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    2023年六年級記事作文字 六年級記事作文字(8篇)

    時間:2025-06-29 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級記事字六年級記事字篇一

    大家好!

    今天我演講的題目是祖國在我心中。我國有著悠久的歷史文話。因為在一百多年前我國被帝國主義國家,侵略、霸占,人民被殺害,房屋被占領(lǐng),所以我們不能忘記我們國家的恥辱,更不能忘記祖國承受的千災(zāi)百難!

    1935年,日本侵略軍正式向我國發(fā)起進功,人民、軍人被殺害。當時是清代末期,因清政府腐敗無能。導(dǎo)致我們土地被占,人民被殺害,其實按照當時的情況,日本人不一定能贏。因當時的清政府,膽小、懦弱,只好送錢割地,如果沒有清政府的腐敗無能我們也就不會被帝國主義國家侵略,我們要好好讀書天天向上。如果我們每個人都能像周總理那樣,為中華之崛起而讀書,那么中華騰飛于世界之日,就不會遠了!

    愛國不是一句空談,而是一種精神,他需要我們用知識、用勇氣去實現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習奮力拼搏,用實際行動來實現(xiàn)我們報效祖國的心愿吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    六年級記事字六年級記事字篇二

    從“哥德堡號”鬼船出來以后,我又漫無邊際地尋找好玩的游戲。

    突然,前方一個超大閃光牌引入眼簾,上面寫著“云中錘”三個大字,旁邊寫著一行小字:排隊請上二樓。

    我不免嘀咕:名字取得好霸氣,不知好玩不好玩?想罷,轉(zhuǎn)身對爸爸、媽媽和舅舅說:“你們誰敢和我一起去玩?”舅舅立刻表示贊同。

    一上二樓,只見下面是一方平整的水泥地,地中央聳立著一根粗大的鐵棒,鐵棒下方是一個大圓盤,圓盤上一周全是座位。

    正愣神,工作人員的話打斷了我:“玩這個項目,必須一組三人或者三人以上,不然,您將不能玩此游戲。”經(jīng)過商量,媽媽也加入了我們的游戲小組。

    “叮鈴叮鈴”一響,“云中錘”倒計時開始,全場漸漸靜了下來,正在這緊張的節(jié)骨眼上,爸爸突然在下邊嚎了一聲“啊……”,調(diào)皮的聲音,在空闊的場子里一回蕩,全場頓時笑聲一片,我從這笑聲里聽出了恐懼。

    耳邊的風呼呼的響,我的眼睛不敢睜大,嘴巴張得老大,失重感向我襲來,胃中開始翻江倒海。一邊的舅舅也好不到哪里去,只見他臉色發(fā)青,雙眼緊閉,臉上的肉好像要甩掉了,可嚇人了。向地下瞧去,游人像螞蟻一樣的來來往往。

    “云中錘”加速了,耳邊風聲更響了,胃更難受了。我想叫,嘴一張,風就灌了進來。感覺人大限將到時,它停了!“云中錘”終于停了!

    工作人員幫我解開安全帶,我四肢軟綿綿的,一屁股滑坐在地上, “哇”的一聲,嘔得一塌糊涂。

    “云中錘”真是太可怕了!

    六年級記事字六年級記事字篇三

    “叮零零,叮零零”,七點鐘了,爺爺準時來收看新聞聯(lián)播,而我卻要看“晶碼戰(zhàn)士”,所以,我和爺爺時常會為看電視“大戰(zhàn)”一場。

    “瑛瑛,乖孫女,讓爺爺看一會兒,好不好?”哼,我就知道爺爺會來搶電視,我做好了準備。“不行,我的晶碼戰(zhàn)士要開演了,半個小時決不耽誤。”“二樓也有電視嘛,去那看吧。”“不,那太冷了,小孩子經(jīng)不住哦。”“那你把空調(diào)打開就不冷了。”“對了,那您為什么不上二樓呢?”爺爺一看斗不過我,就笑著走出了房間。

    哼!跟我玩調(diào)虎離山計,我也會。“爺爺,奶奶叫您”、“爺爺,爸爸找您”、“爺爺,媽媽請您過去一下!”爺爺?shù)侥棠獭职趾蛬寢屇莾海Y(jié)果都沒人找他,他猜到肯定是我搞的鬼,走過來輕輕地拍了拍我的頭,又回去看電視了。

    “爺爺,您肯定是斗不過孫女的!”哎,爺爺無可奈何地搖搖了頭,只好睡覺去了。

    不用說,這場“戰(zhàn)役”我贏了!

