范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
暑假寫(xiě)事字初中暑假寫(xiě)題目好初中篇一
暑假里，為了豐富枯燥的暑假生活，也為了好好鍛煉身體，媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班。我很高興，在里面轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，竟看見(jiàn)了余陽(yáng)， 以后還指望他能指教指教我呢!
一大早的，我們就開(kāi)始體能訓(xùn)練，6點(diǎn)鐘要到體育場(chǎng)集合。到了那，一聽(tīng)教練說(shuō)圍操場(chǎng)跑5圈!天哪，這可是20xx米呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比要命還難。但也沒(méi)法子，只能跑唄!5圈跑完了，我已經(jīng)汗流浹背了，跑了16分鐘，但我覺(jué)得比1小時(shí)還長(zhǎng)。還沒(méi)等我喘口氣，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分別2次，太累了!但我想，為了鍛煉身體，值了!我一定要堅(jiān)持下去。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，如果叫我再來(lái)一次，我肯定不干!過(guò)了5分鐘，“3分鐘跳繩!”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了1分鐘，一些人竟想出來(lái)一個(gè)偷懶的辦法，他們看見(jiàn)了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧!
一個(gè)小時(shí)的早練結(jié)束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業(yè)羽毛球訓(xùn)練。雖然每天很辛苦，但是我體會(huì)到了其中的快樂(lè)!
我們的心早就像一只只小鳥(niǎo)一樣，已經(jīng)飛岀了“鳥(niǎo)籠”了。了小梅沙的大門口。只見(jiàn)天空沒(méi)有一絲云彩，只有無(wú)邊無(wú)際的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相接，仿佛是一張大網(wǎng)，勇往直前。近處，有的人在玩沙，有的人在曬日光浴，有的人在吃東西，還有的人在放風(fēng)箏。
這時(shí)，我大舅叫到：“快起游泳啊!”我們姐弟妹幾個(gè)套上救生圈，走到水位剛好到我半身的地方，抱著雙腿，讓海浪載。突然，一個(gè)海浪像一個(gè)淘氣的小孩子一樣，從我的救生圈下鉆了上來(lái)，害我被大海請(qǐng)喝了幾口“茶”。不過(guò) ，也玩的蠻開(kāi)心的。玩了一會(huì)兒，我就上岸了。上岸來(lái)?yè)熵悮ぁＮ以谏匙拥谋砻嫔险襾?lái)找去都沒(méi)有找到。我想一定是在沙子的下面。我挖了三四十厘米，還是沒(méi)挖到。我失望了，又從新下水去游泳了。
時(shí)間過(guò)得真快，眼看快晚上了。我們開(kāi)心的回家了。雖然我沒(méi)撿到貝殼，但依然開(kāi)心的回家了。
我喜歡大海，喜歡小梅沙，今天真開(kāi)心。
暑假寫(xiě)事字初中暑假寫(xiě)題目好初中篇二
今年暑假，我叔叔在云南昭通大山包雞公山山頂最高那塊石頭上刻下了我的姓，我也去了，哈哈，羨慕我膽大吧！
那天，我們一家人和幾個(gè)親戚去大山包玩。到了跳墩河水庫(kù)，我們起碼上了山，那感覺(jué)真叫棒，一搖一搖的，真有趣！
到了觀景臺(tái)，我們沿山路向上走去。大山包的霧來(lái)的很快去的也很快。我們走著走著，我忽然覺(jué)得眼前模糊了，前方的景色都看不清了，當(dāng)我們走到山頂時(shí)，早已分不清哪里是天，哪里是懸崖了。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)既美麗又奇特的景色：西南方向有一座很亮很亮的山，整座山就像假的一樣，我用望遠(yuǎn)鏡看，那里的人也很“亮”，就像身體里裝有燈，被人牽著線的小木偶一樣。那座山和山上的一切好像都會(huì)自然發(fā)亮似的。
霧散了，叔叔突發(fā)奇想——要去爬雞公山。我非常害怕，因?yàn)橛幸欢渭s兩米長(zhǎng)的路只有半米寬，兩邊全是懸崖！
后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是向雞公山走去。還沒(méi)到雞公山的山腳下，我的腳就不停的抖，但看見(jiàn)叔叔和弟弟在這種山路上竟敢跑來(lái)跑去的，心想：我是誰(shuí)，我可是肖堯啊！
我怎么會(huì)輸給他們！
于是，我也勇敢的向前跑去。
