每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的快樂獲獎字篇一
3月的大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來……就是這場及時的春雨給我帶來了好日子。
我的征文獲得了一等獎。聽到這個喜訊后，我迫不及待的把消息告訴了妹妹，讓她與我一起分享這成功的喜悅！
這天，我跟著李老師來到了鴻都大酒店代表南峰小學去領獎，我是多么的榮幸!多么的自豪！漂亮的講臺上留下了我們勝利的身影，我們獲獎者的臉上洋溢著燦爛的微笑。
我們開心，因為我們成功了；
我們激動，因為我們獲獎了；
我們自信，因為我們的汗水沒有白流……
功夫不負有心人，付出才會有回報。通過平時的積累還有閱讀，我終于收到了一份最真摯的回報。但這榮譽的背后，凝聚著一份辛苦的付出。
此時的我捧著手中的榮譽證書，心中感慨萬千，我最感謝的人，就是李老師了，是她鼓勵我多看課外書，是她指導我提高寫作的方法和技巧，我才有今天輝煌的戰績，我知道，“人外有人，天外有天”“千里之行，始于足下”我要想更上一層樓，就要更加地努力！
我的快樂獲獎字篇二
語文對我來說，是我快樂的源泉，怎么說呢？不管是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。
在學校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那么開心快樂。因為我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著，專心致志，津津有味，靜謐安詳。看著書中優美的文字，我心里會跳躍起來；看著書中那些搞笑的句子，我會情不自禁地笑起來；看著書中悲傷的句子，我也會變得憂郁起來。總之，閱讀使我快樂，學習語文也使我快樂。
每天早上的背誦，雖然老師有時布置的任務有些多，但我還是努力完成。最近，我們背誦的《關雎》是關于愛情的，“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會讓我不由自主的笑出來，因為這愛情離我們很遙遠，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語文中的快樂，這一切的快樂都是那么真實。
默寫雖然既緊張又激動，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激。看著一個個文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉，春色滿園，成就感爆棚。當然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強”，不斷獲取知識，充實自己。所以，默寫也是快樂的，語文中的快樂，別具一格的快樂。
我喜歡語文，因為能使我感受到快樂，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語文，我的快樂！
我的快樂獲獎字篇三
童年是快樂的源泉，童年是快樂的交響曲，童年的快樂是我們的渴望。可是一切都使我始料未及，快樂消失了，只剩下了煩惱。
開學的第一天，我在上學的路上計劃了今晚的娛樂項目：首先要看電視，然后再下樓與小伙伴們飚車，最后看五章《哈利波特》。計劃非常完美，晚上陪伴我的將是燦爛的微笑。
踏進教室，專心致志地聽老師講課。時間如梭，很快便到了放學的時間，我有點激動，我離歡樂不遠啦！
老師走進教室來布置作業，我自認為剛剛開學老師會布置很少的作業，可我的預言失敗了。老師將語、數、外三科分別分為六大版塊，作業量之多，使每位同學都目瞪口呆。我的計劃轉眼間泡湯了，同學們個個都叫苦不迭，我真想大哭一場，我為我的處境感到悲哀。真是叫天天不靈，叫地地不應啊！
晚上，我拼命地趕作業，做完作業已是九點半了，我拖著疲勞的身子上了床，所有的計劃實施都在自己的夢境了。
作業偷了我的快樂，讓我們的童年有了更多的煩惱，作業啊，作業，你真是一個罪魁禍首啊！
指導教師 崔梅茹
我的快樂獲獎字篇四
我國有許多傳統節日。春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節……不過，我最喜歡的是中秋節。
中秋節是我們這些小孩子最開心的日子。記得去年中秋節那天早上，我和幾個小伙伴，去綠色世界放風箏。我們很快來到了綠色世界，開始放風箏了。
我托起風箏，一個小伙伴牽著線，另一個小伙伴在到計時間：“10、9、8……3、2、1。開始！”我連忙把風箏放開。牽線的小伙伴在草地上拼命地奔跑，還有兩個小伙伴跟在風箏的后面奔跑。風箏越飛越高，漸漸地高過了樹梢。我們高興得不停地跳躍歡呼，真的太令人興奮了。