    六年級記事字六年級記事字篇四

    今天早晨的陽光格外燦爛,照得人神清氣爽。因為這學(xué)期的春游總算被我們盼來了!

    九點二十分,在我們的歡聲笑語中,我們來到了廣州嶺南印象園。大門人山人海,十分擁擠。進入了大門后,映入眼簾的是一條過道,上面鋪滿像藤條一樣的東西,叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物,全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方,然后分組去玩,我是和兩個閨蜜一起走的。

    上午,我們一直走,來到了一片類似桃林的地方,還有小瀑布,很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”,里面的工藝品真的很美,看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂,照了相。很快,中午就到了。

    找到游戲后,我們玩了最刺激的項目,海盜船。下來后,整個人腿是軟的,總結(jié)出的結(jié)論是:感覺自己快要飛起并且靈魂被掏空!

    我們繼續(xù)走,烈日當空,買了一個雪糕陪伴。我們進了王母廟,去了一個七十、八十年代舊電影展覽館,喝了下午茶……真的是太開心了!

    最讓我喜歡的,還是“偷看”的那個面鋪,里面縮小版的古城,墻上是正在放映類似影子戲的幕布,精彩程度使我驚嘆。從小,我便喜歡古色古香的東西。我認為現(xiàn)在的建筑,再高再堂皇也沒有古時候的好看。古時最常見的就是雕刻,惟妙惟肖,有一種古典美的韻味。我覺得最遺憾的,就是沒有穿上古裝來,去真正地走進這座古城。

    時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了。在車上我們一直在翻拍的照片,吐槽、贊美……看著照片上的笑臉,照得自己再丑也沒關(guān)系了。

    六年級記事字六年級記事字篇五

    今年,我家又多了一位新成員,你們猜猜他是誰?不!不不!他可不是需要我們照顧的弟弟或妹妹,而是載著我們飛馳的大眾牌轎車。這是一輛二手車,上一位車主是三伯父。我早就認識他了,可沒想到他會成為我們家的一位成員。為此我再次打量了一下他。

    汽車是個不折不扣的“矮胖子”,所以我們很多人鉆進它的“肚子”里都不覺得擁擠。他很臭美,身披銀灰色斗篷,因為爸爸對他關(guān)愛有加,時常為他“洗衣服”,所以他的那件斗篷一年四季總是油亮油亮的。外表介紹完了,我們鉆進他的“肚子”里一探究竟吧。精致的儀表盤旁是受我們?nèi)覛g迎的音樂播放器。每次我們要外出上車時,先啟動車,然后開音樂,最后才離開車位。

    它也擁有一副“好脾氣”,記得一次在雙元路上坡時,新手媽媽亂了手腳,等了好幾個紅綠燈,怎么也上不去。不過好在在爸爸的指導(dǎo)下,在第四個紅綠燈時,車終于爬上去了。爸爸說這樣是最傷車的,配置越高的車,智能性破壞得越厲害。我不得不佩服他,要是換成別的車,遇到媽媽這個菜鳥,也許早就罷工了,可是它卻一直發(fā)動著,沒有熄火。

    其實最重要的是逢年過節(jié)爸爸媽媽可以開車帶著親戚走著走那,方便極了,還有上學(xué)放學(xué)再不怕風吹雨淋太陽曬了,我也不用背負著“非洲小矮人”的稱號了。

    我愛我家的車!c

    六年級記事字六年級記事字篇六

    在我的記憶中,有著無數(shù)的趣事。它們一個個像大海中貝殼里的珍珠一樣美好,像天上的星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的,那里就裝著我最美好的童年記憶。

