在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
懂得珍惜字其實我懂得珍惜篇一
昨天無意間聽到任歆鈺自言自語道：“做人要寬容，所以我不能給老師說……”當然，他在說這句話的時候并沒有看到我。我感到很好奇，便追問他說這句話的原因。孩子笑著說：“本來不想跟您說的，看您問了就告訴您吧。今天葉浙澤爬國旗臺玩，被楊主任批評了，還叫到了辦公室。我本來很生氣，覺得他給咱們班抹黑了，可又一想，他也不是故意的。所以他的這個錯誤我可以原諒他！”多么真實而單純的想法啊。我覺得我一直強調的“寬容二字”在孩子們心中已經生根了。
在我的努力下，孩子們朝著我的目標逐漸邁進。也許他們還不理解我的苦心，但是他們正在用自己的方法實踐著我的理念。于是我在課堂上表揚了任歆鈺，并且給他們講了一個故事：有一個男孩，他上學的時候經常會路過一棵大樹，這棵樹枝葉濃密，濃蔭蔽天。不論是白天還是晚上，不論是晴天還是雨天，男孩總能看到一個老人在樹下賣報，老人待人和氣，讓男孩對他很有好感。老人身邊有一個盒子，他總是把賣報得來的錢放在盒子里。路旁經常有幾個衣衫襤褸、蓬頭垢面的小乞丐追逐打鬧，而且還隨意從老人的盒子里拿出錢，奇怪的是：老人竟然無動于衷。男孩非常焦急，也替這個老人打抱不平：老人辛苦掙來的錢全成了小乞丐的零花錢，怎能不讓人生氣呢？一個星期過后，男孩再路過樹旁時，發現老人旁邊多了兩個小報童，再走近一看，原來是小乞丐，男孩突然就明白了。
講完后，我環視了一周，孩子們都被故事情節所吸引，睜大了好奇的眼睛，可是眼神卻有些茫然，我知道讓三年級的孩子理解這個故事有些不容易，于是接著說：“是老人的寬容感化了小乞丐，所謂‘人之初、性本善’，每個人心靈深處都是善良的.，也許一時糊涂犯了錯誤，但是只要我們給他機會，去幫助他、理解他，那么他最終一定會被我們的寬容所感的。”這時，我看到了孩子們若有所悟的表情。
其實孩子是最單純的，單純到別人碰他一下，他必定要還手；單純到看到問題，總想給老師告狀。我很理解他們的行為，但我知道這是現在獨生子女的弊病：過于自我。為了使他們學會理解別人，我總是在處理孩子們矛盾的時候，請他們先想想自己的問題，先從自己的問題說起，久而久之他們已經知道和別人發生矛盾后，先自我反思。但我覺得話說到這個時候，我還應該趁熱打鐵，說說“珍惜”二字。于是我又接著說：“孩子們，我們總是會和同學們發生這樣那樣的矛盾，但是仔細想想，我們相處的時間不過只有短短的六年，而且現在已經過去三年了，等到我們即將分開的那一刻，你一定會后悔曾經和某個同學發生過的矛盾，后悔曾經不懂事讓老師揪心。所以不如趁現在好好珍惜，珍惜我們能夠在一個集體生活的機會，珍惜老師們為你們付出了努力，因為我們都是有緣分的，所以別做讓自己后悔的事情。”當我說完這句話的時候，他們都開始點頭。
其實好好和孩子們講，他們什么都明白。
懂得珍惜字其實我懂得珍惜篇二
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。
隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之后，老師非常嚴肅地說：如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。時間在一分一秒的過去，我看著紙上的`5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我帶禮物，爸爸為我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：現在，在15秒時間內，劃去第二個人。話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了外婆兩個字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經彌漫了雙眼。此時，我在心里默默地對外婆說：對不起。
游戲結束在我的淚水中，我想對老師說：謝謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
懂得珍惜字其實我懂得珍惜篇三
一年又一年，我們無時無刻都在不斷地成長。我認為，一個人的成長不止是身體上的成長，更重要的是心理上的成長。而我，在看見外公躺在那狹長的棺材里的那一刻時，我迅速地長大了。
那是在幾個月前的一天晚上，尚在睡夢中的我，忽然聽見房間外一陣嘈雜的聲音，隱約間能聽見人的說話聲，努力睜開眼，眼前也只是看見一片朦朧的燈光，我顧不上仔細聽，便又陷入了沉睡之中。
到了第二天早上，才知道媽媽有急事，昨天晚上就出門回老家去了。而昨天晚上聽到的聲音，就是媽媽在說話。我也沒多想，便上學去了。而在學校里的`時光，同樣平平淡淡度過了。就在我以為這一天就這樣平靜地度過的時候，變故卻陡然而生。
轉眼間，一星期過去了，我來到了媽媽的老家，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，空氣中還殘留著鞭炮的青煙，紙錢的余燼被風托著在空中翻滾遲遲不見落下。只見家中最寬的大廳便是外公的靈堂，靈堂的外圍圍繞著松針，素色的布條掛在墻上隨著風在空中飄揚。我穿著戴孝的麻衣，帶著孝帕，看著那些祭奠的花圈，再抬頭看著照片上外公慈祥的笑容，這十年間的點點滴滴便浮上我的心頭，從幼兒園接我上下學，一直到給我過十歲生日，這些往事歷歷在目。想著，想著，兩行眼淚自然而然地情不自禁地流淌了出來。
