在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全出行安全出行字實用篇一
81、別讓飛馳的車輪碾碎了路邊美好的風景，請慢行。
82、齊奏交通安全曲，共唱妙曼普洱歌。
83、拒絕酒駕時時平安，超速行駛秒秒危險。
84、莫求速度與激情，切記安全與親情。
85、心情因理解而平靜，道路因平靜而寬闊。
86、一路禮讓一路安，一人平安一家歡。
87、文明交通路路平安，和諧鳳城家家歡樂。
88、出行一路和風順水，進家享盡天倫之樂。
安全出行安全出行字實用篇二
1、戴好頭盔保生命，駕好電驢路上行。
2、安全騎行齊參與，戴好頭盔記心中。
3、安全防護盾，生命守護神——頭盔，騎行記得戴上。
4、有安全才有幸福，頭盔為騎行一路守護。
5、騎乘電車戴頭盔，車行千里安全歸。
7、戴個頭盔是小事，安全保你是大事。
8、生命安全要珍惜，不戴頭盔如兒戲。
9、道路千萬條，安全第一條；行車不規范，親人兩行淚。
10、騎行要戴上頭盔，無視安全等于零。
11、騎行安全最重要，頭盔一定要戴好。
12、騎戴頭盔，頭頭是道；棄戴頭盔，死神報道。
13、不戴頭盔不騎行，不守法紀法無情。
14、安全騎行第一招，頭盔一定要戴牢。
15、防范風險千萬條，騎行戴盔第一條。
16、千里之行從頭開始，回歸之路安全第一。
17、駕駛摩托路上行，戴好頭盔寶生命。
18、生命從“頭”守起，平安從今珍惜。
19、騎行牢記戴頭盔，平安出門平安回。
20、騎行安全最重要，安全頭盔要戴好。
21、騎行戴一個頭盔，安全多一份保障。
22、戴上頭盔騎行，安全自己，幸福家人。
23、小小頭盔保安全，大人小孩都需要。
24、騎車戴頭盔，又酷又帥又安全，何樂而不為？
25、不戴頭盔不騎行，不守法紀禍無情。
26、頭上有盔，家人放心；騎車慢行，有你有家。
27、安全從“頭”守起，平安從“我”做起。
28、正確佩戴安全帽，快樂出行保平安。
29、安全出行你我他，戴上頭盔為大家。
30、汽車上路別著急，戴上頭盔保平安。
31、戴上小小騎行盔，給你大大安全感。
32、駕駛電車路上行，戴好頭盔可保命。
33、騎行安全數第一，不戴頭盔如兒戲。
34、電車出行，頭盔必戴，安全行駛，關乎你我。
35、戴上你的安全帽，小心行駛要記牢。
36、風度翩翩不如盔甲前行，身體力行從頭開始。
37、頭盔，為你的騎行安全保駕護航。
38、安全不是耍酷，記得帶帽慢行。
39、騎行乘坐戴頭盔，平安出行你我他。
40、騎行安全從頭開始，文明出行有你有我。
41、電車上路，頭盔在頭，安全永久。
42、出行安全，為了自己，更為了他人。
43、遵守交規，騎行戴盔，安全相隨，幸福全家。
44、頭盔不貴，生命可貴，經不起浪費。
45、騎行安全，必戴頭盔，平安回家，幸福全家。
46、騎行路上，頭盔保命；遵守交規，方可平安。
47、遵規守法保安全，戴上頭盔無意外。
48、騎行電車戴頭盔，平安幸福永相隨。
49、安全帽就是生命帽，珍愛生命從“頭”開始。
50、小小頭盔保安全，莫等出事后悔晚。
安全出行安全出行字實用篇三
1、手牽手打造平安交通，心連心構建和諧城市。
2、紅燈綠燈平安燈，實線虛線生命線。
3、良藥苦口利于病，交通法規利于行。
5、你對違章存僥幸，事故對你不留情。
6、多騎車，少開車，擁堵少心舒暢。
7、念好安全經，一生保安寧。
8、大車讓小車，小車讓大車，車車相讓；大人幫兒童，兒童幫老人，人人相幫。
9、人車互禮讓，道路更通暢。
10、走路靠邊，禮讓率先。
11、酒逢知己千杯少，酒后駕駛一口多。
12、車可修復，人無再生。
13、做謙讓君子，享平安日子。
14、請不要把斑馬線當成起跑線。
15、一分小心十分安全，百般留意千日平安。
16、人人參與交通管理，個個爭當文明市民。
17、戴上安全小黃帽，高高興興上學校。
18、邁文明步子，行安全車子。
19、文明是路上最美的風景，平安是家人最大的心愿。