    那是夏日里的一天,烈日當空、驕陽似火,知了的叫聲在周圍回蕩。我爸爸釣了一上午的魚后滿載而歸地回來了,還把一條小魚送給了我。我高興極了,還把它臨時養(yǎng)在一個大塑料盆里。

    吃午飯了,我端起碗筷正準備吃,突然轉(zhuǎn)念一想:那小魚是不是也沒吃飯呢?我要不要給它也喂點飯?父母見我發(fā)呆,便問:“發(fā)什么呆呀,快吃飯!”我聽后急忙回答:“沒什么,沒什么,我這就吃!”父母見我吃飯,也沒問什么。

    之后,爸爸把那條魚養(yǎng)在一個小魚缸里,同樣撒了幾粒米,然后對我說:“這魚剛才不餓,等它餓了才會吃,你知道了么?”我點了點頭。

    這件事雖已成為陳年往事,但每當我想起來,都會為我當時的幼稚與無知而感到好笑。

    六年級記事字六年級記事字篇七

    童年是一個美麗而五彩繽紛的夢,雖然短暫,卻很美好;童年是一幅畫,雖然只在人生的書本里占了一頁,但每個人都曾用心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路,路旁開滿了鮮花,結(jié)滿了碩果。

    記得我七歲生日那天,爸爸送給我一本書——《愛迪生小時候的故事》。我從小就喜歡看書,見到這本書,更是愛不釋手。一天,我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事,心想:“這個道理我明白,小蘇打可以使氣體膨脹變輕,喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎”于是,我興沖沖地跑進廚房,找到一瓶小蘇打水,到了滿滿的一杯,正準備喝下去,忽然想到:“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天,萬一喝多了就下不來了,喝少了又飛不起來,怎么辦呢”想來想去,我決定拿我的同學(xué)兼好朋友常欽做實驗。

    這時,爸爸回來了,見我打開窗子,問:“這么冷的天,打開窗子干什么”我答道:“常欽喝了一杯小蘇打水,我讓他從這兒飛出去呢。”爸爸聽了大吃一驚:“你拿小蘇打水給他喝怎么行,要拉肚子的。”我叫了一聲:“完了!趕快上醫(yī)院吧!”爸爸叫住我問:“你給他喝了多少”我拿起杯子說:“這么一杯。”爸爸說:“怪了,應(yīng)該早就發(fā)作了。你兌了什么東西在里面”我說:“糖和檸檬汁。”爸爸說:“把我嚇出了一身冷汗,檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng),成了簡易汽水了,喝了應(yīng)該不會有事。”常欽說:“原來成了汽水,怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的。”大家都長長地舒了一口氣。這件事使我得到了教訓(xùn),從那以后,我就養(yǎng)成了看書要看完的習慣。

    這只是我童年去事中的一件,每當想起這件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它幫每個人編制著彩色的夢,可惜它太短太短……每當我看見一只只白綠相間的大西瓜時,我就會想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。

    一天,我看見爸爸拿著一個大網(wǎng)袋正吃力地爬著樓梯,于是我過去想看個究竟,結(jié)果一看原來是三個“綠皮球”呀!這時,我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動呀!他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”,用手推了推,它不動,再用力推它,只動了一點點。我生氣極了,踢了它一腳,沒想到自己的腳反而痛了。接著,我又發(fā)現(xiàn)了“綠皮球”后面有個小尾巴,便拉了拉,可“綠皮球”還在原地。

    這時,爸爸將“綠皮球”拿到廚房,再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”,可爸爸不管三七二十一,就把“皮球”一切兩半。這時我才發(fā)現(xiàn)這“綠皮球”里面是紅的。

    我吃過西瓜,是放在碗里的是紅紅的.。現(xiàn)在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"里的呀!每個人都有一個豐富多彩的童年,而同童年中的事隨著時光老人消失了,可有一件事我仍然記憶猶新,好像昨天才發(fā)生過。

    那時我家養(yǎng)了一只烏龜,我看見烏龜和我一樣一個頭,兩只眼,兩只胳膊,為什么他就能游,我就不能呢?難道我還比不過小小的烏龜嗎?我決定要和烏龜比賽,我和烏龜都站在大缸的邊沿,跳!砰的一聲我的腦袋撞上了缸底,我頭上起了個包子大的包,我嚎啕大哭,媽媽聽見了連忙過來,看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進了醫(yī)院。