吃過晚飯，我們一群小孩子提著各種各樣的燈籠穿街過巷，那燈籠仿佛一只只快活的螢火蟲。我們還把燈籠掛在一個地方玩耍，我們又笑又跳，就像一群快樂的小鳥。
夜幕降臨了，該賞圓圓的月亮了。爸爸媽媽把美味的月餅和鮮甜的水果擺到陽臺上，我們一家人圍在一張平臺上，對著皎白的月亮，一邊吃著美味的月餅，一邊吃著鮮甜的水果，一邊談笑風生，這是多么好的溫馨和諧的中秋節的夜晚啊！
多么快樂的中秋節啊！我永遠忘不了中秋節。
我的快樂獲獎字篇五
我是快樂的。這是我每天都會重復對自己說的話。
我是快樂的。我有一個雖然不算富裕但也能小康的家，思想還算開明的老爸老媽，疼我的親人，和鄰居的關系也很好，記得有一年過年鄰居還給我壓歲錢了還有今年生日鄰居還送了個大蛋糕，這讓住在城市的我很自豪。
我是快樂的。坐在家中的陽臺上，曬著太陽，沉浸在一本又一本的書中。我有著自己喜歡做的事，很幸運，我也可以做著我喜歡做的事。
我是快樂的。作為一名高中生，我有著自己的奮斗目標并且我在為它戰斗。每一天，我都比前一天更成熟，我每天都在成長。學習生涯中有著數不清的困難，知足的我只要克服了其中的一個，我就會很開心，有種成功的驕傲。
我是快樂的。不善言辭的我也有著不小的交際圈。我是一名追星族，很專心的追星族，這么多年就喜歡他一個，最重要的一個原因就是因為他我認識了一群好友，偶爾在一起說著他的好，偶爾一起出去做義工，偶爾會在一起瘋玩，偶爾我們談天說地，互相傾訴那些不曾說出的話。我們的老大曾經說過：“我愛你們，與jj無關；我愛jj，與你們有關。”我和同學的關系也不差，也會在一起談夢想、談抱負、談想象中的自己的未來，交換各自的知識。
我是快樂的。我有點懦弱，這會讓我不自主地去躲避那些會傷害到我的事情，也會想盡一切辦法減低外界對我的傷害，這也讓我有壓力也有動力地去做一切能讓自己變得更強的事情。
我是快樂的。現在的生活讓我覺得我很幸福，我在成長，我在變強。
我的快樂獲獎字篇六
我的老家就在祁陽黎家坪，我的親人都在那。
我非常喜歡去那兒，可是每次去都玩得不太久，最少五個小時，最多也就一天罷了。
暑假，星期一，我們一家去老家，因為我的外甥回來了。
我喜歡跟他玩，他的小名叫軒軒。軒軒，他是廣東的，他今天也把他的妹妹彤彤帶來了。
軒軒是我唯一可以玩得過來的朋友，每次游玩時我總會給他一些好玩的，我們倆最喜歡的是燒火。
今天，我和軒軒開始燒火。燒火前，我和軒軒拿著鐵鍬去挖土，要挖的時候，我旁邊的外甥女說“我要挖”。我們倆討論了一下，最終還是決定讓給她挖，我們不能以大欺小呀！
彤彤開心地笑著，露出了她可愛的缺牙耙。
三人四處搜索，遍地尋找。我們抓來了非常多的枯草，做燒火材料。
我們一直燒啊燒，火燒得越來越旺，我們的心也燒得越來越歡。
我們燒著火，連到什么時候都不知道了。
忽然我聽到一聲“快來吃飯啦！”，我仨便飛跑了，回家。
啊！美好的時光總是很短暫，但不開心的時光卻很漫長。我希望大家每天都開開心心地度過。
我的快樂獲獎字篇七
我最喜歡的季節是春天，春日踏青，便是我最大的快樂。
麗春的四月，草長鶯飛，花紅柳綠，淡淡的春風，帶著花香和青草的氣息四處飛揚，給人帶來了前所未有的舒暢。天朗氣清，惠風和暢，在這歡樂的季節里，人們紛紛脫下笨重的棉襖，換上春裝，慶祝春天的來臨；孩子們早已耐不住寂寞，躍躍欲試。廣場上，人們的喧鬧聲四處洋溢；天空中，一只又一只美麗的風箏飄來飄去。帶著孩子們的夢想飛向天空。
園子里，桃花、杏花、梨花早已開得不亦樂乎，辛勤的蜜蜂們早早開始努力地勞作，正是這樣花兒才開得更加美麗嬌艷，春天才能越發生機盎然。人們也因此心情舒暢、快樂無限。
突然間，稀里嘩啦下起了雨，雨越下越大，似夏日的雷雨，來得快去得也快，人們都趕緊跑回家避雨，街道上，人們忙得不亦樂乎，該收攤的收攤，該跑的使勁跑，這場“春天的夏雨”可真厲害啊。
天晴了，雨停了，人們又紛紛開始忙碌，開始工作，在快樂的伴隨下，開始了一天的新生活。
我的快樂獲獎字篇八
我叫謝蔓琪，今年8歲，在東城第八小學讀三年級，是一名普通的小學生。
我有一雙烏黑明亮的眼睛，一張貪吃的嘴巴，還有一個靈敏的鼻子和一雙大大的耳朵。
我有很多愛好，比如說：打羽毛球、跳繩、跑步……但我最大的愛好是騎自行車。每到周六的時候，我都會跟小伙伴或者弟弟一起到小區空曠的地方去騎單車。
我的生活習慣非常好。每天早上七點鐘準時起床，起床后先換上校服，再去洗臉刷牙。刷完牙后，我就把頭發梳好，再去吃早餐，吃完早餐我就去上學。這就是我的生活習慣。
我還非常喜歡看書。我最喜歡看的書是《成語故事》、《中外歷史故事》……每一次我看書都會得到很多知識。
這就是我，一個快樂的我。要是你喜歡我就跟我交個朋友吧！