到了山腳，我膽子反倒大了起來(lái)，也敢在山上跑來(lái)跑去了，而媽媽和姐姐還沒(méi)有走到一半就回山頂上的觀景臺(tái)去了。
在雞公山山腰，叔叔發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊造型奇特的石頭，我們便坐下來(lái)看了一會(huì)。那塊石頭奇特，那座山更為奇特，整座山呈字母“w”形，也像一棵小草，而且每座山峰上都有一塊豎著的石頭，最高那個(gè)山峰上的石頭最高、最大。如果再有兩個(gè)山峰，整座山就像“巨神盤古”的一只腳了！
叔叔很幽默地說(shuō)：“如果幾千年后從最大那塊石頭里蹦出個(gè)‘者行孫’就好了！
”我們走到了“雞脖子”這個(gè)位置了，這可是整座山最險(xiǎn)的地方，長(zhǎng)約兩米，寬約半米前面還有一塊兩米左右高的石頭，路兩邊是幾乎筆直的懸崖！
那塊石頭雖高，但很好落腳，爬上去并不難。我第一個(gè)到達(dá)頂峰，弟弟第二，爸爸第三，叔叔則爬到最高那塊石頭上刻下了“劉”（弟弟的姓）字和“肖”（我的姓）字作為紀(jì)念。
站在雞公山山頂向下望去，我有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽從山小”的感覺(jué)。站在這么高的山上，又被霧緊緊地圍著，我覺(jué)得自己是神仙，正騰云駕霧地查看著人間。我站到一個(gè)比較寬、比較平的地方，閉上眼睛張開(kāi)雙手等自己飛起來(lái)，突然，弟弟猛推我一下，我以為自己飛起來(lái)了，卻摔了一大跟頭。
我看見(jiàn)山下有一條黃色的路，爸爸卻說(shuō)那是流蘭江，清一點(diǎn)那條是金沙江，還說(shuō)金沙江的那一面就是四川了。站在這里還能看見(jiàn)四川，我好激動(dòng)！
我爬上了雞公山，又戰(zhàn)勝了自己，真有趣！
暑假寫(xiě)事字初中暑假寫(xiě)題目好初中篇三
暑假的一天下午，我們沿著健身路向大溪谷走去。路的左邊緊鄰高速公路，之間種著許多樹(shù)和花草，小樹(shù)林中不時(shí)傳來(lái)蟬歡快清脆的鳴叫聲，我們靠著右邊的足球俱樂(lè)部邊走邊互相考著腦筋急轉(zhuǎn)彎。突然，我發(fā)現(xiàn)身旁的一棵小樹(shù)的樹(shù)干上停著一只背著透明大翅膀的昆蟲(chóng)。
“蟬！蟬！快捉住它。”我興奮地指著它叫道。王宇波立刻跑了過(guò)來(lái)。媽媽和阿姨也靠了上來(lái)，我和媽媽都很膽小，不敢捉。“我來(lái)！”阿姨輕輕地走上前，將右手合攏成一個(gè)碗狀，然后“啪”地一下罩在蟬上，蟬發(fā)出“知了”的叫聲，而我和王宇波則高興地手舞足蹈，我們把蟬裝進(jìn)一個(gè)塑料袋中，看著蟬在口袋里飛來(lái)飛去，“知了，知了……”得叫個(gè)不停，我們一下來(lái)了捉蟬的興致，八只眼睛齊刷刷地往樹(shù)上看去，盯著一棵棵樹(shù)干開(kāi)始搜索。
“這里，這里又有一只！”我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，壓低聲音喊道，生怕驚飛了獵物。可是這只蟬停得太高，阿姨踮起腳也捉不住，“跳起來(lái)抓。”我開(kāi)始出謀劃策。“不行，會(huì)驚動(dòng)它。”王宇波立刻否定了我的想法，怎么辦呢？我們可不想放棄，繼續(xù)想辦法。“媽媽，把我抱起來(lái)抓。”王宇波的辦法得到了我們的一致認(rèn)同。阿姨抱住王宇波的雙腿，把他舉得高高的，王宇波小心的舉起手，“啪！”這只蟬也成了我們的囊中之物。“哎，這蟬也太不敏感，太笨了吧！”我們得意極了，又把目光轉(zhuǎn)向另一棵樹(shù)。
第三只蟬悠閑的歇在樹(shù)干上，可當(dāng)王宇波舉起手正準(zhǔn)備往下拍時(shí)，口袋里的蟬竟“知了、知了”地向同伴通風(fēng)報(bào)信，這只機(jī)靈的蟬立刻飛了起來(lái)，停在了前面的一棵樹(shù)上。這下我們可不敢掉以輕心了，趕緊捂住口袋，貓著身子躡手躡腳地跟蹤過(guò)去，來(lái)到樹(shù)下，王宇波先找好最佳位置，擺出最佳姿勢(shì)，而我則屏住呼吸，緊張的注視著這只狡猾的家伙，頭上冒出了粒粒汗珠。王宇波緩慢地舉起右手，當(dāng)手掌和蟬一樣高時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下將它罩在了手心里。“?劍?プ∴叮?”我高興的立刻打開(kāi)口袋，將這個(gè)“俘虜”關(guān)進(jìn)“牢籠”。
回家后，我和媽媽上網(wǎng)查了資料，得知只有雄蟬才會(huì)叫，雌蟬是不會(huì)叫的，被稱為“啞巴蟬，屁股后面的針是雌蟬的產(chǎn)卵器。原來(lái)那只不會(huì)叫的蟬是雌蟬。
捉蟬真有趣，它不但讓我獲得了快樂(lè)，而且也學(xué)到了知識(shí)，大自然真是妙不可言呀！
暑假寫(xiě)事字初中暑假寫(xiě)題目好初中篇四
夏天來(lái)了，暑假也來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們便到了