    到了醫(yī)院,醫(yī)生說;“沒事,休息幾天就好了。”可我還惦記這那件事,那天我看見醫(yī)院有個很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去,剛游了幾下,突然感覺身子開始往下沉,然后頭也沉了下去,我拼命地喊;“救命。”一個護士發(fā)現(xiàn)了我,把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟,突然我感覺有一股水要出來我張開嘴,水像噴泉一樣涌了出來。我醒了,又跑到池邊還想跳下去,護士阿姨說;“你還想再去天堂旅游啊!”我委屈的指著游泳池說:“我的鞋。”剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來,弄的我迷惑不解,也跟著他們小起來。

    童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會發(fā)現(xiàn)童年有很多美好的回憶。

    六年級記事字六年級記事字篇八

    上個星期一,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動。

    那天,我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝,帶上花球,同學(xué)們個個精神煥發(fā),昂首挺胸,非常興奮。

    拍攝開始了。首先是我們老師的方陣,他們身穿白衣藍褲,跑步入場,個個英姿颯爽。接著是三、四年級,他們拿著花球,隨著音樂的節(jié)奏從楚苗樓的門洞里跑出來,隊伍整齊,手上的花球“沙沙”作響。

    輪到我們五、六年級了。先是六年級,他們從楚才樓跑出去,我們五年級緊跟在后。我們大聲地喊著口號:“一、二、三、四,一二三四。活潑健美,正直向上,自動自學(xué),自治自立!”這聲音鏗鏘有力,在整個校園中久久回蕩。

    做武術(shù)操時,同學(xué)們動作干凈有力;做我們學(xué)校獨創(chuàng)的啦啦操時,同學(xué)們跟著音樂歡快的音樂,蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮,猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊的隊員們在做競技啦啦操的時候,我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球,給他們加油鼓勁,他們一連串有趣的動作令我們發(fā)笑。

    星期五,全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因為我們獲得了“區(qū)特等獎”和“精神風貌獎”。此時此刻,訓(xùn)練時的那一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前,真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級比賽剛結(jié)束,我們就開始準備下個月的大比賽。“手要放平,腿要伸直!”這是一次大課間活動訓(xùn)練時龔老師的聲音,“手要用力,伸直。”龔老師又在提醒我們。

    這次大課間以后,班主任滕老師就開始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操,甚至用筆在課表上標好了哪節(jié)課練操,哪節(jié)課不練。一有時間,就開始大幅度操練,時常令我們叫苦連天,動作乏力。于是,滕老師決定通過抓細節(jié)來改變這一現(xiàn)象。雖然沒有像“大幅度操練”那么辛苦,但如果你有一個小細節(jié)沒做好,就要重練。我們每天回家要么是腰酸,要么是背痛,這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。

    令我印象最深的就是有一次,我們在體操房訓(xùn)練武術(shù)操,做“移轉(zhuǎn)運動”時,我要么做反,要么沒用力。第一二次犯錯,滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時候,就不再那么“親切”叫我“小午”了,而是給我取了一個綽號叫“小六”。當全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來,甚至有些同學(xué)在議論我時,我感覺我的臉火辣辣的,心“撲通撲通”直跳,最后還被留下來訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運動”,這就是“辣”。

    雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”,但是“甜”永遠是主旋律。我們的滕老師是一個“幽默分子”。當某個同學(xué)沒做好時,滕老師就會說出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話,不僅讓我們所有人都得到了警告,不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而且也活躍了我們氣氛,令我們快樂地訓(xùn)練。經(jīng)過我們一個多月的刻苦訓(xùn)練,終于獲得了驕人的好成績,我覺得一切都是值得的,我們感到了“甜”。

    武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全,但我卻從中收獲到了幸福和快樂,也明白了堅持就是勝利的道理。

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    在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    在日常的學(xué)習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    在日常的學(xué)習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
    在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
    工作學(xué)習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一
    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
    在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。我們想要好好
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    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
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    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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