guò)早飯，便開始一天的學(xué)習(xí)。伏在案前，卻溢滿了濃厚的陽(yáng)光，讓我無(wú)法學(xué)習(xí)。抬首望向窗外，一片春和景明，似乎被這陽(yáng)光牽引，情不自禁融入自然中，去欣賞，去品讀又一年春天的自然美景。
漫步在山野間，清涼而又柔和的風(fēng)親密地和我觸碰著。撩起的發(fā)絲隨著風(fēng)一起舞動(dòng)。使我的步伐輕盈起來(lái)，踏著風(fēng)，在山間穿梭著。風(fēng)兒刮動(dòng)了樹上的新葉，發(fā)出“啪啪”的聲響，漸漸地，我愈來(lái)愈清晰的溪水聲。走進(jìn)看，風(fēng)兒又揮著，圈起小小的波濤，溪水發(fā)出“淅淅”聲，我讀到了你——大自然，是風(fēng)，帶動(dòng)著所有的事物，一起舞動(dòng)。
離開深深地樹林，往外走去，我似乎聽見媽媽叫喊我的聲音，在樹林里回蕩著。我便加快了回家的腳步。忽然，沒有注意腳下石階很滑，一下子，我就從石階上畫了下來(lái)。又幸好臺(tái)階上有苔蘚，青綠色，墊著我，不是特別痛。最后，我停留在一片碧綠的草堆里，嘴里含著一口青草，向四周望去，如同草原一般，無(wú)盡的綠色包圍著我，白色的衣服也被草漬沾滿了。突然覺得自己也是其中的一部分。我讀到你的顏色，大自然的顏色。你的色彩讓我感覺舒適萬(wàn)分。
我喜歡去品讀你，大自然！一個(gè)神奇的地方，你的美，你的妙，你的氣味，你的色彩，只有細(xì)細(xì)品讀，才會(huì)有收獲。