姥姥家。姥姥家有一排杏樹(shù)，樹(shù)上的杏子黃橙橙的，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。還有幾顆黑棗樹(shù)，樹(shù)上的黑棗黑乎乎的，像一顆顆黑色的小珍珠。姥姥家還有幾棵柿子樹(shù)，小柿子跟小五星似的，顏色有青有黃。
樹(shù)上的蟬可多了，叫個(gè)不停。煩都煩死了，那還有心情去捕蟬。不過(guò)越是煩越想捕幾只蟬玩一玩。
當(dāng)下午時(shí)，我和爸爸帶著網(wǎng)，拿著袋子，準(zhǔn)備捕蟬。
蟬是棕色的，樹(shù)干也是棕色的，很難分辨出那是蟬，那時(shí)樹(shù)。這時(shí)，爸爸用力拍樹(shù)，把蟬嚇得四處逃走。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸拿著捕蟬的網(wǎng)用力在天空中劃來(lái)劃去，就在這時(shí)，網(wǎng)里有好幾只了。我高興得直拍手。
我把蟬放在袋子里，。只見(jiàn)，它頭上有3個(gè)寶石似的幾塊東西。
正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽說(shuō)：“走，回家啦。”我們這才戀戀不舍的回家了。今天捕蟬的時(shí)間雖然很短，但它讓我懂得做事要一心一意。
暑假寫(xiě)事字初中暑假寫(xiě)題目好初中篇五
讓人既高興又苦惱的暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。暑假的苦惱是因有“堆積如山”的作用需要完成；高興的是假期自己有充足的時(shí)間盡情的玩耍。現(xiàn)在回想起來(lái)，假期生活總是讓人回味無(wú)窮，總有許多讓人難忘的細(xì)節(jié)。
打開(kāi)記憶的閘門，仿佛又讓我回到了暑假里的生活中。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，令我記憶最深的是有一天吃完晚飯后，由于屋里太熱，于是我和爸爸從屋里搬出小凳，在院子里的桃樹(shù)下開(kāi)始了五子棋比賽。
比賽開(kāi)始了，第一局，我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子，開(kāi)始了激戰(zhàn)。我們都?xì)鈩?shì)洶洶，謹(jǐn)慎下棋，雙方戰(zhàn)的不分上下。就當(dāng)我沒(méi)有耐心繼續(xù)下的時(shí)候，爸爸給我來(lái)了個(gè)兩面夾擊，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，只有防守，毫無(wú)還手之力。沒(méi)有幾個(gè)回合，我便敗下了陣，這一局我輸了。
第二回合，我重振旗鼓，每一步都下的非常小心，一邊看穿爸爸的計(jì)謀，一邊讓自己的棋子連到一起。最終爸爸?jǐn)≡诹宋业摹鞍素躁嚒崩铮夷孟铝说诙帧＝又页藙仝A下了第三局，打敗了我們家的“棋王”，取得了勝利。
下完五子棋，我和爸爸回到客廳打開(kāi)電視，正趕上里約奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子單打半決賽，是中國(guó)隊(duì)的馬龍和日本隊(duì)之間的較量。比賽開(kāi)始了，中國(guó)隊(duì)當(dāng)仁不讓，一個(gè)完美的發(fā)球就給了日本隊(duì)一個(gè)下馬威，接著幾個(gè)漂亮的殺球拉開(kāi)了比分的差距。我和爸爸看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛，心情隨著比賽場(chǎng)上的激烈場(chǎng)面跌宕起伏。中日雙方乒乓球隊(duì)員更是打得全神貫注，不給對(duì)方一點(diǎn)機(jī)會(huì)。當(dāng)打到最后一個(gè)關(guān)鍵球時(shí)，中國(guó)隊(duì)的馬龍首先來(lái)了個(gè)猴子撈月，但被對(duì)方巧妙的接住了，反應(yīng)迅速的馬龍立刻來(lái)了個(gè)大幅度的殺球，可沒(méi)想到日本隊(duì)卻反殺了過(guò)來(lái)，這一局中國(guó)隊(duì)敗了。在接下來(lái)的幾局中，馬龍奮起直追，把日本隊(duì)的選手打得左顧右盼，沒(méi)有了信心。最終，中國(guó)隊(duì)取得了勝利，順利晉級(jí)總結(jié)賽，我們兩個(gè)球迷也露出了燦爛的笑容。
暑假里有很多事發(fā)生，有讓人歡欣鼓舞的，也有讓人喪氣的。我的暑假總體過(guò)得還是比較快樂(lè)而充實(shí)的。我之所以快樂(lè)充實(shí)，是因?yàn)槲曳e極的面對(duì)生活，并從生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)生活的快樂(lè)和美好。