20、親，不要太快咯，會拍照留念的。
21、平安出行一小步，和諧城市一大步。
22、唱文明安全歌，走健康幸福路。
23、寧走十步遠，不走一步險。
24、喝酒痛快一時，車禍痛苦一世。
25、搶一秒，悲傷痛苦少不了；慢一分，安全幸福伴終身。
26、違章行駛懸崖邊——危險；文明交通道路寬——平安。
27、眼睛容不得一粒沙土，安全來不得半點馬虎。
28、多看一眼，安全保險；多防一步，不出事故。
29、馳萬里察交通，莫游戲須認真。
30、步步走好，人生美好。
31、倡導文明交通新風尚，爭當平安出行守法人。
32、讓超載遠離我們，讓安全裝上你車。
33、走文明路，開文明車，做文明人。
34、千里之行，“慎”于足下。
35、分秒的等待，一路的平安。
36、安全像張弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。
37、安全是歌，誰唱誰清醒，誰聽誰安寧；安全是鐘，常鳴則耳聰，不鳴則耳聾。
38、安全是朵幸福花，合家澆灌美如畫。
39、文明交通人人參與，和諧城市處處溫馨。
40、做人要大度，開車要小心。
41、飲酒后駕車，獨木橋上走。
42、酒逢知己千杯少，酒駕上路事故多。
43、疲勞酒后駕車險，轉彎鳴號莫等閑；超車占道違了規，一場車禍真難免。
44、注意交通，事故無蹤；心系安全，幸福久遠。
45、車輪里能擠出時間，也能擠出遺憾。
46、安全意識拋腦后，事故發生悔不夠。
47、讓一讓天地寬，擠一擠命危險。
48、幸福是棵樹，安全是根基。
49、紅燈停，停出文明駕車規章；綠燈行，行出安全行駛保障。
50、治病要趁早，安全要抓小。
51、道路千萬條，安全第一條。
52、攜一片文明出行，贏一團溫馨回家。
53、紅綠燈奏響安全暢通曲，你我他繪就文明交通圖。
54、紅綠燈有愛愛在閃爍間，黃白線含情情在安全中。
55、心懷交通法規，路行萬里平安。
56、交規是個寶，時刻記心上。
57、禮讓為先人人敬，平安二字藏心間。
58、和諧城市演繹萬家歡樂，文明交通成就一路平安。
59、開汽車時盯緊前面，過馬路時看清四邊。
60、雨天慢行，霧天慢走。有車不跑，人多不擠。
61、時時刻刻文明禮讓，分分秒秒平安通暢。
62、天下路有千萬條，安全第一不能少。
63、車讓人，人讓車；讓出文明，讓出平安，讓出一路暢通。
64、酒后開車霧里看花，人生幸福水中撈月。
65、車輛有倒擋，生命無返程。
66、帶一分小心出門，攜萬分安心回家。
67、紅綠燈前看文明，斑馬線上顯溫馨。
68、安全在我心，文明伴我行。
69、綠燈可以再等，生命不能重來。
70、謹慎為安全上保險，麻痹為事故埋地雷。
71、大家小家都是家，交通法規靠萬家。
72、安全靠自己，行為要規范。
73、遵章行駛從從容容，平安幸福實實在在。
安全出行安全出行字實用篇四
為切實增強幼兒的文明交通意識，創造安全出行、文明禮讓的交通環境，幼兒園積極響應本市“拒絕交通違法禮讓斑馬線，文明你我他”主題宣傳活動。同時，也為了進一步加強本班幼兒的交通安全意識，預防意外事故的發生，讓幼兒健康、快樂的成長，根據本班幼兒的基本情況，設計了《安全出行你我他》教學活動，幫助幼兒更好地掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
1、認識道路交通標志，能自覺遵守基本的交通規則，知道遵守交通規則的重要性。
2、通過參與情境游戲活動，了解交通信號燈的作用。
3、在有序的氛圍中體驗游戲的樂趣。
1、幼兒經驗準備：了解基本的交通安全規則，如“紅燈停，綠燈停”。
2、物質準備：
（1）ppt課件。
（2）紅燈、綠燈、黃燈指示牌各2個，斑馬線圖一張。
一、情境導入
教師：周末老師上街的時候，街上非常的熱鬧，在一個路口我發現一個人站在路中間，你們知道他是誰嗎？他在干什么呢？（出示課件圖片）