這一刻，我忽然明白，親人，不能陪伴我一世，我要做的事，便是在有限的時間中，去珍惜與他們相處的每一刻時光。
珍惜東西是我們每一個人應該具有的美德，我很高興學會了珍惜東西。
以前，我不懂得珍惜東西，剛買好的一袋筆芯，還沒有用幾天，就剩下二三根了，有的被我折斷腰了，有的被我弄丟了小帽子，有的我只用了一丁點兒，就把它扔到垃圾桶里。媽媽每當看到我浪費東西的情景時，總是一本正經地指著我的鼻子，責問我：“你知不知道，你爸爸每一個好不容易掙回來的一點工資，夠你這樣浪費嗎？你又不當家，光知道用沒了要錢買，那錢也得我們家長掙啊！”我總是把這些話當耳旁風。媽媽還經常告訴我半懂不懂的語句，來教育我：什么“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，什么“節約光榮，浪費可恥”，我才不管呢！總是對媽媽反唇相譏。
我后悔極了。從那一回后，我牢牢記住老師的話，再也沒有浪費東西，懂得了珍惜和節約東西，媽媽還表揚了我。
懂得珍惜字其實我懂得珍惜篇四
我，擁有疼愛我的親人；我，擁有幸福的生活，我，擁有一個溫馨的家庭。但，充滿貪念的我并不滿足現在的生活。我無時無刻在為我憧憬的生活而幻想，因為我相信我能夠找到我的世外桃園。欲望讓我變得越來越討厭這個世界，頭腦告訴我要離開這個世界才能找到自己的世外桃源。每天我都受到了思想的困擾，我應該怎樣做，我應該選擇什么！使我一生都后悔的時刻降臨了，使我一生都不能夠接受的事情！
在我厭學的一段日子中，老師想了解我厭學的原因，于是請父母去學校交流，當時我也在。老師一直問父親，父母都感到無奈。父母回到家一直追問和教訓，而我感到非常煩，于是一氣之下跑了出去，3天沒有回去。3天讓我想通了很多。當我肚子餓時，我想起了家里有很多東西吃，但是我不能回家；當我睡覺很冷時，我想起了母親夜里為我蓋被子；當我幻想我的世外桃源時，我更加沒有力氣再撐下去。我后悔了。父母已經被我氣得很生氣。我認為他們已經對我失去了希望，會放棄我！
其實，父母并沒有怪我。現在我才明白有父母的人是最幸福的！不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時間，使我失去了父母對我的關愛，使我明白到了現實才是最幸福，現在才是最幸福。請大家珍惜現在，珍惜身邊的所有人！
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。 時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的'做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學習以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學習罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發圖強，你將成為一個有用的人。
懂得珍惜字其實我懂得珍惜篇五
你眉目如當年、流轉我心間暖陽的照撫，柳梢微顫撩動心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當年，流轉我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時間可以倒流，彼此體諒，是否我現在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現在就不這么憂傷，只留下記憶的碎片。
曾經、你牽過我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚兒戲水；拉過我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的手，過小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥語花香，對影成雙。是你百般呵護的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場景在腦海里如電影片段般反復放映著，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過，相逢然后別離，人來人往，只是匆匆過客，簡單的慰問，短暫的情緣，誰都不會為誰永遠停留。
你眉目如當年流轉我心間，如今早已撒下了句點，文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。
如果當時……
人生應該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過去。
懂得珍惜字其實我懂得珍惜篇六
打心眼里恐懼失去。時間總是那么匆匆的流逝，生命中的每一個過客也是重復著一個一個的來了又走。明知道總有一天會分開，還是那么地舍不得，是呵!這只是早和晚的問題，已經肯定了的，就改變不了。可是究竟為什么一切總是來了又走呢?既然來到，為什么還要離去?或許，這就是生命的珍貴所在吧!安慰自己，說什么“一切隨緣”，“緣”?若是有緣，一切來了就不會走!走了的，就叫作“緣盡了”呵呵，這只是傻子般的虛偽罷了。
錯過的，就不會重來啊!我越來越體會到這句話的意義，漸漸懂得珍惜。可是，換個法子說，珍惜，又有何用?該來的總會來，該走的總會走罷了，但是，那重要的是過程，不是嗎?不要讓每一個走進你生命的人帶著遺憾從你生命中離去呵!保留住這份美好，別再失去后才懂得珍惜啊!