二、通過提問的方式，幫助幼兒了解交通信號燈的作用。
教師：馬路上有什么？（紅綠燈）有哪些顏色？紅綠燈有什么用處？
教師小結：紅綠燈安裝在各個路口，使交通得以有效管制，對于疏導交通流量、提高道路通行能力，減少交通事故有明顯效果。
三、啟發幼兒探討馬路上的交通規則。
1、出示課件公路模擬圖，圖上有紅綠燈、機動車道、非機動車道、斑馬線、及人行道。
教師：這是在哪里？（公路、馬路上）公路上都有哪些你認識的地方？（教師有目的的引導幼兒觀察模擬圖上的道路交通標志。）
2、教師提問：
3、教師與幼兒共同進行小結：在馬路上有機動車道、非機動車道和人行道。小汽車是行駛在機動車道上，自行車、電動車是行駛在非機動車上，行人在人行道上行走，經過斑馬線過馬路。大家都要遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”的交通安全規則。
五、游戲：我們都是小小交通警察
教師出示課件交通圖，請幼兒當小小交通警察來判斷圖片上的人或車有沒有遵守交通規則，如果錯了，錯在哪里并幫忙糾正錯誤的行為。
六、游戲：紅綠燈
教師：剛才小朋友們都當了一回小交警，都知道我們在馬路上要遵守哪些交通規則了，現在我們要一起到公路上去當一回小司機和行人。
1、介紹游戲玩法：教師請一名幼兒扮演人行橫道上的“紅綠燈”，一名幼兒扮演交警，其余幼兒扮演行人。扮演人行橫道上“紅綠燈”的小朋友手拿紅燈、綠燈和黃燈指示牌轉換，“行人”遵“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”的交通規則過馬路。“交警”負責觀察行人，并糾正錯誤的行為。
2、根據幼兒的表現增加游戲的難度，將馬路設置成十字路口，添加信號燈。請兩名幼兒分別扮演人行橫道“紅綠燈”和車道“紅綠燈”，一名幼兒扮演“交警”，其余分成兩組分別扮演“行人”和“車輛”。人行橫道“紅綠燈”和車道“紅綠燈”交互轉換，“行人”和“車輛”根據信號燈的提示按規則過馬路，“交警”負責觀察“行人”和“車輛”的行為，并糾正錯誤的行為。
3、教師帶領幼兒玩紅綠燈游戲。
七、結束活動
教師引導幼兒總結游戲過程中出現的'問題及解決辦法，自然結束活動。
為使幼兒健康、快樂的成長，根據本班幼兒的基本情況，設計了《安全出行你我他》教學活動，希望幫助幼兒更好地掌握交通安全知識，提高自我保護能力。在活動過程中，幼兒參與活動的積極性很高，在活動設計中的活動以游戲為主目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練，從單一的傳統知識學習到動學結合的知識學習中反映了在活動中傳授知識更能讓幼兒快速的理解及掌握的重要性，在游戲環節實踐過程發現幼兒都很容易進入角色，并且在游戲中鞏固了自己學習的新本領。
此次活動總體上來說是令人滿意的，只是由于前期的準備不足，此次教學活動仍有些許的遺憾。但是此次的教學經驗讓我懂得了如何更好的與幼兒交流及教學，在以后的活動中盡量地做好前期的一些準備工作，讓活動更好的進行。此次活動也讓我感受到了教學的樂趣，我會把這份樂趣分享給每一位我所教的幼兒，讓他們在歡樂中學習和成長。
安全出行安全出行字實用篇五
一、安全牢記心中，平安才能回家。
二、文明交通你我他，平安出行迎新春。
三、不超速，不超員，不酒后駕駛，不疲勞駕駛！
五、做文明人，開文明車，行文明路。
六、保障春運道路交通安全，營造平安祥和節日氛圍！
七、春運交通安全從我做起，自覺抵制交通違法行為！
八、請勿超速、超員、酒后、無證和疲勞駕駛車輛
九、駕車不違法，擁有幸福家。
十、和諧春運，平安上虞。
十一、自覺遵守道路交通安全法規，全力確保春運交通安全有序！
十二、文明出行 文明走路 保護生命 平安出行
十三、高高興興出行來，平平安安回家去！
十四、一車生命握在手，安全駕駛記心頭！
十五、遵守交通法規，平安與您同在。
十六、交警大隊、駕協祝您新春吉祥，出行平安！
十七、守法規路路平安，慎駕駛家家團圓！
十八、關愛生命，不坐超員車，不坐報廢車，不坐低速載貨汽車和拖拉機
十九、安全是最好的效益，平安是全家的福氣！
二十、走安全路牢記寧慢勿快，開文明車不忘禮讓三先。
二十一、遵守交通法規 維護交通秩序 構建和諧交通 打造平安上虞
二十二、十次肇事九次快，摩托車族當自愛。
二十三、春節回家團圓，莫忘交通安全。
二十四、關愛生命 安全出行 從我做起 從您做起
二十五、交警溫馨提示：親人翹首望，盼你平安歸！
二十六、春運保安全，真情滿人間！
二十七、嚴禁“病車”上路，不準客車超員！
二十八、規范行車秩序，嚴查交通違法，確保春運安全！
二十九、帶一份小心上路，攜一團溫馨回家。
三十、雨雪霧，限車速。
三十一、對行人多一秒等待，對生命多一分關愛！
三十二、為了大家都安全，酒后別握方向盤。
三十三、駕車莫貪杯中酒，平安幸福到永久。
三十五、交警溫馨提示：親人盼你平安回家，請你謹慎駕駛車輛！
三十六、開車不飲酒，酒后不開車！
三十七、金貴銀貴生命最貴，千好萬好平安最好。
三十八、自覺遵守交通法規，確保春運路暢民安。
三十九、全力投入春運交通安全競賽活動，打勝新年交通安全第一仗！
四十、從嚴查處違法行為，確保春運交通安全。
四十一、強化春運客運管理，提高春運服務質量！
安全出行安全出行字實用篇六
1、在故事情景和兒歌中了解信號燈，斑馬線，天橋等交通設施的功能。
2、能遵守基本的交通規則，在交通設施的幫助下安全通行。
1、信號燈，斑馬線，天橋圖片。
2、在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當的'天橋。
一、出示圖片，喚起幼兒已有的經驗。
教師提問：小朋友們，這是什么?你在哪里看見過這些東西。
教師總結：這些都是在馬路上經常會看到的，它們可以幫助和保護人們安全通過，叫做交通設施。
二、使用道具布置道路場景，引導幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。
1、在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。
2、旁白;爸爸和丫丫站在馬路邊，他們想過馬路。
丫丫：爸爸，我們站在這干什么?怎么還不過馬路呀?
教師總結：我們走在馬路上，想要安全地通過，就要遵守交通規則。信號燈可以讓每個人都能安全地過馬路，司機叔叔看見斑馬線就會減速慢行，爸爸、媽媽在開車的時候也要提醒他們遵守交通規則。
安全出行安全出行字實用篇七
1、過馬路不著急，紅燈停綠燈行。
2、綠燈可以再等，生命不能重來。
3、保障生命和利益走陸橋，生命有保障，闖馬路，危險在身旁。
4、心存僥幸，必遭不幸。
5、違法駕駛危害大，交通安全系萬家。
6、馬路就像老虎口，不留神就沒活口。
7、車輛不超載，安全自然來。
8、寧繞百步遠，不冒一步險。
9、別讓酒瓶與你一起上路，交通安全須靠你我維護。
10、行車多禮讓，行人優先行。
11、人車相禮讓，生命有保障。
12、肇事逃逸犯法，緝拿歸案重罰。
13、大車小車不必爭，注意安全才是真。
14、行車千萬里，安全硬道理。
15、文明交通停看行，行車安全重禮讓。
16、心寬路才寬，守規人才美。
17、生命只有一次，平安伴君一生。
18、車來人往兩相讓，山重水復一片天。
19、查處交通違法行為，保障公民通行權益。
20、人人關心交通安全，路路小心伴您平安。
21、相逢是緣份，會車皆有禮。
22、快快樂樂出門去，平平安安回家來。
23、違章使用燈光，給事故照亮。
24、離交通安全法近，距交通事故遠。
25、酒后駕車罰款重;肇事喪命親人痛。
26、減速慢行不爭先禮讓三先保平安。
27、人與人要親，車與車要讓。
28、平安能致遠，語速則不達。
29、安全，是回家惟一的路。
30、思想多一份警惕，生活就少一出悲劇。