當珍惜成為一種習慣，離去的，也許就會成為最美的。
一個人走，何處是盡頭?生命那么脆弱，人是那么懦弱，一生不管是叱咤風云還是庸俗平凡，人，都逃不過離去。是的，一切總有一天會消失，到那時候，誰也不知道我曾來到這個世界，一點痕跡也沒有呵!誰會記得，記得我的親人，我的朋友，我的歡笑，我的淚水?甚至，有一天我自己也會忘記我這一生究竟做了什么。我，真的好傻。。所以說，這一生啊，要讓自己快樂就好呵!什么分數，什么煩惱，什么情感，不要去為此而有太多抱怨，太多悲傷。因為，當你離開這個世界時，什么也帶不走。
好想好想，讓一切再重來一次。對那些因為我當初的愚昧而讓我錯過的人，說聲：對不起。
懂得珍惜字其實我懂得珍惜篇七
顏真卿說過一句“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，的確，我們要珍惜時間，好好讀書。
終于又到了周末。我可以好好玩嘍！太棒了。于是，周五和周六我一直在瘋狂地玩，完全把學習拋之腦后。
周六下午，我正帶著足球往外跑時，母親關切地問道：“孩子，作業寫完了沒？”“沒——”我極不情愿地回答：“我先去玩，反正明天還有時間。我的時間多著呢，今天不寫，明天還有時間。”說完，我就揚長而去。
到了星期天，我上午和下午還在玩，到了晚上，我吃完晚飯，又準備去玩了，猛地想起還有作業了，我沖回房間，開始寫作業，只聽窗外傳出來小伙伴的聲音：“老李，都六點了，快來呀！”“我……我作業還沒寫。”我跑到窗邊，探出頭對他說。“我星期五就寫完了，你真慢，不好好珍惜時間，嘻嘻！現在不能玩了吧。”他搖搖頭就走了。
我的心一陣后悔。為什么我就要在星期天才能……唉！我真是太不珍惜時間，我全都把時間打亂了。這時媽媽走了過來，對我說：“我周六就勸了你，你不聽，看看現在后悔了吧！”媽媽和朋友都勸我珍惜時間，好好學習了，我覺得我該聽他們的話。
可是時間像潑出去的水，一去不復返，我必須在晚上寫完作業，我右手握著筆，瘋狂地在作業本上寫著，一分鐘，兩分鐘……已經是晚上十點鐘了，已經聽到了爸爸的呼嚕聲，我依然在寫字臺前，屁股像粘了502膠水一樣。我覺得時間像離弦的箭一樣飛快地不見了。唉！周五周六不寫作業，現在著急，我仿佛看見老師的'怒火，父母的嘆息聲和同學們的嘲笑聲。“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！我一定要好好珍惜我的時間，奮發圖強，我不停地寫呀！終于到了一點鐘，我寫完了作業，我的手真是大酸特酸。第二天，我只好帶著我的黑眼圈去學校，同學們都笑我是“大熊貓”。
從此，我再也不拖作業了，因為我懂得了珍惜時間。
懂得珍惜字其實我懂得珍惜篇八
時光使我們懂得了珍惜，因為只有被時光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。
小學，如此輕易得來的知識，不經意間就被大腦丟掉。父母對你的關心太多就會嫌煩，當逐漸沒人管時卻又無比的失落。當以前那信手拈來的高分在初中被打下萬丈深淵時，就連那并不認真聽講的課外班都擠進空閑的時間里。
我對以前厭惡的校園越來越珍惜。課間我們去嬉笑打鬧，但現在往往一個下午，筆都在手里趕作業，為了有更多的時間學習。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時，手已麻木，指頭上的凹陷越來越深。但當一次次考試成績下來，老師那贊揚的話語與鼓勵的眼神落在我身上時，仿佛我所付出的一切都有所回報，我重視它，它回報我。
以前每天一杯牛奶，但現在卻成為奢望。當我們所需求的越來越小，我們就越容易快樂。以前每天都能收到老師與同學的重視時，卻不珍惜，但當你真正成為“孤家寡人”時，你才會珍惜。
現在的我們，與同學一起齊唱青春的贊歌，我們一起互幫互助，攜手并進，我們要珍惜現在的時光，不要等到它失去時才回味。
匆匆時光留給我們的太少，到最后只剩回憶。我們珍惜時光所發生的一切，才不會在以后后悔。過去是用來回憶的，現在是用來珍惜的，而未來是留給我們去暢想的。我們要過好現在，暢想未來，總結過去。