31、同為行車人，相見禮為先。
32、文明行車千里共嬋娟，遵紀守法萬家得團圓。
33、超載超速，危機四伏。
34、你讓我讓，路路通暢。
35、定期檢車，出門無憂。
36、行人請走地下道，防范車禍免哀悼。
37、道路因文明行駛而暢通，生活因出入平安而幸福。
38、熟悉交通標志，一通順暢。
39、禮則讓，讓則通，通則久。
40、手拉手筑起交通安全防線，心連心營造幸福生活樂園。
41、做人要大度，開車要小心。
42、善待生命，遵章守法，路路暢通，從我做起。
43、安全是琴弦，常拉只為奏和諧。
44、常走斑馬線，生命多保險。
45、讓與爭一閃念，生與死一瞬間。
46、不醉駕不超速，平安回家就好。
47、懈謹慎上路，載幸福回家。
48、珍愛生命、創建平安校園。
49、油門踩腳下，親人常牽掛。
50、行人橫過道路應走人行橫道或過街設施。
51、樹立交通文明意識，自覺維護交通秩序。
52、馬路上不打鬧，紅綠燈要記牢。
53、愛妻愛子愛家庭，無視交規等于零。
54、生命多美好，何必超速跑。
55、遵守交通法，安全你我他。
56、共守交通法規，同享一片安寧。
57、遵守交通法規，關愛生命旅程。
58、維護交通秩序，爭做文明公民。
安全出行安全出行字實用篇八
隨著幼兒年齡的增長，他們的觀察力與思考能力也在不斷地提高。馬路上怎么會有這么多不同的標志?這些標志是做什么用的?交警叔叔為什么一做手勢，他對面的汽車就停住了?在這個活動中，孩子們的疑問將一一解開，同時他們的交通安全意識也將得到提高。
1、認識常見的交通標志，理解意義。
2、能看懂簡單的交警指揮手勢。
1、多媒體教學資源：①交通標志圖片;②交警指揮手勢圖片。
2、交通標志圖片4套、交警指揮手勢圖片一套。
3、幼兒用書36―37頁。
一、播放多媒體教學資源《交通標志》或出示交通標志圖片，引導幼兒了解常見交通標志的意義。
提問：你在哪里見過這些交通標志?知道它們表示什么意思嗎?
小結：馬路上常見的交通標志有“請鳴笛、機動車道、公交車專用道、注意行人、停車場、禁止鳴笛、禁止通行”等。
二、引導幼兒觀察、討論，將標志進行分類。
將幼兒分成四組來操作活動圖片，對交通標志進行分類。
小結：紅色標志表示禁止，用來禁止人們的不安全行為，他們大多是紅色的圓圈，有的還帶斜杠。(如：禁止通行、禁止停車、禁止人行、禁止鳴笛。)
黃色的標志表示警告，提醒人們注意周圍的環境，避免發生危險，它們基本上都是三角形的邊框。(如：注意行人、注意信號燈、注意兒童、注意落石、注意危險、慢行。)
藍色標志表示提示、指示，代表人們必須遵守的規則。(如：停車場、鳴喇叭、步行、機動車道、人行橫道。)
三、引導幼兒了解幾種簡單的交警指揮手勢。
1、播放多媒體教學資源《交警指揮手勢》或出示交警指揮手勢圖片。
3、教師邊示范邊介紹幾種指揮手勢：快速通過、停止、左轉彎等。
四、游戲《標志多，我會看》，鞏固認知。
老師在場地一側做“信號人”，手持“禁止通行”、“請鳴笛”、“禁止鳴笛”、“停車場”等交通標志的圖片;幼兒扮演“小司機”做駕車狀，駕駛各種各樣的車輛。
游戲開始，“小汽車”在場地中自由駕駛，“信號人”舉起“請鳴笛”標志，“小司機”做鳴笛動作，嘴里發出“嘀嘀聲”，信號人收起標志，小汽車繼續行駛;當信號人舉起“停車場”標志時，小司機都開到信號人旁邊找好車位，整齊排放。信號人不斷變換信號，游戲重復進行。
教師還可以扮演交警，做不同的指揮手勢，小司機根據手勢正確駕駛。
這一活動認識標志，與傳統的教學方式有所不同：通過游戲形式來組織活動，提高自我保護的`能力，通過設計標志，在操作過程中認真積極地思索，通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動參與活動的情況在每個孩子身上表現不可能一樣，因此，教師要關于觀察，了解每個孩子，根據每個幼兒的不同特點，能上能下導他們主動參與活動。